以生命的作文[范例6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的以生命的作文6篇,歡迎大家分享。
![以生命的作文[范例6篇]](/pic/00/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
以生命的作文 篇1
在一條人來人往、車水馬龍、不亦樂乎的道路上,看似平靜無瀾,其實,中間不知隱藏了多少交通事故。在我們身邊縈繞著許多的快樂,但與此同時也存著許多危險。喝酒不開車,開車不喝酒,這是交通常識,人人都知道。但有的人卻明知故犯,鋌而走險。他們錯了,在法律與生命面前,人人平等,從來不讓任何人走后門。
有件事雖然過去了許久,卻令我記憶猶新。
那是一個黃葉紛飛的秋天。上午,我和爸爸媽媽去羅田玩兒,到了宜林,一個身穿白色連衣裙的婦女,從一輛中巴上下來,手里還牽著一個小女孩,一輛飛馳而來的面包車,瞬間奪去了婦女的生命,她在那一刻推開了小女孩,她的鮮血染紅了大地,也染紅了白色連衣裙。小女孩爬在婦女的身上,大哭著:“媽媽,媽媽!”我的媽媽伸手捂住我的眼睛,但已經(jīng)晚了,這血腥的場景早已印在我的心中。小女孩的哭喊聲,時常在我的耳旁回響。在這個殘酷的社會里,一個沒媽媽的'孩子,她的成長道路會有多少辛酸啊!
一個年輕的生命,已經(jīng)悄然離去,留給她的親的人,只有無限的悲痛。當(dāng)一個生命因車禍而離世,會讓多少家庭支離破碎,又會讓多少人為之傷心落淚。
據(jù)數(shù)據(jù)顯示,近10年來因車禍而死亡的人數(shù)高達90%,并且還呈遞增趨勢,這是一個讓人觸目驚心的比例,讓人痛心的比例。一個個生命的消失啊!穿過繁華的街道,我總是習(xí)慣性地掩飾著什么,也許是悲痛,也許是思考。
我的姨父,因車禍失去了他年輕的生命。
他走了,永遠的走了,走在一個黑夜,走在那個春天。
那天夜里,我們都睡了,突然電話鈴響了,傳來了噩耗,爸爸媽媽急急忙忙地趕到現(xiàn)場,看到的只有永遠倒在地上的姨父,小姨早已在一旁泣不成聲。
姨父走了,小姨因受不了打擊而精神失常,外婆常常以淚洗面。那個司機賠了30萬,可是姨父再也回不來了。
生命是無價的,更不是金錢可以買到的。希望大家開車不喝酒,喝酒不開車。讓我們的世界更精彩,讓我們的生命更有價值。
以生命的作文 篇2
今天是一位同事的出殯之日,天,又下起了雨,好似在為她悲泣,為她默哀,為她送行……
前天聽聞她的離去,心中不知是震驚或是惋惜,是悲哀或是遺憾。雖然平時和她沒有過多的接觸,但還是清晰地記得她的音容笑貌。記得去年年底公司員工聚餐的時候,她和一位男同事比酒量的情景,那時的她還是生龍活虎的,大家都羨慕她精力充沛的。誰知到從今年五月份起就一病不起,歷時七個月,終究是敵不過病魔的侵襲,離開了這個世界。
