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聲音的作文

時間:2026-04-07 09:14:49 聲音

(經典)聲音的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的聲音的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(經典)聲音的作文

聲音的作文 篇1

  聽聽,春天的聲音。

  在碧綠的池塘里,

  青蛙歡快地叫了。

  呱呱……

  那是春天的喜悅。

  聽聽,春天的聲音。

  在湛藍的天空中,

  鳥兒調皮地唱著。

  唧唧……

  那是春天的歌喉。

  聽聽,春天的聲音。

  在無邊的田野上,

  風兒盡情地跑著。

  嘩嘩……

  那是春天的期望。

  聽聽,春天的聲音。

  在灰蒙蒙的天空中,

  細雨簌簌的落著。

  沙沙……

  那是春天的付出。

  聽聽,春天的'聲音。

  在翠綠的草叢中,

  蟋蟀又一次奏響了歌曲。

  噓噓……

  那是春天的叮嚀。

  聽聽,春天的聲音。

  在美麗的花叢里,

  蜜蜂勤勞地工作著。

  嗡嗡……

  那是春天的辛勤。

  聽聽吧,

  聽聽吧,

  只要你肯細心,

  你會發覺,

  春天的聲音是多么美妙。

  他無所不在,

  在每一朵花兒里,

  在每一塊池塘里,

  在每一片田野里,

  在每一叢小草里。

  聽聽,

  春天匆匆地從遠方趕來,

  它又匆匆地向遠方趕去。

  它的聲音讓人喜愛,

  它的聲音讓人陶醉。

聲音的作文 篇2

  如果你聽到這低沉的話語,你一定不信,在一年前,我的聲音走了。悲傷而又絕望,若你現在能聽到的是我留給這寂寞的世界最后的語言。他可能在人間漂泊,或許早已湮滅。

  那時,我的嗓子還很廉價,還不至于金口難開。那弱小的聲音或許就像在墻頭上左右搖擺的小草,但卻很堅強,并大聲的告訴別的草兒,我和你們是一樣的。

  還記得小學的老師很不喜歡我,真是冤家路窄。因為那時我年幼無知,總是喜歡在課堂上問一些古靈精怪的問題,這些問題好像和課堂并沒有什么關系,但她給我的回復我早已聽慣,“什么為什么,你整天問,有意義嗎?你要么聽課要么出去!”

  同學們都望著我,沒有一個人笑,也有的不理會身旁的風吹草動,好像在責備我,他們在想什么我都知道,難道問問題就有錯了嗎?我自言自語,一個人默默地自問自答。

  每天或許都是如此,老師漸漸不再理我,我很傷心,因為我覺得我被孤立了,可我依舊如此,有時是那些她剛講過的,有時是那些她沒講過的,煩了,我就可以站在門外吹西北風了,當母親說起這件事時,她看著我,目光嚴厲的問道 “你為什么老是問那些沒用的問題?課堂的時間是寶貴的,容得下你在那浪費時間嗎?你這不是在課堂上搗亂是什么?”聽了母親的話我更傷心了,父親也是如此,有那么一個問題,我前前后后問了至少十幾次,可從來沒有一個好心人來解答我的疑問,“我的筆為什么寫不了了?”

  從一年級到現在,我一直都有一個愛好,每發下一本書,就在上面亂涂亂畫,把什么李白呀,魯迅呀,都畫成維京人,我家的墻壁,要不是被父親打了三四回,我一定會在上面大有所作為。哼!那么好的畫板不用,真是太浪費了。

  老師看見我畫畫,忽然就生氣了,其實她看見我就生氣,老愛對這我大吼些什么。她走到我面前,把作業扔到我面前,:“看看你的作業,寫的什么東西,這也能叫作業?你畫畫到是一筆一劃的,整天畫,有什么用?把你的課本給我看看,你到底都畫了些什么?”

  我的`手死死抓住我的書包不放,因為,我很清楚,書一但出來,我這幾個月的努力就竹籃打水一場空了,老師見我不聽,伸手把我的手連書包一起拽了出來,然后把我的書往課桌上一倒,嘩啦一片,如瀑布般流下,我的淚也緊跟著流了下來,望著眼前的一片狼藉,我的心一片冰涼,本子,書,紛紛落到地面。

  “我喜歡不信嗎?”我大吼道,帶著憤怒和不滿,“喜歡?抱歉,不行!”我滿臉的淚水如冰冷的雨水般流下,滑過臉頰,我是那么的傷心。

  我不想讀書了,上學就是在受苦,我不敢和家人說,因為面對我這樣的學生,都會說,“是你的不對。”

