生存作文

時(shí)間：2026-04-30 22:53:54 生存

生存作文大全[10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的生存作文10篇，歡迎大家分享。

生存作文大全[10篇]

生存作文篇1

　　高中作文：學(xué)會生存

　　—度過了寒冷的冬天，春姑娘踏著輕快的步伐，哼著優(yōu)美的小曲來到了我們的城市，使百花們朵朵齊放，一片欣欣向榮。

　　我看著這美麗的景色，不禁回想起去年春天那驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。

　　記得那也是個(gè)風(fēng)和日麗、鳥語花香的早晨，我自己去納思書院讀書，還結(jié)識了一個(gè)好朋友，叫汪旭東。他就住在離我家不遠(yuǎn)的世紀(jì)家園那兒，我們和住在我隔壁的好友湯爍華一起回家，（至于怎么認(rèn)識他的我會再寫一篇文章來具體介紹）一路上有說有笑，好不快活。

　　就這樣走著，趣事都快講完了，我望了眼湯爍華，只有他的'事情一件還沒說呢，但只見他一臉嚴(yán)肅，并且時(shí)不時(shí)往身后看去，仔細(xì)一看還有汗。我問：“湯爍華，你怎么了？”他說：“你們看身后那個(gè)穿藍(lán)黑色風(fēng)衣的男子。”我和汪旭東都往后看，只見銀行的石柱后面，跟湯爍華說的一樣的可疑男子正看著我們。“他可能只是在看別人。”汪旭東說。“不可能，我之前一直在看，那個(gè)男的從我們從書院出來就一直跟著。”湯爍華說：“陳賦源，你在干嘛？”我把書包放在地上，正在搗什么東西，我掏出了3塊錢，說：“試探一下不就知道了。”我們都不約而同地想到了一個(gè)辦法，乘公交車。我們馬上上了76路公交車，跟湯爍華想的一樣，那個(gè)男子見勢，也進(jìn)了公交車。汪旭東非常緊張：“怎么辦呀？好像那男的盯上我們了。”那時(shí)候我才五年級，自然也很緊張。湯爍華說：“現(xiàn)在在這兒發(fā)牢騷，不如想想辦法呀！”“可是又什么辦法呀？”汪旭東頭上都冒了不少的汗。“有了！”我說，“到菜市場里甩掉他。”“好辦法！”

　　我們下了車，那個(gè)男的好似發(fā)現(xiàn)了我們的“詭計(jì)”跟得越來越緊。他還若無其事地在商店門口藏了起來，我們越來越緊張，湯爍華干脆用小跑了。終于到了菜市場，我們數(shù)一二三，跑！我們每個(gè)人奔向了不同的方向，那男的見勢不妙，趕緊拿住帽子往下翻，之后也跑了起來。看他手足無措，最后選擇了追汪旭東，我們繞來繞去，足足饒了六圈多，汪旭東更累，他又要左右拐來拐去，又要提防風(fēng)衣男子，有一眼眼看就要追上來了，一個(gè)買菜的人擠了一下，讓汪旭東逃過了。終于，經(jīng)過他的努力，把那個(gè)男的給甩在了后面。我們在門口見面，還沒來得及傳奇，沒命的跑到了小河佳苑，乘了電梯又跑下來，再到隔壁樓又乘電梯到6樓，用腳跑到11樓，這才放心。我們躺在過道上，也不管臟不臟了，只是大口地喘氣，才知道每個(gè)人的背上都是冷汗。“我們終于甩掉他了，那我回世紀(jì)家園區(qū)了。拜拜。”汪旭東對我們說。“可別又被盯上啊！”我和湯爍華笑了笑，回到了家中。

