聲音作文600字

時間：2026-01-05 15:30:59 聲音

【精選】聲音作文600字10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的聲音作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】聲音作文600字10篇

聲音作文600字篇1

　　海潮退去，會有哭泣的聲音；夕陽落下，會有遺憾的聲音；雨滴砸落，會有沉重的聲音；夜幕降臨，城市會有繁華依舊的聲音；黎明破曉，鄉鎮也會有揭開序幕的聲音。

　　這天的月亮格外亮，把黑夜燙出了個窟窿，街邊的路燈一連串都亮起來了，像是著急追隨著太陽的腳步。拐進一條商業街，燒烤店的小伙子趕巧正把新鮮羊肉放在烤爐上，當肉與碳火碰撞的那一瞬間，發出了“滋滋”的烤肉聲，肉香四溢；旁邊桌的幾位大人們興致正高，“砰”的一下開了幾瓶啤酒，劃酒猜拳，觥籌交錯，起坐喧嘩；往前走十幾步，右手邊是一個大型的游樂場，能清楚的聽到過山車上女生發出的尖叫，還有旋轉木馬上的兒歌與小孩子們的嬉笑聲；游樂場的對面，是一家服裝批發市場，靠近一點就能依稀聽見商家們此起彼伏的叫賣聲，還有買家們的還價“老板娘，50賣不賣？”——聽，這美妙的聲音，是濃濃的人間煙火氣。

　　城市的對面，便鄉鎮了。“桂林山水甲天下”王正功詩里的這一句話讓我來到了桂林，來看看這個人人傳唱的地方。早上起床下樓吃早飯，餐廳的阿姨抓起一把米粉扔進咕嚕咕嚕沸騰的開水，等米粉一熟阿姨就撈起來，用一個大勺加各種各樣的.配菜和醬料，不一會，餐廳里就是時刻們各種嗦粉的聲音；下午來到了漓江，水清柔秀美。竹筏上穿民族服飾的姑娘和著水聲，把一支支明朗的歌謠唱在山間，隨著姑娘撐篙的動作，她頭上的銀飾叮當作響；水聲涓涓，濺起到攤邊的石上；筏行到轉角處，拂開桂花枝，孩童戲水的場面躍入眼里，歡笑聲和水聲真心恐后的擠入耳中……這種種美妙的聲音是他鄉帶給我的快樂時光。

　　無論夜晚還是清晨，無論城市還是鄉鎮，聲音紛紛雜雜，最美妙的聲音還是人們心中的美好。

聲音作文600字篇2

　　我的名字叫做風，我曾撫摸過這世間的每一寸土地。天神伯伯對我十分寵愛，還給了我靈敏的雙耳，我所到之處，盡可以聽見美妙之聲。

　　陽光調皮地躍過窗戶，跳到她的床上。還沉浸在美夢中的小小姑娘，正在逐漸醒來。廚房里媽媽正在喚自己快快吃早餐。門外，陽光正好，微風不燥。她背起書包，銜著一路花香，聽著一路鳥兒的聒噪談話，蹭蹭跳跳地往學校走去。我聽見了，我聽見了每天早晨，媽媽的呼喚。我聽見了，我聽見了清晨的鳥鳴。

　　如果一周七天，有五天是忙碌煩躁的日子，那么必然有兩天，讓你在平凡的時間里找出一點點自己的影子。約上三五好友，背上行囊，在這屬于自己的大好時光里，踏上這鋪著青石板的林間小道。清泉繞林而行，泉水叮咚悅耳，行人并不步履匆匆，一路寒暄前行。平日煩惱之事盡數拋之耳后。我聽見了，我聽見了，清泉石上流的聲音。我聽見了，我聽見了遠離喧囂最最平淡的寒暄的'聲音。

　　窗外，蟬聲鳴鳴，夏天已然到來，孩子能趴在桌子上，看著窗外的好風景。呆呆地想著要如何度過這即將到來的暑假。而講臺上，老師依舊講個不停。粉筆摩擦在黑板上，發出刺耳的刺啦聲。我聽見了，我聽見了學生時代，老師的諄諄教誨。我聽見了，我聽見了那年輕身體里那一顆顆為這個未知世界而跳動的咚咚心跳聲。

　　我這一路走走停停，循著聲音的軌跡。我始終堅信在這個復雜而又多變的世界。存在著美好的聲音。如嬰兒呱呱墜地的啼哭，泉水滴石的叮咚，故人歸來的哽咽，頤養天年老人的爽朗笑聲。

