時(shí)間的作文

時(shí)間：2026-03-02 19:13:08 時(shí)間

時(shí)間的作文大全[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文大全[9篇]

時(shí)間的作文篇1

　　有人說(shuō)：“時(shí)間就像金錢”。也有人說(shuō)：“時(shí)間堪比黃金甚至比黃金還珍貴”。在我們生活中如果你不好好珍惜上天給我們的時(shí)間，你必將后悔一輩子，生活中一分一秒，我們都可以做每一件事，可當(dāng)你忘記了生活中的`每分每秒你好好想想，發(fā)現(xiàn)我真不應(yīng)該浪費(fèi)這每分每秒，在這一分一秒內(nèi)我們可以做屬于自己的事，如果發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該浪費(fèi)這一分一秒，想后悔，但是世界上沒(méi)有后悔藥。

　　時(shí)間可以用生命來(lái)代替說(shuō)明時(shí)間很重要。生活中，如果時(shí)間過(guò)去了80年你就老了80歲，那生命中還有幾個(gè)80歲呢？生命中的每時(shí)每刻都值得我們?nèi)フ湎А！皶r(shí)間就像流水”，如同流水一樣順流而下，而當(dāng)我們玩耍時(shí)嘻戲時(shí)我們的時(shí)間好如歲月一樣流去，而當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)，這時(shí)間也就用的值得了“歲月如梭，光陰似箭”這句話通通都說(shuō)珍惜時(shí)間，從我們做起，歲月就像梭子一樣飛速發(fā)出，時(shí)間就像那弓箭一樣直沖目標(biāo)。時(shí)間值得我們?nèi)フ湎В?qǐng)大家好好把握生命中的每分每秒，即使一刻。

時(shí)間的作文篇2

　　有一首歌的名字叫作《時(shí)間都去哪兒了》，是呀，時(shí)間都去了哪兒了呢？我和媽媽生活了十年，仿佛就在昨天。

　　一天早上，我又跟媽媽說(shuō)：“媽媽，快點(diǎn)！我輔導(dǎo)班要遲到了。”媽媽說(shuō)：“好好好，馬上，等我把碗洗完的。”我輕聲地埋怨道：“天天給我報(bào)那么多倒霉的輔導(dǎo)班”。

　　等媽媽出來(lái)了，坐上了車，我發(fā)現(xiàn)車一抖一抖的，我悄悄地站起來(lái)一看，呀！原來(lái)媽媽的手已經(jīng)通紅通紅的，握車把時(shí)一直在抖，是呀，誰(shuí)能冷水刷碗之后再來(lái)陪著我學(xué)習(xí)呀。其實(shí)這些時(shí)間，媽媽完全可以用來(lái)娛樂(lè)，但媽媽為了讓爸爸輕松一點(diǎn)只能全天做家務(wù)和帶我。

　　晚上，媽媽一接我回來(lái)就開(kāi)始包包子，可爸爸一副不滿的表情對(duì)著媽媽說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)，你這一天那么多時(shí)間，我的屋子還這么亂，你這一天都干什么了，天天就知道吃，怎樣收拾都不會(huì)，你還能干什么？”媽媽只好去收拾，也許爸爸不知道媽媽早上拖地洗碗送我上學(xué)，然后去上班，再去帶我，回來(lái)又干家務(wù)活，一天的'時(shí)間幾乎一刻都沒(méi)有休息。爸爸卻這樣責(zé)怪媽媽，我心里很難受，可我不敢頂嘴，而爸爸一天卻十分消遙自在。

　　對(duì)呀，我應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，媽媽的時(shí)間都去哪兒了？全都用在了為了這個(gè)家的幸福，為了爸爸開(kāi)心，為了我的學(xué)習(xí)。時(shí)間，她是一秒都不浪費(fèi)，一秒都沒(méi)用在娛樂(lè)上。

　　再看看媽媽已是滿頭白發(fā)，皺紋也爬上了臉龐，再不是那個(gè)青春美少女了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不是了……

時(shí)間的作文篇3

　　現(xiàn)在的時(shí)間變得越來(lái)越碎片化，幾乎沒(méi)有整塊整塊的時(shí)間來(lái)閱讀，來(lái)運(yùn)動(dòng)。時(shí)間碎片化是因?yàn)檠a(bǔ)課，是補(bǔ)課把我們寶貴的周末變得瑣碎。小時(shí)候的我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩，而現(xiàn)在的我因補(bǔ)課變得討厭學(xué)習(xí)。

