描寫生命的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的描寫生命的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫生命的作文 篇1
生命,每個人都只有一次。但是,生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。 對于植物來說,積蓄力量,綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求,但是對于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來說,用五年的時間來換來兩天的燦爛,卻是小花生命的意義。
伊米小花只有一條細細長長的根,五年前在地底扎根,而在五年后的春天,伊米終于利用這五年來積蓄的力量,鉆破了硬土,在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花,但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機。
聽到這里,我有些驚異了,五年,這是五年這五年來意味著什么?五年間,伊米小花的根須遇到了黑暗,遇到了坎坷,遇到了沒有水、沒有養分的.土層,但是它毫不氣餒,依舊在地底扎著根。
是呀!這種品質,這力量一定會打倒所有面前的困難。我相信,伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開花,而是為了證明自己:“我能行,我能沖破種種困難! 或許在伊米小花的心中,他心里想的不是美麗,而是一種非凡的氣質。如果他只是想為了開花,那是決不可能的!
因為,比起那玲瓏精致的桃花,比起那典雅高貴的 玉蘭,在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發揮得了它的美麗呢? 伊米花,這是一種對生命無悔的小花,是一種生命奇特的小花,就在這伊米花的色彩中,我仿佛看到了許多人的背影。就像當代神農氏袁隆平一樣,面對著種種困難,他并沒有退縮,終于造就了第一株雜交水稻,為中國人民造福,為世界人民造福。 或許有人會說:“伊米花多不值得呀!
在我們的社會中,我們應該多多休閑。 钡,如果人們照此觀點去生活的話,對于這美好的社會來說,更多的,則是來自 人們的崩潰,而對于個人來講,則是更多的碌碌無為。如果你想在未來得到許多休閑,那就必須創新。
“前人栽樹,后人乘涼”你愿意在未來得到更多的休閑嗎? 面對著這株小小的伊米花,一定會有人唉嘆伊米花生命的短暫,但是,伊米花的精神卻永遠傳遞在我們心中,永遠永遠……
描寫生命的作文 篇2
聰明的人利用時間,愚蠢的人消磨時間。你愿意做那種人?
時間一閃而過,它悄悄的從我們身邊溜走。讓人想挽留都不不行。在六年級時,我、嬌、花三人是好朋友,在一起可以說是形影不離。在學習上,我們不知道的一起討論,在困難面前,我們一起克服,在友情面前,我們開開心心的玩著。俗話說“天下沒有不散的宴席”我和花她終有一天會分開。在六年級上冊時,我們每天在一起開心的聊著,什么秘密都告訴對方?蛇@樣的日子畢竟不多了,因為花要回四川了,在一節課上,老師說到這,問花,她下期還會不會在這里讀書,她說:“不會了。爸爸要她回四川。”聽到這,我和嬌哭了。為什么花要回四川呢?我們的友誼會不會在這結束呢?一個個疑問使我的眼淚順著臉頰流下。我們三個在課上,哭的眼睛通紅。
現在我和嬌都讀初一了。但老天不眷顧我們,有把我們分成兩半,把她分到了183,而我分到了184,就這樣我們的又要漸漸淡了,而嬌真的變了,她現在對上網有癮了,學習也退步了。本來我們讀六年級的時候,我們兩個人都得了第一?涩F在她退得比以前在小學的成績都不如了。站在學校,我回憶起,我們三個在在一起的日子。多么開心,現在,老天把我們分成三半了。再也合不起來了。因為我們的友誼以走了。在我們三個人中間只要有一個人傷心,別的兩個一定會來安慰,現在,就算你有多難過,也不會有別的兩個來安慰了。幾次我還和嬌吵起來了,就為了一件小事,還是為了男生。她要我打我們班上的男生,我沒打,她就發脾氣。難道真的.是我錯了嗎?