　　經(jīng)歷了這件事，我明白了：遇到困難，不應(yīng)該慌亂，要鎮(zhèn)定，想辦法，才能熬過黑暗，迎來光明。

生存作文篇2

　　生活在這個(gè)世界困難的呼吸嘶啞的呼喚閉上眼嘈雜與己無關(guān)……

　　同學(xué)認(rèn)為我學(xué)習(xí)好，乖孩子，朋友認(rèn)為我學(xué)習(xí)好，壞孩子，因?yàn)槲颐刻炜裆暇W(wǎng)，不了解我的人認(rèn)為我深不可測，是學(xué)習(xí)高手，其實(shí)都不對，我都搞不清楚自己到底怎么樣的一個(gè)人，更何況別人，想不通的事就不去想，順其自然……

　　上網(wǎng)我和別人不太一樣，我只為看視頻，認(rèn)識我的`朋友都知道，我是個(gè)徹徹底底的……怎么說呢反正喜歡看帥哥明星，每３個(gè)星期換一次偶像，對這他們早不以為然，習(xí)慣學(xué)習(xí)好的我喜歡那些很娛樂的東西。呀?jīng)]什么只當(dāng)好玩要不生活只有學(xué)習(xí)那豈不是太枯燥乏味了，總要有點(diǎn)新鮮的東西。別人愛怎么看怎么看，說我什么我都不在意活得大剌剌的，活得瀟灑點(diǎn)，活的刺激點(diǎn)，活得神秘點(diǎn)，活在屬于自己的靈魂里，管他什么循規(guī)蹈矩管他什么三從四德丟掉沒有束縛和羈絆多好？？每當(dāng)自由主義占據(jù)我的心時(shí)現(xiàn)實(shí)又在給我敲警鐘，在殘酷和無奈之下，我不得不向現(xiàn)實(shí)低頭，現(xiàn)實(shí)告訴我必須學(xué)習(xí)，不然以后沒飯吃，現(xiàn)實(shí)告訴我不能太過自由散漫，現(xiàn)實(shí)告訴我必須低頭！不低頭只會讓倔強(qiáng)的身軀被壓得粉碎。

　　電影是虛假的，什么神仙生活，什么如夢似幻，騙人的把戲，追求自我，但不要迷失自我，該低頭時(shí)就必須低頭！認(rèn)輸不一定是懦弱，只為生存！

生存作文篇3

　　春夏秋冬。人的四季。歲月蹉跎。人的足跡。呱呱落地的那一刻起。就開始了生命季節(jié)里的徘徊。開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存。就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏。盲目無目標(biāo)地被線牽著走。要為追求而生存學(xué)會生存。就要學(xué)會學(xué)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約。但我們要做環(huán)境的.主人。生活也少不了坎坷。但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己。我們要戰(zhàn)勝脆弱上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十。虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。

　　《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因?yàn)楹胶Ｔ庥龃箫L(fēng)而翻船，只有魯濱遜一人活著，他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人，什么也沒有。他想盡辦法，從大船上得到了許多生活用品，自己造了房子，馴養(yǎng)了許多羊，還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年，終于戰(zhàn)勝了困難，回到了英國。魯濱遜孤身一人生活了二十八年，是多么漫長啊！如果換成是我們，我們肯定非常傷心絕望，聽天由命。我們的父母如果離開我們兩三天，我們都非常想念，更何況是二十八年呢？

　　魯濱孫不畏艱險(xiǎn)，聰明能干。雖然身陷孤島，但是卻勇敢生存，樂觀生活。他能在荒蕪人煙的小島上生活二十多年，靠的是什么？靠的是活下來的堅(jiān)定信念，靠的是戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣和智慧。我們在生活中遇到困難，是不是也該學(xué)一學(xué)魯濱孫戰(zhàn)勝困難的精神呢！

　　我覺得在魯濱孫身上，最難能可貴的地方就是他的樂觀堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)他在面對這座孤島的時(shí)候，他并不恐懼，更不會退縮，反而樂觀的面對一切困難。想想我們自己，會不會覺得自愧不如呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是一遇到困難就退縮，總依靠著父母老師，盼望著他們?yōu)槲覀兘鉀Q一切困難，鋪好一條大道。可是即使是這樣，又有多少人會覺得滿足和幸福的呢？魯濱孫選擇面對困難，又用了多在的勇氣才下定了決心，只要仔細(xì)認(rèn)真地閱讀這篇小說，就會領(lǐng)悟到其實(shí)許多人生哲理都蘊(yùn)含在書中。