　　我是風，我這一生走過了許多地方，我在世界的每一個角落，靜靜聆聽，這世界最美妙的聲音。

聲音作文600字篇3

　　一年四季有許多聲音，你仔細聆聽過嗎？我們就來說一說。

　　春天是個春暖花開的季節。“轟隆隆”，一聲春雷喚醒了萬物。“嘀嗒，嘀嗒”下起了春雨。聽，萬物正“咕嘟咕嘟”地喝著水呢，甘甜的雨水，讓它們喝了個夠。田野里的油菜花開了，遠遠望去，像一片金色的海洋。瞧，辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地采著花蜜呢。青蛙在河岸邊“呱呱”地唱著歌，好像在說：“春天真美，我喜歡春天”。梅花山上的梅花開了，人們都去看梅花。梅花山上到處都是“笑聲、說話聲、照相機咔嚓咔嚓的聲音......”，梅花山成了歡樂的`海洋。

　　夏天來了，驕陽似火。知了在樹梢“知了知了”地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了”。知了的叫聲被雷公公聽到了，雷公公發怒了，轟隆隆，打起了雷。豆大的雨點打在地上，發出了“啪、啪”地響聲。最熱鬧的地方就是游泳池了。看，那兒有個男孩站在高臺上，“撲通”一聲跳進了水里；瞧，那里有兩個孩子在“啪啦、啪啦”地打水呢；哈，那邊還有個幾歲的小朋友套著游泳圈“哇哇”大哭呢。游泳池里到處都是歡聲笑語。

　　秋天到了，秋高氣爽。樹上的黃葉“沙沙”地飄蕩下來，踩在上面還會有“咯吱咯吱”地聲音。田野里，莊稼豐收了，到處都是豐收的笑聲。

　　冬天到了，滴水成冰。北風像個頑皮的孩子，“呼呼”地吹著口哨，還不停地鉆進人們的衣領里。天上飄下了鵝毛大雪，地上白茫茫的一片。小朋友可高興了，他們在打雪仗堆雪人，不時傳來歡快的嬉戲聲。

　　四季的聲音是多么的美妙，動聽啊！

聲音作文600字篇4

　　聽，一陣陣歡快的笑聲。在那些個一樣的宿舍里傳出了不一樣的聲音，這代表了我宿舍的溫馨，也詮釋了舍友們的純真。

　　巢是鳥兒躲避風雨，休息小憩的地方；家是我們時刻可以獲得關懷的地方；宿舍則是我們自由自在的地方。當累了的時候，在宿舍里可以積蓄精神；當開心的時候；閑暇的時候，在宿舍里可以看看書，聽聽音樂；當……不管什么時候，什么心情，在宿舍這個舒適而又安逸的天地里，總能覓到彼此的愛，覓到感情的極至。

　　雖然我們的宿舍沒有冠冕堂皇的裝飾，只有普通的墻和屋頂；沒有富麗豪華的擺設，只有普通的床鋪和書桌，可就在這個地方，我們找到了誠摯的熱情，這份熱情飽含家庭的溫暖。大千世界，你我擦肩而過，命運之神為我們指引方向，讓我們相遇，相知，讓我們共同攜手締造一個快樂溫馨的家。

　　眾所周知，秋天本該是個收獲的季節，收獲果實，收獲夢想，收獲成功，收獲希望。可這些也不過是收獲中的一部分，請問，你有在這個季節里收獲過愛嗎？很慶幸，在這個原本平凡的季節里，我和我的舍友們是愛與夢想雙豐收，呵呵，羨慕吧！

　　相信在此之余你一定想了解這份愛吧，現在就讓我來告訴你緣由。09年的秋天，我和自己的姐妹們懷揣夢想來到自己想來的地方——西北師范大學。住進了自己夢寐以求的宿舍——蘭天公寓，收獲了久違的感情——朋友情，姐妹情。在陳腐的'秋葉里，體會到現實的虛偽后的那些失望者都在尋找著曾經那些破碎的流年，追逐被青春拋棄的信念，然而只有我們，我和我的姐妹們，依舊堅信留下腳印的時光里，彼此依舊那么真。

　　歲月的流逝，羞澀的年華不知醞釀了多少失落與傷情，而我們堅信在悲憤中能找到力量的源泉，是宿舍，是宿舍的姐們們賦予彼此前進的動力。白云蒼駒，湛湛晴空，懵懂的青春埋葬了多少天真的純情，沖動的釋放無知，年少輕狂的叛逆，留住了誰？曾經滄海難為水，除卻巫山不是云，只是我們還依舊相親相愛，依舊純真。

