【精選】書(shū)的作文300字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的書(shū)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)的作文300字 篇1
大家一定讀過(guò)許多書(shū)吧！那你們一定有一本自己喜歡的書(shū)，對(duì)吧？我最喜歡的一本一本書(shū)嗎，是那本……
我最喜歡的書(shū)是《魯濱遜漂流記》，講的是一個(gè)人漂流到了一個(gè)無(wú)人島上，之后……。這個(gè)故事上的主人公魯濱遜是一個(gè)很有勇氣的人，漂流到無(wú)人島上，他并沒(méi)有畏懼，反而在一個(gè)人在洞里面修了一棟小房子，他砍樹(shù)用來(lái)做家具，自己還種菜、他自己到外邊采摘葡萄，曬葡萄干。他的'勇氣使人佩服，如果換成別人會(huì)怎么樣？魯濱遜到底為什么會(huì)在飄流無(wú)人島上哪？因?yàn)轸敒I遜和伙伴一起坐游輪到別處游玩，但是不幸遇上了大浪！別的人都遇難了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)他拼命的游啊，游啊！終于來(lái)到了這里。魯濱遜在這里過(guò)了許久許久……終于有一個(gè)人來(lái)到了這座無(wú)人島上！魯濱遜重要可以離開(kāi)這座無(wú)人島了！我感覺(jué)這里以后不再是無(wú)人島了！因?yàn)轸敒I遜來(lái)過(guò)這里！《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我也會(huì)永遠(yuǎn)保存著。魯濱遜的大名一定也會(huì)在無(wú)人島上保存著，直到下一本《漂流記》。
這本書(shū)給我的感觸很深很深，我喜歡這本書(shū)，希望大家也多看書(shū)，到時(shí)候一定也要給大家說(shuō)說(shuō)！
書(shū)的作文300字 篇2
我最喜歡的一本書(shū)是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，它主要講了18世紀(jì)德國(guó)男爵敏豪森所經(jīng)歷的故事，它的作者是拉斯伯和畢爾格。
我喜歡它的原因是因?yàn)樗锩娴男」适露加哪腥ぁ１热缢鸟R怎么被掛在房頂上的，它的船是怎么被鯨魚(yú)拖走而又弄回來(lái)的`，他是怎樣用豬油獵野鴨的，他是怎樣活捉大野豬的，他又是如何在被大魚(yú)吃掉后從魚(yú)肚子里逃生的……
我從這本書(shū)中學(xué)到了敏豪森堅(jiān)持不懈的精神。一次，我和爸爸、媽媽去爬紫金山。我們走的是石頭小路，走了一小半，爸爸說(shuō)：“看誰(shuí)先到山頂，如果我輸就請(qǐng)你吃冷飲，不過(guò)你輸了就要請(qǐng)我吃哦!”我一聽(tīng)，立刻來(lái)了勁兒。爸爸一喊開(kāi)始，我馬上向山上沖去。才開(kāi)始我還有勁兒，一下子就領(lǐng)先了爸爸，不過(guò)后來(lái)越走越?jīng)]勁，眼看爸爸就要追上來(lái)了，我焦急萬(wàn)分，可又渾身無(wú)力，一旁的媽媽勸我認(rèn)輸，這時(shí)我想起了敏豪森，立刻向著前面的大石頭沖去，向著山頂跑去，看見(jiàn)爸爸和我的距離越來(lái)越近，我又加大了馬力。哈!我到山頂了，爸爸輸了!我吃著最愛(ài)的冷飲，心里暗暗感激敏豪森，因?yàn)樗屛颐靼讏?jiān)持不懈就會(huì)成功。
同學(xué)們，相信讀了這本書(shū)后你們也會(huì)和我一樣喜歡它，喜歡敏豪森呢!