  站在大街上,面對著車水馬龍,喃喃道“我喜歡不信嗎?”放學的時間還早,我孤身一人來到公園,卻遠遠看到父親,:“爹!”我叫道,可他沒理我,依舊邁著步伐,我難受極了,沖著他大喊:“老爸!老爸!爹!......”我摳了一下喉嚨,疼的很,可父親依舊聽不到我的呼喚,我急了,卻不敢上前,我看到路邊的環衛工人,問他:“你能聽見我在說什么嗎?”“你有事嗎?”我又問,“你能聽到我說什么嗎?”他沒回我,用奇異的眼神看了我一陣子,走了,我終于明白了,大人永遠聽不見我的聲音。

  我哭了,哭了很久很久,那一天,我悄然埋葬了我自己那顆破碎的心。

聲音的作文 篇3

  我該怎樣去描述一場遇見的聲音,一場花開的濃烈。撲鼻的味道刺激到了我的心。花蕊中心的嫩黃像是愛的濃烈程度。一呼一吸的時候,把該有的韻致都給出來了,我在這里等著,我在這里想著。深邃的.聲音,就跟你期待的這場花開一樣。蓬勃的,也昂揚著。總之我們想要的一切能動的聲音,都在這里渲染的很出色。誰能準確的描述一場輕輕的花開之聲,誰能準確的捕捉到一場在暗夜里的檀香。唯有清新的香味撲倒我們的面前。我們才能說。

  偶,遇見過,似乎真的是存在過。

  這種情緒簡直無以言說,明明你就在這里期待著。心里都是跳躍的小火苗,撲騰著閃耀著跟你說他來了。像花一樣明艷美麗的笑顏在你臉上。霞光的笑臉在你臉上。四周都是星空的博大廣闊。你正用著你濃烈的心緒期待。懷著無比焦灼的盼望的情緒。跟好多說原來如此美麗,原來你在這里。

  我似乎把一切都想象得很美好來著,但是我知道生活里還是該有無限期待的東西。像是永恒的愛情。像是很美的心靈。我們心里永遠不停的盼望。才讀完一本本愛情小說,生命的追逐到不是僅僅限于愛情。我們該有很多可以期待盼望的東西。像是好多好多的,譬如我們身體康健,譬如周遭的生活甜美肆意。譬如家里一切順心來著。這都是很美很妙的聲音。

  我們可以眼睛看見不好的事情,我們可以耳朵聽不好的聲音,我們可以聞不好的味道。但是這些通通都不能進入我們樸質的心靈。我們所需要的,就是化繁為簡。化糟糕為美來著。

  用我們自己的期待,聽見未來的美妙傳奇之聲。

聲音的作文 篇4

  時隔多年街頭偶遇姜育恒《情難枕》,回家打開電腦QQ音樂輸入“情難枕”,李翊君、高勝美、姜育恒一字排開。索性,我就一首一首仔細來聽。

  這是曾經多么熟悉的歌曲呀,“早知道愛會這樣傷人,情是如此難枕,當初何必太認真”。這種把同一首歌的歌者依次來聽的習慣,讓我深深懷念起年少時迷戀的一位電臺DJ,那么多年,他就是我心中不變的好聲音。

  他的名字叫汪洋,濟寧經濟廣播電臺的夜間節目主持人,主持一檔N多年的音樂節目《老式汽車》。他的聲音,年輕、干凈、尾音還有那么一點兒小啞。音色是不是上天和父母的最大饋贈呢?汪洋的音色就是那種無論他年齡多長,都依然年輕的調調。多少人迷戀他的聲音呢,這就是聲音的魅力吧。

  十多年以后,我依然能記起他在午夜播讀他喜歡的文字,葉傾城《走在每一位母親的情懷里》每年母親節這天都要深情播讀一遍,以及愛情故事《我的橘子回來了》。每周末的`節目,他會在開始讀一兩篇小文,然后剩下的時間就是聽歌。

  《一夜長大》《為你我受冷風吹》《囚鳥》等等許多歌曲都會在午夜播放,他把這些由不同歌者唱的同一首歌,依次排開,細細聽細細點評。像這首《情難枕》,姜育恒是男子的深情;李翊君受傷之后咬著牙哼唱的歌,特別是高潮那幾句慢悠悠卻堅定;高勝美反而坦然多了,小女子一樣幽幽吐之的歌,卻一樣刻骨銘心。