在184班,我交了許多好朋友,我現在懂得珍惜了。我覺得我現在好幸福,在184班,有這么多好朋友,雖然有些男生幾次惹我哭、惹我生氣。但在一個班上這是在正常的了。我們應該不要浪費時間,不要有太多的抱怨,如果你實在在學習方面沒天賦,你也可以學別的啊?梢韵騽e的方面發展。在遇到困難時,記住我說的2句話!拔易孕牛页錾,我努力,我成功!薄皼]有你做不到的,只有你不想做的”
描寫生命的作文 篇3
翌日走在古舊的梧桐樹蔭中,時見大樹也挽留不住飄砌的墜葉,在經歷了一個夏天的其葉蓁蓁之后,沉吟于風的追逐之下;從疲憊中思量過來,突地聞見窗外夜蟲的低唱,夜寂靜,寒聲碎,個中妙處,可以意會,便總有人可以言傳,
輕攜素手徑中聞
間關花語驛邊塵
試問秋聲何處是
一攏青絲向黃昏
一如多年前沉睡心中一個夢想的種子,當根植于沃土,而沐浴在楓丹雨露之后,便放任了強大至代表著超越的生命力的感召,摧枯拉朽般破土而出。生活還是一如既往的平緩,夾雜著些許感動,偶有值得稱道的閱歷,伴隨著時光的盈躍,年歲中的消長,愛的,不愛的,又都在告別中……
周圍都還是那么理所當然地自顧不暇的時候,我把秋天看進了眼里,云淡風輕、花謝花飛,我也在心中感受到了幸福,確不只是感動于自然的.升華,更為重要的原因是,曾經空空如也的手中,這次攥緊了另一只手,在本已激越的情緒中又最為沖動的一剎那,我真的好想哭,模模糊糊,記得當時似乎是掉下了一滴眼淚。
感性的世界或許無法用邏輯去勾兌,簡言之,擺事實講道理無法獲得緩釋張牙舞爪諱莫如深的寂寞的快感,更無從談起發自心底赤子之心般真實且存在得令人毛骨悚然卻又無法解釋的愛意。些許鼓勵,希望我能就這樣走下去,真理據說恒常于日常之瑣事,這種境界實在是心向往之。
每天都告別過去,祈求最新最真的生命……
描寫生命的作文 篇4
生命的絕美只有在大自然的舞臺才能展現,自然的燦爛也只有生命的熱情才能發現并為之感動。
春天,當第一縷陽光灑向大地,喚醒沉睡的冰河、第一縷春風輕輕撫過,染綠了滿城的楊柳、第一聲鳥鳴劃破寧靜的早晨,引得百鳥啁啾的交響時,是否有種感覺讓你熱血沸騰,那是希望!一切都是新的,一切都可以從頭再來,一切都充滿了活力,充滿了希望!
夏夜,聽著蟈蟈在草叢中的喃喃細語,看著暮空眾星捧月的風景,聞著輕風送來的清幽的花香,想像著幾百年甚至幾千年前的月光是否同樣皎潔,同樣的月曾照過怎樣不同的故事?想著想著,便有種“心疑形釋,與萬化冥合”之感,這大概就是人生的最高境界了吧!一切煩惱與憂愁仿佛都被輕風帶走,只留下心靈的釋然,心情的悠然……
秋日,那曠野,那長煙,那黃昏的牧童,那暮色里的笛聲,那溶溶月色中的.陣陣馨香,那陣陣馨香中的縷縷歌音……無不如詩、如畫、如歌、如夢……但這樣的美景,也只有在春天認真地播下良種,夏天辛勤地耕種勞作,終于獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒,只有咽下苦澀,獨自悔恨了。正如人的一生,若年輕時不奮斗,當青春的活力漸漸逝去,飄逸的秀發不再輕舞飛揚,光潔的額頭寫下了歲月的五線譜時,用什么,來證明自己曾有過傲人的青春?!
冬天,蘊含了四季積累的精華,有最深奧的內涵;臎龅耐恋乩,卻埋藏著生命的種子;枯瘦的樹條上,卻沉睡著綠色的嫩芽;冰冷的軀殼里,卻蘊積著溫馨的活力。紛紛揚揚的雪鋪天蓋地地灑下,世間的一切頓時圣潔起來。那一樹樹白梅開放得那么動人,她們是冬的純潔、那一枝枝紅梅開放得那么熾烈,她們是冬的火熱、那一朵朵臘梅開放得那么金燦,她們是冬的莊重。真的是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有曲折的過程,何來絕美的成功。
大自然總給我們很多啟示。能夠閱讀自然,看春去春來,花開花謝;感悟人生,看世事沉浮,世間百態。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑逸的神仙生活吧!
描寫生命的作文 篇5
生命的意義在于什么?