　　再回過頭來想想自己，生活中的我是那樣膽小；遇到停電的夜晚，都會嚇得鉆進(jìn)被窩；獨(dú)自一人走在沒有燈的樓道里，就如進(jìn)了鬼屋似的，兩腿直發(fā)軟；連一只小烏龜都嚇得豆大的淚水流滿雙頰

　　學(xué)會生存。現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們。卻使孩子們養(yǎng)成[衣來伸手。飯來張口的不良習(xí)慣。導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道。讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了，還有些大學(xué)生。就連微波爐也不會使用。我們這個(gè)社會不需要只有高學(xué)歷。而連人類最基本的生存都不會的人。所以。我們要學(xué)會生存。我們要做環(huán)境的主人。我們要主宰自己。

生存作文篇4

　　最近，某大學(xué)紙質(zhì)圖書發(fā)燒友協(xié)會研究發(fā)現(xiàn)：實(shí)體書店在虛擬書店的沖擊下，近半實(shí)體書店選擇關(guān)閉或轉(zhuǎn)行，一部分書店選擇與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新經(jīng)營模式，極少數(shù)書店依舊固守傳統(tǒng)，一成不變。對此，我認(rèn)為實(shí)體書店應(yīng)以“時(shí)”為貴。

　　與時(shí)俱進(jìn)，滿足讀者多元化需求。

　　深圳有一家實(shí)體書店。作為一家傳統(tǒng)書店，它并沒有特別吸引人的地方，卻有它獨(dú)特的經(jīng)營模式——“無人看管”、“無門書店”、“自借自還”。這一新奇的經(jīng)營模式引起了廣大“書蟲”們的興趣，知名度一下子傳遍全國，縱使網(wǎng)絡(luò)書店再吸引人，也抵不過人們對“新事物”的好奇，許多人便也紛紛慕名前來看書。日本有一家書店，它一改傳統(tǒng)書店的構(gòu)建方式，它是一所建在樹上的書店，它還設(shè)有專門洗手間和獨(dú)立書間，讓流浪漢們能有一席之地看書。這家書店，在建筑方式和消費(fèi)群體方面，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新手段，皆獲得一定的成功，正是所謂的“以奇制勝”，以新奇奪人眼球，因此，實(shí)體書店應(yīng)當(dāng)打破傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)。

　　順應(yīng)“時(shí)”代，促進(jìn)“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”發(fā)展。

　　人們之所以選擇在網(wǎng)絡(luò)世界“讀書”，無非是因?yàn)樗谋憷浴＜热粺o法比它更便利，那么就不要刻意改變這些，我們應(yīng)該順應(yīng)它們，擇其軟肋，各個(gè)擊破。那么虛擬書店有什么不足之處呢？首先，盜版橫行，影響閱讀質(zhì)量；其次，長期閱讀，手機(jī)、電腦的輻射影響健康。而實(shí)體書店則可以從這兩方面入手尋找出路，堅(jiān)決拒絕盜版，選擇印刷精良的圖書，然后在書店燈光、閱讀舒適等方面為讀者提供舒適的閱讀環(huán)境和健康的閱讀方式。最后，在自媒體時(shí)代，實(shí)體書店應(yīng)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合。書店可安裝圖書管理系統(tǒng)，使讀者容易便捷地找到心儀的`圖書。只要能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，何懼被淘汰？

　　新事物再好，也始終缺少一份情懷，屬于人們懷舊的情懷。既然無法阻擊各種新挑戰(zhàn)的出現(xiàn)，那么就學(xué)著順應(yīng)它，創(chuàng)新它，以“時(shí)”為貴！

