精選五年級(jí)收獲作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)收獲作文8篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)收獲作文 篇1
這個(gè)暑假,我行走于狼王夢(mèng)那遼闊的草原,跟隨著湯姆索亞的腳步,傾聽(tīng)著凱倫海勒對(duì)光明的渴望。轉(zhuǎn)身一變,又來(lái)到了金銀島中的海上之路,驚嘆于俗世奇人中的神奇人物,領(lǐng)悟著論語(yǔ)的奧妙。
《俗世奇人》中我最敬佩的是蘇七塊,他雖有個(gè)無(wú)賴(lài)規(guī)矩,但是他那神奇的醫(yī)術(shù)與鐵面判官私下心柔的性格讓我折服。最讓我捧腹大笑的是死鳥(niǎo)的故事,還有從賣(mài)窮變賣(mài)富的蔡家三少爺。
在《狼王夢(mèng)》中我經(jīng)歷了狼世間的爭(zhēng)權(quán)奪霸,領(lǐng)悟了人世間的道理。我見(jiàn)識(shí)了狼母親的望子成龍,明白了望子成龍這個(gè)愿望是不能用步步緊逼來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我悲嘆于狼母親夢(mèng)一般的遭遇。
再來(lái)到《論語(yǔ)》的文字世界,我仿佛體悟到了論語(yǔ)的大奧妙,又好像聽(tīng)見(jiàn)了孔子的喃喃細(xì)語(yǔ)。我沉浸在論語(yǔ)的世界中,感悟著文字的奧妙,仿佛圣人孔子在我面前說(shuō)教,而后面有一弟子記錄著他的言談舉止。我讀著讀著,那字好像小精靈一樣跳了起來(lái),一句句話(huà)在我面前呈現(xiàn)出來(lái)。古人的智慧不可言傳,只可意會(huì)!
我被《假如給我三天光明》中的主人公海倫深深地吸引了,從她身上我找到了面對(duì)現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。我轉(zhuǎn)念一想,如果是我處在她的處境,我恐怕連生活都要依靠別人,更不要說(shuō)有心情調(diào)皮搗蛋了,恐怕我會(huì)覺(jué)得此生無(wú)望。更不可思議的是,她還是一個(gè)盲聾啞的人,這樣一個(gè)人都能成為作家,考上劍橋大學(xué)。更別說(shuō)我們這些健康的學(xué)生了,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
誰(shuí)擁有一個(gè)璀璨的童年,就有一個(gè)美麗的世界,并可以讓我們流連忘返。而《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆索亞就是這樣的'一個(gè)人,他聰明好動(dòng)、機(jī)靈可愛(ài),對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心想要沖出小村莊的束縛,在外面的大世界展開(kāi)手腳。正因?yàn)槿绱,他才有了后?lái)的一切,有朋友,有經(jīng)歷,還有一個(gè)璀璨而美麗的童年。
在《金銀島》的故事中,主人公吉姆是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)心底善良的人。因?yàn)樗挠掠诿半U(xiǎn),才能在只有一個(gè)人的情況下奪回大船,而后又入虎口,但他的心思縝密,經(jīng)過(guò)冷靜分析,終于在隊(duì)友的幫助下跑了出來(lái)。我們對(duì)待學(xué)習(xí)和其他事情也要如吉姆一樣,不怕困難勇往直前。
這個(gè)暑假,我就打算與書(shū)為友,靜靜地品味書(shū)中別樣的人生!
