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圣誕節(jié)有感作文

時(shí)間:2026-01-20 03:55:40 圣誕節(jié)

圣誕節(jié)有感作文匯編15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)有感作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)有感作文匯編15篇

圣誕節(jié)有感作文1

  圣誕節(jié)過(guò)的多了,還真沒(méi)幾個(gè)有趣。有意義的。我認(rèn)為圣誕節(jié)還是在初、高中過(guò)比較有趣,于是,今年的圣誕節(jié),便比以往的更有滋味了。

  終于盼到了溫馨的圣誕節(jié),然而不懂情趣的同窗們卻做好了[暴鬧]的準(zhǔn)備。捱到了中午,老班也沒(méi)有打算開(kāi)Party的意思。幾個(gè)同學(xué)沉不住氣了,為本次暴鬧拉開(kāi)了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下,中午在班的同學(xué)紛紛響應(yīng)。Q同胞可謂[有備而來(lái)],竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具,真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴,雖然很[陰],但早已過(guò)時(shí)。后來(lái)Q又覺(jué)不夠勁,竟以衛(wèi)生委員的特權(quán),將窗簾摘下,披在身上。小Z受以前[門框放黑板擦]的啟發(fā),別出新裁,竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作,也不知他怎么弄的.。

  惡搞開(kāi)始啦!為惡搞活動(dòng)拉開(kāi)序幕的是某衰男,剛邁進(jìn)門就被Q鬼嚇的退出了班級(jí)。這么幼稚的東東竟把一個(gè)大男子漢給嚇到,以后這衰男定會(huì)遺臭萬(wàn)年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了[圣誕老人];還有一些男同志也中了,被抹布洗了腦。

  下午,全班同學(xué)得知一班要開(kāi)聯(lián)歡會(huì),都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛,然而老班卻說(shuō)出了[既然你們不讓我省心,那么你們也別想高興]之類的話,真是莫名其妙。

  至于果果之類的禮品,老班雖一再禁止不允許送,措辭之強(qiáng)烈表情之嚴(yán)肅都不過(guò)是嚇唬我們罷了,我想老師嘛不會(huì)沒(méi)事閑的挑我們這些[桃李]們的刺的。

  我們,就在這一個(gè)個(gè)圣誕節(jié)中,成長(zhǎng),成長(zhǎng)。

圣誕節(jié)有感作文2

  一個(gè)出生在貧苦人家的孩子,非常愛(ài)踢足球,可是他們家卻買不起一個(gè)足球。于是,這個(gè)孩子想盡了一切辦法,有時(shí)拿罐頭踢,有時(shí)拿紙團(tuán)踢……隨著一天天的過(guò)去,這孩子的足球技術(shù)也越來(lái)越好。一天,一個(gè)足球教練來(lái)到這兒,正好看到了那個(gè)小男孩在興致勃勃踢著罐頭,踢得很好。

  教練見(jiàn)了,便買了一個(gè)小足球送給了他。圣誕節(jié)到了,小男孩仍然一貧如洗,他的媽媽叫他感去感恩幫助過(guò)他的人。小男孩帶上了鏟子便出去了。教練買圣誕樹回來(lái)了,一打開(kāi)院門,便看到了小男孩在挖坑。他說(shuō):“謝謝你送了我一只足球,我沒(méi)有錢給你禮物,就送你一個(gè)樹坑吧。”教練聽(tīng)了,很感動(dòng),便收他為徒。后來(lái)小男孩就成了足球明星——貝利。一個(gè)貧苦的小男孩都懂得感恩,那么我們不是因該更加感恩嗎?可是現(xiàn)實(shí)不是,我們經(jīng)常忘了感恩,忘了幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。如果在這樣下去,世界還會(huì)美好嗎?感恩,感恩是什么?其實(shí)感恩可以是任何一個(gè)東西,也可以很大,也可以小到微不足道。每天媽媽辛辛苦苦為我們燒飯不是感恩嗎?每天為我們教課的老師不值得感恩嗎?……再小的'事都值得我們?nèi)ジ卸鳎墒俏覀兛偸峭浰Hジ卸鲃e人也不難,比如你今天為媽媽炒個(gè)菜,為老師打掃一下辦公室也是感恩……去用多大的力感恩不是關(guān)鍵,重要的是你要去感恩。

  用小小的雙手,去感恩大家,去回報(bào)世界,因?yàn)樗麄兌紟椭^(guò)你。一個(gè)微不足道的感恩,也許會(huì)溫暖世界,讓人世間充滿芳香,不讓世間充滿冰冷!要去感恩,懂得感恩,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)!