  多年之后,有文友八卦地問我為什么注冊名是“一夜長大”,答案一點不八卦,因為很愛一首《一夜長大》的歌。

  汪洋的節目在凌晨一點結束,結束語永遠是那一句——祝所有的聽眾伴著歌曲能去想去的夢里見到想見的人。然后,單曲循環數次,我一直聽一直聽,聽到沒有聲音為止。

  多想,能再一次重溫他的聲音,他的節目,他的祝福,那些我已消逝的青春和不曾消逝的好聲音……

聲音的作文 篇5

  心聲,用心聆聽心的聲音。

  心是惡性的罪魔,是善性的俘虜;聲是悲傷的沉默,是幸福的言語。心聲,請用心聆聽。

  一縷寒風刮過,樹葉嘩啦啦的亂響,殊不知亂響代表著反抗。媽媽,寒風是你對我無情的吵罵,樹葉的響聲是我對你極力的反抗,而默默無聞的大地讓我結出豐碩果實的是爸爸,幸福的一家,在無私奉獻的大地中讓我聆聽你的吵罵并且原諒,因為你是寒風,與樹親密無間。從此,我聽到樹葉聲,風聲,罵聲,無私聲。

  樹苗漸漸長大,走到了繁花似錦的大自然中,來到了學堂。謹記風聲的叮囑,為鳥兒奉獻,并且交到了一位好朋友。從此,我聽到了鳥鳴聲,友情的歡笑聲,知識的渴望聲。

  再后來,參天大樹自認為閱歷豐富,來到了社會中,忘記了無私聲,看到了湛藍天空的喜怒無常,掉進陷阱。被雷聲劈傷,滿臉淚流再次回到風聲中。從此,我聽到了雷聲,安慰聲,親情聲。

  種種的種種,我聽到了很多,繁雜刺耳的聲音讓我迷茫,最后無私生教我學會了聆聽心聲。

  一次,面對大自然的'考驗我一落千丈,回想自己的無知我傷心至極,無顏面對,可是,大地的臂膀太寬,太柔,太戀樹無法躲避及逃避,只得乖乖回到家,大地將她送往神奇的海邊,讓她聆聽,此時,我欣慰,聽到了柔情的難脈聲,海浪的涌聲,心里舒服極了,回到家,沒有風聲的無情責怪,。靜靜地,我享受著,寧寧的,我聆聽著。聽到了心的聲音,心說:沒有一落千丈的自豪不是真正呢個的自豪,只要問心無愧。

  心事引路明燈,聲是聆聽的方法,學會心聲,學會方法。

  心聲,請用心聆聽。

聲音的作文 篇6

  聽到了么?大海在哭泣呢?哭的那么傷心,為了那無知的人類,他默默的哭泣著,看著他這么傷心。于是我走過去問他:“你為什么要哭啊?”他哭著說:“你看我的衣服,變得黑色了,一股臭味,難聞死了,以前我的衣服都是藍藍的,香香的,可現在,你看。”說完,他繼續哭泣著。我拍了拍他的肩膀說:“那你為什么不換身衣服呢?這樣就好了啊!”話剛一說完,他哭的更傷心了,說:“你不說還好,一說我就更想哭了,你不知道,這都是我換的第61件衣服了,而且都是當天換,等到第二天就要臟了,嗚嗚嗚……”聽了他的話,我突然感到人類是那么的丑陋,那么的無知。大家都知道水是我們生命的源泉,如果大海被污染了,那等到諾干年以后我們的淡水資源全部用完了,那我們人類怎么辦,難道就要像那句俗話上說的“做一天和尚撞一天鐘么”如果我們人類在這樣繼續污染大海,那么就必定會有被大海報復的一天。然而,就在“今天”,大海終于開始展開了大規模的報復行動,20xx年的印度洋大海嘯爆發了,大海們肆無忌憚的'奔涌著,無情的嗜殺著弱小的生命,可造成這樣的原因最終還是要歸咎于人類。因為大海的污染,造成海里的魚蝦身體內累積了很多有害物資,人類吃了就會得些很多莫名其妙的怪病,例如:足尾礦毒、四日市哮喘、痛痛病、水俁病等等。聽到了么?大海又開始哭泣了,所以,請你們保護大海,保護我們的家園好嗎?