五年級(jí)收獲作文 篇2
春天是耕耘的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。十月,金色的月份,收獲的月份,當(dāng)秋姑娘穿著寬大的連衣裙來(lái)到人間時(shí),金黃色的落葉翩翩起舞的時(shí)間就到了,農(nóng)民伯伯收獲的時(shí)間就到了,多愁善感的時(shí)間也到了……
秋天無(wú)處不在的金色為我的童年增添上了一道亮麗的色彩,因?yàn)榍锕媚飵?lái)的多愁善感,我有了一個(gè)大膽的主意,做一首詩(shī),你可知道,對(duì)于一點(diǎn)都不自立,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的小學(xué)生來(lái)說(shuō),這是個(gè)大挑戰(zhàn)。坐在窗前,陣陣秋風(fēng)拂過(guò),把我整齊的長(zhǎng)發(fā)弄亂了。我靜靜地看著窗外秋天的景象,心里涌起一股又酸又甜的感覺(jué),拿起筆寫(xiě)到:
秋天,
葉落的請(qǐng)?zhí)奶庯w舞,
人們接到請(qǐng)?zhí)?/p>
又驚又喜,
秋天來(lái)了!
秋天,
陽(yáng)光哥哥溫柔下來(lái),
人們不再受到他的暴曬,
又驚又喜,
秋天來(lái)了!
秋天,
天就高了,
云就淡了,
氣就爽了,
果實(shí)只剩下甜了,
葉子光剩下香了,
草原田野全變成畫(huà)了,
人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己這環(huán)境生活,
又驚又喜,
秋天來(lái)了!
我放下了筆,仔仔細(xì)細(xì)看了一遍,果然是一篇不怎么樣的詩(shī)歌,我把這張用來(lái)寫(xiě)詩(shī)歌的紙揉的一團(tuán)糟,調(diào)皮的`眼淚受不住控制,悄然離開(kāi)了我的眼睛。
哭泣中的我想放棄,心想:既然我如此沒(méi)用,干嘛還要寫(xiě)呢?正當(dāng)這時(shí)候,一個(gè)人出現(xiàn)在我的眼前,是已逝去的奶奶!奶奶說(shuō):“子暢,我曾經(jīng)跟你說(shuō)過(guò),遇到困難的事情不要退縮,努力前進(jìn),相信自己,就能去突破它,你為什么不能呢?奶奶為你加油!”
我想:對(duì)啊,奶奶在看我的表現(xiàn),不能哭泣,重新來(lái),相信自己,不讓奶奶擔(dān)心!終于在我的反復(fù)思考、推敲下我有成績(jī)了!也許在你看來(lái)我作的一首微不足道的小詩(shī)歌不怎么好,但是里面包含了我的第一次寫(xiě)詩(shī)的放棄和重拾信心,還有對(duì)奶奶的想念。
想著想著,我笑了,兩個(gè)小酒窩便活躍了起來(lái),F(xiàn)在看來(lái),旁邊一堆的廢紙也不用在意了。是啊,沒(méi)有第一次的嘗試,就沒(méi)有以后的擅長(zhǎng),不沖破困難,就永遠(yuǎn)要面對(duì)那個(gè)困難,即使摔倒了很多次,只要能站起來(lái),就能有希望,只要奮斗,就有美好的明天!
五年級(jí)收獲作文 篇3
滿(mǎn)天星空只因我而閃爍,一次經(jīng)歷,足以成就你的精彩人生。
周末,我和爸爸騎自行車(chē)出去鍛煉,放眼望去,一直都是上坡路,我心里想:完了,這么長(zhǎng)的上坡路,那得多累!頓時(shí)我的信心大減,但是看著一旁絲毫沒(méi)有“另謀出路”想法的老爸,我只能硬著頭皮上了。
我用盡九牛二虎之力,使勁地騎著,豆大的汗珠一滴一滴的落下,我心里想:這要有多長(zhǎng)啊,還讓不讓人活了!正當(dāng)我滿(mǎn)腔怒火準(zhǔn)備要放棄的'時(shí)候,一陣不識(shí)趣的風(fēng)迎面吹來(lái)。上坡加上頂風(fēng),這對(duì)于我來(lái)說(shuō),真是難上加難,我氣憤地將歪歪扭扭的車(chē)子費(fèi)力地騎到了一邊,目光突然被眼前東倒西歪的小草們吸引住了。他們就像一個(gè)個(gè)勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)士,在風(fēng)的不斷摧殘下依然昂首挺胸、毫不畏懼!那不肯俯下的身姿,那不肯低下的頭顱,還有那一次又一次頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳碛埃蝗晃业男谋惑@嘆到了。我自言自語(yǔ):“既然連這么脆弱的小草都不怕大風(fēng),在面對(duì)困境的時(shí)候沒(méi)有選擇退縮、放棄,我又有什么理由半途而廢呢?”
