生命的話題作文

時(shí)間：2026-04-02 00:27:49 生命

【精華】生命的話題作文集錦10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的生命的話題作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】生命的話題作文集錦10篇

生命的話題作文篇1

　　醫(yī)生開(kāi)出了住院?jiǎn)危菐讉€(gè)鮮紅的錐子般刺痛了我的雙眼，淚水如海潮般噴涌著，母親一把扶住我，但我還是禁不住往后倒。

　　醫(yī)生鄭重地說(shuō)：“百分之20的可能是白血病，需要抽骨髓檢查。”猶如一個(gè)晴天霹靂在空中炸開(kāi)，我麻木了。周身的肌肉似乎早已僵硬了，人有眼淚在臉上泛濫，如決口的河堤。我再也忍不住，跑出了診室……

　　夜，沉寂下來(lái)了，靜得讓人害怕，眼淚早已風(fēng)干了。夜幕的星星點(diǎn)點(diǎn)似乎也已消逝。我站在窗口，面對(duì)這這樣的安靜，風(fēng)起云涌的內(nèi)心絲毫沒(méi)有平靜下來(lái)。我不知道我為何有如此的勇氣拒絕住院——也許是對(duì)死的渴望？從小我就希望知道死是什么感覺(jué)。現(xiàn)在，我感到死神似乎不遠(yuǎn)了。明天似乎已經(jīng)不再明朗，想到此不由生出十分寒意。

　　我才明白，原來(lái)面對(duì)死亡，我竟是如此得畏懼，儒弱。

　　整夜，我翻來(lái)覆去，那三個(gè)可怕的字眼縈繞在心頭揮灑不去。我睜大雙眼，極力捕捉著黑暗中的一切，生怕瞬間就會(huì)失去它們。我才知道，原來(lái)熟視無(wú)睹的東西。現(xiàn)在我竟是如此地珍惜。

　　我放緩了呼吸，傾聽(tīng)自己沉重而有力的呼吸和心跳，那是生命的協(xié)奏。曾讀到一篇文章：心跳是世界上最動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)。聽(tīng)到那一聲聲的心跳，我知道生命的長(zhǎng)河還在流淌，還在延續(xù)。不知不覺(jué)中，似乎又有了新生的力量。

　　如此，生命中有多少東西值得我們?nèi)フ湎О。?/p>

　　后來(lái)的七天里，我總是家里的每一個(gè)物件許久，是我怕忘了他。我甚至打算好了，回去再讀完一個(gè)學(xué)期；看望每一位親人；再去雪域高原和夏威夷旅游；……

　　七天后，當(dāng)醫(yī)生告訴我不是白血病時(shí)，我如釋重負(fù)。

　　或許我得感謝那天的夜，當(dāng)我看穿生命的本質(zhì)時(shí)，我知道外面的葉已不再黑暗。

　　現(xiàn)在我又有什么理由不去珍惜身邊的一切呢？

生命的話題作文篇2

　　世上萬(wàn)物都是有生命的，但是生命到底是什么？我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)，直到有一天，我對(duì)生命有了更深的理解。這還得從奶奶家的那棵大桑樹(shù)說(shuō)起呢！

　　奶奶家的院子里有一棵大桑樹(shù)，夏天到了，大桑樹(shù)郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的巨傘，枝干的數(shù)木不可計(jì)數(shù)，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

　　春天到了，桑樹(shù)越長(zhǎng)越大。旁邊的植物再也曬不到陽(yáng)光了，那些花兒一個(gè)勁地長(zhǎng)莖，莖越長(zhǎng)越高，可卻不見(jiàn)它開(kāi)出美麗的花兒，緊挨著的番茄，過(guò)了大半個(gè)春天，也不見(jiàn)它開(kāi)花結(jié)果。當(dāng)車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)，桑樹(shù)上的枝條有時(shí)會(huì)劃到車(chē)，還會(huì)擋住開(kāi)車(chē)者的`視線。奶奶只好叫了一個(gè)工人砍掉了它，把枝條剪了，奶奶擔(dān)心它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，就斬草除根，連樹(shù)干也不放過(guò)，看著光禿禿的樹(shù)，奶奶遺憾地說(shuō)：“這么好的桑樹(shù)以后應(yīng)該抽不出新芽了吧！”