生命的意義在于無私奉獻!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間”。這首歌叫《愛的奉獻》。是的,如果世界上人人都充滿愛心,人人都為社會為國家奉獻自己的微薄之力,共建和諧社會。那么這個世界將是美好的。
袁隆平是眾所周知的人物,他研制的雜交水稻,大大提高了中國的糧食產量,解決了五六十年代人民的溫飽問題。國家曾給予他幾百萬元的獎勵,可他不要,他都捐給了農業的械具部門。他為什么不要?因為他有一顆愛國之心,一顆為人民為社會造福之心。他認為他的生命是有意義的,因為他為社會貢獻了一份力。
所以,從袁隆平的身上,我們看到生命的意義在于無私的奉獻。
生命的意義在于創造價值。造物主造就了我就說明我是有創造價值的。我們每一個人都應堅信,存在就有價值。
愛迪生是一個偉大的發明家,他一生發明了20xx多種東西。早期他的創作環境惡劣,一次在火車上搞實驗,引發了一次火災,列車長一怒之下,把他的一只耳朵打聾了。但這并不影響他對科學發明的狂熱,這動搖不了他對科學的執著。最后他發明了電燈,電話等。愛迪生是偉大的,他實現了他生命的價值,他的發明與創造,方便了人們的生活,也為科學創造提供了寶貴的經驗。
所以生命的意義在于創造他自身的價值。
生命的意義在于綻放光彩。如果把生命喻為煙花,煙花追求的只為瞬間展現自我的.光彩,然后消失。生命也是如此,有句話說:"人生太短,要干的事太多,我們要爭分奪秒"。生命是短暫的,短暫的瞬間請讓它綻放自我的光彩。
曇花一現,只為綻放瞬間美麗;彩虹,只為追求瞬間炫麗;飛蛾撲火,只為著追求瞬間的光與熱。
所以生命的意義在于綻放光彩。
生命的意義,是語言所無法描述的,你以自己的微薄之力,奉獻了一份最偉大的禮物,享受人生的美好吧!
所以,生命的意義就在于此。
描寫生命的作文 篇6
你靜靜的離去,一步一步孤獨的背影,多想伴著你,告訴你其實我多么的愛你!}記
這是《懂你》的歌詞,寫給母親的一首歌。我想說母愛,生命因你而精彩。
一年又一年,風霜遮住了笑臉,一年又一年,我們在母愛的呵護下走過童年,走在滑稽的陽光大道上,回頭看過去這一路上是愛在伴隨我度過15年的日日夜夜,15年的春夏秋冬,媽媽把自己的青春,全部的愛都給了我,給了我一個幸福的溫馨的家,媽媽我想對你說:在我生命中,因為您的愛而精彩。
花兒靜靜的綻放,夕陽河邊走,舉目望蒼穹,走過河邊看夕陽,手牽著媽媽的手,一雙小手牽大手,那是十五年前,如今一雙柔滑的手牽一雙粗糙的手,媽媽的手不再柔滑,因為她用這雙粗糙的手為我筑起了一個充滿愛的家,媽媽的手變粗糙了,但是我們的家變得明亮了。媽媽我想對您說:生命,因您的呵護而精彩。
清清的河水是我流淌的淚,窗外明月光映照在我的臉龐,愛縈繞在我耳旁,“快,吃飯了,外面涼”。愛的聲音不再是嘮叨,而是這世間最動聽的音樂。我想告訴你,在您的嘮叨中,我長大了,懂事了,生命因您的'嘮叨而精彩。
是母親給予我生命,給予我一雙手,讓我可以通過奮斗,迎接成功。
穿過歲月的春與秋,嘗盡了世間的愛與愁,讓我感知母愛,走過千山萬水,讓我明白,再美的地方,也不如有母親的地方溫暖。生命在繼續,母愛就不會停止。偎依在母親溫暖的懷抱,我想說:母愛,我的生命因你而精彩。
人生一輩子,又有幾何知遇?只有母愛最慷慨,在成長的路上,有母愛伴我成長。母愛,生命因你而精彩。
描寫生命的作文 篇7
星期四的下午,我們四(5)和四(6)班的同學在老師的帶領下,步行來到三岔路的交警支隊觀看“交通安全事故圖片展”。
一到那里,一個帥氣的交警叔叔把我們領到了宣傳版前。我們看見了一張張血淋淋的畫面,都是“交通殺手”的杰作:有的是酒后駕車,有的是超載行駛,有的是橫行馬路……看到這慘不忍睹的.畫面,我的心頭一顫。據交警叔叔說,這些全都是發生在花垣附近的交通事故。其中有一個鏡頭讓我永遠難忘:一個小女孩橫穿馬路,結果被一輛疾速而來的汽車撞得四分五裂,腦漿崩出,當場死亡。
看完圖片后,交警叔叔們的表演開始了,他們各個戴著白手套,抬頭挺胸,精神抖擻——表現他們的負責、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩,一次次都是那么規范、有力。
通過這次活動,我深有感觸:人的生命只有一次,遵守交通規則,注意交通安全,就是珍愛自己的生命。就讓我們高高興興出門去,平平安回家來吧!
