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好時(shí)光作文600字

時(shí)間:2026-02-19 12:05:05 時(shí)光

好時(shí)光作文600字6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的好時(shí)光作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

好時(shí)光作文600字6篇

好時(shí)光作文600字 篇1

  它就像清晨的陽(yáng)光,照亮了人們的心靈;它就像涼絲絲的春雨,洗滌了我們的靈魂;它就像一位知識(shí)淵博的老師,教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚凰拖褚晃恢海臀以V說(shuō)著世界的'美好……

  ——題記

  我愛(ài)讀書,所以一直堅(jiān)信著一句名言:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。可有人抱怨道:“讀書多累啊!不僅用腦思考,手也不得閑,還不如看電視來(lái)得爽快!”沒(méi)錯(cuò),讀書的確辛苦,但苦的有價(jià)值。這一點(diǎn),我在小桔燈舉辦的《挑戰(zhàn)三十天閱讀計(jì)劃》活動(dòng)中深有體會(huì),并受益匪淺!

  酸

  讀書可真酸啊!酸在哪里呢?可不就在胳膊上嘛。每天都捧著一本厚厚的書,一頁(yè)一頁(yè)不停的翻著,用筆畫上好詞佳句,再抄寫在筆記本上。我的小手酸溜溜的,像偷吃了未成熟的李子似的。每當(dāng)想要放棄,這時(shí)一個(gè)小人便蹦了出來(lái)說(shuō):“加油!縱觀古今,有那么多偉人看的書、吃的苦比你多了千萬(wàn)倍,你可不能半途而廢呀!想想你最崇拜的毛主席,他在嘈雜的集市上都能津津有味地看書呢!”聽(tīng)了這番話,我又重拾書本,認(rèn)真地看了起來(lái)。

  苦

  讀書真苦啊!時(shí)值暑期,媽媽一、三、五報(bào)了作文,二、四、六報(bào)了英語(yǔ)和電子琴,忙得我不可開(kāi)交!天天看書,堅(jiān)持寫讀書筆記真心不易,有時(shí)寫完都已經(jīng)深夜了。我是多么想把書拋到九霄云外。這時(shí)那個(gè)小人又跳了出來(lái)說(shuō):“居里夫人曾說(shuō)過(guò)‘時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總會(huì)擠出來(lái)的。’你一定要堅(jiān)持下去啊!”

  甜

  三十天的閱讀計(jì)劃結(jié)束了,我也榮獲了“書香少年”的稱號(hào)。教室里,老師的祝賀,同學(xué)們的掌聲,我的笑容彌漫在臉上,好似花兒盛開(kāi)在春天……

  書,你開(kāi)拓了我的眼界,讓我看見(jiàn)了世界的美好,懂得了社會(huì)的是非險(xiǎn)惡。讀書的味道我永遠(yuǎn)不能忘懷,像一縷藥香總縈繞在我的腦海中,久久不能拂去!

好時(shí)光作文600字 篇2

  曾經(jīng)以為,休閑、娛樂(lè)是生活中最美好的時(shí)光。長(zhǎng)大后,才漸漸了解到,徜徉在閱讀的懷抱中,才是一生中最美好而又受益匪淺的歲月。

  記得,兒時(shí)的我總是揣著那只小小的帆布書包,一放學(xué)就馬不停蹄地奔回家中。幾乎是鞋都沒(méi)來(lái)得及換,我就一頭栽進(jìn)了自己的小書房里,從小帆布包里掏出幾本彩繪故事書,如饑似渴地讀了起來(lái),英勇無(wú)畏替父從軍的巾幗英雄花木蘭,雙目失明卻始終對(duì)生活充滿希望的海倫·凱勒,一個(gè)個(gè)生動(dòng)頑強(qiáng)的人物故事點(diǎn)亮了我幼年時(shí)期的明燈。

  校園的池塘邊、石頭上、大樹(shù)下,都曾留下過(guò)我的身影。我愿意在同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)中徜徉在小說(shuō)的繽紛世界,在陽(yáng)光的溫暖沐浴下漫步在散文的裊裊仙境……那一枚枚樹(shù)葉書簽,仿佛見(jiàn)證了我整個(gè)童年。就這樣,童年的閱讀時(shí)光,悄悄地從我的書頁(yè)間溜去……