聲音作文600字篇5

　　憑欄而望，直視蒼穹，月亮還是一如往常的皎潔空明，歷史的長河滾滾逝去，千古興亡多少事，可磨滅了那些精魂，那些聲音？

　　豪氣

　　喂，你在嗎，蘇軾？

　　滿腹才情，一腔熱血豪氣沖天，仕途坎坷，你有著“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，有著“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的時光感慨，更有著“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的放蕩不羈。江南多情的山水造就了那樣一個與世無爭的你，至今你所獨創的“東坡肉”令人回味無窮。

　　蘇軾，我在傾聽你的聲音。傾聽你的慷慨激昂，傾聽你的疏狂豁達和淡泊無爭。

　　報國

　　喂，你在嗎，屈原？

　　波濤滾滾的汨羅江從不平靜，瑟瑟江風推動江浪，滌蕩著不盡的憂憤。“吾欲報國兮痛之無門，吾欲降國兮痛之無綱！”你臨終前的疾呼，至今仍在江畔回蕩，在國破家亡的時刻里，你縱身一躍，沉入了深不可測的江底，了卻了自己的一生。

　　你可知道，屈原，我在傾聽你的聲音，傾聽你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的慷慨陳詞，傾聽你灼熱的愛國情懷所造就的寧死不屈的高潔情操。

　　鐵骨

　　喂，你在嗎？韓愈。

　　那滿天漫地的'風雪一定很大，冰封了山路，也冰封了你一顆寒至極點的心，因你一封勸諫的《諫迎佛骨表》，滿朝上下替你心驚不已；一聲令下，你被貶至荒蠻的嶺南，一句“欲為圣明除蔽事，肯將衰朽惜殘年”，道不盡無限的悲哀，但你的內心是凜然的，是無謂的。在被貶的嶺南，你“開蠻荒，治瘡痍”，治理出一片太平地區……

　　韓愈，我在傾聽你的聲音，傾聽你的錚錚鐵骨在歷史上的回音，傾聽你被貶嶺南時扎實肯干的號子聲聲……

　　“今人不見古時月，今月曾經照古人”。明月見證了曾經的奇跡，明月還將見證我們要創造的更大的奇跡！

聲音作文600字篇6

　　雨，無聲無息地來了。

　　“這該死的雨，一會兒怎么讓我回宿舍呀！”對于這突如其來的雨，我大聲高喊道。

　　“一會兒只能跑回去了。”一同學無奈地說。

　　下了課，雨真的不大，很多同學回去了。我擔心淋濕自己，還在教室里學習，等著雨停。和我一樣還在工作的人，也就剩老師了。

　　自月考以后，心一直忐忑。恰巧今天回不了宿舍，不如去老師辦公室吧。我心想。

　　到了辦公室，成千成百的卷子堆在那兒。我開始找，睜大眼睛，找自己的名字；屏住呼吸，看自己的名次。一……二……三……四……十二，我在班里排第十二，年級……一百三十八。

　　我已顧不上往下翻，匆匆把卷子塞給老師，就匆匆離開了。

　　一出辦公室的大門，我就沖進雨中。這時，雨更大了。走在雨中，任憑那碩大而又緊密的雨水砸在我頭上，砸在我臉上，砸在我心里。雨水在臉上隨意流淌，那樣，別人就看不到我臉上恣意奔流的眼淚了吧？

　　等到自己累得無法再呼吸的時候，我蹲在了地上，算是冷靜了下來。聽著雨水打在地上的聲音，滴答，滴答，我不由開始沉思……

　　難道這雨有靈性嗎？李白在被逐出長安時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；李商隱在思念親人時，雨水是這樣唱歌的'，滴答滴答；蘇軾被貶時，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；我在考試是失敗后，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答……

　　聽到雨落的聲音，李白不再沉淪：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？聽到雨落的時候，李商隱不再悲傷：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時；聽到雨落的聲音，蘇軾不再失意：休將白發唱黃雞。”聽到雨落的聲音，我為什么不能振奮呢？不是嗎？失敗一次算什么！真的不算什么呀！我要樂觀，要用積極樂觀的態度去對面對，并且總結經驗，以備再戰。

