書(shū)的作文

時(shí)間：2026-03-20 06:22:35 書(shū)

書(shū)的作文(共4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的書(shū)的作文4篇，歡迎大家分享。

書(shū)的作文(共4篇)

書(shū)的作文篇1

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我漫游在書(shū)的海洋里，如癡如醉。在我的人生道路上，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的`翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

　　我讀過(guò)高爾基的三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。這三部曲寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。高爾基是一位完全自學(xué)成材的作家。他只上過(guò)兩年小學(xué)，在艱難困苦的環(huán)境中，憑著自強(qiáng)不息、奮力拼搏的精神，最終成為一名世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)巨人。這三部曲讓我懂得了：今天的美好生活來(lái)之不易,應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

　　我還讀過(guò)蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》。這本書(shū)講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時(shí)被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。這本書(shū)又讓我懂得了：從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，不能退縮。

　　我還讀過(guò)大文豪魯迅的著作《吶喊》。作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命·到五四時(shí)期的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾。表現(xiàn)出對(duì)民族生存的濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。讓我明白了今天的生活來(lái)之不易，要懂得珍惜。

　　我喜歡書(shū)，我更喜歡讀書(shū)。

書(shū)的作文篇2

　　今天又發(fā)新雜志了，我沒(méi)訂書(shū)，就向同桌借了一本“裝”有好文章的作文書(shū)。我看了一篇名叫《后悔的考試》的文章，文章里說(shuō)的是一個(gè)小女孩在考試時(shí)拿作文書(shū)抄，把作文書(shū)上的'作文抄在了考卷上。再抄考卷時(shí)，被兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，小男孩收買(mǎi)了一位，把另一位忘了。第二天小男孩抄作文的事被老師發(fā)現(xiàn)了，小男孩后悔極了。讀到這里，我想：一定不能在考試是作弊，不然會(huì)惹來(lái)更大的麻煩。

　　就在這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們慢悠悠地站起來(lái)，眼睛直盯著書(shū)，從嘴巴里很不情愿地蹦出了幾個(gè)字:“謝……謝……老……師……。”幾個(gè)不愛(ài)看書(shū)的同學(xué)“噗哧”一聲笑了出來(lái)，雙眼盯著數(shù)的同學(xué)卻完全不顧他們的嘲笑，繼續(xù)“吃”他們“有滋有味”的書(shū)。

　　書(shū)的魅力真大！

書(shū)的作文篇3

　　學(xué)校的廣播上通知，明天學(xué)校要舉行“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)，我聽(tīng)了后，可高興壞了，畢竟我盼望這樣的活動(dòng)好長(zhǎng)時(shí)間了。

　　第二天下午，我很早就到了學(xué)校，我坐在自己的坐位上，盼啊，盼啊，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢。

　　實(shí)在等不及了，這時(shí)，邱子欣問(wèn)我：“陳航，要不要買(mǎi)一本《淘氣包馬小跳》啊？”我問(wèn)他：“多少錢(qián)？”他說(shuō)：“很便宜的，才2元。”我聽(tīng)了，欣喜若狂，當(dāng)即決定買(mǎi)下這本書(shū)。后來(lái)，我又看中了杜麗佳的《烏龍?jiān)骸罚銌?wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)這本書(shū)多少錢(qián)？”“兩元。”她很爽快的回答道，我就給了她兩個(gè)“大頭”，買(mǎi)下這本書(shū)。

　　看看時(shí)間，還有三十分鐘才開(kāi)始呢，我就拿出的書(shū)，打發(fā)一下時(shí)間，我不時(shí)的看看表，感覺(jué)它好像一個(gè)老頭，走得太慢太慢。

　　突然，外面?zhèn)鱽?lái)高映紅的叫聲：“活動(dòng)快開(kāi)始了！”我高興極了，抱起我的書(shū)，一個(gè)箭步?jīng)_出教室，向操場(chǎng)上飛奔。