這個世界每天都有新生命誕生,也有生命離開。想想人之生命,和“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草比起來,是何其的脆弱,誰都不知道明天會發(fā)生什么事,未來是怎樣的。也許生命本來就是一個輪回,一個循環(huán),誰都逃不過最終的結(jié)局——死亡。既然人生短暫,我們又何不認認真真的過好每一天呢,讓生命變得有意義,讓有限的時間變得充實,即使到了面臨死亡的那一天,我們也可以了無遺憾的說一聲:不枉此生來過,畢竟我們曾經(jīng)痛痛快快的哭過、笑過……
每個人都有自己的理想與愿望,有些人很幸運的實現(xiàn)了,而有些人只能埋藏在記憶深處,讓歲月塵封起來。現(xiàn)實社會的激烈競爭,讓我們不得不為生計而勞累奔波,備受困苦的侵擾,嘗盡人情冷暖。生活就是如此,人生在得與失、苦與樂之間不斷輪回徘徊。生活不應(yīng)該是一種負擔(dān),無論成敗得失,無論悲喜哀樂,無論精彩平淡,無論貧窮富有,只有熱愛生活才能享受其中樂趣,我們擁有的`是過程的精彩而不是結(jié)果的短暫。
或許你現(xiàn)在過得不如意,或許你很清貧,但是請不要自怨自艾,比起那些災(zāi)難中失去生命,失去親人的人們來說,你又是何其有幸?生命來的不易,能夠好好的活在這個世界上,看每天日升月落,又何嘗不是一種幸福呢?不管人生道路怎樣,快快樂樂就足夠了,有什么比生命更寶貴呢?我們的人生不一定要轟轟烈烈,不一定要大富大貴,也許我們一生都將平平凡凡,但平凡的本身就是一種偉大。幸福只是一種生活的感受,生活才是一種真實的感受,只要我們熱愛生活的點點滴滴,珍惜眼前你所擁有的,那么你就是幸福快樂的。所以,請好好的活著吧,活著,就是一首好詩!
以生命的作文 篇3
在一個濃密的森林里,一棵棵郁郁蔥蔥的大樹上,住著一個幸福的家庭——兩只大鳥,一群喳喳叫的鳥雛兒。鳥媽媽與鳥爸爸每天都不辭辛勞的為鳥雛們捕食,再飛回鳥巢喂進它們叫喚著的小嘴里,還沒來得及感受幸福,便又飛向遠方尋找食物……
一轉(zhuǎn)眼,一個和暖的春天就這樣過去了,鳥雛們也在爸爸媽媽們精心呵護下長大了,原來光禿的身子這時已長滿了豐盈的羽毛,正學(xué)習(xí)飛翔的它們,正處在幸福中的它們被一個清晨的一聲槍響驚醒了……
清晨的第一縷陽光,照在睡眼朦朧的小鳥的眼睛上。此時,它們的爸爸媽媽們正在準備著小木板,小木板上還畫著一個鐵籠子,還有一個木頭做的東西,是一個小叉形的,不知道是什么。小鳥們疑惑著,但被鳥媽媽喚醒了:“孩子們,今天媽媽要給你們上一堂課!”正當(dāng)鳥媽媽說著,鳥爸爸已經(jīng)起飛去尋找食物了。“什么課啊?”小鳥們天真的問。“今天,媽媽給你們講講人類對付我們的辦法,一定要小心些啊!”鳥媽媽認真的對它的孩子們說。“噢!”小鳥們應(yīng)答。
“這是鳥籠子,你們看,籠子是用鐵打造的,非常堅固,而且鐵棒之間的間隙很小,只要我們進去了就別想逃出來了。看,這就是可惡的人類做出來鎖住我們的。”鳥媽媽手上的樹枝邊指著小木板上的籠子,臉上還不時揚起了憤怒之色。“這個是彈弓,它可厲害了,只要人類在上面放上哪怕一粒微小的石頭,我們也難逃厄運,那上面有一根橡皮筋,石子兒就是靠它發(fā)射的。”鳥媽媽說道,剛剛臉上的憤怒取而代之的是無盡的害怕。
“媽媽,為什么要給我們講這些啊?”小鳥們中一個稍大一點的問道。