　　第二年春天，奇跡發(fā)生了。一天，我去奶奶家吃飯，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)樹(shù)墩側(cè)竟長(zhǎng)出了一條細(xì)細(xì)的枝條，紙條上還長(zhǎng)著一片嬌小的葉子。

　　我連忙跑到房間中，告訴奶奶這個(gè)驚天動(dòng)地的消息。我央求奶奶給桑樹(shù)倒水，施肥。奶奶一開(kāi)始不同意，但是在我的軟磨硬泡下，她終于同意了，我先倒了一桶水，奶奶拿了一包化肥倒在樹(shù)墩邊的泥土里。

　　日子一天天過(guò)去，它長(zhǎng)得已經(jīng)比我高了，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　我等呀等，又過(guò)了幾個(gè)月，桑樹(shù)已經(jīng)變得和以前一樣茂盛了，葉子大得有我的手那么大了，小的也有嬰兒的手那么大了。每一根枝條上，都長(zhǎng)著數(shù)不清的葉子。

　　我驚奇地想：它幾乎失去了身體的大部分，但在第二年春天抽出了新的枝條，一棵桑樹(shù)竟有如此的生命力，我被桑樹(shù)的生命力震驚了。

生命的話題作文篇3

　　“智障”如上帝造人時(shí)忘記讓人擁有一雙翅膀，這確是一種令人沮喪的殘缺。隨著對(duì)特奧的深入了解，我忽然感悟到有時(shí)殘缺也是一種美，一種震撼人心的美。特奧，讓我們看到，即使他們需要付出比常人多幾千倍的努力，但依然自己快樂(lè)地站起來(lái)。或許，他們的站姿并不威武挺拔，但是從他們眉宇所流露出的：“你行，我也行！”這時(shí)我們才恍然發(fā)現(xiàn)：他們雖沒(méi)有翅膀，照樣可以飛翔！

　　誰(shuí)說(shuō)智障就只能是無(wú)盡的痛苦？誰(shuí)說(shuō)智障就無(wú)法給世界增彩？活著，尊嚴(yán)地活著，健康的活著，快樂(lè)的活著。聽(tīng)!他們的生命步伐堅(jiān)定執(zhí)著，他們的生命之音鏗鏘有力。上帝折斷了他們的一支翅膀，他們以及他們的家人卻沒(méi)有放棄飛翔的一絲希望。智障者與我們一樣對(duì)幸福懷著強(qiáng)烈的渴望，也有著與生俱來(lái)的權(quán)威和尊嚴(yán)，他們也渴望得到理解與尊重。智障者，對(duì)于他們的人生將更為坎坷，他們的處境更為困難，他們更需要我們的撫慰和關(guān)愛(ài)。

　　他們有活力，有禮貌；他們自信，勇敢；他們天真，活潑；他們堅(jiān)強(qiáng)，可愛(ài)；他們開(kāi)心，快樂(lè)……他們與我們一樣，有愛(ài)，有夢(mèng)，有著堅(jiān)持不懈的毅力，甚至比我們有更多的決心。或許他們的先天不足給他們帶來(lái)了不少的缺陷，但他們卻用后天的努力改變了自己的人生。

　　他們付出了比常人更多的努力去獲取成功，他們流下了比常人更多的.汗水來(lái)練習(xí)，他們走過(guò)了比常人更坎坷的路參加特奧，他們微笑著走過(guò)坎坷，盡管這條路是如此的艱辛，他們還是努力著邁過(guò)困難，走到了最后。

　　特奧運(yùn)動(dòng)是勇敢者的事業(yè)，它告訴遭遇困難的人，都要有自信心，你不是不能，你一定能！特奧運(yùn)動(dòng)是希望人的事業(yè)，它使我們感到真，善，美就在人們的心里，當(dāng)我們一個(gè)一個(gè)把它充分展現(xiàn)時(shí)，世界將會(huì)多么美好。特奧運(yùn)動(dòng)是個(gè)大家庭，它使智障人士走出小家庭，走進(jìn)大家庭，融入未來(lái)的社會(huì)里。

