(合集)生命的作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的生命的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文 篇1
我們無法掌握生命的長度，卻可以把握它的寬度；無法增加生命的外延，卻可以豐富它的內涵；無法提高生命的量，卻可以提升它的質�！拿涝谖沂种�。
年少的我，渴望品嘗生命的味道，即使仍因懵懂而無法詮釋生命的全部，至少也擁有了一份略帶稚氣然而真實的閱歷。
世人總感嘆生之飄忽，命之短暫。因此刻意地，一味地追求完美，卻沒有認識到生命總有意外。意外是出師未捷身先死，功未成名未就，含恨而死；意外是離騷已成，新賦已定，卻國破投身汨羅江，含冤而亡；意外是花開卻等不到結果；意外是播種卻沒有收獲……生命永遠不可能完美。缺陷、遺憾是生命音符中不可缺少的旋律，因而，生命因不完美而完美。
珍愛生命中的每一個成功，每一次感動，也珍愛生命中的每一次失落，每一回過錯，你會發現生命豐盈而美麗。
獨坐生命的黃昏，你是選擇感慨“夕陽無限好，只是近黃昏”，還是吟唱“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”？當受挫時，你是選擇將它烙在心田，成為永難磨滅的傷痕，還是選擇將落魄埋藏于遠處星光中，重振雄心？只要你愿意，你的選擇會讓你的生命更美好。
有時，你會身處異鄉且身陷險境；有時，你會事業失利兼感情危機，你因此頓感人生之旅已是窮途末路，但請相信“上帝關上了所有的門，它一定會留一扇窗”。也許往窗外看看，你會發現雖無法騰云駕霧于天際，卻可以感受云的飄逸，風的柔情。生命中的挫折與苦難既然是生命歷程不可缺少的樂章，它必與成功和幸福緊密相連。如果說，成功和幸福是美好的，那么挫折與苦難更是動人。
生命中會有擁有的'喜悅，也會有失去的感傷；會有一步登天的輝煌，也會有一跌萬丈的落寞；……所有的生命中美好的色彩，請好好珍藏。但也請將生命中那些不完美當作是生活這位畫家的一時錯筆吧，雖不如預先的美好，卻更增添了幾分誘人的魅力。
生命是如此的美麗！在享受生命時，請傾注所有的愛用心詮釋生命的美。
生命的作文 篇2
手捧一泉清水，來不及親吻，它就從我指縫中滑過，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切……
我詫異，也好奇，我對這清澈的、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是，我追隨著它的流向，開始了對水的追求。
一
樹蔭下，泡一杯清茶，靜靜地打開書，吟誦著，感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情，流入了我的心扉。是的，當我踏入屈原生命最后一刻的故事時，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭，坦然地面對奔騰的江水，將自己高貴的氣節與流水融為一體，向東奔流。他并沒有消逝，是流水，擁抱了他的熱情；也正是流水，接納了他的諫諍。
從這時起，我對流水不禁刮目相看，更多的是對流水充滿了敬佩，一種對歷史長河中的豪情的折服。水在洶涌，在奔流，流動著激情與生命的活力……
二
書中的內容陶冶著我的情操，凈化著我的心靈，流水也激蕩著我對自然的追求。于是，我踏進自然，去尋求與流水渾為一體的`萬物精髓。我登上了高山，在山石之間的細微處找到了它它是歡快的：小溪絲毫不為自己的微小而自卑，它勇敢向前，因為前方有它的理想�！叭畵羰�，泠泠作響”，在流水擊中山石的輕快聲中，我聽到了生命的活力。
讓流水做我的向導，我順著流水前行，總會發現那不知名的野花、野草也在流水的滋潤中微笑。而流水總會親切地淌過，溫情地撫摩它們的腦袋。所有生靈在流水的協調間，有了生命的貼近……
三
峰回路轉，在流水的指引下，我又回到了我的生活中來了。我發現，生活在流水的蕩漾中更加煥發出光澤。我時常微笑著看流水無私地淌入桶中，完成自己的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧嘩與忙碌，只留得人們對明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著，很平凡，甚至總在我不經意間就化為蒸氣，悄然而逝。
生活是快樂的，大自然是美好的，它總能給人無限的啟迪，在一次次的探尋中，我悟出了無私與平凡的身影。我對水所做過的一切有了更新的認識�；蛟S，原本平凡無私的生命也與流水一樣善良，在不經意間流出幸福與溫馨。流水淌過了我的心田，令我神清氣爽。我學會了奉獻，也學會了感悟生命……
其實，我們每一個人的生命不也如這流水綿長地流淌著嗎？我們應該讓它流出精彩，流出價值。又一陣流水，淌過了生命最需滋潤的深處……
生命的作文 篇3
文化宮的院里有許多枝繁葉茂的大樹，它們長得又粗又壯，引人注目。而你可曾注意到，在垃圾場的出口處，有一個瘦小的生命在哪兒頑強地生長著——一棵小梧桐樹。
你沒看見它，我不怪你。因為它太不起眼兒了，二十厘米也不到，可以說是整個文化宮院里最矮的樹了。它的軀干實在是太細了，細得如同老鼠尾巴一般。它的葉子就像爛菜葉一樣，不，比爛菜葉還要爛。的確，它非常丑，丑得連螞蟻也不經常光顧這里。但是，它畢竟也是一個小生命。
它怎么會在這里呢?它可能是被小朋友無意中帶到這里的，也可能是風伯伯把它吹到了這里的，還有可能是鳥兒把它捎來的……種種可能，偏偏把它帶到了既沒有水分，也沒有泥土的墻角縫隙里面。嚴酷的生活環境一次又一次地折磨著它，而它卻依然活著。
它丑陋，因此有人會嘲笑它�？赡芑ǘ渥I諷過它，燕子輕視過它，蝴蝶對它做過鬼臉，石頭也嫌棄過它，毛毛蟲也對它視而不見，風雨更沒有放過一次次對它的教訓……它雖然經歷了這么多冷眼和虐待，但是它都挺了過來，活了下來。
如今，它的葉子快已掉光�？伤园寥坏卣局宫F著自己的風華。幾年過后，它一定會長成一棵參天大樹，顯露著自己的.魁梧。走過的人一定會贊揚它多么茂盛，稱贊它多么粗壯。但是，他們無論怎么想象，也想不到它幼年的時候，是一棵不起眼兒的小樹。
雖然沒有人在意它，但它依然怒放著自己的生命，它就是頑強的小梧桐樹!