  隨著科技發(fā)展的日新月異,我與電子產(chǎn)品的接觸也逐漸頻繁起來(lái)。閱讀,這位陪伴我成長(zhǎng)的“老朋友”,在不經(jīng)意間與我漸行漸遠(yuǎn)……

  終于,一次次面對(duì)他人的名篇佳作有感而發(fā),卻始終張口結(jié)舌的經(jīng)歷,替我敲響了警鐘!我逐漸意識(shí)到,原先自己產(chǎn)生不想讀書的惰性,是因?yàn)橛X(jué)得閱讀的趣味性不強(qiáng),其感染力和創(chuàng)造力不夠吸人眼球。可是,我錯(cuò)了!

  蘇軾詩(shī)云:“腹有詩(shī)書氣自華。”而閱讀經(jīng)典,能使人的心靈更充盈,靈魂更高雅。舊事重提,回首往昔歲月;百草園趣味無(wú)限,藤野先生親切和藹……此時(shí),平淡質(zhì)樸的語(yǔ)言中,舊中國(guó)的面貌便躍然紙上;“近窺民國(guó),北平車夫俯背松攏車把,初出茅廬,結(jié)實(shí)挺脫;久受壓迫,形銷意沉。”此時(shí),軍閥混戰(zhàn)下底層勞動(dòng)人民的痛苦與掙扎,無(wú)盡的血和淚,便展露無(wú)遺……細(xì)細(xì)讀來(lái),一紙一片依然于素色中呈現(xiàn)著奪目的光芒,素手拈花,好似故人來(lái)。

  時(shí)光漣漪,歲月波瀾,閱讀使生命重新獲得自由,使思想不再僵化,那種靈魂深處的釋然與明慧,乃“燈火闌珊處”的幸福棲居。那笑意盎然的讀書時(shí)光,仿佛悠悠旋轉(zhuǎn)的水車,在靜默的歲月中,為青春韶華奏響一支嘩啦啦的悅耳民謠……

好時(shí)光作文600字 篇3

  友誼是一顆珍珠,把它們集合起來(lái),就連成晶瑩;友誼是一滴滴甘露,把它們匯集起來(lái),便成清新;友誼是一朵朵花兒,把它們集合起來(lái),便湊出美麗。

  與你共度的好時(shí)光是那么單純。曾記得童年的時(shí)候,剛剛熟悉小區(qū)環(huán)境,就遇見(jiàn)了你,你牽起我的手說(shuō):“我叫×××,我想和你交個(gè)朋友,好嗎”?你和我走在小區(qū)的甬路上,散著步,聊著天,每天都在風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小區(qū)嬉戲,伴著歡笑,我們追逐。漸漸長(zhǎng)大了,童年的時(shí)光再也回不去了,我們是那么單純,那么天真,真的不想長(zhǎng)大,和你一直玩耍下去……

  與你的那次邂逅,讓我再也忘不了你,我們之間的友誼也就此扎根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花。

  與你共度的好時(shí)光是那么美好。還記得小學(xué)假期時(shí),我生病了,你總是會(huì)來(lái)我家看我,我的心里暖暖融融的,你會(huì)給我講小區(qū)發(fā)生的趣事,還經(jīng)常帶我去散步,我的病情也逐漸好起來(lái)。你的關(guān)懷就如同火,溫暖我的心房;你的關(guān)懷就如同風(fēng),吹走了我的病痛;你的關(guān)懷就如同雨,滋潤(rùn)我干涸的心田……

  與你共度的好時(shí)光讓我體會(huì)到被關(guān)懷的感覺(jué)真好,我們之間深深的友誼得到灌溉,長(zhǎng)出了稚嫩的.小苗。

  與你共度的好時(shí)光是那么開(kāi)心。記得我們結(jié)束了小學(xué)生活的那個(gè)假期里,我們告別了小學(xué)時(shí)光,告別了母校,告別了朝夕相處的同學(xué)與老師。我心里悶悶不樂(lè),把自己關(guān)在家中,你每一次來(lái)看我時(shí),我都會(huì)把你拒之門外,但你沒(méi)有生氣,堅(jiān)持要和我一起玩,你的誠(chéng)意打動(dòng)了我。和你在一起的這一假期里我很開(kāi)心……