　　讓我們攜手共進(jìn)，用我們的掌聲，撐起他們的一方天空；用我們的鼓勵(lì)，換取他們的微笑。讓我們積極與特奧同行，把相互關(guān)心和幫助給最需要幫助的人。請(qǐng)記住，特奧運(yùn)動(dòng)員的誓詞：“l(fā)etmewin。butificannotwin，letmebebraveintheattempt。”（讓我獲勝，如果我不能獲勝，讓我勇敢地去嘗試!）

　　敞開(kāi)心扉，讓我們一起感受并傳遞“你行，我也行”這個(gè)20xx年世界特殊奧運(yùn)會(huì)主題，送上我們真誠(chéng)的微笑與愛(ài)心。

生命的話題作文篇4

　　人最珍貴的只有兩個(gè)，一個(gè)是你的思想，另一個(gè)就是你的生命。

　　杏林子在用生命去寫(xiě)作，在寫(xiě)作中表達(dá)了對(duì)生命的思考。她百分之九十的關(guān)節(jié)壞死，可仍然堅(jiān)強(qiáng)存活下來(lái)，她對(duì)生命充滿著希望，對(duì)生活充滿了信心。

　　《生命生命》這篇文章，用三個(gè)小故事講述了杏林子對(duì)生命的理解，她像飛蛾那樣去掙扎，與病魔抗?fàn)帲裣愎献幽菢拥念B強(qiáng)。

　　文中說(shuō)“飛蛾那種求生的欲望令我震驚，使我忍不住放了它”這是一種十分充滿勇氣的生命，不輕易服從別人，與對(duì)方做抗?fàn)帯＿@使我感到有勇氣的生命，有勇氣去做抗?fàn)幍纳亲顖?jiān)強(qiáng)的'生命，一只飛蛾撲騰幾下就走過(guò)了一生，但這只飛蛾，不想輕易地草草結(jié)束，它想活著，想以自己的方式去度過(guò)一生，不想被別人所糾纏。

　　香瓜子多么不起眼的十五，在文中說(shuō)：“竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，竟使它僅僅活了幾天。”這幾天，是最充滿意義而又短暫的時(shí)間，讓瓜苗在最后一刻綻放出最光彩的一幕。

　　最后，“我”靜聽(tīng)心跳，明白了生命是屬于自己的。

　　這使我想起了一個(gè)特別的鋼琴師——?jiǎng)ァＫチ穗p臂，雖然沒(méi)有了手，但他還有腳啊!我們用手做事，他用腳做事，在《中國(guó)達(dá)人秀》中，使他綻出了光彩。

　　生命很短，但在短暫的生命里，我們要去努力追求夢(mèng)想，去做有意義的事。去熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)你生命中的每一天!

生命的話題作文篇5

　　生命一次又一次輕薄過(guò)，輕狂不知疲倦。——泰戈?duì)?/p>

　　生命是脆弱的，就像冬日里的小草，寒風(fēng)襲來(lái)，便只能靜悄悄地在風(fēng)中倒下，但是生命也是堅(jiān)強(qiáng)的，就像那百丈冰上的梅花，在陡峭懸崖上與凜冽的狂風(fēng)戰(zhàn)斗著，枝頭上艷麗的花朵是她璀璨的微笑，時(shí)時(shí)提醒著我們要敬畏生命！

　　每當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候，我總是會(huì)想起我少不更事時(shí)曾經(jīng)播種在貧瘠的紅砂土中的枇杷種子，不知土中那些種子中是否會(huì)有一顆長(zhǎng)成了小樹(shù)，至少，我希望有一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子會(huì)破土而出，希望那顆曾經(jīng)幸運(yùn)地遇見(jiàn)土地的種子，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，在一個(gè)撒種人的心靈深處能夠蔚然成蔭，教會(huì)她怎樣敬畏生命。

　　我想敬畏生命的一種形式應(yīng)該如同“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這樣吧，讓生命光輝燦爛，然后欣然接受生命的終結(jié)，以靜美的姿態(tài)迎接生命的新生！

