時間的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的時間的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間的作文 篇1

　　世界上既寶貴又平凡的是時間。隨著歲月的流逝，時間也在一天天的跑走，我們也漸漸從咿呀學語的兒童長成了懷著美麗夢想的少年。但是，有些青少年往往犯了一個很大的錯誤，那就是不懂得珍惜時間。為此，他們也浪費了自己最美好的青春年華。跑了的時間是永遠不會再回來的，就像青春年華一樣，失去了，就不會重新再來。可是，那些不懂珍惜時間的青少年們，他們根本就沒有想到這一點。人們常說：青春，是人生中最燦爛絢麗的一段時光，讓我們用珍惜和勤奮來裝點這美好的年華。是的，青年時期的我們精力旺盛，是追求我們夢想的最佳時期，一但錯過了，就是終身的遺憾。只有趁年少時求知學本事，努力實現自己的夢想，盡自己的所能，充分發揮自己的才能和潛力，才不會：白了少年頭，空悲切！

　　回想一下過去的一年，我們究竟做了什么？有沒有浪費了寶貴的時間呢？過去的一年里，也許，有的人在為自己的夢想而拼搏；也許，有的人只會在一邊兒閑坐著；也許，還有的人正沉迷于電視或電腦之類的虛擬世界中。一分鐘看似不算什么，但一分鐘能瞬間成就一個人，也能毀掉一個人。所以，我們應該珍惜每一分鐘。光陰似箭，日月如梭，但其實，一眨眼的功夫，便又是一個季節的輪回。浪費時間的人是可怕的'，不懂得珍惜時間的人是可悲的，讓我們細細的總結一下，我們究竟浪費掉了多少時間，我們到底用這些被浪費掉了的時間做了什么？細細總結后，是不是覺得非常后悔，當初不該浪費時間？最后的辦法就是：珍惜每一天，做一些有意義的事，日后不再后悔，不留遺憾。現在，大家是不是都若有所思，會想到同一個問題，就是：時間都去哪兒了？

時間的作文 篇2

　　時間好比一陣風，一眨眼就悄悄地溜走了。而我們，千萬不要背時間的債，一輩子悔恨終身。

　　我沒有得到父愛，但是我很幸福，因為，我得到了比別人更多的母愛，父親走了。母親毅然承擔了所有的重擔，為了她的孩子，為了這個家，母親操碎了心，她付出的，是平常母親幾倍的艱辛。

　　不管是誰，都有一種母愛伴隨著我們，面對母親給予我們的，即使我們做得再多，也無法報答那份恩情；千言萬語，也無法描繪出母親的偉大。

　　有人說，母親很嚴厲；可我不這么認為，在我眼中，是輕聲慢語、溫柔可嘉的。但是我們好像忘了，母親也是一個平凡的人，也有她的喜怒哀樂，。我們的母親已經背負了太多的責任，我們為什么要再給她套上一道精神的枷鎖？

　　也許，很多孩子都在心底許下心愿，相信來日方長，相信自己總有“衣錦還鄉”的那一天。可是人們忘了。忘了時間的`殘酷，忘了母親也會衰老，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

　　母親需要的沒有多少，哪怕只是一杯水，一聲問候，都可以讓母親感受到無盡的幸福。有時候，我們會對陌生人給予我們的愛，感激不盡，但對母親的付出卻視而不見。

　　樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。光陰似箭，日月如梭，這世上，很多東西可以彌補，很多東西卻永遠無法彌補。

　　工作沒有了，我們可以找；錢財丟了，我們可以掙。不要說工作太忙，不要說有事纏身——不要等父母走了，再說對不起，悔恨終生！對于母愛，用“感恩”兩字，太輕太輕！

時間的作文 篇3

　　時間的窗門，偷偷露出一絲縫隙。穿過這頭，一片鳥語花香。晚風涼涼地拂過窗簾，窗簾穩穩地映著月光，月光柔柔地灑著灑在床上。閉上眼兒，一片幽輝。跟隨著ted的演講者，走到現場，望著演講者那激動人心的言語，那惟妙惟肖的表情，那清晰明白的ppt，這時，腦海里的一根神經被觸發了，原來世界是那么神奇。臺下的掌聲此起彼伏，如狂風卷起的海浪，將一切推到了最高點。回歸現實的我已在夢鄉中，尋到了另一片桃花源……

　　站在公交車站，耳畔傳來“滴滴滴”的喇叭聲，尋聲看去又是一個紅燈。拿出耳機，打開BBC，傳來主持人熟悉的播報聲，過了沒一會兒，785路公交車就來了，走上公交車，望向最后的座位，坐穩了，看看手機上一邊播報的新聞，一邊呈現的字幕，輕輕地跟讀著，遇上不會的單詞就停下來。查一下，備注著單詞的意思，詞性與讀音，查完后，繼續跟讀。時間不知不覺就游走了，原本漫長的路程已過了一半。再拿出當天上課要默寫的單詞，背誦的課文，溫習一遍，窗外的車流逐漸多了起來，車上的座位逐漸滿了起來，座位上的乘客又逐漸滿了起來，座位上的乘客又逐漸下車了，一次又一次的輪回，把我帶到了校園門口。

　　碎片中的生活，讓我們發現了便利的新大陸。

　　透過時間的窗門，一切都在碎片中……

　　時間的窗門，緩緩露出一絲縫隙，透過縫隙，一片鳥語花香。前一秒還沉浸于老師的`黑板，后一秒就傳來了“鈴鈴鈴”的下課鈴。“同學們再見”“老師再見”再熟悉不過的對話，帶來了學生們歡鬧的十分鐘。翻開課本，復習著老師剛講過的內容，看著那些還有些不懂的重點。問著兩旁的學霸，十分鐘就是如此之快。“好了，今天就講到這里，下課。”拿出練習題，一邊做，一邊想上次下課復習的內容，答案就呼之欲出了，一道接著一道，遇到有一點點不會的，就再次拿出課本，漸漸地習題都被我消滅了。一天過去了，堆積的作業如五指山一般壓得我喘不過氣來，不過想起在課件ko掉的作業，什么都不是事兒了，五指山也是妥妥兒的。

　　碎片總在時間的縫隙中不輕易地被發現，好似游絲一般，漂漂漾漾地合了起來，綰在了一起，好似破碎地玻璃，一旦碎了，就好不到一塊小角。

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