　　聽，快來聽——雨滴落地的聲音，滴答滴答，仿佛在告訴我：不經歷風雨，怎能見彩虹？陽光，總在風雨后。

聲音作文600字篇7

　　微寒的小雨淅淅瀝瀝地滴落著，整個小城朦朦朧朧，有些令人透不過氣。

　　我走在街上，看著行色匆匆的路人，一絲孤獨纏繞心頭。我從口袋里掏出耳機，耳邊響起動聽的旋律：“怎能忘記舊日朋友，心中能不回想……”歌聲像一條柔軟的絲帶，延伸進心里，一點點誘出深藏的回憶。

　　暗淡的燈光下，總是有灰塵飄飄灑灑地落在我惺忪的雙眼前，我努力地撐起眼眶，可鋼筆還是在我手中打著踉蹌，不停地寫著歪歪斜斜的字。一個聲音解救了我：“快些休息吧。”我驚訝地睜開眼，是同村的小伙伴。他迅速地搶過我的紙筆，藏在身后，笑著拉我來到屋外的竹席上，拍著我的肩膀：“數數星星，最容易睡著了。”我們并排躺下，望著星空傻笑，一閉眼，漫天繁星就隨我飛到甜美的夢里去了，偶爾還會感到一陣涼爽和欣喜。

　　蝴蝶低飛在野花小草間，疾風過處，綠草上躍動著顆顆充滿活力的心。足球高高彈起，劃出一道美麗的弧線，順著身體滑到腳尖。隨后一個華麗的轉身，球被我送進了球門。歡呼聲響起，我卻眉頭一緊，跪倒在柔軟的'草地上，汗珠下雨般滴落下來。伙伴們都擁到我的身旁，關切地問道：“怎么了，是不是傷到哪兒了？”看著崴了的腳踝，我眼里流出淚來，他們急忙把我背起，迷糊中，我感受著伙伴的體溫，聽到他們焦慮的呼喚。

　　淡淡的云飄浮于天際，清風從窗邊跑過，陽光溫暖地包裹著我腫起的小腳。“嘿！我們來看你了，感覺好些了嗎？”清脆稚嫩的聲音響起，我把目光從窗外收回，看到一張張笑臉，每張臉上都掛著一雙靈動的眼睛。雪白的窗簾靜靜搖擺著，折射出五彩光芒，映照在我的臉上。聽著他們親切的問候，我的傷口似被撫平，沒有疼痛，只有一顆滿懷感激和幸福的心在跳動，永不停息。

　　“舉杯共飲同聲歌頌，友誼天長地久。”音樂漸漸慢了下來，喧鬧的城市在瞬間寧靜，我也停下了腳步，心中似乎有種聲音在回響。熱烈、歡快，那是友誼的歌聲，它如一壺美酒，被我小心地窖藏在記憶深處。

聲音作文600字篇8

　　記憶深處那嘈雜的議論聲，沖擊著我的心靈。

　　夏日炎炎的午后，滿頭大汗的我終于等來了一輛公車。我快步上了車，卻發現車上人潮涌動，一個座位都沒有，于是我在擁擠的人群中尋著一個角落靠著，享受著涼爽的空調。

　　突然，我眼角掠到一個中年人正準備起身，我二話不說，擠過人群就在一位婦人之前搶占了座位坐下。正當我舒舒服服的靠著，耳邊卻傳來了七嘴八舌的議論聲。我循聲望去，一位年輕的阿姨拍拍被我擠過的手臂，嘲諷地說：“現在的孩子真是一點素質都沒有，家長是怎么教的，不懂得尊敬長輩嗎？”旁邊一位大媽也斜視了我一眼，唉聲嘆氣道：“是啊，現在的孩子都是捧在手心里長大的，哪還管這些？”只見周圍的人熾熱的目光注視在我的身上，我聽著這話，看著他們，心里滿不是滋味，心想：一定是看到我年輕，跑的快，比他們先搶到座位，不甘心才這么說的。我自以為是的對這些議論無動于衷。

　　旁邊的一婦女似是一直盯著我，我卻自顧自的翹起二郎腿，玩起了手機。這時，前面一位小男孩拉起她的.媽媽，走到婦女面前說：“阿姨，我的座位給你坐，不能讓肚子里的小弟弟摔了。”婦女很和藹，也不推讓，只是一個勁兒的夸小男孩真懂事。漸漸的，周圍都是對小男孩的贊美和夸獎。不知誰突然說了一句：“你們看看小男孩和他后座的女孩，雖然年紀差很多，但行為卻是一個天上，一個地下啊……”