圣誕節(jié)有感作文3

敬愛(ài)的圣誕老人:

  您好!

  對(duì)我來(lái)說(shuō),你是什么。你是我童年里對(duì)圣誕老人豪無(wú)條件的相信,與執(zhí)著的期待。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),你是什么。你是我小學(xué)時(shí)圣誕賀卡上寫下的笨拙的字,與分享的喜悅。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),你是什么。你是我現(xiàn)在冬日里也能感到的融融的暖意,與來(lái)年的'祝福。

  圣誕節(jié)來(lái)了,我知道你一定很忙,不過(guò)我還是想請(qǐng)您幫我一個(gè)忙,我希望你能給我的爸爸媽媽捎一些我想對(duì)他們說(shuō)的話。

  爸爸、媽媽,你們?yōu)槲腋冻龅锰嗔耍銈円苍S不放在心上,但我將一輩子記在心里!

  孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。

  媽媽,每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),總能吃到你親手做的飯和菜,我每次都是狼吞虎咽的吃個(gè)飽,在此向您說(shuō)聲:“媽媽,您辛苦了!”。記得您常常因?yàn)樽约簺](méi)文化,不懂教我做作業(yè)而自責(zé)。在此,我想對(duì)您說(shuō):“請(qǐng)您不要自責(zé)。”媽媽,您知道嗎?您雖不識(shí)多少字,但您會(huì)講許多好聽(tīng)的故事,您的故事總能讓我明白:現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才會(huì)有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實(shí)這些比教我們做作業(yè)更重要。您說(shuō)得這些使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。媽媽,謝謝您!

  母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然。

  爸爸,您在我心目中和媽媽一樣重要,也是我最愛(ài)的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱,您為了這個(gè)家,常年在外務(wù)工,每年回家的次數(shù)是屈指可數(shù),我多么想對(duì)您說(shuō):“爸爸,您辛苦了!感謝您為了這個(gè)家而操勞。”

  圣誕老人,我希望您能把我這些話在圣誕節(jié)那天說(shuō)給我的爸爸媽媽,讓他們知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在此,我謝謝您了———誕老人!

圣誕節(jié)有感作文4

  這個(gè)周六是個(gè)非常開(kāi)心的日子。我和妹妹、爸爸、媽媽,還有爺爺先幫奶奶過(guò)了一個(gè)很愉快的生日,然后我們就開(kāi)車去我盼望已久的地方——天一廣場(chǎng),一路上,我們都?xì)g聲笑語(yǔ)的,很快就到了天一廣場(chǎng)。我迫不及待地打開(kāi)車門,可是妹妹又搶著下車了,哎,這個(gè)妹妹總是這樣,什么時(shí)候她才能懂事呢?

  來(lái)到了廣場(chǎng)邊,我興奮極了,我的.心好像都在怦怦直跳。“快看,快看。”耳邊響起了妹妹的叫聲,我向上看了一下,驚叫起來(lái),爸爸媽媽問(wèn):“怎么了?”我手指著一座塔說(shuō):“看那邊。”媽媽也驚叫了一聲:“哇,好漂亮,待會(huì)兒我們上去玩,好不好。”“好!”我和妹妹不約而同的喊出這個(gè)字時(shí),心里別提有多高興了。

  現(xiàn)在我們決定先去找圣誕氣氛最濃的地方。我們一邊走,一邊找,看見(jiàn)很多商店都有圣誕樹和馴鹿,還有禮物盒。我印象最深的圣誕樹是一棵非常普通的樹,只是在上面裝飾了一顆金星,不過(guò)后來(lái)我和妹妹用玫瑰花瓣裝飾了一下,變得特別漂亮了。我最喜歡的馴鹿是一只白色的扎了一個(gè)亮晶晶的蝴蝶結(jié)的小鹿,非常可愛(ài)。