“因為人類想吃到我們的美味,就不斷地捕殺我們,你們的爺爺就是死在人類的屠刀下的`!”鳥媽媽動情地說。
正在它們說話的時間,卻全然不知一粒石子兒已悄然描上了鳥媽媽的脖頸,“嗖”的一聲,鳥媽媽從高高的枝葉繁茂的樹干上墜了下來,過程是漫長的,伴隨的是它的孩子們的哭喊聲,鳥媽媽墜下,倒在了血泊之中,無盡的凄涼……
一個大人走過,揀起了鳥媽媽那血紅的身軀,若無其事的離開了。
哭聲一時淹沒了整個森林,鳥媽媽用自己的生命講述了人類悲烈的行為,更用自己的生命告訴了它的子女這個世界的悲催……
以生命的作文 篇4
歲月好比一縷青煙,看得見,而摸不著。歲月好比在我的身上留下了一圈圈年輪似的滄桑,粗糙不堪。而我留給歲月的卻是那綿延無盡的憂傷。一路走來,見證了太多的悲歡離合,黑白更替。我不知道是世界改變了我們告別了單純、天真,還是我們改變了世界開始變的殘忍。
如果我的出生不是為了背負著一種責(zé)任。我想我應(yīng)該可以活的更瀟灑更灑脫。無憂無慮像風(fēng)一樣嘩的來嘩的去,所到的地方綠意盎然,美麗了別人也快樂了自己。
有時候真的很怯懦這個世界。雖然我對很多事情都嫣然一笑、泰然處之。嘴上說著沒所謂其實我的內(nèi)心很脆弱充滿了傷痕。我不愿意棱角分明的我就這樣被世界等同化了。我像一只小老鼠一樣拘謹?shù)亩惚苤鴦e人的攻擊。可當(dāng)我也用笑容迎人也開始講那些不痛不癢的話時,我漸漸的明白了一開始,每個人都有光滑的如陶瓷般肌膚,清澈空明的眼眸。純新的夢想,孤立的個性。日子一天天追波竹流,受了傷痛才發(fā)現(xiàn),原來被自己鄙視的做法才是保護自己最好的詮釋。于是又一個人被社會格式等同化了。
也只有在黑夜里,我才能找一個屬于自己的角落用來安放我那疲憊忙碌的心靈,才能將自己內(nèi)心深處的記憶拿出來欣賞月色美景,才能和真正的自己訴說心情。讓每一寸肌膚就好比沉浸在音樂里用跳動的音符來洗滌它浮華的身影。
生活在殘酷中變味了,夢想在現(xiàn)實中枯萎了。
墻壁上的時鐘卻一刻不停的擺動著。其實我們每個人都有自己心靈的掛鐘--心臟。它雖然不是均勻的流動,但它卻準確的記錄了我們一生的.心路歷程,坎坎坷坷,跌跌撞撞。當(dāng)鐘停了,我們的人生也就走到了生命盡頭。也許這樣的結(jié)束是預(yù)示著另一個新生命的開始。只是我們不知道它從哪里開始又從哪里結(jié)束。
長的是人生,短的是年輕,所有面向死亡的修行都是為了更好的活著。
漫天紛飛的落葉靜悄悄的走完生命的歷程,終將歸于故里--大地。飛蛾慕求瞬間的絢麗到火焰的底里去實現(xiàn)生命的意義。傲雪寒梅迎風(fēng)怒放用行動詮釋了自己獨特的風(fēng)姿。木槿那嬌小身軀,在困境中展現(xiàn)出頑強的生命力,用不屈的毅力抵御大自然的殘酷、蹂躪。它們甚至比有些人堅強的多,因為它們都有自己的信仰和追求。為了它,它們寧愿付出生命的代價,乃至一切的一切。
天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。生前這是它們的座右銘死后這就成了它們的墓志銘。這樣的生命為什么不值得我們好好敬畏,好好贊美呢!