　　來(lái)到操場(chǎng)上一看，哇，一片熱鬧的景象，操場(chǎng)上人山人海，書(shū)也多得數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂，操場(chǎng)正中有個(gè)巨大無(wú)比的`拱型氣球，整個(gè)操場(chǎng)仿佛成了書(shū)的海洋，一派節(jié)日的景象，我被這熱鬧的氣氛深深吸引了，以至拱型氣球上具體寫(xiě)的什么我也來(lái)不及關(guān)心了。

　　我快步跑向自己的“收銀臺(tái)”，把自己的書(shū)放了上去。等了一會(huì)兒，活動(dòng)正式開(kāi)始了。我便大叫“賣(mài)書(shū)嘍！賣(mài)書(shū)嘍！價(jià)廉物美，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了！”這一吆喝真靈，一下子圍上來(lái)很多人，可他們一看每本書(shū)要六元，又搖搖頭走開(kāi)了，我的書(shū)仿佛失望的說(shuō)：“你們?cè)趺床灰依玻艺娴暮芎每蠢玻　?/p>

　　這時(shí)候，潘正源走過(guò)來(lái)，拿起一本書(shū)問(wèn)我：“陳航，這本書(shū)多少錢(qián)？”我吸取剛才的教訓(xùn)，便說(shuō)：“3元。”他一聽(tīng)，付給我三元錢(qián)買(mǎi)下了，我的心情也頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴，快樂(lè)了很多。有了這一次成功經(jīng)驗(yàn)，我的信心十足，放開(kāi)膽量介紹自己的書(shū)，不到十分鐘我的書(shū)就賣(mài)完了，我的小錢(qián)包鼓了起來(lái)。

　　現(xiàn)在是兩點(diǎn)三十，到了我購(gòu)書(shū)的時(shí)間了，我便拉上陶冶迫不及待地去購(gòu)書(shū)，我們走了不到兩百米，我就買(mǎi)了一大堆書(shū)，哎，實(shí)在沒(méi)辦法，好書(shū)太多了，我總不能全買(mǎi)吧。書(shū)包很沉，我們就在操場(chǎng)上休息一會(huì)，回頭看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)情緒都很激昻，很多人都在討價(jià)還價(jià)，爭(zhēng)得面紅耳赤。

　　光陰似箭，90分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們還沉浸在快樂(lè)的氣氛中，我背上自己的“戰(zhàn)利品”，依依不舍地走向教室。

　　本次活動(dòng)結(jié)束了，我覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有意義，它不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們的友誼，開(kāi)闊了我的視野，把我看過(guò)的書(shū)轉(zhuǎn)給了需要的同學(xué)，我也買(mǎi)到了自己喜歡的書(shū)，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午，真是一舉多得，如果學(xué)校能經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)該多好啊！

書(shū)的作文篇4

　　Hi，我是書(shū)，是你們一生當(dāng)中最好的伙伴。如果你們?nèi)鄙倭宋遥Z(yǔ)文成績(jī)就會(huì)很快下降哦，所以你們可不能缺少我。

　　我長(zhǎng)得方方正正的，我的名字叫《好心眼巨人》。我的'知識(shí)豐富，里面除了有知識(shí)，還有圖畫(huà)。圖畫(huà)很精致，上面有一個(gè)面目和善的巨人，他用手捧著一個(gè)金頭發(fā)的小女孩，他們好像在說(shuō)話。書(shū)的背后是對(duì)我母親的介紹，對(duì)了，我的母親就是書(shū)的作者。

　　通過(guò)我，我的主人可以學(xué)習(xí)許許多多的道理。可是如果我全是道理的話，主人會(huì)覺(jué)得很枯燥，所以我身體里還有很多寫(xiě)的很好的句子，主人可以把這些話抄到書(shū)里面，對(duì)我可愛(ài)的小主人寫(xiě)作也有很多好處呢。

　　我喜歡主人輕輕地拿我，再輕輕地把我放好，這樣一來(lái)我就不會(huì)感覺(jué)到痛。以后我想多幫助主人，讓他的成績(jī)快速提升。

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