生存作文篇5

　　臺風(fēng)，地震，洪水……這些災(zāi)難，隨時(shí)都會奪走我們年輕的生命。在我們?nèi)祟愔校欢〞幸恍┪ｋU(xiǎn)的事情在我們身邊發(fā)生。比如：搶劫，交通安全，綁架……這些危險(xiǎn)，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻地預(yù)防。有一次可怕的危險(xiǎn)，就突然發(fā)生在我身上了：有一個(gè)偽裝成“老婆婆”的人，要接我回家。

　　三年級的星期五的一個(gè)下午。我在校門口等爸爸。因?yàn)榘职终f今天要帶我出去玩。等了一會兒，爸爸還是沒有來。突然，出現(xiàn)了一位“老婆婆”。頭發(fā)有點(diǎn)白，個(gè)子有點(diǎn)高，不過不駝背，看起來很慈祥。她說：“小妹妹，你在這等了你爸爸很久了嗎？”我說：“是的，你是怎么知道的呢？”“因?yàn)槲沂悄惆职纸衼淼难剑∧惆职纸形医幽慊丶遥驗(yàn)榻裉煊惺虑椋瑳]空接你回家。”我半信半疑：“可我并不認(rèn)識你，。所以我不必要你接我回家。”她有點(diǎn)急了：“你不知道我是你的鄰居嗎！我是張奶奶，還記得嗎？”“可是你的樣子為什么變了？”“哎呀，人老了，當(dāng)然有所變化。”她肯定不是張奶奶，因?yàn)閺埬棠糖皫滋彀嶙吡恕?/p>

　　至于她是怎么知道我的鄰居是張奶奶我就不清楚了。而且爸爸說今天一定有空，之前也告訴我最近的`騙子很多，不要小心上當(dāng)了，還說如果爸爸沒空，不會叫別人去接你，你可以自己回家。而且那位“老婆婆”都不知道我爸爸接我回家是去玩呢！那她是騙子嗎？我試探一下。我說：“張奶奶，我爸爸沒告訴過你，要你和我老師見面嗎？”“老婆婆”思考了一會兒，說：“是啊是啊，你爸爸有說過。你不說我還忘了！”沒錯(cuò)，這次她決定是一個(gè)騙子，要怎么辦呢！不要慌張，要冷靜。

　　對了，有辦法了！“既然你記起來了，那就去辦公室找我老師吧，我爸爸雖然沒有去，但你也可以代替我爸爸去啊，我爸爸肯定有跟老師說過，沒空會找你的。而且我老師是我爸爸的鄰居，家里都挺近的。“老婆婆”有些遲鈍，說：“是…是是嗎？”我急了：“是啊，趕快走啦！我先給你帶路啊。老師！老師！我爸爸叫一個(gè)奶奶來與你談?wù)摾玻　焙巴辏俏荒涿畹摹袄掀牌拧痹缫严У脽o影無蹤。我的心終于平靜下來了。爸爸也終于來了，接我回家了。

　　通過這件事情，我告誡人們：當(dāng)我們遇到類似這種偽裝成“老婆婆”“你爸爸的朋友”“你的鄰居”等等，不要慌張，要冷靜，要慎重考慮，不要輕易上當(dāng)，你可以先問一問虛假的事情看這些人有沒有亂承認(rèn)，這時(shí)候，你要注意了，如果在學(xué)校，你可以以老師的借口來對付這些虛有的騙子。