　　夏天的時(shí)候我總是會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：你看那一片片濃郁的綠蔭，那是楓葉伸展的生命。生命賦予了它濃郁的綠色，它要努力讓這份色彩擁有不一樣的歷程。它讓自己從淡綠色變成深綠色，不斷讓自己變綠，變綠，好帶給人們最濃郁的綠蔭，它要讓生命披上綠色的色彩起舞，讓全世界看到它強(qiáng)盛的生命力！因?yàn)橹挥凶屔`放它最光輝的色彩，才是對(duì)生命的敬畏。

　　秋天來(lái)臨了，它的生命即將走向終結(jié)，張張金黃的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，它來(lái)不及告別樹(shù)的深情挽留，輕輕飛舞在風(fēng)中，享受著風(fēng)兒輕輕托起身體，沒(méi)有束縛和壓抑，感受著從未有過(guò)的`自由和在空中起舞的快感，它不停地飛舞著，飛舞著，以不同的舞姿在空中盤(pán)旋，時(shí)而和風(fēng)兒嬉戲，時(shí)而在空中打滾，該到了回歸大地的時(shí)候，它安然地落到大地上，接受著生命的另一種宿命——它化作春泥，開(kāi)始了自己的護(hù)花旅程。

　　生命是偉大不知疲倦的，但是它也很脆弱，我們的生命是短暫的，如何珍愛(ài)生命，敬畏生命呢？我們唯有認(rèn)真充實(shí)地過(guò)好每一天，讓生命綻放它最光輝的色彩，我們才算不辜負(fù)這寶貴的生命，也不枉來(lái)這人世間走一遭！

生命的話題作文篇6

　　一點(diǎn)顏色

　　空曠。全沒(méi)有了原來(lái)的模樣。沒(méi)有跳躍的陽(yáng)光，沒(méi)有新鮮的空氣，沒(méi)有閃動(dòng)的靈性，沒(méi)有……什么都沒(méi)有。有的只是綿長(zhǎng)的恐慌、無(wú)聊和寂寞。

　　一個(gè)人走在曾經(jīng)擁擠的大街，偶爾會(huì)遇上一兩對(duì)戀人。他們戴著厚厚的口罩，只用眼睛互相久久地注視。他們不抬頭，因?yàn)樗麄冃蕾p的是對(duì)方。只有我才看見(jiàn)藍(lán)色的憂郁的天。因?yàn)槲艺也坏揭粋€(gè)安全的歸宿，只有在這里看天。

　　我曾經(jīng)并不怎么喜歡幸福，認(rèn)為那是很縹緲的事，讓人無(wú)法感覺(jué)。我早已沒(méi)有感覺(jué)。

　　愛(ài)過(guò)一個(gè)女孩。她總是問(wèn)我為什么總發(fā)愣。我說(shuō)我在這個(gè)世界上沒(méi)有快樂(lè)所以我在尋找我的快樂(lè)。她說(shuō)她就是我的快樂(lè)。我沒(méi)有回答。遠(yuǎn)處的一只灰鳥(niǎo)忽然飛起，凌亂的羽毛上分明寫(xiě)著惶然。是什么驚嚇了這可憐的生命？

　　分手的.那天是個(gè)艷陽(yáng)天。她問(wèn)我們?yōu)槭裁捶质帜兀课覜](méi)敢看她。我說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席，曲終則人散，沒(méi)有結(jié)束就永遠(yuǎn)無(wú)法重新開(kāi)始。她說(shuō)你看著我！我抬起頭，望見(jiàn)那只驚惶的灰鳥(niǎo)又在飛。“砰——”，遠(yuǎn)處一聲槍響。那鳥(niǎo)兒劃了一條美麗的弧線落下。它從此不用再牽掛，也不會(huì)被驚嚇了。

　　我站在沒(méi)了落葉的路上，等待秋天，等待葉落。光潔的大街上隱約有戀人留下的腳印，像一首詩(shī)：

　　是不是太冷漠／把心靈疏遠(yuǎn)在天邊

　　是不是怕走錯(cuò)／才逃避你的呼喚

　　是不是怕偶爾駐足／會(huì)迷失明天的旅途

　　是不是怕看到葉落／才狠心讓你離去

　　我怕是看不到葉落了。我總感覺(jué)有一只槍口在時(shí)刻瞄準(zhǔn)著我。那是多么無(wú)助的一雙眼睛啊。只聽(tīng)“砰——”的一聲，我就可以成為第一枚落葉。當(dāng)然，秋天還沒(méi)有來(lái)，所以我的身上不是秋的金黃，而是白色，一點(diǎn)點(diǎn)白色。

