我的書作文匯編(4篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的書作文4篇，歡迎大家分享。

我的書作文 篇1

　　書，古往今來有許多人被譽為‘書法家’、文學家等一系列文學上出名的人物，包括莎士比亞說的；‘書是全世界的營養品’還有高爾基說；‘書籍是人類進步的階梯’。但是我喜歡的書是《水滸傳》因為我喜歡這部古典名著中的及時雨宋江的那種仗義疏財和九紋龍史進的路見不平，拔刀相助的精神。還有花和尚魯智深的`神奇故事有倒拔垂楊留大鬧五臺山。

　　在這108位英雄好漢中，我最欣賞的就是豹子頭林沖因為他在受到高俅設置的圈套后，自己心里非常清楚，這次就算去打官司也不可能贏的，畢竟那時元末明初的時代，皇帝昏庸無能，而在民間更是貪婪的官擋道，民不聊生。還有魯智深大鬧野豬林，在野豬林救了林沖，從這里可以看出魯智深是一個有勇有謀、粗中有細的人。

我的書作文 篇2

　　我是一個愛交朋友的人，從小就有許多同學和我一起玩，可是有一位叫“書”的朋友，卻不一樣，我再怎么閱讀也讀不到他的深處。

　　小時候，因為在農村，根本沒什么書店或圖書館，帶著對“書”這位好朋友敬又好奇的心情，在自家樓房的頂層翻到了幾本舊書，記不清書名只依稀記得是幾幅黑白漫畫。再長大一些，就可以每天跑到圖書館四處尋找自己喜歡的書，然后情不自禁的坐在一旁的椅子上，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著：《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《草房子》、《童年》一本接著一本，充實著我的世界，讓我的生活變得豐富多彩。

　　記憶最深的要數四年級時，姐姐送了我一本書叫《魯賓遜漂流記》，姐姐一把他送到我的懷里，我就立馬把他打開看了看。我先是看著他的封面，那樣子像是在慢慢的吸收他的`營養。隨后，便翻開書看。我心想：哇！這本書怎么一頁就那么多字？那要看到什么時候？姐姐見我皺著眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對視著我。我說：“姐姐，你這本書怎么這么多字啊？看的我眼花繚亂了。”姐姐耐心的對我說：“呵呵，沒事兒，你慢慢看一定會有收獲的！”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強意志和樂觀的人生態度所折服，正是憑著對生命的渴望，他奇跡般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個故事引發了許多人對生命的思考：想一下如果是一個平常人，流落荒島，縱使他有強壯的體魄，如果沒有頑強的生存意志和生存能力，面對突如其來的災難，他的理智就會消磨，從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞：神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創造出奇跡；而有的人則相信天命，不肯去開創自己的生活，他們認為“奇跡”是上天安排的，其實只要去創造，奇跡就會出現。多么有哲理的一句話，我想我會記住這些從書中吮吸來的營養，好好學習，成為有理想，有膽識的人！

　　漸漸的，書與我成為了無話不談的好朋友，知識的收獲、心靈的溝通，讓我對明天充滿了自信。書，有你真好！

我的書作文 篇3

　　大家好，我最喜歡的一本書是，《綠山墻的安妮》，我非常感動。

　　綠山墻是一個地方，安妮是一個人。綠山墻里住著一對夫婦，一個叫馬瑞拉，一個叫馬修。

　　馬修和馬瑞拉想要一個孩子，為的是幫助馬修干活。馬修和馬瑞拉想要一個男孩子。但是，馬修向孤兒園的園長說這件事的時候，可能是園長錯了，以為他們想要一個女孩子。就轉給他們一個女孩子。

　　等到馬修去接那個孩子的時候。到了車站，馬修下了車。但是，馬修一看，竟是一個女孩子。心想：這可怎么跟馬瑞拉交代呢？馬修看著這個女孩怪可憐的`，就把那個女孩帶了回家。讓馬瑞拉知道后，馬瑞拉非常生氣。馬瑞拉想著，肯定是弄錯了，我明明在電話里說的是想要一個男孩，來幫助馬修干活的。馬瑞拉把自己想的告訴了馬修。結果，不幸被安妮聽到。

　　安妮非常傷心。經過了許多年，馬瑞拉漸漸喜歡上了安妮。讓安妮留在了綠山墻。

　　安妮是一個孤兒，在孤兒園里，哪能像有爸爸媽媽的孩子那么開心。多么的高興。

　　安妮，你現在有了一個家。是多么的幸福，多么快樂。我最喜歡的一本書，那就是《綠山墻的安妮》。

我的書作文 篇4

　　書，是人類進步的階梯，也是人類的良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫》。每當我做完作業，總愛拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨游。

　　人們都說：開卷有益，無論書，是人類進步的階梯，也是人類的`良師益友。我們家就有許多書。其中我最喜歡讀的一本書是《兒童故事寶庫》。每當我做完作業，總愛拿起這本書，坐在窗前，如饑似渴地在書的海洋里遨游。

　　人們都說：開卷有益，無論你從哪一本書看起，都一定會有很大的收獲。這本書就配有大量精美的插圖和淺顯易懂的文字，同時也突破了少年兒童的識字不多的特點，配有注音。它可以提高少年兒童閱讀、寫作的能力，培養兒童基本的文學素養。這本書中有驚險刺激的探險故事和偵探故事，有看了會令你捧腹大笑的幽默故事，也有激發人們智慧的寓言、民間、智慧、典故、成語故事，還有開發少年兒童想象力的童話、科幻故事。這本書不僅內容豐富，還能從中獲取許多知識，每看完一個故事，都會使你懂得一個道理。

　　《兒童故事寶庫》這本書知識涉及面廣，敘述語言輕松而充滿情趣，讓我們展讀之際，像有一位親切的老師在身邊將天地間的神奇，歷史長河的浩瀚，以及人生的道理向你一一道來。

　　這就是我最喜歡的書，你們喜歡看嗎？

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