  最后我們穿過(guò)了用很多紅色花環(huán)裝飾的拱門來(lái)到了那個(gè)塔上,就是一開(kāi)始看到的那個(gè),我們還和一些人一起鉆到了塔里玩耍,最后,爸爸還幫我們拍了好多照片。

  啊!這個(gè)周六晚上的天一廣場(chǎng)可真美啊,我希望大家都去看一看。

圣誕節(jié)有感作文5

  12月25日—那是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)的夜晚,我看了一部美國(guó)科幻片,是講了圣誕節(jié)時(shí),美國(guó)的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味,我便也想得到圣誕老人送的禮物,于是行動(dòng)了起來(lái)。

  我本來(lái)想把一床被放在煙筒下,躺在上面等著禮物的到來(lái),可出問(wèn)題了,我家沒(méi)煙筒啊!哎!對(duì)了,我家不是有“抽油煙機(jī)”嗎!于是,我把被搬到抽油煙機(jī)下。可~~圣誕老人會(huì)在抽油煙機(jī)里爬進(jìn)來(lái)嗎?我絞盡腦汁的,計(jì)劃失敗,可我并不灰心!

  我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上,啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了,我把“襪子”掛好后,就躺在床上睡覺(jué)了。

  “功夫不負(fù)有心人吶”就在這時(shí),

  “媽媽!我的‘襪子’哪?我的‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的禮物。”

  “不知道啊”媽媽一邊洗著衣服,一邊喊。

  我翻天覆地地找著,當(dāng)我經(jīng)過(guò)我家狗窩時(shí),發(fā)現(xiàn)我的“襪子”在這里,難道當(dāng)年的……不……那到當(dāng)天的`“圣誕老人”是……

  我們就向媽媽“討”圣誕禮物:“媽媽,我想要一只小狗!”“媽媽,我要一只小貓養(yǎng)養(yǎng)!”可媽媽就是搖頭不答應(yīng):“狗狗太臟了,養(yǎng)貓咪,房間里就“充滿”了腳印!”你說(shuō),沒(méi)有小狗、小貓做伴,還有什么樂(lè)趣呢?連棵圣誕樹都不買,過(guò)圣誕節(jié)還有什么意義呢?

  “哇!這只小狗可愛(ài)極了!真知不知道中國(guó)有沒(méi)有這種小狗!”姐姐想著她幻想中的小狗狗。“要是圣誕老人送我們一只小狗就好了,也不會(huì)浪費(fèi)爸爸媽媽的錢。可是,真不知道圣誕老人會(huì)送點(diǎn)什么給我們。”

  “其實(shí),小貓咪也是很可愛(ài)的呀!”我插嘴了,“像屠千尋她們家的貝貓,一定很乖巧!”

  今天,我們感受到了一次不快樂(lè)的圣誕節(jié)的滋味。

圣誕節(jié)有感作文6

  我有一個(gè)布娃娃,它的名字叫圣誕老人。它戴著一頂紅紅的帽子,帽子上點(diǎn)綴一個(gè)白白圓圓的球,可愛(ài)極了。它臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,眼睛炯炯有神,好像在跟我說(shuō),你好,你好!

  它的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的鼻子。鼻子下面長(zhǎng)著2片白白的胡子。他穿著一件紅紅的衣服,腰身圍著腰帶,樣子很時(shí)髦。它有一雙小手,小手上戴著黑黑的手套,腳上穿著一雙黑黑的鞋子,你們說(shuō)我的圣誕老人可愛(ài)嗎?

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),可我卻不希望這個(gè)夢(mèng)會(huì)發(fā)生。

  這是一個(gè)圣誕節(jié)的'早晨,一位仙女來(lái)信,對(duì)我說(shuō):“如果你有什么愿望,請(qǐng)你寫信給我,我都會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。”我看了,十分興奮,迫不及待地給仙女寫了一封信:我想要天天過(guò)圣誕節(jié),而且每個(gè)孩子還要有一包糖果,一只烤雞,一個(gè)蛋糕和一個(gè)滑板。我寫完信后,便交給郵遞員叔叔了。