描寫生命的作文 篇8
讀了《熱愛生命》這本書后,我心潮起伏,久久不能平靜。這本書主要講了一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄,他獨自跋涉在荒原上。冬天逼近了,寒風夾著雪花向他襲來,他已沒有一點食物,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。這時,他遇到了一匹狼。他發現這匹狼跟在他的身后,舔著他的血跡尾隨著他。為了活著回去、為了戰勝這匹令他討厭的狼,他咬死了狼,喝了狼的血。最終獲救。
《熱愛生命》是19世紀末20世紀初美國小說家杰克?倫敦最著名的短篇小說,這部小說記述了一個悲壯的故事,生動地展示了人性的偉大和堅強。主人公在與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗爭中,在生與死的抉擇中,生動逼真地寫出了生命的堅韌與頑強,表現人對生命的酷愛,奏響了一曲生命的贊歌,有著震撼心魄的力量!
我認為最可怕的是:在故事一開始,由于他受了傷,向自己的同伴求救,那是“一個堅強的人在患難中發出的求救聲”,可是同伴比爾卻一句話也沒說……就頭也不回地一直向前走,只留下另一人在蒼涼可怕、毫無生機的荒原上拖著他那條受傷的腿獨自面對眼前的這個噩夢……他的內心此時就像周圍的世界一樣冰涼、失落,同時只感覺自己像要……全身似乎都被恐懼占領了。如果他不是獨自一人,而是和另外一個人并肩作戰……會在他身處險境時帶給他希望和勇氣。所以他此刻的心情便不言而喻,在患難之時遭到同伴的拋棄也許是一生中最痛苦和悲哀的了。
比爾為什么這么自私,要拋下他的同伴,俗話說“患難之中見真情”,“患難中的朋友才是真正的.朋友!比绻沂潜葼,我會帶著他一起戰勝困難,共同走出荒原。他也不會經歷這么的苦難與驚險。
這本書告訴我們:人類的偉大和堅強,即使遇到多大的困難也會堅強起來。所以,我會更加熱愛自己的生命。
看完這本書,讓我想起一個文學家說過:“我熱愛生命,熱愛生命的真實和生命的偶然,以及瞬間即使的美!
描寫生命的作文 篇9
生命!生命!
雨后的空氣中有散發著獨特而迷人的清香,彩虹架在空中,顯得耀眼,陽光灑滿了大地,顯得清新。而在潮濕的地面上,生活著一只平凡而又不平凡的生物——小螞蟻。
也許是因為我的運氣好罷了,無意中在地面上找到了它。它對于我來說,是這樣渺小,加上剛聽完媽媽的.一頓數落以至于讓我產生一腳讓它一命嗚呼的念頭。我心中一陣竊喜:嘿嘿!小螞蟻,你今天撞上了我,算你倒霉。我不懷好意地輕輕靠近,生怕它乘機逃跑。但是這擔心些許只是多疑,它對人類似乎毫不懼怕,好像用那無賴的眼神好奇地望著我,向我搖了搖頭上的觸角,似乎在向我頻頻問好。
可是,一心想將它至于死地的我,可管不了這么多,揉了揉眼睛,確定它所在的位置,不管三七二十一,一腳踩在螞蟻那弱不禁風的身體上,使出渾身解數,心中不免有一絲發泄,我抬起腳,抖了抖,低下頭,看看那被我所欺凌的小生命,它沒動,我俯下身子,卻隱隱看見在掙扎,在顫抖。但是,盡管如此,我并沒有以此同情它,而是更有一種將它處死的決心,我嘴角上揚,冷哼一聲,:哼,我倒要看看你到底能堅持多久,我再一次用腳壓住了它可這一次不同的是,我握緊了拳頭,牙齒咬著嘴唇,皺著眉頭,用腳攆了攆這可憐的小生命。
正當我以為它已失去生命時,我才發現,我錯了,我真的錯了!我再一次蹲下,用手扶膚發絲,撓了撓頭,卻看見它仿佛在掙扎,奮力地掙扎,我驚呆了。我連忙轉身在地上拾了二片樹葉,小心翼翼地將它輕輕鏟起,放在手心,看著那片樹葉,望著那只螞蟻,我突然察覺到有一種生命的力量在我的手中躍動,是這樣強烈!是那樣鮮明!我的眼睛濕潤了,淚水奪眶而出。
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