  與你共度的好時(shí)光讓我獲得了快樂(lè),讓我們之間深深的友誼得到滋養(yǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  友情是雨,帶走了煩惱留下清爽;友情是風(fēng),吹走憂愁留下愉快;友情是太陽(yáng),帶走黑暗留下光明。與你共度的好時(shí)光,我們的友誼深扎粗根,長(zhǎng)成參天棟梁。

好時(shí)光作文600字 篇4

  我總想回到姥姥家去看看,如今,我終于如愿以償。

  來(lái)到姥姥家,首先看到的是一條小溪。可是,小溪已經(jīng)要干涸了,溪里的魚(yú)兒也不知去向。曾經(jīng)的小溪并非如此,過(guò)去斗折蛇行的小溪是這里最美麗的風(fēng)景線。它蜿蜒曲折,在陽(yáng)光的`照耀下波光粼粼,仿佛綢帶上鑲嵌著閃亮的鉆石。溪水從山上流下,時(shí)急時(shí)緩,濺起團(tuán)團(tuán)水霧。

  幾年前,我住在姥姥家,在這里,我最常做的就是捉魚(yú)。

  溪里的魚(yú)不多,但都很肥。它們個(gè)個(gè)黑黑的、滑滑的,有的還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。我站在水中,向下望去,發(fā)現(xiàn)在一個(gè)石頭下有一條小魚(yú)。我輕手輕腳地走過(guò)去,悄悄伸出兩只小手,慢慢靠近它,然后突然向它撲過(guò)去,小魚(yú)拼命扭動(dòng)著身子,企圖鉆出我緊握的手。它滑溜溜的身子不停地掙扎著,濺了我一身水,幾次差點(diǎn)從我手中逃走。

  小溪的背后是一座大山。山上光禿禿的,盡是大大小小的石頭塊,幾乎沒(méi)有幾棵樹(shù),用手指都數(shù)得過(guò)來(lái)。

  那一天,我坐在炕上,望著那高大的山丘。山路蜿蜒,小草、野花、大樹(shù),把大山裝點(diǎn)得美不勝收。我一時(shí)興起,想要去爬山。我拿了一瓶水,撿一根木棍當(dāng)拐杖,沿著曲折的小路向上爬。爬山可真累啊!走了不一會(huì)兒就沒(méi)力氣了。我大口大口喘著粗氣,停下來(lái)歇歇腳,擦擦汗,一抬頭,啊,怎么還有那么遠(yuǎn)啊!我真希望能長(zhǎng)出翅膀飛到山頂。走著走著,山坡越來(lái)越陡,幾乎沒(méi)有路了,汗早已流成一條小河,浸濕了我的背心。

  經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)跋涉,我終于到達(dá)了山頂。山頂真美啊!山下的姥姥家變成了一塊積木,小溪好像一條綢帶。這就是“一覽眾山小”的樂(lè)趣吧!

  姥姥家的風(fēng)光變了,但快樂(lè)的回憶永遠(yuǎn)不變。希望我能夠回到曾經(jīng)的姥姥家,去享受我快樂(lè)的童年!

好時(shí)光作文600字 篇5

  今天整理書架,從書架上掉下來(lái)了一本書。厚重的書與桌面相擁,發(fā)出了一聲重響“啪!”。隨后它躺平在桌面,我將它輕輕拾起。

  這本書不知在這放了幾個(gè)年頭了,書的扉頁(yè)早已泛黃,四個(gè)封角微微翹起,在時(shí)間的打磨下失去了棱角。我翻開(kāi)書,看著那已褪色的幼稚插畫,手指輕撫紙面,抹平紙上被折起的痕跡,耳邊仿佛響起了時(shí)針倒轉(zhuǎn)的“滴答”聲,想起了我親愛(ài)的姐姐。

