勝似親人作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的勝似親人作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勝似親人作文 篇1
在一個遙遠的山區(qū)里，有一個小山村，那邊居住著一個苗族奶奶和一個名叫小紅的小姑娘。這位苗族奶奶她姓王，大家都叫她王奶奶，因為她年歲已高，所以山區(qū)的人們都會經(jīng)常去看望她，其中小紅就是王奶奶家的�？椭�。
在一個星期六的早晨，小紅去山上砍柴，看到年歲已高的王奶奶手拄著拐杖，正在拔草，滿頭大汗，而且呼吸非常急促。小紅心想：王奶奶應該生病了吧，待會兒下山去看看她，可她見天色已晚，不想去打擾王奶奶休息，只好明天再去。
第二天一早，小紅就蹦蹦跳跳地來到王奶奶家門口，她想，王奶奶一定還在睡覺吧，于是就小心翼翼地開了門，打開門，一股臭味就迎面而來。小紅睜開眼睛一看，原來是一堆臭得快要腐爛的衣服，擺放在一個普通的破桶里。如果王奶奶看到這些衣服變得干凈，一定會很開心吧。于是，小紅二話不說就把衣服抬到了小河邊。早晨的陽光照耀在水面上，樹梢上，一切都更加光明了，小鳥站在樹枝上給小鳥寶寶唱歌。小紅一邊聽小鳥唱歌，一邊洗衣服。不一會兒，就把這堆散發(fā)著臭氣的衣服洗完了。
王奶奶手拄拐杖，一瘸一拐地走了出來，看到小紅正在晾衣服，她激動地抱住小紅，用那粗糙的手摸著小紅那蘋果一樣的`小臉，小紅害羞的低下了頭。
小紅走在回家的路上，突然感覺天更藍了，陽光仿佛更加燦爛了，小狗正在開心的叫喚著，好像都在夸小紅是個好孩子，小紅開心的笑了。
勝似親人作文 篇2
我家是住在苗族村落里的一戶漢族人家，但我沒有絲毫的孤獨感，相反，我卻很喜歡這里。我不僅喜歡這里蒼翠的山林，也喜歡這里搖曳的鮮花以及碧清的泉水，更喜歡這兒人們的淳樸。
今天，我受到了老師的表揚，心情愉快極了，哼著小曲，走在山間小路上，綠樹在風中搖擺，叮咚奏響的泉水，以及那歌喉美妙的.音樂家——畫眉鳥好像都在為我祝賀，咦，那種草不是鄰居老奶奶家兔子最愛吃的嗎？我抓了幾大把，向老奶奶家奔去。
“奶奶……咦？”老奶奶不在家，我推開了柵門，把剛摘到的青草投進籠子里，看著幾只兔子的吃相，我不禁笑了出來。我正準備離開，忽然看見院中放了一盆臟衣服，我想：老奶奶八十多歲了，這衣服她洗起來該多費勁呀！于是，我放下書包，綰起袖子，洗了起來。
呀，這衣服真難洗！它一放到水里就沉了下去，又重又硬，洗了半天才算洗干凈，我正準備晾衣服時，老奶奶回來了，她看見我，滿臉吃驚的樣子，接著，臉上開出了一朵菊花，從我手中拿來衣服晾在鋼絲上。忙抓住我的手說：“呀，手凍得的通紅通紅的，來，奶奶給你捂一捂，呀，冰涼冰涼的。”看著她一副心疼的樣子，好像我的手流血一樣。我不好意思的說：“沒事，奶奶，我不凍�！薄斑�說，小辮子都累歪了，來，奶奶給你扎辮子，辮子扎好了，漂亮多了�！痹捳f完，老奶奶像變魔術一樣從籃子里拿出一串糖葫蘆來，說：“來，這是給你的，奶奶專門給你買的�！薄班蓿x謝奶奶！”我高興的滿院子跳。
“來……”奶奶指著椅子說，“你先坐這吃糖葫蘆，看見你媽媽回來，就叫她過來，咱們今天一起吃飯�！闭f著便扭身回屋做飯，看著她精神抖擻的樣子，我知道她今天又準備做好吃的了。
勝似親人作文 篇3
從前，在一個村子里有一間破舊的房子，里面住著一位姓王的老奶奶。王奶奶的兒女在外地工作，很難回來一次，她變得孤單一人，寂寞地住在村子里。
一天，王奶奶生病了。村里最愛幫助人的孩子林兒聽說了，就過去幫她干活。林兒剛走進那間破舊的房子，就看見門口堆了一堆臟衣服，非常顯眼，林兒想，正好，我來幫王奶奶洗衣服吧！