頓時(shí),我信心十足,下定了決心一定要騎完這一個(gè)高坡。我重新騎上坐騎,而一直不言語(yǔ)的爸爸也過(guò)來(lái)默默地拍了拍我的肩膀,眼神中充滿(mǎn)了期許與肯定,我的內(nèi)心更加堅(jiān)定了。汗依然在流著,我也已經(jīng)十分累了,但是一想起小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子,我的內(nèi)心總會(huì)不由自主地升起一股熱氣騰騰的信念!我一定要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!很快,終于到達(dá)了高坡,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了自豪感。此時(shí)路邊的小花小草好像為我鼓起了掌,想用最美的舞姿來(lái)獎(jiǎng)賞我!此時(shí),風(fēng)更大了,樹(shù)也被刮歪了,但他們?nèi)匀徊环艞,我的?nèi)心也升起一個(gè)念頭:我要逆風(fēng)飛翔!
“堅(jiān)持就是勝利”,很多人都知道這一句話(huà),但往往卻是說(shuō)的很容易做起來(lái)很難。一旦你堅(jiān)持了,一定會(huì)遇到別樣的風(fēng)采!滿(mǎn)天星空,只有那一顆“耀眼的星星”最閃亮。
五年級(jí)收獲作文 篇4
很多時(shí)候,面對(duì)金錢(qián)和財(cái)富誘惑,我們都或許會(huì)失去理性的思考,而如果“大福”當(dāng)前,我們卻不幸的遭遇了吃虧,表面看似虧了本,但是冷靜思考,吃虧背后又是“大!。就如馬克思辯證唯物主義一般,沒(méi)有獨(dú)立存在的孤本,事物的兩面性告訴我們,沾光的同時(shí)其實(shí)也在吃虧,而吃虧的背后則會(huì)讓我們學(xué)會(huì)更多。
曾經(jīng)一次被人誤解,十分氣憤,想方設(shè)法去理論,卻因?yàn)閷?duì)方有地位有權(quán)勢(shì),自己沒(méi)了發(fā)言權(quán),除了氣的流淚,仿佛自己別無(wú)它法。而這個(gè)時(shí)候一個(gè)年長(zhǎng)的大哥對(duì)我說(shuō),人生一輩子,會(huì)遇到眾多的`不如意,社會(huì)本來(lái)就不是公平的,所以任何時(shí)候,只要在法律之內(nèi),吃虧都是福。
當(dāng)時(shí)我很氣憤,認(rèn)為自己有理在先卻被人誤解,吃了虧,憑什么要悶聲不吭,實(shí)在咽不下去這口惡氣。而朋友說(shuō),壓力都是自己給自己的,氣也是自己給自己的,一件事情的發(fā)生,不是看它緣由和過(guò)程,而是看這件事的結(jié)果是什么,如果從結(jié)果中收獲了,又成長(zhǎng)了,那么就是一次成功的經(jīng)歷,無(wú)關(guān)乎是否吃虧。
隨著歲月的洗禮,在人生中經(jīng)歷的越來(lái)越多,也越加認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),做到與世無(wú)爭(zhēng)不容易,但是我們可以做到與人無(wú)爭(zhēng),世界是一個(gè)整體,我們每一個(gè)人都是這個(gè)整體中的獨(dú)一,做好自己,那才是生活的關(guān)鍵。
五年級(jí)收獲作文 篇5
星期五,老師發(fā)下一張學(xué)生優(yōu)惠券,我仔細(xì)觀看,原來(lái)是一張往看古生物與恐龍展的票子。地點(diǎn)是在桐鄉(xiāng)圖書(shū)館。當(dāng)時(shí),我看到恐龍展這幾個(gè)字,眼睛就發(fā)亮了。因此,我一回到家就跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“你一個(gè)人乘車(chē)往桐鄉(xiāng)我有點(diǎn)兒不放心,還是我和你一起往。恐龍展,我也沒(méi)有看過(guò),正好借此機(jī)會(huì)也往看一看。”我聽(tīng)了,更加興奮了。
星期六很快就到了,我預(yù)備了一些必帶的東西就和媽媽乘車(chē)往了桐鄉(xiāng)。來(lái)到圖書(shū)館,進(jìn)進(jìn)展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的`物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動(dòng),一邊看那兩旁所有的展覽。
