[精選]生存的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的生存的作文5篇,希望對大家有所幫助。
![[精選]生存的作文5篇](/pic/00/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
生存的作文 篇1
“學會生存”包括三個層面的意思。
一是學會維持生活的知識與技能。這包括就業前接受教育和就業后接受繼續教育。
二是爭取有保障的生存權利。在信息社會中,經濟、科技與社會的發展變化不但是永恒的,而且變化的速度比以往任何時代都要快,我們不能指望一種教育和一定階段的教育為社會成員服務終生。在工業化時代,如果一個人的工作被技術的發展所淘汰,這對他來講,其后果是災難性的。但是,在未來的歲月里,生產、工作的技能過時將會成為很普遍的事情,人們的生存權利常常面臨挑戰。生產的變革、產業結構的變化,必然要伴隨著勞動力的流動。曾經丹麥的一位神學教育家創建了丹麥民眾普及學校,其任務是教育成年農民如何應付急劇變化的自然環境。丹麥的農民教育相當普及。在從窮鄉僻壤向大城市的`移民浪潮中,所有那些取得成功的移民都是通過接受教育來學會對付新的經濟問題、語言障礙,學會與陌生人相處的。
三是改善生存條件,提高生活質量。
“學會生存”就要把學習當作一種生活方式,樹立終身學習的觀念。終身學習,是指人的一生都要學習,從幼年、少年、青年、中年直至老年,學習伴隨人的整個生命歷程。聯合國教科文組織發布的《學會生存》報告把終身學習與建立學習化社會結合起來。“學習化社會”的一個重要標志就是學習成為整個社會成員一項經常的重要活動。創建學習化社會有賴于終身教育思想的普及,又有利于終身教育的實施與提高。
曾經讀到了一篇名叫《掙扎才能生存》的文章,它講述了一個因為憐憫而導致的悲劇:一個孩子在觀察蛾出繭的過程時,由于覺得蛾出繭時鉆得很辛苦,產生了憐憫心,便幫蛾把繭剪開了一個大洞。可是這只蛾由于沒有經過鉆出繭時的掙扎過程,翅膀沒有力,很快就死了。與此同時,它引出了一種對教育的思考,對此我深有感觸。
生存的作文 篇2
自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,是我們不可或缺的本領。
人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛,尤其是面對自然災害時,人顯得那么渺小、無助!
印尼海嘯、5·12汶川8.0級大地震等災害來臨時你會自救嗎;遇到火災該如何安全逃生呢?
為了增強我們的自救意識,學校特意安排了安全教育課,教導我們正確的逃生知識,并進行了消防演習。老師以哨音告之有火情,所有同學們手拿小黃帽和紅領巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。
通過演習,面臨火災要記住以下幾點:1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉危為安;2、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話;3、要沉著冷靜,嚴守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導致自相踐踏,會造成不應有的慘劇;4、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、臺布撕成布條,結成繩索,牢系窗檻,再用衣角護住手心,順繩滑下;5、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場;7、火災時可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應另找別的逃生通道等。
現在有些孩子自理能力差,一切都依賴父母,離開父母寸步難行。我們要活得有質量:提高生存能力,掌握更多的生存本領,成為一個獨立自主的人,快樂地過好每一天;知道感恩,珍惜身邊的'點點滴滴!對生活充滿信心,樹立遠大的理想,并為之努力奮斗,創造幸福的生活!讓我們在有限的生命中創造無限的人生價值!
生存的作文 篇3
環境是不會因為人的變化而變化,因此,我們要隨著環境的變化而變化,才能生存下來,立于不敗之地。
現在的孩子差不多都是獨生子女,那一個不是在全家人的精心呵護下長大成人的?可是家長們沒有想過,他們過分的呵護使孩子們失去了很多的鍛煉機會;他們對孩子的溺愛,已經成為束縛孩子們成長的枷鎖。是他們的溺愛,使孩子們失去了生存的技能。
電視上曾經有過這樣的`一個報道:國內某酒吧內突然起火,酒吧內的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個外國客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來,離開了火場,挽救了自己的生命。
報紙上曾有過這一個報道:中國某中學組織學生到野外去參加野外生存訓練,有一些中學生缺乏毅力、體力不支,面對險境哭泣,面對困難不會去解決問題,這造成了很不好的影響。
這一鮮明的對比,突顯出了中外下一代的差距,中國中學生的身體素質堪憂!