　　“是啊，是啊。”更多輕蔑的眼光望著我。

　　我不由地反思自己的行為，好像自己真的做錯了。小男孩的行為就像一面鏡子，折射出我行為的自私，我紅著臉一聲不吭提前下了車。

　　而那不絕于耳的議論聲，卻深深地烙在了我的記憶深處。

聲音作文600字篇9

　　那遠去的聲音，是愛，時常回響在耳畔。———題記

　　有些人，還來不及珍惜，便在時間的推移下悄然離去。都說分別很短暫，有緣一定會再

　　見，可是，每個人的心中都明白，這一分離，也許就是一輩子。

　　初中三年的生活，在我的記憶深處留下了無盡的美好時刻。可是，物事人非，還沒等到畢業那一刻，我就轉學離開了。再也沒有了同學的歡聲笑語，再也沒有了老師的諄諄教導，再也沒有了朋友的句句關心，這一切的一切，都成了我記憶深處遠去的聲音。

　　生病的時候，會有人問我：“病好沒好啊，一定要按時吃藥！”天涼的時候，會有人告訴我：“多加件衣服。”考試失意的時候，會有人對我說：“加油，下次一定會考好。”當我難過的時候，會有人安慰：“怎么了，送你個擁抱就好了！”這些聲音，是愛，帶給了我無盡的溫暖，陪伴我度過生命的每一天。

　　雖然這些聲音在漸漸遠去，可愛，卻從未停止過。有時候分離也許是一件值得慶幸的事情，只有在那一刻，才能體現友情力量的偉大！

　　偶爾的一句：“最近怎么樣？”“近在干什么？”聽著是那么的'淡泊，可真心的人會懂。也許句句關懷的聲音已經悄悄在離去，可是愛，一直都在。

　　致無悔的青春歲月。分離是不可避免的，但我們瘋過，鬧過的每一天都不可復制，獨一無二的。在以后的日子里，要更加的學會珍惜，其實句句關懷一直都在！

　　“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得；朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌。”用這首歌詮釋青春歲月最起誓的友誼。

　　當歡聲笑語已離去，當熟悉的聲音已消失，我更加明白了要珍惜所擁有的一切。時光一去不復返，或許再次聽見那些熟悉的聲音將是一場夢境，但我會一直回憶曾經的美好。

　　那遠去的聲音，是愛，溫暖著我的心懷。———后記

聲音作文600字篇10

　　微風拂過床前，輕柔地去了，只留下窗外的紙風鈴，悠悠地回響，如外婆綿長的細語，雖不悅耳，但也語重心長。

　　灶前的爐火，升騰起氤氳的熱氣，暮靄一樣散開。火光映射在我的手臂上，像濺開的麥芒。爐內的水汽頂起爐蓋，發出“撲撲”的聲響。我閉上雙眼，細細地諦聽，那是外婆的帆布鞋摩挲地面時柔柔的足音。

　　外婆，我已憶不起我“咿呀”學語時您教我的歌謠，也無法遙想我酣然入夢時您喃喃的細語。我只能聽到有一種聲音——您編織的紙風鈴搖擺時的回響，您燒水的鍋爐中水汽的余音，始終留在我記憶的深處。

　　撥弄紙風鈴，撫平每一處褶皺，仿佛觸摸您多繭的雙手。每一只鈴身都留下您指間的紋路，每一次翻折都留下您掌心的裂痕。我仿佛看到，您安詳地坐在床頭，雙手折疊著紙風鈴，老花鏡的后面，是慈愛的目光。我仿佛聽到，一根針正緩緩穿過鈴身，摩擦出吱呀的聲響，又串起一只只風鈴，中考滿分作文在微風中搖擺、歌唱。朦朧的晨曦中，我耳旁似在縈繞，灶前鍋碗盆勺所演奏出的奇異的交響。睜開迷蒙的睡眼，側耳傾聽，那是您早起后，為我做飯的聲音。我于是披衣起床，只看到爐火前的您，正向灶里添柴，身前的'爐子里，蒸騰出撲撲的水汽。您的帆布鞋伴隨著身體，微微顫動，單薄的身影下，又傳來鞋底細切的聲響。火光中，我的淚與灶中的柴，一起消融。

　　如今，您已離我而去，但每當我閉眼靜聽時，總覺得那窗外的紙風鈴和爐內的水汽所發出的聲音時時刻刻在告訴我，您對我的關心，您對我的期望，也會同這聲音一樣留在我的記憶深處。

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