我從展覽中知道當(dāng)時(shí)世界上最多的是報(bào)龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的最大的肉食動(dòng)物。通過(guò)觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。
我們?cè)谡褂[廳中心看到了三條威風(fēng)凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說(shuō):“這可能不是真的,由于世界上幾乎沒(méi)有一座完整的骨胳。我們又往看了另外一些化石。
回家前我還特地買(mǎi)了一套恐龍鑒賞的物品帶回家往,作為這一次觀看恐龍展的紀(jì)念品。這一天,我真是覺(jué)得太有趣、太興奮了。我覺(jué)得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會(huì)忘記!
五年級(jí)收獲作文 篇6
人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!蔽颐看温(tīng)了都是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)經(jīng)過(guò)一件事情讓我真正懂得了它的含意。
事情是這樣的。我家后院有一片空地,媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們,施肥、澆水、除草,還事還捉捉地里的蟲(chóng)子。過(guò)了幾天,終于“功夫不負(fù)有心人”,地里長(zhǎng)出了一顆顆小苗。
可是幾天后,幾個(gè)頑皮的孩子把我們好不容易種的.菜拔得一根不剩,好討厭!媽媽也很生氣,可是媽媽沒(méi)有沮喪,而是再施了一遍肥,再翻了一遍地,重新種下了白菜種子,發(fā)芽后又是除草,又是澆水,還要捉蟲(chóng)。沒(méi)過(guò)多久,大白菜就迫不及待得鉆了出來(lái),這回我可注意了,我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要摘菜!”這招還真管用,沒(méi)人再來(lái)破壞了。一個(gè)多月后,小苗長(zhǎng)成了又大又胖的白菜,可愛(ài)極了。可是還沒(méi)等我們?nèi)フ,別人就已經(jīng)摘走了好幾顆,我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來(lái)。
這些白菜又沒(méi)打農(nóng)藥,而且又是自己種的,真是越吃越覺(jué)得好吃。我對(duì)媽媽說(shuō)“這真是一分耕耘,一分收獲。 。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“做任何事情都是這樣啊,只要肯付出就一定會(huì)有回報(bào)。
五年級(jí)收獲作文 篇7
一陣微風(fēng)吹拂在我們的臉龐,涼涼的。此時(shí),我們班,排著整齊隊(duì)伍向階梯教室走去。那天,是元旦聯(lián)歡的日子。卻給人一生的觸動(dòng)和收獲,愛(ài),給人以人生啟迪。愛(ài)是一把鑰匙,是打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)。愛(ài)是一個(gè)鬧鐘,時(shí)刻提醒著我愛(ài)學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。愛(ài),是一根蠟燭點(diǎn)燃著我的心靈……來(lái)到教室,經(jīng)過(guò)老師講述,我們知道了各方的所在地。我班十分寂靜,連一根針掉在地下都聽(tīng)得清清楚楚。別班卻吐露出了我們班的的心跡。
這是要干什么?為什么不在教室里開(kāi)聯(lián)歡會(huì),?我們都十分疑惑,從老師口中才得知。要看一部感人肺腑的'視頻。寬大的投影屏在我們眼前,一幕幕景象開(kāi)始了。這次為我們演講的是著名的演說(shuō)家一一皺越。首先皺叔叔我們講解了,今天的主題是愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣講述中國(guó)人如何受外國(guó)人的欺負(fù)?又是如何外國(guó)瞧不起中國(guó)?是戰(zhàn)士。是他們用自己血肉之軀保衛(wèi)著祖國(guó)。真讓人氣憤。