學會生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!
生存的作文 篇4
在繁忙的生活中,小超市已生活中缺少的一部分。
它之能在的生活中立于不敗之地,必有其生存。
在,的身邊,超市可以說是數不勝數。是大超市,小超市,包括大賣場應有盡有。但最又最貼近生活的莫過于小超市。OK,出門3分鐘到,而大超市和賣場,10分鐘也別。并且在結贏大超市是排隊如長龍,但對小超市而言,卻得天獨厚的優勢,可以隨到隨結。這可大大了上班族,也了我。
記得期末考試的前,我急于復習,但考試用品是必少的,理所,我毫不憂郁去了小超市。價格是偏高了一點(與大超市相比),但有限,再說“寸金難買寸光陰”,這點足以說明它的便利。再加上小超市的服務并非單一,五花八門,龍服務。
小超市小而精,又多,使其更有生存之力。
,小超市的`生存既是獨一無二,又是多種多樣。但顧客,顧客思而想,以顧客而便利,的發展。
生存的作文 篇5
在那一片浩瀚的宇宙中,有一顆蔚藍色的行星——那就是地球。地球,是我們生生世世居住的家園,地球只有一個,人類依賴地球生存,所以,我們要一起保護環境,共建美好家園。
我們黃石最有名的就是磁湖,但它不再美麗了。人們將垃圾隨意扔進磁湖中,還把工業污水排放到磁湖中,導致魚死亡。夏天來了,金色的陽光,照著磁湖,這本來應該是一派美麗的景象。可就在這時,一股惡臭斷斷續續地從磁湖中散發出來,路過磁湖的人聞到這種難聞的臭味,就會覺得惡心。這是人類不保護環境,制造垃圾的結果。
保護環境,首先要愛護植物。植物一直在為人類制造新鮮的氧氣,它一直在為我們作出貢獻,將地球變成一片翠綠,為地球媽媽穿上一件五顏六色的衣裙,讓我們能吸收到最純凈的新鮮空氣。原本一片翠綠的小山上長滿了花草樹木,站在山上就能聞到濃郁的花香,再眺望山旁水天相接的長江,真是賞心悅目,好像與大自然融為一體了,能令人陶醉其中。但那種美麗的景象永遠消失了,只能在記憶中回想那番有如世外桃源,人間仙境般的美景了。因為人類在不斷的砍伐樹木,將生活垃圾隨意亂扔到山中,或長江里。使翠綠的小山失去了美麗的容貌,整天垂頭喪氣無精打采,人們再也沒有聽見小鳥那歡快的'笑聲,也再也沒有看見在山中嬉戲的小動物。就在一九九八年長江終于咆哮了,它再也壓抑不住心中的怒火了。波濤洶涌的長江水滾滾而來,形成了可怕的洪水之災,淹沒了山下的整個村莊,沖垮了人們的土房屋,使許多無辜的生靈因為洪水永遠的消失在這個世界上。作家雨果說得真對:“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”所以,我們要保護環境,防止這種悲劇再次發生。
其實保護環境很容易:將喝完了的牛奶盒扔進垃圾桶里、吃完了的香蕉皮,隨手扔進垃圾桶、把吃完了的早餐袋,也扔進垃圾桶里……這些都是我們能為保護環境做出的力所能及的事情,其實各種各樣的自然災害,都是可以避免的。我們學生在學校里,積極參加綠化校園,或植樹活動。在家里將生活垃圾扔進垃圾桶里,看完了的報紙和喝完了的易拉罐或塑料制成的飲料瓶都可以拿到廢物回收站賣掉。這些廢物可以重新利用起來,制造成別的東西。在山上和公園里,都盡量不要去踐踏草坪。只要每個人都積極的來參加環保就能將世界變成一片綠色的海洋,每天都能呼吸到最純凈的新鮮空氣,還能夠增加人的壽命。這豈不是一舉兩德,一箭雙雕嗎?為了讓地球變得更加美麗,大家一起行動起來吧!
保護環境是每一位公民的的責任,正如達爾文所說:“只有服從大自然,才能戰勝大自然。”。保護環境要從我做起,從生活中的點點滴滴做起。相信離我們不遠的未來,世界將會成為一個綠色的搖籃,而我們則在搖籃里享受和諧的陽光,自由快樂地成長。
……
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