　　剛上三年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)就像過(guò)山車一樣，時(shí)好時(shí)壞。媽媽盯著成績(jī)就上去了；媽媽不盯者，成績(jī)就下去了，可是差的`時(shí)候也并不太差，也可以在中等左右，可媽媽卻不滿意。一天我正在寫作業(yè)時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“昕曄啊，我給你報(bào)了四個(gè)班，語(yǔ)文的閱讀與寫作奧數(shù)，英語(yǔ)新概念和羽毛球。”我聽(tīng)了就好像晴天霹靂一般。“可不可以不上啊？”我試探地問(wèn)道，“我已經(jīng)有一個(gè)數(shù)學(xué)課和古箏課你還給我報(bào)班，這樣很累的！”可媽媽的話卻十分堅(jiān)定，不容置疑：“不行，必須上，不上你的成績(jī)會(huì)比別人差很多的！”

　　我把我一個(gè)人關(guān)在房間里哭了很久，不讓任何人進(jìn)來(lái)。那一天我好像被噩夢(mèng)纏身了一樣，精神恍惚，沒(méi)精打采地。自那以后，我的周末就被補(bǔ)課給占領(lǐng)了，連讀書(shū)的時(shí)間都被撕得瑣碎。

　　三年級(jí)以前的我十分快樂(lè)，周末做完作業(yè)就可以玩了，無(wú)憂無(wú)慮；三年級(jí)以后的我一點(diǎn)都不自由，有做不完的課外作業(yè)，就算做完了也不能休息，還要去上課。三年級(jí)以前的我有大把大把的時(shí)間去閱讀，可三年級(jí)以后的我，讀課外書(shū)的書(shū)得間都快沒(méi)有了。如果把我比作一頭小鹿，那三年級(jí)以前的我就是在森林中無(wú)憂無(wú)慮，肆意奔跑的小鹿無(wú)人看管；三年級(jí)以后的我，就是被人們抓到動(dòng)物園中，天天有人看管，沒(méi)有自由的小鹿，內(nèi)心是多么的渴望自由。

　　現(xiàn)在的我十分想大喊一句：“爸爸媽媽。不要再給我報(bào)班啦！”

時(shí)間的作文篇4

　　時(shí)間一年年流逝，媽媽的頭上不知不覺(jué)地有了白發(fā)，臉頰印上了歲月的痕跡，雖然媽媽的眼睛透露出陽(yáng)光般的眼神，但也掩不住那給人飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)。媽媽的時(shí)間都哪兒去了？

　　媽媽的時(shí)間干工作了。

　　媽媽是一名人民教師，為人師表的她，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。她愛(ài)自己的工作，愛(ài)學(xué)生，對(duì)工作很負(fù)責(zé)。

　　媽媽的時(shí)間去做家務(wù)了。

　　我們家有一個(gè)搓板，媽媽常用它洗衣服，這讓她的手非常粗糙，我們常建議媽媽買個(gè)全自動(dòng)洗衣機(jī)，可媽媽卻說(shuō)：“洗衣機(jī)洗不干凈”。她的手洋溢著愛(ài)的'陽(yáng)光，讓飯菜令人神往。媽媽蒸饅頭，從不去外面買饅頭，她會(huì)做手搟面，蒸豆沙包，包餛飩……她的手不是在蒸汽里，就是在冷水里，總是保持紅的顏色。勞累讓時(shí)間過(guò)得日月如梭。

　　媽媽的時(shí)間去給我講題了。

　　她是初中老師，不太熟悉小學(xué)做題思路，但媽媽講題很耐心，很認(rèn)真。總是把草稿紙畫得很夸張。媽媽曾為了解一道題熬到深夜，列了一個(gè)方程，解了十六行，終于水落石出。

　　媽媽的時(shí)間去陪我玩了。

　　只要天公作美，媽媽總會(huì)和我一起去打乒乓球。我的愛(ài)好數(shù)不清，卻都是媽媽培養(yǎng)的。比如寫毛筆字，媽媽一有空，就會(huì)陪我練毛筆字，每當(dāng)我寫的不好了，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我。（指導(dǎo)教師：李春蘭）

時(shí)間的作文篇5

　　生命如此短暫，時(shí)間固可以與日月相對(duì)永恒。

　　滄波的歲月，漫長(zhǎng)的等待，日復(fù)一日的拼搏，足以雕刻下時(shí)間的軌跡。如虛幻而又深遠(yuǎn)的從前，分針時(shí)針的交際。當(dāng)我們仰面而望時(shí)，時(shí)間匆匆遠(yuǎn)逝，在鐵路中流亡；在父母的容顏中奔走，在大庭廣眾之下流竄，在回憶與盼望中消沉，沒(méi)有人能觸碰到它的匆匆。時(shí)間就在淚水與等待中奔馳而去。

