【精選】時光作文500字四篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的時光作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
時光作文500字 篇1
當我們剛剛跨進這個大門的時候，個子是那么的小，心也是那么的童真；上課坐的端端正正，小手放在桌子上，小腳也在桌下擺放的整整齊齊，那個時候我們是一年級。
很快，一年就這樣的過去了，我們也從剛開始的不懂，慢慢的.已經適應了這個新的環境，也慢慢的融入了這個大家庭中，那個時候我們二年級。
現在的我們已經可以說出幾個英文單詞，可以被一年級的叫成姐姐，這個時候我們已經在這里度過了二分之一的小學時光，還有三年我們就要畢業了，看起來很長其實日子過得很快，那個時候我們三年級。
那個時候我們流行玩跳房子，鈴聲響起我們就會聚集在一起，那時我們一起說說笑笑，一起玩耍，根本不知道兩年后的我們會面臨什么樣的問題，那個時候我們四年級。
還有一年我們就要告別這個充滿了我們的歡笑聲和我們之間的美好回憶的學校，進入一個新的壞境，進入一個人新的大家庭，那個時候我們六年級。
今年是我們在這個學校的最后一年，大家都為了能夠在一個好的初中，好的環境拼命的努力著，一張張試卷剝奪了我們的歡笑聲，剝奪了我們的童真，也是在這個時候我們了解什么是朋友，那個時候我們六年級。
六年的時光讓我們從剛開始的懵懵懂懂開始慢慢長大，小學時光已經過去了，九月一日我們就要進入一個新的壞境，加油，讓我們好好珍惜這三年的美好時光吧！
時光作文500字 篇2
今天中午放學回到家，我抬眼一看墻上的鐘表，才10：55，咦？怎么回事兒？我難以置信的揉揉眼睛，又仔細看了看，發現了一件不可思議的事情：秒針每次轉到表盤上的數字“11”時就停了，然后顫抖幾下竟然向后退去，退到表盤上的數字“7”時，就又開始正常運轉了，轉了一圈之后再次重復，一連幾圈都是這樣。這是怎么回事兒？難道時光倒流了嗎？我正在穿越時空？后來才知道原來是鐘表沒電了，需要更換電池了。
如果時光真的可以倒流，我想要回到過去的哪段時光呢？我陷入了沉思。
如果時間可以倒流，首先我要回到幼兒園中班。有一次，我和好朋友約好星期天一起去中心廣場玩，星期天到了，我卻把這事兒忘到了九霄云外，害得他在冷風里傻傻站了兩個多小時，被凍感冒了。如果我可以回到那時，我一定會牢牢遵守自己的諾言，不讓我的好朋友受苦。
如果時間可以倒流，我還想回到小學三年級。那段時間我的脾氣十分暴躁，常常動不動就發火，搞得家里戰火連天，非常不和諧。如果時光可以倒流，那么我一定會心平氣和的對待家人，不亂發脾氣，全家人和諧相處，其樂融融。
如果時間可以倒流，我最想回去的.還是五年級下學期的小升初畢業考試時的時光。我想再體驗一次考前的緊張準備，考試時的焦躁不安，還有考試后甩掉重擔，一身的輕松與快樂。
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。幻想永遠是幻想，誰也不可能回到過去。我們只有把握好當下，腳踏實地，才能迎接更美好的未來。
時光作文500字 篇3
我的午后時光，有時輕松，有時忙碌，午后時光，通常是我一天中最開心的時光，想知道為什么嗎？讓我來告訴你！
通常，我會留校上輔導班，我上的是英語作文，因為爸媽開始為我擔心，并對我說：“你就參加吧！你要知道考中學可是要考英語作文的！”雖然一開始不愿意，但我開始覺得，雖然身旁都是六年級的大哥哥、大姐姐，但他們卻把我們當成他們的`弟弟妹妹一樣照顧、保護我們，讓我感覺好像慈祥的太陽伯伯照耀著我們，當然老師也不例外不會的都會把我們教到會，好把我們培育成一顆無人能比的“明日之星”，有忙碌，當然也有輕松啦，我最愛去輔導班了，因為我可以和我好久不見的好友見 面還可以一起討論功課。
說到這邊，你是不是覺得我很忙碌呢？但我從不這么覺得，雖然有些人可以回家享受天倫之樂，但我覺得不如留校，不但可以充實自己，也可以交到朋友，總比在家打 電動好多了，我也可以在學校享受天倫之樂，討論功課不但可以邊學習邊讓錯誤一個個飛走，英語作文課讓我充實英語，讓我把老外講的英語都聽懂，我覺得，我的午后時光是最贊的。
我的午后時光是一輛學習時光機，讓我可以到未來──學以后要學的；到過去──復習以前所學的，那你呢？你的午后時光是個怎樣的時光呢？
時光作文500字 篇4
窗外的一縷陽光穿透進來，照在臉龐上，溫暖又和煦。它披著我們輕悠的歌聲，載著歷史的沉淀，蕩漾在詩與歌的彼岸。
“惟將舊物表深情”一下便將我帶入了仙境幻緲之中。仿佛依稀瞥到那樓閣玲瓏中花貌參差的仙女。伴著輕柔的音樂，歌聲也不覺間俶爾染上了柔情，暈開了傾慕。
鈿合與金釵，仿佛也將我們的感慨于遐思寄予天空，溯予過往，賦予那詩中的深情與朝暮。
詩與歌相融韻味無窮，我的內心欣然而感動。這樣的一個古韻今唱活動，便是去尋覓一種跨越廣袤時空的，心與心的相證，是透過詩歌文字去品讀的'那一份共鳴。相比泛泛而談地讀詩背詞，它濾去了千人千面的蕪雜，帶給我們的是詩詞美好意境外的內心體驗。
細觸過比翼鳥和連理枝的情思羈絆，我的思緒婉轉回腸，像是要觸到那含淚之恨中的纏綿與哀愁。唱詩，像是一條探索人世的小徑，而我像是一個旅人，在幽長的小徑上，嗅著詩意，撥著詩弦，陶醉在詩情中。
轉而間音樂變了調，節奏略快了些。《長恨歌》的落幕，我們隨著音樂溯回到了戰國時期的畫卷。一曲《離騷》，充滿了詩人屈原懷才不遇的悲情與苦痛。詩中的憂，不同于那傾國傾城的紅顏禍水之憂，是對國家興亡的感嘆與愁思。
歌聲不再凄涼無助，而是一曲高歌和挽歌。胸懷激昂文字，筆下家國情懷。這一路，他讀倦了詩書，看倦了風物，遠離了故土，早已忘了歸路。
一切都是注定，我們唱詩，冥冥之中詩也在讀著我們。最后音樂的尾音，代表了這段旅程的結束。旅人的路，就在那西風的袍袖中，又隱在夕陽的咽喉里。我們浸入詩中叩問生命之時，仿佛聽到千年前詩人已對我們聲聲呼喚。
恨情，恨志。它們陌路相逢，卻又殊途同歸。
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