  那時(shí),爸爸和叔叔在一起開(kāi)店,大人們總是忙碌著,因此,這本故事書陪伴了我和姐姐一整個(gè)童年。那時(shí)的`我們形影不離,一本故事書便變成了我們的天地,我們沉浸在天馬行空的故事里,從天南聊到地北;入夜,我們睡在一起,聊著白天的故事,和童話中的小兔、小熊共進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),酣睡中臉上帶著笑。

  我還記得這些插畫,是那一年,我們用新年禮物水彩筆畫的。我們?yōu)樾⌒墚嬌弦粋(gè)新家;為那種樹(shù)的爺爺奶奶畫上一樹(shù)的果實(shí);為那被人嘲笑的可憐孤兒畫上一個(gè)可愛(ài)的同伴……我們樂(lè)此不疲,似乎永不知“疲倦”二字,甚至忙上了整整一年,才將著本“杰作”畫完。年幼的我們?yōu)榇碎_(kāi)心了好久。

  可是,時(shí)間是在走的,它藏在讀過(guò)的故事里,躲在我們的歡笑聲中。時(shí)光飛逝,姐姐又終是到了上小學(xué)的年紀(jì),她搬去了洋溪,在離別時(shí)她將這本屬于她的書送給了我。再后來(lái),我也慢慢長(zhǎng)大了,慢慢的覺(jué)得看童話書很幼稚,于是放下手中的書,拿起筆,寫起了繁重的功課。那本書被浸沒(méi)在黑暗的角落。如今,“它”重見(jiàn)光明,深情的敘述著往事重重,我靜靜地聆聽(tīng)著,想起了那個(gè)美好的童年。

  逝者如斯,時(shí)間白駒過(guò)隙,快七、八年過(guò)去了,我們也好久未見(jiàn)過(guò)了,姐姐,不知你近來(lái)可好?不過(guò),謝謝你在我的童年中路過(guò),為我構(gòu)出一個(gè)美好的童年。

好時(shí)光作文600字 篇6

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”又到了春暖花開(kāi)的季節(jié),這是一年中最適合放風(fēng)箏的時(shí)候。

  星期天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),吃完中午飯我和哥哥約上表妹一起去奶奶家房子后面的田園里放風(fēng)箏。

  到了田園,因?yàn)槲液捅砻檬堑谝淮畏棚L(fēng)箏,所以哥哥一邊講解一邊給我們做示范。“風(fēng)箏要逆風(fēng)放,最好兩個(gè)人配合,一個(gè)人在前面拽著線,另外一個(gè)人在后面舉著風(fēng)箏。我們先把燕子風(fēng)箏放上天空吧!”說(shuō)著哥哥把我的風(fēng)箏接了過(guò)去,把線理好遞給了我,哥哥接著說(shuō)道:“等風(fēng)來(lái)的時(shí)候,我把風(fēng)箏拋上去,你趕緊往前跑,邊跑邊放線,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。”我按照哥哥的要求提前擺好姿勢(shì),這時(shí)風(fēng)來(lái)了,哥哥趕忙拋起風(fēng)箏,我馬上撒腿向前跑。眼看風(fēng)箏就要飛起來(lái)了,可是我的眼睛只盯著風(fēng)箏看,沒(méi)注意腳下的路,“哎呀!”我被一個(gè)土坑絆倒了,風(fēng)箏也掉了下來(lái)。我想:放風(fēng)箏真不是件容易的'事,我得再接再厲。

  于是,我和哥哥又試了一次,表妹也在旁邊為我們加油打氣。這次我特別留心腳下,可是跑著跑著,風(fēng)卻停了,風(fēng)箏一頭栽下來(lái),“撲通”一聲掉在地上,差點(diǎn)被摔壞了。放風(fēng)箏真的太難了,我難過(guò)得直想哭。哥哥和表妹趕緊跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別氣餒,我們?cè)賮?lái)一遍。”我擦擦眼淚,重拾信心,這次哥哥也很小心,等風(fēng)大了以后才松手,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空。我高興地大喊:“成功啦!成功啦!”不一會(huì),表妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空……

  今天我不僅學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏,還知道了“失敗乃成功之母”這句話的含義。明白了不管做什么事,只要努力不輕易放棄,都能做成功。

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