生命的話題作文篇7

　　懸崖上的松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)澆水，也不需要誰(shuí)來(lái)施肥。瓦礫間的種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)鼓勵(lì)，也不需要誰(shuí)來(lái)幫助……是啊！它們貌似纖弱，實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)，它們的生命是最給力的。這不由得讓我想起我家陽(yáng)臺(tái)上的紅豆苗，它們頑強(qiáng)的生命力令我敬佩贊嘆震撼！

　　那是上個(gè)月的一個(gè)早上，我隨手撿起媽媽丟在陽(yáng)臺(tái)上的幾顆干癟的紅豆，扔在花盆中，并拿起一個(gè)干凈的大鮑魚(yú)殼好玩地把它們蓋上，之后便把這事丟到腦后了。

　　可是幾天后的一個(gè)早晨，我走到陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮的空氣。忽然我喜出望外地發(fā)現(xiàn)那幾顆曾被我用鮑魚(yú)殼罩住的紅豆發(fā)芽了！它們竟然把鮑魚(yú)殼稍稍頂了起來(lái)！大吃一驚的我激動(dòng)地趕緊把鮑魚(yú)殼拿了下來(lái)，只見(jiàn)它們已經(jīng)長(zhǎng)出了莖芽。莖芽很細(xì)很細(xì)，白嫩白嫩的，細(xì)看似乎還泛著一點(diǎn)綠色。六七條根比莖芽更細(xì)，部分根已經(jīng)扎進(jìn)土里。還有兩三條特別稚嫩的根裸露在泥土上面，似乎也正往土里鉆。

　　看著這樣的莖芽這樣的細(xì)根，我不禁想：這干癟得近乎是殘疾的豆子竟有如此強(qiáng)大的.生命力，如此頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它頂開(kāi)了鮑魚(yú)殼，主動(dòng)扎根于泥土中，汲取養(yǎng)份……這偉大的生命力，太讓人驚嘆。如果不是親眼看見(jiàn)，真是讓人難以相信。

　　我連忙抓來(lái)一些土，將它們裸露出來(lái)的根小心翼翼地蓋住，并細(xì)心地澆了水，好讓它們能夠更好的生長(zhǎng)。

　　一顆小小的紅豆竟有如此這般的生命力，我們?nèi)祟惪墒亲匀唤绲闹魅税。∥覀兩牧α繎?yīng)該更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，更加不可戰(zhàn)勝！

生命的話題作文篇8

　　時(shí)常在想，生命是怎樣的。

　　活了十幾年了，生命也自認(rèn)為見(jiàn)了不下上萬(wàn)個(gè)，然而我還是不明白，生命是怎樣的。

　　生命應(yīng)是美麗的。當(dāng)一只蝴蝶破出了繭，疲憊地趴在葉上，而后展開(kāi)彩色的翅膀翩翩起舞時(shí)；當(dāng)一株荷花如同剛出浴的美人，彎下細(xì)腰向你問(wèn)好時(shí)，你難道不會(huì)感受到生命的美麗嗎？

　　生命應(yīng)是頑強(qiáng)的。一株柔嫩的小花在石塊下努力地成長(zhǎng)，它伸長(zhǎng)著腰肢，用盡全力，頂開(kāi)了石塊，一棵瘦弱的小草在狂風(fēng)驟雨中被打得東倒西歪，但風(fēng)雨過(guò)后，它又挺直了腰桿。當(dāng)你看到這些種種，你會(huì)明白，生命是頑強(qiáng)的.。

　　生命應(yīng)是快樂(lè)的。當(dāng)蟬兒歡叫著在你面前掠過(guò)，當(dāng)花朵搖曳著散出陣陣的芬芳，當(dāng)笑容如菊花般綻放在親友臉上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命是快樂(lè)的。

