時間的作文實用（4篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的時間的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間的作文 篇1
在語文老師的推薦下，我拜讀了朱自清的《匆匆》。文章以其獨特的魅力深深吸引了我，遂愛不釋手。再讀《匆匆》，感觸頗深，心有所感，略記如下。
光陰似箭，日月如梭，如果不好好珍惜時間，就是虛度年華。再讀《匆匆》，讓我親身體會到了時間的緊迫。時間是留不住的，猶如滾滾長江東逝水，一去不復返。有人說：過了明天還有后天。“明日復明日，明日何其多？”朱自清寫下了許多不朽的著作，卻仍認為自己的日子是白過了。我們在一天天的長大，我們過去的四千多個日日夜夜都做了些什么？我們的一生又有多少個日日夜夜？
在日常生活中，我們的'身邊也有不少人分秒必爭，惜時如金。以前的我卻一直天真地認為，時間多的是，特別是冬天的早上起床，躺在暖烘烘的被窩里真不愿意起來。鬧鈴響了一遍又一遍，媽媽催了一次又一次，還是難舍最后一“躺”。有的同學，迷戀游戲機、網(wǎng)吧，有空沒空就往游戲廳跑。回首往事，為自己的無知感到汗顏。現(xiàn)在最好的就是，努力請從今日始，莫待明日復明日。
再讀《匆匆》，獲益匪淺。是《匆匆》讓我明白“勿謂寸陰短，既過難再獲。”“花有重開日，人無再年少。”以《匆匆》自警，用《匆匆》自勵，做一名惜時如金的好少年。
時間的作文 篇2
森林是一個美麗的世界，是小鳥的家園，是動物們的游樂園，是一個美麗的夢幻島。
每天清晨，太陽冉冉升起，陽光明媚，森林里熱鬧極了。動物們都出來了，松鼠在樹上上躥下跳；百靈鳥在樹枝上唱著美妙的歌聲；小鹿們有的在溪邊喝著清涼的水，有的`在溪邊照鏡子，嘴里還發(fā)出歡快的叫聲，好像在說：“我真的好美呀！”老虎在林間巡邏，像一個警衛(wèi)人員一樣保護著動物們的安全。一個美麗的早晨就有動物們的歡聲笑語中過去了。
中午，太陽突然變臉了，火辣辣的照進森林，森林就像一個大火爐，動物們喘著粗氣，都回家吃冰激淋了，小兔子撐著傘去聽知了的二重唱了。中午很快就過去了。
太陽落山了，森林里拉下了黑幕，天空中的星星眨著明亮的眼睛。此時的森林還是沒有安靜，動物們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴去池塘邊聽青娃家族的演唱會。哪婉轉(zhuǎn)動聽的歌唱讓動物們?nèi)绱巳缱怼Ｑ莩獣Y(jié)束后，動物們依依不舍的離開了池塘，回家進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
大森林果然是一個美麗的世界，動物們在那里還著幸福快樂的生活！
時間的作文 篇3
看著鐘表上時間一分一秒地劃過，你的心有沒有被刀子劃過的感覺，如果你體驗過這種感覺，也就說明你也曾背過時間的“債”。
我是“懶”得出名的，不論是周末作業(yè)還是假期作業(yè)，我都非得“戰(zhàn)斗到最后一刻” ，然后匆匆趕至學校。聽著好友們的愉快假期或經(jīng)歷，我總是很后悔，心想那么多的寶貴時間都被我浪費了，如果用作其他用途，也許相當有價值的。于是心底暗下決心，珍惜每一秒，過的要充實。可是到頭來，一切還是都將重新上演。
可能是“債”背多了吧，我終于肯站起來償還了。
那是一次周日，我低頭看看時間，“呀，不好！還有半個小時就要上學了，我還有個小結(jié)沒寫呢！怎么辦哪？”我像只熱鍋上的螞蟻，在屋里踱來踱去，既恨自己，又無奈時光匆匆過。于是我懷著僥幸心理，欲蒙混過關(guān)。老師好像沒發(fā)現(xiàn)，我暗想。老師繞著教室走了一圈，當他走到我旁邊時，我攥緊了筆，心里默默祈禱：“上帝，幫幫我！”我靜靜地觀察著老師的.動向，神經(jīng)的繃緊了，而老師也只是嘆息了一聲：“初三啦！”我不禁警醒：“是啊，初三了！”
窗外大雨狂暴，我佇步窗前，眺望著遠方雨景，忽然發(fā)現(xiàn)河邊的那棵老白楊在雨中搖擺不定，起初我還擔心它是否會被刮倒，但很快我的憂慮便消除了。老白楊畢竟經(jīng)歷滄桑歲月，怎么會這么容易倒了。忽然，一道亮光劃過我的腦海。
白楊將它生命中的每一分每一秒都用來與大自然作斗爭，絲毫不曾懈怠。而我卻肆意揮霍時間，不思進取，與白楊相比，我只能自慚形穢。
我默默地眺望雨景，白楊依舊挺立。雨漸漸停了，我的心境也漸漸歸于平靜。我是一名畢業(yè)班的學生了，還有不到半年時間就要面臨中考了，時間于我而言，更加寶貴，更加浪費不得，我不能再背時間的“債”了。
我要償還這份債務。
時間的作文 篇4
時間過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)初三了，想想這八年的生活，有苦的有甜的甚至還有辣的，但是我們能記住的卻只有一點點。
現(xiàn)在想想自己小學時的樣子還真是有點好笑呢，一年級懵懵懂懂的我；二年級嘛那時候還是很好奇呢，不管對什么都會感到奇怪；三年級的我總算有點成熟了，但還是喜歡沉浸在和同學們的大鬧中；四年級的我對學習略微有了點在意；再想想五年級的我，那份孩子應有的童真童趣已漸漸消失了；到了六年級，與其說我們是學生我覺得更像是一部專門學習的機器，每天想的不再是什么時候能下課，什么時候能再去冒險，下課要玩什么游戲了。
如今初中的兩年又過去了，而我能記住的卻只有一點點，小學的我玩的無憂無慮，初中的我全都是煩惱了。
時間是如此之快，快的'我連回憶的機會都沒有了。
學校門前的小樹苗眨眼之間已經(jīng)長這么大了，還記得這棵樹是我和同學們一起種的。那一天是植樹節(jié)，老師給我們每個班都發(fā)了一顆小樹苗，我和某某同學那時候爭的可激烈了，最后老師那我們實在是沒辦法了，就特下了個懿旨準許我們一起種這棵樹苗，在我們的努力下小樹苗總算是有了歸宿。如今這棵樹苗都已經(jīng)長這么大了。
我們就像這樹苗一樣，漸漸地也長大了，時間真可以說是流水啊！滋潤了我們每一棵小樹苗，讓我們每一個人都能長大。
不知道，10年之后的自己又是什么樣的，時間很快我只想讓以后的自己不要后悔，前面的路雖然很迷茫，但我們也應該有時停下來回憶一下，即使在很忙的情況下，也要想一想以前。
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