  第二于一大早,我就起來(lái)了,我一開(kāi)門,爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō):“圣誕節(jié)快樂(lè)!知道嗎?我們還給你準(zhǔn)備了禮物呢!”聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我急忙打開(kāi)了禮物,啊,跟我在信上寫得一模一樣。我拿起滑板跑到門外,這時(shí),一位小伙伴高興地對(duì)我說(shuō):“快來(lái),快來(lái),我們一起滑雪吧!”于是,我們快樂(lè)地去滑雪了,到了晚上,我就回家吃完了那一包糖果,一個(gè)蛋糕,一只烤雞。

  就這樣,過(guò)了好幾天,我漸漸地胖了起來(lái),有一天,我在大街上閑逛,發(fā)現(xiàn)人們穿著破破爛爛的衣服和褲子,看見(jiàn)禮物就亂塞,就連一句祝福的話都不說(shuō),只有糖果店,蛋糕店,體育用品店的老板都成了大富翁,看到這樣的情形,我嚇得立刻跑回家,開(kāi)始給仙女寫信:快把這里變回原來(lái)的樣子。

  “叮叮”我的鬧鐘響了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊!

圣誕節(jié)有感作文7

  圣誕節(jié)是歐洲的節(jié)日,也是我們小孩所期望的節(jié)日,因?yàn)槭フQ節(jié)的那天晚上,圣誕老人會(huì)去家里,把你所想要的禮物放到你的襪子里。

  星期三的晚上,是圣誕平安夜,圣誕老人會(huì)在我們睡著時(shí)來(lái)的,這會(huì)妹妹可高興了,她都盼望了好幾天了,妹妹老早就上了床,把她那臭呼呼的小襪子放在了桌子上,妹妹躺在床上,用胖乎乎的小手捂住眼睛,裝著睡著了,她從手縫里往外瞧,想看看圣誕老人什么樣,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,圣誕老人還沒(méi)來(lái),妹妹十分著急,她的兩個(gè)眼睛光打架,妹妹只好閉上了眼睛。

  到了早晨,妹妹睜開(kāi)的第一眼就是往襪子里瞧,她打開(kāi)襪子一看,果然有一個(gè)禮物,是一個(gè)玩具圣誕老人,妹妹高興的是又蹦又跳,她走到我的房間,在我面前炫耀,我心里十分奇怪,心想:難道圣誕老人真的來(lái)了?世界上難道真有圣誕老人?我可不信,我小聲問(wèn)媽媽:“媽媽,你是圣誕老人嗎?”媽媽笑了笑,說(shuō):“不!圣誕老人真的來(lái)了!”我越想越奇怪,我想一定是爸爸放的圣誕老人,只有妹妹會(huì)上當(dāng),我是不會(huì)的,我一定要查個(gè)清楚,我決定,去問(wèn)爸爸。

  爸爸下班回來(lái)了,我小聲問(wèn)爸爸:“老爸,是不是你把玩具放到妹妹的襪子里的?”爸爸哈哈大笑起來(lái),從爸爸神情的神秘里看,這個(gè)圣誕老人是爸爸放的。

  今天晚上,爸爸來(lái)到我的房間,小心翼翼的.把一個(gè)東西放到了我的襪子里,我心想:果然是老爸放的,看來(lái)只有妹妹這種低智商的人才會(huì)上當(dāng),我可不會(huì)!當(dāng)爸爸要走的時(shí)候,我故意咳嗽了一聲,爸爸往我這一瞧,又小心翼翼地走了。到了第二天,爸爸主動(dòng)告訴了我這個(gè)秘密,最后說(shuō)了一句:“這是我們倆的秘密!”

圣誕節(jié)有感作文8

  那是一個(gè)美好的圣誕節(jié)。

  早上起床時(shí),天空是那么的明亮,干冷干冷的,仿佛是圣誕老人為了讓我們?cè)琰c(diǎn)看到他來(lái)了,故意擦亮的。

  走在大街上,只聽(tīng)到“叮――叮”的鈴響跟小朋友的歡呼。來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟粨Q著圣誕節(jié)的祝福。

  下課了,我們拿著跳繩,在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴,我估計(jì)這是水珠。不,不,這是雪,這是雪!同學(xué)們?cè)跉g呼,老師的'臉上刻上了笑容。