　　生命應(yīng)是奉獻(xiàn)的。不被劇痛打倒的司機(jī)，堅(jiān)持著停穩(wěn)了汽車(chē)，在生命的盡頭綻出最美的花；在瞬息間毫不猶豫的母親，接住了墜落的嬰兒，詮釋了母愛(ài)的偉大；奮不顧身的女教師，為救學(xué)生殘了雙腿，展現(xiàn)了濃濃的師生情。

　　生命應(yīng)是樸實(shí)的。周恩來(lái)勞苦一生，卻無(wú)一分存款；陶淵明滿腹經(jīng)綸，卻愿隱居田園；郭敬明名聲在外，卻也洗衣做飯。

　　生命應(yīng)是平等的。在娜塔莎眼里，蕭伯納和她這個(gè)蘇聯(lián)小姑娘并沒(méi)有什么不同；在佛祖眼里，一草一木都是生命，它們不比什么高貴，也不比什么低賤。這就是生命的平等。

　　可生命究竟是怎樣，我依舊不知道。窗外嫩綠的樹(shù)葉在招手，騰飛的鳥(niǎo)兒在歡唱，美麗的野雞在起舞。它們生命各不相同，都活出了不同的生活。

　　忽然懂了。生命是多姿多彩的，你可以活出自己的美麗，也可以活出自己的頑強(qiáng)。快樂(lè)、奉獻(xiàn)、樸實(shí)、平等，你要活出怎樣的生命，只取決于你。是你自己塑造你的生命，你的人生由你掌握。

生命的話題作文篇9

　　國(guó)學(xué)大師席慕蓉曾說(shuō)過(guò)“生命是一條奔流不息的小河，我們都是那過(guò)河的人。在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記，只有銘記該銘記的，忘記該忘記的`，才能奔向生命的遠(yuǎn)方”。

　　那么我們?cè)撱懹浀牡降资鞘裁矗撏浀牡降子质鞘裁茨兀可畹慕?jīng)驗(yàn)告訴我們，

　　應(yīng)該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標(biāo)，而應(yīng)忘記的則是消極的心態(tài)。

　　古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚(yú)”。生活中總會(huì)有這么一些人，為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣(mài)唱失去雙腿的殘疾人，卻憑借心中頑強(qiáng)的毅力攀登五岳之巔；中國(guó)科學(xué)院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著為國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。站在歷史的河畔，漫瞅那一道道鴻梁，無(wú)不散發(fā)著為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔；張騫扶著駝鈴走一心向天山；衛(wèi)將軍旌旗飛舞奔向大沙漠；唐太宗載舟為民，創(chuàng)貞觀之治；南唐后主伴寂寥，佳作不間斷；回眸歷史滄桑，掩卷長(zhǎng)思，蕩氣回腸，無(wú)不是我們敬仰的楷模。

　　古人云“英雄多磨難，紈绔少偉男”。司馬遷再忍受宮刑之后，并沒(méi)有頹廢，仍堅(jiān)持著作被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的，《史記》。翻開(kāi)太史公的《抱任安書(shū)》會(huì)有這樣的聲音在耳邊環(huán)繞：蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄爾作《春秋》；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《孤憤兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；詩(shī)三百篇大抵圣賢發(fā)奮之所為也。