以生命的作文 篇5
當(dāng)一個企業(yè)處于困境時,著名歌手叢飛毫不遲疑地給予幫助,捐助了300萬元,這些錢是他節(jié)衣縮食攢下來的。
當(dāng)一所希望小學(xué)面臨諸多困難時,華南農(nóng)大學(xué)生小李向它作出捐贈,這些錢是他賣廢品攢下來的。
這兩個事例中都出現(xiàn)了錢,但是,在錢的后面,有著更重要的東西。
叢飛同情這個困難企業(yè)的艱難、痛苦,向他們提供經(jīng)濟上的幫助,他的心因此變得充實,歡樂。
小李同情這所希望小學(xué)的艱辛、無奈,他雖然沒有大筆資金,但是,把這些錢捐給學(xué)校,這就填平了自己心中的不安。
這樣,就讓人們看到比錢更為重要和更具有根本性的東西,它就是人的一種社會自覺性,這種自覺性帶來了捐助者對自己意愿的自我實現(xiàn)。
但是,叢飛和小李在捐助之后,遇到了不同的后續(xù)之事。
叢飛患病了,受他幫助的這個企業(yè)卻無一人前來探望,受助者中竟然發(fā)出這樣的聲音:“這讓叢飛很沒面子。”
叢飛對此確實很傷心,但是,他并不是為錢而傷心,因為,錢對于此時的他已經(jīng)無濟于事了。
小李在不久之后患上白血病,為了搶回小李的生命,受他幫助的這所希望小學(xué)師生紛紛捐款,其中一位四年級女孩捐了十元,還認真地說:“要學(xué)會幫助那些需要幫助的人,要幫助別人。”
小李一定會異常高興,受他幫助的希望小學(xué),在他與病魔的斗爭中澆灌了“希望”。
叢飛和小李遭遇的回報形成鮮明反差,讓人們看到的是對他們心靈生命的不同作用力:
叢飛熾熱的愛心遇到了冷漠,他的心靈生命受到委屈,甚至遭受摧殘。
小李熾熱的愛心遇到了熱誠,他的心靈生命受到愛撫,這鼓勵著他抗爭病痛。
當(dāng)代社會越來越關(guān)注環(huán)境保護,呼喚人們建立“環(huán)保”意識,致力于營造一個個綠色家園,最終的.目標是使整個地球成為寶貴的綠色環(huán)境。
但是,地球上的生命,除了自然界的生命,還有人類社會的生命,其中就包括人的心靈的生命。地球上的環(huán)境,除了自然環(huán)境,還有人類社會的環(huán)境,其中也包括了人的心靈生命的環(huán)境。
人的心靈生命是需要獲得生命活力支撐的,為此,充分的理解、安撫、慰藉、呵護,在相互對待中實現(xiàn)共生共榮,這該是多么美好的心靈生命環(huán)境——綠色的心靈環(huán)境。
讓我們懷抱綠色心靈環(huán)境的美好愿望,努力營造這樣的環(huán)境!
以生命的作文 篇6
在我獨自一人在家看電視或在只有一個人的操場上玩時,我常常會想一些奇怪的問題。比如:人生命的源頭是什么?大腦讓我們有了思想,那又是什么控制著大腦的思想呢?植物的生命是什么呢?連串的問題,可能連愛因斯坦都會被難倒。
有一天,在學(xué)校里,一只蒼蠅被我用跳繩打傷了翅膀,當(dāng)我捏住它的翅膀時,它極力舞動它的腿,好像想爆發(fā)輕功,盡管它知道,它百分之百會死于我的腳下,它還是做生命的'最終掙扎。
一個車庫頂上有一棵狗尾草,小狗尾草的生命力震驚了我。它竟然生長在無水無土無養(yǎng)分的車庫頂上,忍著狂風(fēng),受著暴雨,盯著冰雪生長在車庫上,而且還活了三年多。
說實話,我實在不明白這個世界上為什么會有自殘,為什么會有輕生,為什么會有離家出走,我真的很不明白,生命多可貴啊!
生命就是一面鏡子,你對鏡子微笑,鏡子里的人也向你微笑,你對著鏡子叫罵,鏡子里的人也會向你揮舞著拳頭。讓我們珍惜生命里的每一分、每一秒,讓生命綻放出光彩吧!
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