生存作文篇6

　　暑假期間，我看了一本《查理九世》的書。我覺得這本書很好看，我要鄭重地推薦給大家。

　　這本書主要講的是：S星人發(fā)現(xiàn)地球人發(fā)展的極快，文明程度即將超越他們，未來有侵略他們星球的.可能。為了保護(hù)他們的文明，他們制訂了一系列毀滅地球的計(jì)劃，其中之一就是宇宙之石毀滅計(jì)劃。如果計(jì)劃一旦成功，地球?qū)⒉粡?fù)存在，地球上的一切生物將會被全部殺死。但部分善良的S星人認(rèn)為地球人不會侵略他們，地球人和S星人會和平共處、共同發(fā)展！于是他們不僅把宇宙之石毀滅計(jì)劃告訴了地球守衛(wèi)者——DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)員，而且還派出了S星最強(qiáng)、最勇敢的蘇克戰(zhàn)士，讓他潛伏地球，適時(shí)幫助DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)。在破壞宇宙之石毀滅計(jì)劃的過程中，蘇克始終與DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)一起戰(zhàn)斗、一起克服了各種困難。就在宇宙之石毀滅計(jì)劃即將成功時(shí)，蘇克盡了最大的努力，差一點(diǎn)犧牲自己的生命，幫助DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)徹底破壞了該計(jì)劃，拯救了地球上的全部生物。

　　讀了這本書之后，讓我明白：和平共處、共同發(fā)展才是人類與其它生物長久相處、持續(xù)發(fā)展之道！違反了這個(gè)規(guī)律，任何生物都會受到自然的懲罰，人類也不能因?yàn)樽陨戆l(fā)展迅速、文明程度高就去侵略、壓迫其它生物。

生存作文篇7

　　今天，我們再次來到了生存訓(xùn)練的地方——娃哈哈小學(xué)。

　　上課啦！我們?nèi)w同學(xué)向游泳池飛奔而去，換好衣服以后，我才得知，我們換了一個(gè)新教練。開始游泳了，教練先叫我們熱身一下，游3個(gè)來回。游完之后，突然，教練說:“我們來一個(gè)接力比賽好不好？”“好！”我們異口同聲地回答道，“大家準(zhǔn)備，”教練說，“GO!”第一棒是吳晨悅，忽然，吳晨悅翻了一個(gè)跟斗，唉！樓后了，下一個(gè)是我，我在心里對自己安慰：別擔(dān)心，我們一定會贏的！“擊掌！劉忻靈！”只聽后面趙凱璐的叫聲，我奮力往前游，廬易游得太快，我十二分的努力也趕不上她，到了轉(zhuǎn)彎的路口，我想：這是個(gè)好機(jī)會！但我沉了下去，又掙扎了一下，繼續(xù)向前游，后來我使了吃奶的力氣跟廬易來了個(gè)平手，下一個(gè)是趙凱璐，加油呀！……最后，激動的時(shí)刻離開了，王麗珺沖呀！你猜，王者歸誰呢？當(dāng)然是我們班啦！哈哈！

　　時(shí)間滴答滴答地過去了，今天的.生存訓(xùn)練又結(jié)束了。在車上，我還回意著比賽時(shí)的場景。

生存作文篇8

　　如果你有時(shí)間去浪費(fèi)，為何不將這些時(shí)間用來思考：生存的意義。

　　我經(jīng)常思考著自己生存的意義，不過到底也得不出什么結(jié)論，自己到底是什么？我到底是為了什么而活著？為了學(xué)習(xí)嗎？我認(rèn)為不是的。為了別人嗎？不是的。不明白，終究還是不明白。

　　仰臥在自家的屋頂，仰望著藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)藍(lán)天是那么的觸手可及，又是那么的遙遠(yuǎn)，偶爾遇見正在遷徙的雁群，便會想：大雁飛向南方這便是它們生存的意義嗎？這些東西沒人會知道，畢竟我們不是它。

　　偶然的一次，看見了一直貓咪正在捕抓著一只老鼠，發(fā)現(xiàn)那時(shí)的貓咪真的很威武。明白了，這便是它生存的意義么。

　　我相信，造物主當(dāng)初創(chuàng)造人類之時(shí)，賦予人類五官，以及聰明的大腦，還有那靈活的四肢，一定是有著他的原因的。善良的造物主想著人類用這些自己賦予他們的能力去幫助別人，可是他忘記了，人類也被他賦予野心，欲望等等的不善因素，當(dāng)初造物主的良苦用心被人類狠狠的踐踏了。他們開始剝奪其他生物生存的權(quán)利，直至于他們的滅絕。