說干就干，林兒偷偷地把衣服裝進衣籃里，來到村子的小溪邊。她先把肥皂摸在臟衣服上，用力地搓，然后用打衣棒使勁地捶。她動作熟練，衣服上的一丁點兒污漬都逃不過她的`眼睛。洗完第一遍，她又洗第二遍……洗著洗著，林兒感覺累了。連我洗都這么累，何況是王奶奶呢？想到這兒，林兒鉚足了勁，直至把所有的衣服都洗得干干凈凈。
村子里的王伯伯看到林兒，對她說：“林兒，你可真是個好孩子！”
“王奶奶年紀大了，身體又不好，小溪的水這么涼，如果自己來洗，一定會生病的�！绷謨赫f完，一邊拎著籃子，一邊唱著歌，美麗的身影消失在寂靜的小溪邊。
林兒回到王奶奶家，趁她還沒發(fā)現(xiàn)，又偷偷把衣服曬在衣架上。王奶奶聽到外面有聲音，又發(fā)現(xiàn)衣服不見了，正準備找，忽然看到衣架上曬了衣服。衣架邊上，林兒正在脫圍裙，王奶奶從屋子里走出來，激動得用自己的臉緊緊地貼在林兒的臉上，并伸出粗糙的手不停地撫摸著林兒那雙凍得發(fā)紅的小手。林兒低著頭不好意思地笑了，撲進王奶奶溫暖的懷里。
林兒雖不是王奶奶的親人，但勝似親人。
勝似親人作文 篇4
村子里有位老奶奶，年近古稀，腿腳還有點不方便。她是位烈土家屬，多年以前，她唯一的兒子就在保衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)爭中英勇犧牲；不幸的是，她的老伴也在幾年前去世了。孤寡老人，難免困難，難免寂寞。
可是，村里的干部群眾都把老奶奶當作自己的親人看待，噓寒問暖，讓老奶奶的晚年生活照樣安逸、幸福。瞧，這個雙休日，村子里的孩子們又來看望老奶奶啦。他們把老奶奶扶到灑滿陽光的院子里坐下，團團圓圓地圍著，有的問她身體好不好，有的給她講述學校里發(fā)生的趣事，還有的為她表演精彩的節(jié)目……老奶奶坐在孩子們當中，聽他們七嘴八舌，看他們生龍活虎，開心地笑著，合不攏嘴啦！
其實，這些紅領巾早就把老奶奶當成是自己的親人記掛心問了。平時，他們就經(jīng)常來幫老奶奶曬曬被子、洗洗衣服；老奶奶生日到了，他們還會來給老奶奶做長壽面、唱生日歌；春節(jié)前夕，他們還給老奶奶送來了親手制作的禮物——一頂手編的'毛線帽子……難怪老奶奶會激動地夸他們：“你們真像我的親孫子、親孫女！”
不是親人，勝似親人。我們的社會，不就是一個大家庭嗎？
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！薄斑h親不如近鄰�！敝袊怨啪陀凶鹄蠍塾住⒒突ブ膫鹘y(tǒng)美德。你瞧這幅照片，你讀這篇作文，內心是不是也暖暖的呢！就作文而言，親切自然最能感動人，感人的作文就是好作文。
請你仔細研究一下全文安排材料的順序。文章記的是一次探望，問候、說趣事、演節(jié)目，三個內容，能夠顛倒次序嗎？文章又寫了一年里與老人的相聚，平時、生日、春節(jié)前夕，三個時間，是不是也可以顛倒次序？你肯定發(fā)現(xiàn)了小作者這樣寫的奧秘！是的，語言組織有一定的內在關系，只有遵循這一規(guī)律，表達才能更準確、更順暢。
小作者用概括的寫法，讓我們感受到“不是親人，勝似親人”；不過，能不能展開想象，用具體描繪的方法，重點詳寫一下“為她表演精彩的節(jié)目”或者“幫老奶奶曬曬被子、洗洗衣服”的場面呢？這樣，讀者對這份溫情的感受恐怕會更濃烈吧。
勝似親人作文 篇5
王智紅生活在一個小寨子里。寨里只有他們一家是漢族人，其余的都是滿族人家。
王智紅的鄰居是一位年過八十的老奶奶。她的兒女在外地工作，很長時間才回來一次。老奶奶經(jīng)濟不缺，只是人老了，手腳不靈便，有些事情做不來了。王智紅便每天做完功課，去陪老奶奶散散心，擦擦桌，掃掃地。
這天，王智紅寫完作業(yè)，猛地想起老奶奶剛換下來的衣服還沒有洗，于是，她背起裝有舊衣服的竹簍，拿上錘子和衣盆，到河邊去洗衣服。洗完了衣服，她把衣服晾在了衣架上。
老奶奶看見了，顫顫巍巍的走過來，抱著王智紅，并摸著她的.臉笑瞇瞇地說：“真是好孩子，你比我的兒女還對我還呢!”
