生命的作文通用[3篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的生命的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![生命的作文通用[3篇]](/pic/00/d7f7cec4047_5fbf7f159d613.jpg)
生命的作文 篇1
一陣風吹過,簌簌的落下一地樹葉,樹葉在紛飛,紛飛,我常常會想,生命是什么?是一種追求夢想的資本嗎?亦或是一種奇妙的力量,我始終搞不明白!
人從呱呱墜地開始,就意味著一個生命的開始,會經歷環境的變化,要適應環境的變化。有的人把生命當作財富來使用,但是有的人卻肆意踐踏;有的人把身體當作革命的本錢,為人民,為他人服務,有的人卻把生命當作玩樂的資本,整天游手好閑,惹是生非?但我又不明白每個人對待生命的意義到底是怎樣的?為什么有這樣大的區別?
舉個例來說,草歷來都被古人所贊頌的,“野火燒不盡,春風吹又生,”相信不必多說,草雖然是野草,但它無論在哪個環境之中,卻依然長得茂盛,在凄涼幽深的水池邊,在貧瘠的黃土高原,在陡峭的懸崖縫隙中,都可以看到。它不用過多去照料,那么人呢?
常言說生命的力量在于創造奇跡,在尼。奧斯特洛夫斯基所著書《鋼鐵是怎樣煉成的`》一書中保爾·柯察金一形象就是以自己為原型編輯的,這一形象深深影響了人民的心,體現出了戰爭的兇險,以及保爾的頑強,冬妮婭,朱赫來,麗達的人物形象躍然紙上,冬尼婭是一個形象鮮明的人,與保爾形成對比,保爾在經歷了輟學打雜,朱赫來把他帶上了革命的道路,后來保爾癱瘓堅持寫書。這已經成為歷代人所稱贊,他創造了生命的奇跡,多次徘徊在危險邊緣,相當于是從死亡線上被拉回來的,字字句句無不能不感受到這種勵志。
追溯回文章的主題,生命的力量,如同飛蛾撲火,明知自己會被焚燒,依舊撲火。蒲公英的家便是地,隨風飄蕩,無情無義,我望著它卻沒話可說。記憶沒了參照物,就像斷翅的鳥,怎么撲騰也飛不起來,保爾·柯察金用生命譜寫了美麗篇章,草則用自己的堅韌與毅力,向人們展示了生命的力量,那我們呢?我們難道不應該嗎?是不會嗎?是不想嗎?
上天是公平的,給每個人都賦予了創造奇跡的力量,只有用辛勤耕耘的汗水去澆灌它,才能創造出生命的奇跡。
生命的作文 篇2
春天去了,還可以再來;花兒謝了,還可以重開。而我們的生命卻只有一次。
今天我看了《生命沒有彩排》這部影片,看到那因交通事故死亡的人們,每年不計其數,那慘不忍睹的一幕幕,讓人心酸流淚。
20xx年發生在青海省的載貨火車上,曾有55人在趕往回家過節的路上遇了難,有多少期盼他們的心就這樣被打破了。還有違法載客的汽車司機因為一時疲勞,白白搭上了車上所有人的生命,使他們在一剎那間,與自己的`親人陰陽兩隔。還有許多人因橫穿馬路、酒后駕駛、無證駕駛等釀成慘禍,造成多少人在哭泣……
根據統計,每年因為交通事故死亡的人數可達8萬多,這是一個多么怵目驚心的數字!我們每個人的生命只有一次,我們不能拿自己的生命去賭,只有一生平安,我們才能去創造美好的生活。
記得我班有位同學,星期天在馬路上走著玩,突然從后面飛速駛來一輛白色轎車,因躲閃不及,車輪從腳面上軋了過去,休息治療了好長時間!
一件件血的事實再次告訴我們,只有擁有一個完美的生命,才可擁有一切!生命沒有彩排,我們要以遵守交通法規為榮,珍愛生命!
生命的作文 篇3
《孝經》中說:“身體發膚,受之父母,不敢損傷,孝之始也”,這句話的意思,就是說你身體上的每個部位都是父母給你的,不敢損毀傷殘,這是孝道的基本要求。是父母給了我們生命,生命是珍貴的,生命只有一次,所以我們應該珍惜它,讓這僅有的一次生命活得有意義,不能昏昏噩噩的過日子,更不能輕易的放棄自己的生命。
最近我聽說了一則新聞:有一個中學生,她僅僅因為她的媽媽沒收了她的手機,便一氣之下從高樓上跳了下來。我聽到這則新聞后,感到非常驚奇,不可思議,莫名其妙,甚至覺得她腦子有問題!我想問她兩個問題,一個是你覺得玩手機重要,還是僅有一次的生命重要?第二個是人生有無窮無盡的樂趣,你就非要玩手機嗎?
通過這次事件,我吸取了一個教訓,就是不能養成玩手機的.壞習慣,只要上了癮,就很難戒掉了,如果你真的很想玩,那你可以制作計劃,有節制地玩(要在家長的同意下玩手機)。如果是我,我會培養很多興趣愛好,讓自己的生命變得豐富多彩;我還會給自己定很多目標,讓自己的生命充滿挑戰;我還會交很多的朋友,高興的時候有人分享,難過的時候有人分擔,讓自己的生命幸福美滿。
我們的生命僅僅只有一次,所以,我們要熱愛生命、珍惜生命、敬畏生命,我們要以積極、陽光的心態面對生活的每一天。
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