　　是不是呢？無論怎么樣你是否都要想想自己生存的意義，為了別人，也為了自己。你可以去選擇做小我的人——那種以自己個(gè)人為中心，為標(biāo)準(zhǔn)。活著就是一切，一切都是為了我活著。我的欲望第一的。你也可以去選擇做大我的人——以社會為己任。我是人群、氏族、父母生養(yǎng)的.，所以我同樣是他們中的一分子，沒有他們就沒有我。所以我要講回報(bào)講責(zé)任。也要為人群社會及親友盡責(zé)盡力。

　　無論你想做哪種人，請你務(wù)必想想自己生存的意義。

　　現(xiàn)在上中學(xué)了，爸媽的嘮叨聲也接踵而來，無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的。偶爾的拿了好成績回家，爸爸媽媽也就開心了。但是，當(dāng)我看到他們那甜蜜的笑容時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，我一直在思考的那個(gè)問題：我究竟是為了什么而活。終于有了答案：沒錯(cuò)，我就為了爸爸媽媽的笑容的而活，他們的快樂，也就是我的快樂。

生存作文篇9

　　“嘟嘟嘟嘟，叮叮叮叮，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”這吵人的鬧鐘一大早就把我吵得無比清醒。原來今天是要去嘟嘟城參加生存挑戰(zhàn)營。

　　一大早我就到達(dá)了目的地嘟嘟城，我們在DO嘟大劇院集合。總共有三十六人，每六人一組。九點(diǎn)，老師講完規(guī)則，并發(fā)給每個(gè)組赤色任務(wù)條。赤色任務(wù)：我們先把行李放入“報(bào)社”再去領(lǐng)水與衣服任務(wù)就結(jié)束了。

　　在進(jìn)行“赤色任務(wù)”的簡單熱身之后，11點(diǎn)，各個(gè)小隊(duì)都領(lǐng)到了“紅色任務(wù)”——每對6名對員必須在三小時(shí)之內(nèi)賺取總計(jì)220元以上嘟幣，并解決自己的`溫飽問題。

　　去哪個(gè)店打工賺錢呢？是分頭行動還是團(tuán)以行動？去哪吃飯？大家開始了自己的會議。我們小隊(duì)有的去了壽司店打工，既可以吃到自己做的美味壽司，還可以得到5元工資。有的去了汽車行修車行修車，讓壞掉的車可以正常運(yùn)行。我與其他一些隊(duì)員還去了郵局送信、收信……時(shí)間到了，可我們只剩下了一百九十元嘟幣，還有三十元用去買了餅干。

　　最后一項(xiàng)，我們要當(dāng)流動商販。我們用2個(gè)三十元租了兩個(gè)籃子。還去批發(fā)市場批發(fā)了面具、頭繩、發(fā)卡、溫度計(jì)和氣球。我們一路上喊著：“賣東西了！賣東西了！有面具、頭繩、發(fā)卡、溫度計(jì)和氣球……”喊了半天一個(gè)人也沒來，于是，我們決定改變策略一個(gè)人一個(gè)人的問。我們說：“叔叔阿姨姐姐哥哥\小妹妹……你好請看一下有沒有您想要的物品？”最后我們嗓子都快說啞了，也才賣出了溫度計(jì)。在最后關(guān)頭的三分鐘里，我們又與兩位公名討價(jià)還價(jià)，辛苦的賣出了一對藍(lán)色的卡子與一對粉色的頭繩。

　　我終于體會到了爸爸、媽媽賺錢是多么辛苦。要給我們付學(xué)費(fèi)，買生活用品、買學(xué)習(xí)用品……我們應(yīng)該少浪費(fèi)，多節(jié)約。最后我們需要花錢買東西的時(shí)候感覺就是不一樣了。