  英語(yǔ)課,老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學(xué)課,老師用數(shù)學(xué)密碼的方式,給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡,里面寫著圣誕節(jié)祝福語(yǔ),讓我們自己破密碼……惟獨(dú)語(yǔ)文課上,老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說(shuō)。當(dāng)我看到凡卡不能和爺爺一起過(guò)圣誕節(jié)時(shí),心里很不是滋味。因?yàn)椋绻粋(gè)城鎮(zhèn)有一個(gè)像凡卡那樣的兒童,那么地球上就有幾億萬(wàn)、幾十億萬(wàn)的受苦兒童……

  圣誕節(jié)畢竟還是快樂(lè)的,在知識(shí)的海洋里,我們懂得了圣誕節(jié)的來(lái)歷。在家里,我們看到了其它國(guó)家是怎樣過(guò)圣誕節(jié)的。在電腦前,我們用最美好的語(yǔ)言祝福圣誕節(jié)。

  雖然在圣誕節(jié)還有不開(kāi)心的時(shí)候,如:考試成績(jī)落在了95分以下;被老師冤枉了,弄得下不了臺(tái)。但去年的圣誕節(jié)永遠(yuǎn)是美好的。

  作文評(píng)語(yǔ):這篇文章開(kāi)頭“那是一個(gè)美好的圣誕節(jié)”新穎,引人入勝,吸引讀者。文章對(duì)圣誕節(jié)的暢想十分生動(dòng)形象。作者想象力豐富,構(gòu)思巧妙,讀后讓人久久回味。全文語(yǔ)言生動(dòng)。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

圣誕節(jié)有感作文9

  12月25日,我期盼著的圣誕節(jié),終于來(lái)臨了。

  昔日在過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候,在對(duì)于英、美等國(guó)家及其遙遠(yuǎn)的北方??中國(guó),大雪也總會(huì)迫不及待地在圣誕節(jié)或平安夜,甚至更早之前就紛紛飄落。雪,它讓馬路,讓松樹,讓學(xué)校都披上了那具有冬天的代表性的顏色??白色。白色,是多么純潔,多么美麗,多么令人向往的一種顏色啊!可今年,這雪亮的白色的雪花卻為什么遲遲不肯降臨?莫非,是今年冬婆婆也想換換風(fēng)格,趕趕時(shí)髦?

  隨著紛飛的白雪的降臨,我總能預(yù)測(cè)圣誕節(jié)會(huì)在什么時(shí)候到來(lái)!可今年,紛飛的白雪并沒(méi)有在圣誕節(jié)之前飄落在大地上,看來(lái)今年只能用日歷本來(lái)代替雪花了。那本20xx年的日歷本的最后一個(gè)月份也已經(jīng)快被我撕得差不多了,今天早晨我一起床,就迫不及待地跑到客廳。我早已等不及了,今天,我終于可以撕下這“討厭”的“12月24日”。圣誕節(jié),我來(lái)了!

  圣誕節(jié),怎么好像是張“萬(wàn)能優(yōu)惠券”一樣,今天的待遇可謂是“千年難逢”啊!所以,除了說(shuō)“marry

  christmas”外,最重要的就是好好享受?!

  早上,我收到了最甜蜜的祝福,到了學(xué)校,我也收到了同學(xué)真心的祝福和可愛(ài)的.禮物,傍晚,老師把少量的作業(yè)布置給我們,我想,這大概也是一份老師送給我們的禮物吧!

  圣誕節(jié),我收到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)禮物,有的禮物是有形的,有的禮物是無(wú)形的,不過(guò),無(wú)形的也好,有形的也好,都是他人給我的祝福。所以,我也給他們送上了祝福,并把圣誕節(jié)的歡樂(lè)氣氛傳達(dá)給了每一個(gè)人。

圣誕節(jié)有感作文10

  每到冬天,人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確,圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日,確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié)。我最喜歡圣誕節(jié)了!因?yàn)槭フQ節(jié)那天,圣誕老人就會(huì)送給我很多很多很好的禮物。例如:前年給了我一輛模型小賽車,幼兒園大班的時(shí)候我收到了一個(gè)珍珠做的小豬,一年級(jí)時(shí)收到的蕾絲小臺(tái)燈……真不知道今年圣誕老人會(huì)送給我什么小禮物呢……

  馬上就要到圣誕節(jié)了,我有一個(gè)小打算,在一張彩色紙上寫上:圣誕老人,謝謝你給我這么多漂亮、可愛(ài)的禮物,我非常非常喜歡,一直把它們好好地收藏著。再次真誠(chéng)地跟您說(shuō)一聲:太謝謝您啦!