　　時(shí)間飛躍到父母滄桑的面容，仿佛一把無(wú)情的刻刀，刻下冰冷與孤獨(dú)，帶來(lái)如黑暗一般的.恐懼，卻又依然快樂(lè)著。年復(fù)一年，日復(fù)一日，在生命中流逝，風(fēng)一般飄蕩；誰(shuí)也不曾得知它究竟要去哪里，為何如此急端、匆忙，以至于能斷送生命。

　　總會(huì)有那么一天，空氣中傳來(lái)一絲熟悉，在我飛速轉(zhuǎn)身之時(shí)，已悄然逝去。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。年少憧憬的你是否一度的回憶曾經(jīng)，仰天而望、埋怨時(shí)間的匆匆;不知時(shí)間卻在那樣的日子中遠(yuǎn)去，再也不會(huì)回頭，時(shí)間匆匆，一代而過(guò)。

　　只有好好的珍惜光陰，體會(huì)這個(gè)世界，體驗(yàn)過(guò)酸甜苦辣；才不會(huì)不會(huì)白白走一遭啊！

　　我們每天在與時(shí)間賽跑，全力以赴的奔馳，卻最終也逃不過(guò)時(shí)間的驅(qū)逐，逃不過(guò)曲終人散的告別。

　　是啊，時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。

時(shí)間的作文篇6

　　平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。

　　今天，才終于使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”

　　由此想到自己，我感到十分愧疚。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，每天晚上總是睡得有點(diǎn)晚。

　　時(shí)間使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的.時(shí)間，學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，學(xué)好數(shù)學(xué)、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些中國(guó)古典名著，和對(duì)自己有益處的書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)。這樣，我就走在了時(shí)間的前面。而如果一個(gè)人一直走在時(shí)間的背后，那么，自己將會(huì)變得很被動(dòng)，而在時(shí)間前面的人就會(huì)很主動(dòng)！所以我們要和時(shí)間賽跑！和時(shí)間比賽之后會(huì)讓自己覺(jué)得很輕松！

　　所以我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！

時(shí)間的作文篇7

　　期待已久的20xx年的春晚一晃即逝，一首《時(shí)間都去哪了》，觸動(dòng)了我的靈魂深處：對(duì)啊，我的時(shí)間都到哪去了呢？

　　我是一個(gè)有點(diǎn)懶的孩子，每天早上的起床是我最討厭的一件事情。那是一個(gè)周一的早上。因?yàn)樵谛瞧诹⑿瞧谔欤蚁褚恢唤K于飛出囚籠的小鳥(niǎo)，痛痛快快地瘋玩了兩天。但這么做的后果就是，作業(yè)只能在星期天的晚上做了。晚上‘開(kāi)夜車’開(kāi)到太晚，所以星期一的早晨即使鬧鐘響了，我仍然沒(méi)有起床。“快起床吧，不然上學(xué)就要遲到了，何況新學(xué)的英語(yǔ)單詞還沒(méi)背過(guò)呢！”心里的一個(gè)聲音說(shuō)。“哎呀，昨天晚上睡得太晚了，現(xiàn)在多睡一會(huì)是晚不了的。”另一個(gè)聲音說(shuō)。我喜歡第二個(gè)聲音，于是又熟睡過(guò)去。不一會(huì)，鬧鐘又響了。我“啪”的一聲厭惡地停止了這“惡魔般的聲音”。心里的“兩個(gè)小人”又吵了起來(lái)：“都過(guò)去十分鐘了，再不起床真的沒(méi)時(shí)間了，就要遲到了！”“五分鐘，再睡五分鐘。大不了洗漱、吃早飯的動(dòng)作迅速一些，單詞就等跑完步后早讀的時(shí)候再背就可以了。”好好好，那就再睡五分鐘吧，不會(huì)遲到的……隨著第二個(gè)小人的一次又一次勝利，時(shí)間滴答滴答地不知不覺(jué)地過(guò)去了。

　　“怎沒(méi)還沒(méi)起床！今天不用上學(xué)了嗎？你看都幾點(diǎn)了。”聽(tīng)到媽媽的訓(xùn)斥，我不情愿的睜開(kāi)了眼。“天哪天哪，晚了晚了。”我急忙起床，慌慌張張地洗漱完畢。用最快的速度，奔向?qū)W校。到了學(xué)校后，同學(xué)們?cè)缫雅芡暝绮伲缱x也快結(jié)束了。班主任恰好在班里，見(jiàn)我來(lái)到教室后，也向我走來(lái)……