聲音的作文 篇7

  倚靠著墻,我靜靜地傾聽著自然的聲音。

  快聽!那一朵小花開了,綻放了笑容,發出甜美、清柔的聲音。這朵小花在高興地呼喊著蝴蝶,蜜蜂:快來啊!蝴蝶,蜜蜂聞聲而來,驚動了風兒。

  風兒飄飄揚揚,輕撫著大地。它時而大,時而小,時而高,時而低,時而輕聲細雨,這是風的聲音。

  風伸出柔軟的手,莞爾一笑,拉著雨就跑過來了。

  雨不大細如麻,隨風搖曳著,與萬物齊舞。雨把萬物滋潤透了。朵朵小花小草沾著露珠像剛出浴的美人,清新脫俗,這就是雨的聲音。

  小河邊的柳樹,對著日漸渾濁的河水舒展著自己的秀發,發出沙沙的音響,她在述說往昔詩人們對她的贊美:可能是不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀;可能是月上柳梢頭,人約黃昏后;也可能是清江一曲柳千條,二十年前舊板橋柳樹的聲音那么清幽、那么幽雅,一直被古人忘情贊美,現在卻一直沒能聽到柳樹清麗的聲音了。

  也許,這才是最美的,給聲音蒙上了一層紗,不去揭它,也不去破壞它。柳樹旁邊的小溪,發出潺潺的流水聲,那里包含著葉子飄到溪上的聲音,魚兒在溪里嬉戲打鬧的聲音,還有溪水輕輕敲擊著石頭,演奏出動人的樂章這是溪河的聲音。

  我安靜地聽著自然的聲音突然,安詳寧靜的聲音,似乎玻璃般的'脆弱,被人類一下就打破了。

  小花被采摘了,也許是花的驚艷,觸碰了人的私欲了;可是雨兒呢?雨兒的聲音變得沙啞了,它不再被萬物所喜愛---它變成摧殘萬物的酸雨,雨兒的悲傷和無奈誰能體會?人類的聲音太震撼了:打樁機穿云裂石,盾構機驚天動地,輪船汽笛響徹云霄一下子就輕易打破了自然原有的聲音,工業高速地發展,同時也帶來了負面作用,工業污染嚴重,打破了自然的聲音,那一團團烏黑的廢氣、廢水、廢渣人類為追求名利貪婪的聲音,也是自然界、萬物悲憤的哭聲!

  當我輕聲呼喊著:昨夜的小魚,你還好嗎?這時,聽到、看到的是--小溪里,魚兒在嬉戲,深不知,當頭網,急急下,斷腸魚,沒了媽。人類為了私欲,不斷地向自然索取

  自然的聲音漸漸變成了:大海洶涌呼嘯,高山崩裂倒塌的海嘯;西風呼嘯,一抹慘紅的彎月高懸在天邊;漠漠風沙孤零零地注視著這一望無際的荒涼之地,帶著幾分冷然幾分蕭殺之氣的荒漠;一個無堅不摧所向無敵的惡魔;腥風血雨、橫沖直撞地襲擊著陸地上的一切,扭折了樹枝,吹掀了屋瓦,撞斷了電線、撕碎了城市的龍卷風這是自然對人類報復的聲音。

  人類的聲音:誰要是阻擋我前進的步伐,誰就會被撕得粉粹!萬物平衡一旦打破就如開啟了潘多拉的魔盒,自然災害將永不停息。這是多么諷刺的聲音啊!

  如果人類的聲音能和諧地融入自然的聲音,而不是打攏自然,那該是多么棒的畫面啊!在此,我借自然的聲音去呼喚人類:請好好地傾聽,保護自然的聲音!

聲音的作文 篇8

  生活中有很多悅耳的聲音,比如:小狗汪汪的叫聲,小貓喵喵的叫聲,風呼呼的聲音……其中我最喜歡的聲音就是清風呼呼的聲音。當清風吹過樹梢時,樹枝就會隨風擺動,還會發出一種沙沙的聲音。

  我喜歡春天風的聲音,春風到草原上把小草吹綠了,春風把河上的冰吹化了,春風吹著小朋友高高飛起的花花綠綠的風箏。

  我喜歡夏天風的聲音,那種聲音代表著我們要穿短袖子了,我們可以吃清涼的冰淇淋和喝可口的冰可樂了。我和哥哥也可以去游泳,那里的水都被夏天的風給吹熱了。

  我喜歡冬天的風的聲音,冬天的風非常的寒冷涼快,它把雪花帶來讓我們來玩打雪仗,堆雪人,滾雪球,做雪堡……

  我愛著四季的風聲,它給我們帶來了無盡的歡樂!

  閃亮話匣子:生活中我們能聽到很多聲音。但一些獨特的聲音卻需要我們用心才能聽到,甚至要通過想象才能體會。小作者融入自己獨特的'感受,寫出了與眾不同的聲音——風的聲音,一年四季的風的聲音帶給我們無盡的歡喜,四季的風聲仿佛一曲交響樂,為我們演奏出美妙的聲樂!

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