書(shū)的作文300字 篇3
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我在三年級(jí)時(shí)學(xué)到了這句話。我一知道后非常開(kāi)心，因?yàn)樵缭谝荒昙?jí)時(shí)，我已經(jīng)踏上了人類進(jìn)步的階梯了。
記得在四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一本書(shū)，叫《永遠(yuǎn)講不完的`故事》。我一領(lǐng)到新書(shū)，就激動(dòng)地馬上拆開(kāi)了，踏著輕快的步子拿書(shū)進(jìn)了房間，把做作業(yè)的事拋到千萬(wàn)里遠(yuǎn)了。
書(shū)本封面精美，故事一定很不錯(cuò)。我這樣想著，一邊翻開(kāi)書(shū)。我津津有味地讀著，故事真吸引人。一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。這本書(shū)如同一桌豐盛的食物，十分精彩。作者把文章寫(xiě)得十分有趣，把人物神態(tài)、細(xì)節(jié)寫(xiě)的特別到位，每個(gè)地方的畫(huà)面都能在腦子里出現(xiàn)，似乎我成為了主人公，也進(jìn)入了這個(gè)故事……，漸漸地，我沉入了故事的海洋。
突然，一個(gè)聲音冒出來(lái)：“江子欣，吃飯了。”我回答說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒！”不知過(guò)了多久，媽媽又叫我了：“江子欣，菜要吃完了！”都到這個(gè)份兒上了，我只好極不情愿地放下了書(shū)。
書(shū)的作文300字 篇4
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，是我們一生所需，擁有許多書(shū)籍能讓你終身收益。
書(shū)，是我們一生的伙伴。歲月荏苒，時(shí)光如梭，無(wú)論多要好的伙伴，別離之日終將會(huì)降臨在身旁，而書(shū)則不會(huì)。一本好書(shū)，無(wú)論在何時(shí)何處，你都能沉浸在書(shū)的海洋中，與它一起暢游。當(dāng)你傷心、難過(guò)時(shí)，你的伙伴可能無(wú)法及時(shí)安慰你，給予你好心情，但書(shū)可以。只要在憂愁時(shí)品一段美文，所有的.煩惱便會(huì)立刻煙消云散。
書(shū)，是我們?nèi)松凶钫滟F的老師。人生漫漫，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有許多，老師只能有限地將課本上的知識(shí)傳授于你心中，而書(shū)能傳授你更多。讀一部科普書(shū)籍，你能從中學(xué)到有趣的科學(xué)小知識(shí)；讀一篇散文，你能從中感受到生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句；讀一本兒童文學(xué)，你能從充滿童真的世界里學(xué)到為人處事的真理在學(xué)校里，老師在傳授知識(shí)的時(shí)候可能會(huì)過(guò)于刻板，讓你不情不愿，但書(shū)卻不會(huì)，它會(huì)在傳授知識(shí)的同時(shí)，帶給你一個(gè)美好的書(shū)中世界。
書(shū)，是一切知識(shí)、情感的匯聚之處，有了書(shū)，就是擁有了一切的精神財(cái)富。無(wú)論何時(shí)，我們都要對(duì)書(shū)保持一種喜愛(ài)的態(tài)度。
書(shū)的作文300字 篇5
我與書(shū)的趣事，如天上的繁星那樣多，有些我已忘記了，但有些我卻印象深刻，那些事情有危險(xiǎn)的，溫暖的……
為書(shū)“喪命”
二、三年級(jí)時(shí)，哥哥送我了一本科普書(shū)，我愛(ài)不釋手，一天下午，我在一條小河旁看書(shū)，由于我認(rèn)識(shí)的字不太多，所以看一下就要翻一下字曲。我正專心對(duì)付字典，一不小心那本心愛(ài)的.書(shū)一不小心就掉到小河里了，我不管三七二十一，一頭扎進(jìn)水里，書(shū)是摸到了，可是，我不會(huì)游泳啊！幸好大哥及時(shí)趕到，回家又是一頓毒打。
書(shū)“靈丹妙藥”
一個(gè)周末，我突然發(fā)了高燒，不能去參加與朋友們的效游了，我心里很難過(guò)，即使有媽媽在身邊陪伴我。
我心里很難過(guò)，隨手拿起床頭的一本小說(shuō)讀起來(lái)，因?yàn)楹鼙。院芸熳x完了，讀完后，又想起了書(shū)有趣的情節(jié)不時(shí)哈哈大笑。身體突然不難受了，神清氣爽，書(shū)真是我的靈丹妙藥。
書(shū)，讓我愛(ài)不釋手，無(wú)論什么時(shí)候都有書(shū)的陪伴，在動(dòng)車上、在飛機(jī)上、在睡覺(jué)前……書(shū)陪著我一起成長(zhǎng)。
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