  而且,有一次圣誕節(jié)的晚上,我叫道“我的芭比娃娃實(shí)在、真的太少啦!我好想有一個(gè)漂亮的芭比娃娃呀!”第二天一早,我睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛,咦,怎么有個(gè)粉紅色的東西出現(xiàn)在我眼前?!我下意識(shí)地睜大眼睛,仔細(xì)一看,大聲地叫起來(lái):“哇噻!天哪!是我眼睛花了嗎?”媽媽在一旁哭笑不得地說(shuō)道:“你還不知道嗎?這是圣誕老人送給你的'呀!”我不高興地說(shuō):“還不是你不給我買芭比娃娃嗎!害得圣誕老人東跑西跑地給我買芭比娃娃!”

  等氣消了,我先后把芭比娃娃從上到下、仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。這個(gè)芭比娃娃很漂亮:長(zhǎng)長(zhǎng)的白腿、光亮的長(zhǎng)發(fā),還有那不知水靈多少倍的大眼……

  我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑溃职謰寢屵@樣做,是要完成我的愿望,他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài),對(duì)我那深沉的愛(ài)。

  現(xiàn)在我仍盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié),一個(gè)漂亮的冬天,一個(gè)漂亮的童話。

圣誕節(jié)有感作文11

  時(shí)光如夢(mèng),又到一年圣誕時(shí)。

  很多的小屋都關(guān)著門,透過(guò)清澈明亮的落地窗看到五彩繽紛的圣誕樹。翠色的枝干上掛著拳頭般大小的“果子”,在燈光的映襯下泛著白光,閃閃的,炫耀似的昂著腦袋,驕傲地挺著它們的大肚子;條條彩帶披在樹上,渾身像刺猬一樣的毛刺張揚(yáng)地豎起,如一條威武的龍,齜牙咧嘴瞪著眼朝我看呢!

  夜幕降臨,繁華隱去,紅塵消失在光影交錯(cuò)里,一如曾經(jīng)的夢(mèng)。屋里壁爐的火像精靈一樣跳躍著,發(fā)出啪啪的響聲。《奇異恩典》漸漸從屋里傳出,如此緩慢而悠揚(yáng)的音樂(lè),和著朦朧的月光,如水一般,潺湲流出,緩緩流入心房。

  圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,12點(diǎn)鐘聲敲響后,天邊閃出一絲銀光。火花一樣,是那么絢麗,似天空中綻開(kāi)的'一朵煙花,光彩奪目。天邊似乎出現(xiàn)了一輛馬車,逆著月光看,只瞧見(jiàn)一片朦朧的影子。前面拉車的動(dòng)物四蹄歡快的跑著,輕輕巧巧,每一蹄的落下,仿佛踩著的不是空氣,而是實(shí)地。車后,只閃過(guò)一片紅影,像是一個(gè)雪橇,上面坐著一個(gè)人。愈來(lái)愈近,我似乎聽(tīng)到一種蹄聲,月光涂在他們的身上,似輕紗般,朦朦朧朧,如天使一般的降落。

  清夜寂寥,光影流盼,萬(wàn)籟俱寂。

  深深念,淺淺歡,如水月華,涼透薄裳。清夜寂寥,光影流盼,萬(wàn)籟俱寂。

  依然是飄忽不定的《奇異恩典》,呆呆凝望天空,黑的沒(méi)有一絲痕跡。沒(méi)有火花,沒(méi)有馬車,沒(méi)有蹄聲,更沒(méi)有那個(gè)老人,一切,仿佛夢(mèng)境。

  驀然回首,獨(dú)自離開(kāi)。繁華漸遠(yuǎn),秋意闌珊,夢(mèng)幻時(shí)空,容我寂寥的輪回,以無(wú)比的虔誠(chéng),執(zhí)著守候心靈的純粹。浮光掠影,淺醉一回,蘸筆成思,箋字唯美。手里拿個(gè)不大的禮盒告訴著我,這,不是夢(mèng)。