　　生命的道路坎坷不平，我們要迎風(fēng)破浪，披荊斬棘，讓生命綻放出光彩。

生命的話題作文篇10

　　每次想起表哥，就會(huì)想起那個(gè)他，想起和他相識(shí)的那個(gè)夏天。

　　那個(gè)夏天，表哥走了，狠心丟下我們?nèi)チ颂焯谩８缡亲钐畚业娜耍吡耍肋h(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了，心，很痛！我沒(méi)有選擇哭泣，因?yàn)槲抑溃夜芪伊舳嗌贉I，他都不可能再回來(lái)了……我去了圖書(shū)館，那里能讓我的心暫時(shí)平靜下來(lái)，離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)借了一本書(shū)，我又再下樓梯時(shí)看書(shū)了——這是習(xí)慣。“喂，小心點(diǎn)！下樓梯都看書(shū)不怕摔跤嗎？”那是我第一次見(jiàn)他，男生潔白的衣褲，帥氣的臉上還掛淺淺的笑容。“哥？”他的笑讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，那真的很像表哥。“哎，你不會(huì)吧！我們好像不認(rèn)識(shí)吖！你叫我‘哥’？”“對(duì)不起！”我這才意識(shí)到自己的失態(tài)，連忙道歉。他從身邊走過(guò)，輕拂著九月的風(fēng)，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去，叫住他，“雖然我們不認(rèn)識(shí)，但是……但是你可以聽(tīng)我講一個(gè)故事嗎？”也許他是被我的莽撞感到吃驚吧，他呆了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在樓梯坐下，他坐在我旁邊，我把我和表哥的故事告訴了他，從頭到尾，沒(méi)有一點(diǎn)保留。我哭了，他細(xì)心地幫我擦掉眼淚，問(wèn)我，“那，讓我當(dāng)你哥好嗎？”“恩！”相似以后，我們漸漸了解對(duì)方，他在上高二是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。周末，我們會(huì)一起去圖書(shū)館，我還是喜歡再下樓梯時(shí)看書(shū)，而他，總會(huì)在旁邊提醒我小心。我們會(huì)一起去爬山，累了，他會(huì)牽著我的手往上爬。偶爾，我會(huì)去他們學(xué)校看他打球，在場(chǎng)外靜靜的`看著他在場(chǎng)上跳躍的身影，為大汗淋漓的他，遞上紙巾和飲料。有一段時(shí)間，在他們學(xué)校，關(guān)于我喜歡他的留言漫天飛舞。我從不去解釋，他是我哥，比親哥還要親上百倍！這份感情永遠(yuǎn)也不會(huì)變質(zhì)，也不需要做任何解釋。

　　快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快，時(shí)間飛逝，眨眼間，一年過(guò)去了。他即將參加高考，我只有默默地為他加油。我知道我們即將分開(kāi)，心中真的很舍不得，這一年是他給我?guī)?lái)了快樂(lè)和笑容，讓我的世界中多了一縷陽(yáng)光。

　　高考的前一天我們又來(lái)到了我們相似的地方——圖書(shū)館。

　　“妹，以后不許你再在下樓梯是看書(shū)咯！”

　　“恩！哥，你不會(huì)忘了我吧？”

　　“我怎么敢呀！你是我永遠(yuǎn)的好妹妹！”

　　“哥，祝你高考順利！”

　　他，考上了重點(diǎn)大學(xué)。他要離開(kāi)了，可他卻沒(méi)有告訴我。他害怕我看著他離開(kāi)會(huì)懦弱的掉下眼淚；他害怕我承受不了再一次失去哥哥的痛。

　　我還是知道了他要離開(kāi)。那天，我趕到火車(chē)站，只是靜靜的看著他一步一步走進(jìn)站臺(tái)。就在他即將從我的視線中消失的時(shí)候，我用盡了所有的力氣喊了一聲“哥”。因?yàn)槲液ε逻@會(huì)是我們之間最后一次的見(jiàn)面，他回頭招了招手，什么也沒(méi)說(shuō)就走了。可我看到了他眼中的歉意和不舍，這樣就夠了。眼淚順著臉頰流下來(lái)，大滴大滴地落在地上。他就這樣走了，從我的生命中消失了，只留下他的足跡。

　　我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次回到第一次遇見(jiàn)他的地方，想像他就在眼前，一身白衣，淺淺的微笑……現(xiàn)在的我仍然喜歡在下樓梯是看書(shū)，只是身邊少了一個(gè)提醒我要小心的人……哥走了，再也不能給我提供溫暖，但他把太陽(yáng)的溫度留給了我，可以讓我沐浴在陽(yáng)光里一步一步恢復(fù)平靜和快樂(lè)。他也是我生命中的一縷陽(yáng)光，在我傷心難過(guò)時(shí)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

　　我曾經(jīng)寫(xiě)信給他，在把信裝進(jìn)信封后，卻又不想打擾他……

　　信的碎片在窗外的風(fēng)中散開(kāi)，像大雪翩遷。不知道他的窗外有沒(méi)有下雪？不知道他是否還記得他的妹妹會(huì)想念他？

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