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生命的作文

時間:2026-04-25 19:07:57 生命

生命的作文3篇【優秀】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的生命的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命的作文3篇【優秀】

生命的作文 篇1

  我認為生命是珍貴的,因為人的生命只有一次,并且是有限的。無論你的身體是否健康,只要勇敢地面對一切風風雨雨,無論你遇到什么挫折,只要熱愛生命,奇跡總要出現的。生命的意義還在于無微不至地關心他人,全心全意地幫助他人,做出對人們有益的事。這才會讓我們的生活快樂。

  給大家講一個真實的關于生命的故事,20xx年春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰斗打響了。這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區里,那些可親可敬的白衣天使,面對病魔,前赴后繼,用自己的生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅······這些閃光的名字后面,都有著一個個感人的故事。這些都是非典帶給我們的'災難,不絕望。杏林子也是一個珍愛生命的人,她12歲患上了類風濕關節炎,全身百分之九十骨節損毀,但仍然堅持寫作,她一年就寫一百多萬字。她就是這樣讓自己的生命更加光彩有力的。

  是啊,每一個都有自己的生命,但每人的生命價值卻不同。我們要熱愛生命,珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力!

生命的作文 篇2

  生命,使我們生活在美好得時間里;生命,讓我們不斷創造出奇跡;生命,會在你困難時幫你一把,生命,會幫你把住機會,突破重重困難,生命,讓自己鼓起勇氣,譜寫下一曲奇跡之歌!

  其實,我并不知道生命是什么,但我知道,生命讓我們得以存活。

  小時候,我生病了,去醫院打點滴,當我走到重癥監護室得門口時,被眼前得一幕驚呆了,一位身患絕癥得病人,在床上做仰臥起坐,做了時間很長,但我感到,他一定很累。我想,這是什么呀?這是一個病人對生得渴望呀!還是在死亡線上掙扎呀!通過這件事,我感悟到了生命得寶貴,生命得美好!

  有一次,我試著用醫生得聽診器傾聽自己得心跳。我聽到了生命得規律,給我極大得震撼!這是屬于我得,我可以很好得珍惜它,也可以白白得糟蹋它。這一切由自己決定,我就要對它負責。

  生命是寶貴得!生命更是可貴得!我們要把生命鑄造成奇跡,讓生命不再短暫,讓生命變得更加美好!

生命的作文 篇3

  每個人都有生命中最美的一刻,而努力付出就是我最美的一刻。

  去年寒假,楊行中學舉辦青春益華活動,我們舞蹈團有幸參加。

  正值冬季,媽媽們和老師正緊張的為我們化妝,換衣服。大冬天的,我們只穿了一件薄薄的公主裙,可是我和小伙伴沒有一個抱怨冷的。

  午飯過后,彩排開始了,我和小伙伴帶著輕易的步伐走向了舞臺。只聽音樂響起,我和小伙伴開始翩翩起舞,只見我們個個都像仙女下凡一樣,飄逸的猶如漫天輕盈的雪花,美麗的舞姿閑婉柔媚,動作爽快,瀟灑。最后一個動作是我站在同學的背上,但是一個不小心,我從同學的背上摔了下來,老師和家長連連趕來,老師關心的問我∶“摔下來沒事吧?”我輕輕的搖了搖頭。到了后臺,我很沮喪,老師好像看出了端倪,二話不說,再一次耐心的教導我訣竅和技巧,而老師卻沒有往日的'嚴厲,只是耐心的教導我說:“要做好這個動作可不簡單,你一定要保持好平衡,要挺直腰板,切記不可駝背,并且速度一定要快。”我恩恩的點了點頭,我一遍一遍的反復練習,終于進步了。

  晚飯過后,表演正式開始了,我們是最后一個出場的。燈光亮起的一剎那,我的心怦怦的直跳,但也很激動,我也默默的鼓勵自己。音樂響起的一瞬間,我和我的小伙伴們,瞬間拋開了煩惱,每個人都面帶微笑地走上舞臺,化成了輕盈優美的舞姿,自由自在的翩翩起舞,個個都像仙女下凡一樣。

  等到我最后一個動作,站在同學的背上,展開雙手擁抱,擁抱明天時,臺下的觀眾掌聲雷鳴,我看見第一排的觀眾對我豎起了大拇指,還連連稱贊。表演結束后,老師,家長,同學都來稱贊我。為此,我心里感到很自豪和幸福。

  每當我想到這件事時,我心里仍然忍一陣激動和自豪,因為那是我生命中最美麗的一刻。

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