王智紅不好意思的說：“幫助老人，這是我應該做的�！笔悄菢拥挠H切、自然。
她們雖然不是一家人，但多么像親人呀!不同的民族，不同的身份，只要人人有一顆樂于幫助他人的心，世界將會美好無比。
勝似親人作文 篇6
我的鄰居是一個慈祥的苗族老奶奶。
這個老奶奶已經(jīng)年過花甲了，但身體還是那么硬朗。她的兒女在外地打工，過年的時候才會回來，所以她只能自理生活，家里也很貧窮。
今天就是除夕了，老奶奶的兒女該回來了，我決定幫助老奶奶做些家務，過個快樂的`新年。
首先，我從井里挑了一桶水，把老奶奶該換洗的衣服洗得干干凈凈，再晾曬到太陽底下。從遠處看，暖暖的太陽光照進衣服里，好像衣服也能裝陽光，我心想：老奶奶穿上一定很舒服、暖和。
現(xiàn)在已是中午了，太陽高照，我從家里搬來了一個大躺椅，并且沏了一杯香茶，讓老奶奶躺在躺椅上一邊喝茶一邊曬太陽。我就在廚房里蒸饅頭，做飯，準備吃一頓豐盛的午餐。
很快晚上到了，老奶奶的兒女回來了，我們忙里忙外吃過了晚飯，媽媽趕來，送了一些煙花，我們坐在一起看煙花，渡過了一個快樂地夜晚。
臨走前，老奶奶擁抱住我，對我說：“孩子，謝謝你，這是我一生中最快樂地一天�！边呎f眼眶里還含著淚。我感到心里有種說不出來了的溫暖，幫助別人快樂自己，雖然我們不是一家人，但卻勝似一家人。
勝似親人作文 篇7
去年暑假，我回老家住了一段兒時日。有一天，爺爺要去田里干活兒，我出于好奇，硬要爺爺帶我下地玩兒，爺爺同意了。
去田里的路上，路過一處破舊的屋子。爺爺告訴我，這里住著一位老奶奶和一位小姑娘，老奶奶不是本地人，是苗族人，她的老伴兒是一個軍人，在抗戰(zhàn)時期的一次戰(zhàn)斗中光榮犧牲了。這個小姑娘是老奶奶撿來的。
后來老奶奶就定居到了這里，她靠平時省吃儉用，把政府給她的補貼節(jié)省下來，將這個小姑娘撫養(yǎng)長大，供她上學讀書。如今小姑娘已經(jīng)長大，在省城的一所知名的大學里讀書。
小姑娘考上大學，卻不愿意離開老奶奶去遠方的省城讀書。因為她知道老奶奶年紀大了，一個人孤苦伶仃的，沒有人照顧。而老奶奶卻堅決要求小姑娘去讀書。老奶奶給她講了很多道理，村民們也聞訊趕來勸說讓小姑娘去上學，說你去讀書了，村里還我們，最終小姑娘答應了老奶奶的要求。
老奶奶年紀大了，沒有勞動能力了。村里的.人們都主動來幫助、照顧她，有錢的給點兒零用錢，有力的幫老奶奶干活兒，有閑暇的時間就和老奶奶聊天，甚至連煮飯都不用老奶奶擔心了。小姑娘也抽時間經(jīng)常回來看望她，老奶奶高興的說：“你們不是我的親人勝似我的親人”，……
勝似親人作文 篇8
在我家旁邊，住著一位八十多歲的老奶奶，她的頭發(fā)已經(jīng)白了，嘴里的牙只剩幾顆了，臉上滿是皺紋。因為已經(jīng)上了年紀，手腳不靈活，干什么事都不方便。
樓上的阿姨感覺老奶奶很孤單，每次買菜都要給老奶奶帶一點回來，有時候還幫老奶奶燒飯。老奶奶經(jīng)常拿禮物送給這位幫她買菜的阿姨，但阿姨卻從來不要老奶奶的報酬。