生命的作文 篇4
非洲戈壁灘上，綻放著四色鮮花，可誰知道，這在黑暗的地底等待這一刻等了5年，可誰不嘆惋，這香艷兩天工夫就會消殞。值嗎？蘊育如此久的確良生命只有瞬間的閃光便逝去。
這依米小花會告訴你它這兩天時光，雖沒有游人問津，但它與風沙共舞，與空氣接吻，蒼天下映下自己的面龐，陽光下展現自己的笑靨。是的，5年與2天，它用黑暗給予它的眼睛來追求光明，它用2天中的分分秒秒來展現自我，讓5年中的黑暗、痛苦與壓抑都變得有所值。然后，它滿足了，香消玉殞，化作泥沙，將這短暫的時光詮釋成一個夢，在5年漫長的時光中回味，來憧憬那陽光般的日子再次到來。
何止是你依米小花，那流星不是忍受了解幾百幾萬年的寂寞，才有那燦爛的火花，在天際一劃，喚起眾人的指點與驚喜，以及美好的祝愿；那熒火蟲要是沒有多年埋在地底的蛻變，如何能點亮熒綠的`尾燈，吸引異性的親睞，也喚起人們關于童年的可愛回憶。流星只一瞬，熒火蟲也沒有幾天活頭，還有破繭的蛾，開花的竹，都爭分奪秒展露自己的人格價值，好好珍惜生命的義務，哪怕只有一瞬就要逝去，也揮舞著愉快的旗幟！
索爾·貝婁曾說過：“只有當生命被清楚地看作是慢慢死亡時，生命才是生命�！比欢昵嗟娜藗兂Ｐ老灿谏穆L，大把的揮霍時光，而在年老時背上懺悔的時光的十字架，憂傷地拭擦逝去的歲月。也許海倫是幸福的，短暫的三天光明，是多么充實多么快樂，或許我們要常常做這樣的設想，如果自己生命還剩下三天甚至一天，我應該干什么，不回憶昨天，也不癡想明天，只把剩下的日子，過得有意義，只為在死神面前說一聲：“我無悔矣！”
其實我也常想，漫漫長夜，臥枕而眠，處在黑暗如嚴冬的季節里，但我們心中的勇氣和信心不滅，當我們醒來，如破繭而出，重新迎接陽光，我們所要做的是在這一天里彰顯榮耀，讓與眾不同的今天發出昨日入睡前所無法比擬的光芒。
生命的作文 篇5
杯中的茶，在靜靜氤氳，梳洗過的空氣撩撥著思緒。
翻開自己的日記：茶葉經歷沸騰的煎熬，才能馥郁，才能沉淀出生命的顏色……
我一直卑微，像一只碌碌的蟲蟻，陰冷的云在我周圍停滯，有一種蒼白的悲哀。直到你，讓我發現陽光也會眷顧我，哪怕我只是渺如塵埃。
你說：“你的作文真棒！”你眼睛微瞪，一副調皮的樣子。眼鏡從你的鼻梁上滑落，陽光把鏡片拓成了金色。我伸出手，把你的眼鏡扶了扶。你笑得那么飽滿，像初綻的桃花，溫暖著前來采蜜的蜂蝶，歡樂在圓潤的酒窩里打著旋兒。你抓住我的'手，溫溫熱熱。霎時，太陽的芳沁，離我好近。
陽光透過搖曳的青樟樹葉，斑斑駁駁。你遞來紙條：你不是不棒，只是沒有展示的勇氣。我打賭，只要勇敢執著，你的生命，一定會著上亮麗的色彩。
我哭了，并發誓，我一定會光彩奪目。
我開始寫作，和你探討，千萬次的修改，萬千次的投稿……一直都是石沉大海。我咬著冰涼的筆頭，大顆大顆的淚珠在眼中洶涌地翻滾。你扶著我的肩，安慰道：“沒關系，不經風雨，何以見彩虹！”你可否知道，那一刻，我的心多么多么地暖。
那天，我看見一封回信，汗不由自主地滲出來，手也不經意間握成了拳。迫不及待地打開，卻是我退回的稿子，厚厚一沓，沉重得我無法呼吸。窗外，雨好大，好像永遠不會停。
我打電話給你，說放棄吧，我的生命只能是灰色，沒有用……
你趕來，把我拉出門——
雨息了，一道彩虹安詳地掛著，仿佛觸手可及。
不久，我的文章就發表了，題目是：我為生命著上陽光。是你給起的名。
你來祝賀，笑得比我還幸福：“風雨過去了吧！”我也笑了：“是啊，你就是我的彩虹！”你有些嗔怪：“你才是，因為你為自己的生命，著上了絢麗的色彩！”
是的，雨的滂沱，成了過去；我的蒼白，也成了過去。因為你用關愛的橡皮，拭去我生命中的失意和悲傷，讓我人生的白紙上，呈現出彩虹般的絢爛。
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