　　那一次，就是因?yàn)槲覜](méi)有好好地珍惜時(shí)間，一次次地縱容自己，才發(fā)生的。所以當(dāng)聽(tīng)到那首《時(shí)間都去哪了》的時(shí)候，就會(huì)想到那次的.“偷懶事件”，心里不免會(huì)產(chǎn)生一絲愧疚和自責(zé)。珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間這樣的話總是掛在我的嘴邊，可當(dāng)考驗(yàn)性的事情向我走來(lái)時(shí)，卻被我心中那小我用各種各樣心理的理由搪塞了過(guò)去。時(shí)間偷偷地溜了，當(dāng)我覺(jué)悟時(shí)，卻已無(wú)法挽回了。

　　所以，為了當(dāng)回首往事的時(shí)候，“不因碌碌無(wú)為而羞愧、不因虛度年華而悔恨。”我應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，不能說(shuō)時(shí)間都去哪了，而要說(shuō)時(shí)間都被用來(lái)做某事了！

　　行動(dòng)起來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴！！

時(shí)間的作文篇8

　　天，還是昏暗的，湖水被墨水渲染，是黑夜，還是黎明?在那沒(méi)有光明的田地中，誰(shuí)會(huì)記得夏天的炎熱，冬天的寒冷?當(dāng)人們備受饑餓煎熬的時(shí)候，而孩子卻露出了開(kāi)心的笑容，為什么?因?yàn)槊總€(gè)孩子都有一位偉大的母親!一雙長(zhǎng)滿繭子的手誰(shuí)會(huì)在意，誰(shuí)會(huì)在意呢，我會(huì)，它跟我刻骨銘心的故事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

　　我家住在一個(gè)現(xiàn)代的四合院里，條件還算富裕，可是誰(shuí)能想到，曾經(jīng)是一個(gè)女人，撐起了這個(gè)家。每當(dāng)年幼的我從學(xué)校回來(lái)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽急急忙忙跑回來(lái)的聲音，我知道，媽媽剛從勞累的“工作”中回來(lái)，她每天都會(huì)看我到學(xué)校后，去附近的煤場(chǎng)挑煤，，因?yàn)榘职诌h(yuǎn)赴出差，只能靠媽媽一個(gè)人來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家，撐起這個(gè)家，我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時(shí)候，媽媽接到電話，他們說(shuō)煤場(chǎng)需要工人，讓媽媽去。當(dāng)媽媽收拾好了準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，我猛地站起來(lái)抱住媽媽的腿，痛哭求著媽媽：“媽媽，您別去了，我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上，原來(lái)是我一不小心觸到了媽媽的傷口。看到了媽媽疼痛難忍的.樣子，我不禁放聲大哭，我看著媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著媽媽的傷口，生怕弄疼了她。即使我求她，她還是仍舊忍著劇痛，用破布敷好傷口，向煤場(chǎng)走去。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，因?yàn)槲抑溃两裎铱梢曰貓?bào)她的，只有我那令她驕傲的獎(jiǎng)狀。

　　那次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息，我靜靜地看著她，看見(jiàn)她那魚(yú)尾紋布滿眼角，我長(zhǎng)大了，而媽媽卻不再年輕了。

時(shí)間的作文篇9

　　往事就像扔進(jìn)抽屜的舊玩具，哪天打開(kāi)抽屜那些往事便會(huì)撲面而來(lái)。

　　5歲時(shí)喜歡上了吃零食，每天屋子里擺的到處都是零食，于是媽媽就開(kāi)始了她的“消除零食計(jì)劃”，媽媽把她看到的，或者是看不到的零食，通通給我藏了起來(lái)，但我還是略勝一籌，把媽媽藏起來(lái)的'零食又統(tǒng)統(tǒng)找了回來(lái)。

　　7歲時(shí)，喜歡上了寫毛筆字，而且在書(shū)法班里，老師讓進(jìn)行競(jìng)賽，我每次都會(huì)盡心盡力的去寫，而且每次獲得的成績(jī)也還不錯(cuò)。并且每年過(guò)年時(shí)，家里寫春聯(lián)的任務(wù)，媽媽都會(huì)交給我，在貼春聯(lián)時(shí)，我更是開(kāi)心。

　　9歲時(shí)，喜歡上了打籃球，每次過(guò)星期天我都會(huì)早早的叫著表哥去廣場(chǎng)打籃球，而且都會(huì)打的熱火朝天。每當(dāng)回家時(shí)，都會(huì)在門口的早餐店為家人買些熱騰騰的包子，更是美好。

　　11歲時(shí)喜歡上了彈吉他，當(dāng)我空閑時(shí)，便會(huì)拿起吉他彈一首時(shí)而激烈，時(shí)而舒緩的曲子，讓這一天充滿了意義。

　　每個(gè)人在童年的時(shí)候，都會(huì)用天真之筆蘸著帶來(lái)芳香的墨水，書(shū)寫出各種美好的童年。

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