  圣誕,與我相約。

圣誕節(jié)有感作文12

  圣誕節(jié)快來(lái)了,我和兩個(gè)姐姐一起認(rèn)真地研究節(jié)日的表演。

  最后,我們制定了一個(gè)計(jì)劃――“圣誕之旅”。

  接下來(lái),就該想怎么執(zhí)行了。

  我們做了一張表,表上寫明各人所要扮演的角色:我當(dāng)圣誕老人,兩個(gè)姐姐都是馴鹿。

  我們備好了各類道具。下面就請(qǐng)大家欣賞一下我的裝扮吧:頭頂紅色的圣誕帽,鼻子上挺著一副沒(méi)有鏡片的眼鏡,白紙做的'假胡子,鼻子下面翹一綹,下巴上滴溜一片,嘿,一個(gè)非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢!

  兩頭“馴鹿”也挺動(dòng)腦筋,想好了一個(gè)讓我駕馭的方法(此為秘密方法,不可告人哦)。

  萬(wàn)事俱備,只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦?碰巧有一只白色的空口袋,里面放上玩具、書什么的不就得了。哈,大功告成了!

  接下來(lái),便是最最重要的排練和臺(tái)詞的演習(xí)了……

  忙完了裝備,排練便成了最重要的事兒。

  排練時(shí),我們互相幫助,最后找到了方法。

  第一次,我們直接從臥室里沖出來(lái),一通派發(fā)禮物,太簡(jiǎn)單。

  第二次,整個(gè)場(chǎng)面過(guò)于平淡,只是增加了語(yǔ)言,而且動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。

  第三次,語(yǔ)言有了點(diǎn)小幽默,奔跑更加迅速,動(dòng)作配合得當(dāng),但是聲音還不夠響亮。

  第四次,聲音洪亮,奔跑顧不上了,動(dòng)作也跟不上了。我們想,一定要有個(gè)周全的方式。

  第五次,聲音更洪亮,奔跑放慢了速度,還能多跑幾圈,發(fā)放禮物也簡(jiǎn)單了一些,動(dòng)作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了,我們還是覺(jué)得不新鮮,不夠完美。

  第六次,排練井然有序,并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是盡善盡美。有點(diǎn)累了,摘了胡子,回屋休息。

  我們所做的這一切,都是為了一個(gè)“神秘人”……

圣誕節(jié)有感作文13

  在我5歲那年的圣誕節(jié),我從伙伴的口中得知:圣誕節(jié)當(dāng)天晚上,只要把圣誕襪掛在床邊,你睡著的時(shí)候,圣誕老人會(huì)給你禮物。

  我樂(lè)壞了,馬上跑回家問(wèn)爸爸媽媽:“爸媽,今天是圣誕節(jié),圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)禮物嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“傻孩子,怎么會(huì)呢?那只是個(gè)故事,都是瞎編的。”我生氣極了,“不,你騙人,那不是故事,是真實(shí)的。”我氣得哭了起來(lái)。

  晚上,我按照伙伴說(shuō)的`那樣做——把圣誕襪掛在床邊,便睡著了。

  第二天,我往襪子里頭一看,果然有一份禮物,我太高興了,拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看。“爸媽,看。”我指了指禮物笑著說(shuō),“這是圣誕老人送我的,我說(shuō)那就是真實(shí)的吧!”爸爸也笑了笑說(shuō):“呵!還真有圣誕老人啦!真好!呵呵!”

  接下來(lái)的4年,我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié),我想:“圣誕老人是什么樣子的呢?不如,今晚他送禮物來(lái)的時(shí)候,偷看一下好了。”

  到了晚上,我早早的回屋,大約過(guò)了2個(gè)小時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”地一聲開(kāi)了,我微微地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn),只看見(jiàn)爸爸媽媽的身影,他們把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來(lái)了,爸爸媽媽都不知說(shuō)什么好,我熱淚盈眶地對(duì)著爸媽說(shuō):“爸媽,謝謝你們!”