每當過節(jié)過年的時候，居委會的叔叔阿姨們就會去老奶奶家里慰問，并會帶上許多許多營養(yǎng)品，送給老奶奶。如果社區(qū)有什么文藝表演時，居委會的.叔叔阿姨都會請老奶奶去演出現(xiàn)場觀看表演，這樣一來，老奶奶就不會孤單了。
正是這些不是親人的好心人們，老奶奶的生活才不孤單。在老奶奶的心里，在大家的心里，他們勝似親人。
勝似親人作文 篇9
小花的爸爸在苗族小山村里教書，很少回家。有一次，小花問爸爸：“你為什么不調回城里教書，那樣我們一家就能天天在一起了�！薄懊缱宕暹�比較落后，那里的人們最需要知識。為苗族小朋友傳授知識，我覺得很有意義，我要堅持一直做下去。”爸爸認真地說道。小花說：“放了假我一定要去看一看。”
周末的一天，小花坐了3個多小時的'車，來到了爸爸教書的那個小山村。小山村山清水秀，鳥語花香。但是房屋簡陋，生活條件十分艱苦。村里的年輕人大多外出打工，村里只老人和小孩。爸爸帶我參觀了他們的學校后，就來到校旁邊的一戶老奶奶家。老奶奶十分熱情地接待了我們。老奶奶快八十歲了，行動很不方便，兒女也都在外打工，生活缺少照料。爸爸一到老奶奶家就像到了自己家一樣，又是挑水，有又是劈柴。老奶奶告訴小花：“你爸爸照顧我已經(jīng)有好多年了，他是個大好人�！�
第二天早上，小花來到老奶奶家，老人不在家。小花想：“明天我就要回去了，我應該像爸爸一樣，為老奶奶做點什么�！庇谑切』⒓葱袆悠饋�，幫老奶奶家打掃衛(wèi)生。這時小花發(fā)現(xiàn)老奶奶有一盆衣服沒洗，床上的被單也有些臟。小花搞完衛(wèi)生，又把老奶奶的衣服和被單端到村前的小溪邊洗了起來。在小花洗完后回來晾被單的時候，老奶奶回來了�？吹窖矍暗那榫�，老奶奶緊緊摟著小花，激動地說：“你們一家都是好人，像親人一樣對待我！”小花笑著說：“我們就是一家人！”
勝似親人作文 篇10
人間處處有真情，真情處處暖人心，就像這一篇。
有一個老奶奶八十多歲了，她的女兒在外面打工，而小姑娘的爸爸媽媽也在外面打工，為了家里能掙些錢只有小姑娘的`姐姐和她住在一起。=
有一次，小姑娘出去玩耍，路過老奶奶家門前，看見老奶奶一個人孤獨地坐在家里洗衣服。小姑娘走了進來說：“老奶奶您休息 吧！讓我來幫您洗�！崩夏棠绦α诵φf：“不用了，我自己來洗，謝謝你，小姑娘�！苯�(jīng)過小姑娘一次又一次地勸說，老奶奶終于答應了。
小姑娘帶著開心就開始洗衣服，洗了一會兒，老奶奶從屋里倒了一杯水拿給小姑娘說：“你喝口水在洗吧！”“謝謝您，老奶奶。”小姑娘接過水說。
喝完水，小姑娘又開始洗衣服了。正當小姑娘洗最后幾件的時候，老奶奶撫摸了一下小姑娘的頭發(fā)說：“你真是一位孝順的孩子，幫我洗了那么多衣服。我不知該怎么感謝你�！斑@是我應該做的。”小姑娘說。
就這樣，小姑娘一有空就幫老奶奶洗衣服。老奶奶像對待自己的女兒一樣疼愛她，雖然她們不是親人，但是她們比親人還要親。
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