大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?一位老師李靜在山區(qū)教學(xué),這位老師的學(xué)歷十分高。當(dāng)時(shí),他看見(jiàn)山區(qū)的孩子十分可憐,下定決心留下來(lái)教他們學(xué)習(xí)?墒悄抢锾毟F了,太艱苦了,他已經(jīng)受不了。他決定,要離開(kāi)這個(gè)地方永遠(yuǎn)也不回來(lái)。他狠下心來(lái),留下一張紙條走了……從山上爬到山下,天色微明,李靜耳旁傳來(lái)一群孩子對(duì)她的呼喚聲,孩子們看見(jiàn)老師,痛哭流涕,跪下來(lái)求他不要走。李靜心酸了,他留了下來(lái),他想我應(yīng)該為祖國(guó)做些奉獻(xiàn)。我要堅(jiān)持,當(dāng)他48歲時(shí),由于過(guò)分操勞,他得了癌癥住院。可最后他還是堅(jiān)持為學(xué)生上了最后一堂課,教給了他們知識(shí),告訴他們做人要大公無(wú)私……那一瞬間,我哭了,我仿佛也聽(tīng)到了其他學(xué)生的哭泣聲……我們,被感動(dòng)了。
這部視頻告訴我們,讓生命充滿(mǎn)愛(ài),當(dāng)唱著,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更美好,我懂得了人生真諦。愛(ài)就在生活中,請(qǐng)用心體會(huì),別人付出,你也要學(xué)會(huì)回報(bào)。這樣社會(huì)才會(huì)變得更和諧。愛(ài)是高尚的,是圣潔的……
五年級(jí)收獲作文 篇8
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,農(nóng)民伯伯用勤勞的雙手耕作,在秋天收獲。
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。農(nóng)民伯伯可沒(méi)閑著,插水稻,種玉米,種白菜......。為了秋天的豐收,一直努力的在田地里辛勤勞作。
夏天,驕陽(yáng)似火,大地都好像要燃燒起來(lái)似的。在這樣的鬼天氣,誰(shuí)都巴不得停下手中的.活兒,坐在大樹(shù)底下乘涼、下棋、擺龍門(mén)陣。但農(nóng)民伯伯可沒(méi)功夫來(lái)做閑事,他們要為了秋天的收獲而努力!
夏天是植物成長(zhǎng)最快的時(shí)候, 抓緊夏天的時(shí)間勞作是很重要的,農(nóng)民伯伯起早貪黑,從早上忙到黑夜。每天除草、澆水、施肥,面朝黃土背朝天的干活,一日復(fù)一日。
終于,秋天來(lái)了,金黃的秋天來(lái)了,收獲的季節(jié)來(lái)了。這個(gè)季節(jié)對(duì)農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),是最美好的季節(jié),因?yàn)檗r(nóng)民伯伯要收獲了。
他們的收獲離不開(kāi)春天時(shí)的播種,夏天的辛勤勞作。農(nóng)民伯伯收獲時(shí),心情都是非常愉悅的,和我們小學(xué)生一樣,當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候,一定是非常開(kāi)心的。
我們每個(gè)人都應(yīng)像農(nóng)民伯伯一樣,只有付出,才會(huì)有回報(bào)。讓我們一起努力、加油!去追求我們的夢(mèng)想,像農(nóng)民伯伯一樣“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”。只要努力了,就一定會(huì)有成功的機(jī)會(huì),如果你不努力,那么你百分之一百的會(huì)失敗。要知道“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”!
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