  雖然圣誕節(jié)沒(méi)有圣誕老人,也沒(méi)有圣誕禮物,但我10歲那年的圣誕節(jié),是最快樂(lè)的。

  作文評(píng)語(yǔ):這篇文章開(kāi)頭新穎,引人入勝,吸引讀者。文章對(duì)圣誕節(jié)“圣誕老人會(huì)給你禮物”的暢想十分生動(dòng)形象。作者想象力豐富,構(gòu)思巧妙,讀后讓人久久回味。全文語(yǔ)言生動(dòng)。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

圣誕節(jié)有感作文14

  9歲的杰克住在一所孤兒院里,那里只有10個(gè)孩子,杰克是其中之一。孤兒院的資金非常少,唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是市里居民的捐款。

  孤兒院的食物很少,但是孩子們每到圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,總是要有多一些的事物可以吃,孤兒院也比平常要居住得暖和些.當(dāng)然,最重要的是,這個(gè)時(shí)候有圣誕節(jié)的椰子。圣誕節(jié)是一年中唯一提供精美食品的時(shí)候,每一個(gè)孩子都把椰子當(dāng)作珍寶一樣看待。

  可是,在圣誕節(jié)的前一天,杰克不慎在哪里踩了一靴子的濕泥,而他自己一點(diǎn)兒也不知道。他從孤兒院的前門走過(guò)去的時(shí)候,在新鋪的'地毯上留下了一長(zhǎng)串帶者濕泥痕跡的腳印。等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,這一切都太晚了.懲罰是不可避免的,而懲罰內(nèi)容是出人意料的無(wú)情——杰克將得不到他的圣誕椰子。

  睡覺(jué)的時(shí)間到了,杰克卻怎么也睡不著。他在冰涼的地板上跪下來(lái),輕輕的嗚咽著,乞求上帝為他和像他一樣的人們結(jié)束世間的一切苦難。

  當(dāng)杰克從地板上站起來(lái),爬回到他的床上時(shí),一只柔軟的手摸了摸他的肩膀。他吃了一驚,接著,一樣?xùn)|西被輕輕放在他的手上.杰克把手里的東西舉到眼前,就著昏暗的燈光,他看到它好像是只椰子。不過(guò),他不是一只顏色光亮形狀規(guī)則的普通椰子,而是一只非常特殊的椰子。在一個(gè)用椰子皮碎片拼接在一起的揶殼里,有9片大小不一的椰子瓣兒。那是孤兒原里的其他9個(gè)孩子從他們珍貴的幾瓣椰子中每人捐出了一瓣,組成的一只完整的、送給杰克做圣誕禮物的椰子。

  那一刻,杰克淚如雨下,那是他收到最珍貴的最美味的一只圣誕椰子。

圣誕節(jié)有感作文15

  我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)圣誕節(jié)的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每年的圣誕節(jié)到來(lái)時(shí),我就會(huì)得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨,勝過(guò)其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。

  有一次,我在夢(mèng)中看見(jiàn)了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍フQ老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂(lè)。

  但是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問(wèn)媽媽:“今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì)的,一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì)來(lái)的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。

  小鴨急忙跑到同學(xué)面前說(shuō):“同學(xué)們,既然圣誕節(jié),就要快樂(lè),因?yàn)橐荒瓴乓淮危裕蚁胂虼蠹医榻B一個(gè)游戲,那就是我們來(lái)互送禮物,一定很有趣,大家同意嗎?”大家都同意,還有些人甚至一蹦三尺高呢!

  日月如縮,很快就到了圣誕節(jié),同學(xué)們歡天喜地的,好像有說(shuō)不完的話似的,吵的課都沒(méi)法上了,似乎連老師也興奮的要命呢!大家都陶醉在活動(dòng)的幻想之中呢!時(shí)間,一分一秒的.流逝,流著流著就到了班隊(duì)課,大家臉上洋溢著的是無(wú)比激動(dòng)的笑容,這是小芽急匆匆的走上講臺(tái),陣陣有詞的說(shuō):“今天是個(gè)與重不同的日子,我也不多羅嗦了,那我宣布,互送禮物活動(dòng)開(kāi)始!”一聽(tīng)開(kāi)始,教室里就更吵了!

  今天,同學(xué)們過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的圣誕節(jié),我們也同樣的開(kāi)心!這個(gè)故事,成為一個(gè)永久的秘密。

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