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與書的作文

時間:2026-03-24 15:36:20

與書的作文匯編10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的與書的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與書的作文匯編10篇

與書的作文 篇1

  我從小起就喜歡上了看書,無論在什么時候,什么地方,我都會捧起我心愛的書來看一看,書就是我的一位形影不離的好朋友,也是為我照亮前方的一盞明燈,因為有了明燈,我才能再漆黑的夜里看見一絲光明,才能讓我跨過一個又一個困難的障礙,讓我在摔倒時還有力量再一次站起來,你知道嗎?這一切,都是因為一個偶然。

  有一天下午,我走在放學的途中,慢悠悠地閑逛著,我不時的看一看在風中跳舞的花朵,瞧瞧在向我揮手的小草,又不時地聽一聽樹葉唱的美妙又動聽的樂曲,雖然我不知道它唱的是哪一首曲子,但是我從中聽出了他的`快樂和無憂無慮。我繼續享受著美妙的音樂帶給我的快樂,也不停地走著。突然,我發現一本書正安靜地躺在路邊。我急忙跑過去,將它撿起來一看,原來是《伊索寓言》。我翻開目錄,一大堆有趣的小故事浮現在我的眼前。我從第一頁開始讀起,讀著讀著,簡直是讓我入了迷。正在這時候,我被一個石頭絆了一下,讓我一個趔趄,差點兒摔倒了。這倒是提醒了我:走路看書,可是極度不安全哪!于是,我將這本書小心翼翼地放進書包里,飛快地回到家里,做完了家庭作業又趕忙把書拿出來讀。

  終于,在第二天晚上,我吃完了這頓豐盛的“大餐”。為此,我開心地笑了!從此,我就喜歡上了書,喜歡上了閱讀。我總是抓住課間的分分秒秒,啃食一本又一本的好書。而因為讀書,我的性格也如我的名字一樣,靜下來了!我想,書已成為了我生命中一種不可少有的物品。

  在我心中一直有個小秘密,那就是:讀遍天下書,走遍天下路。我要朝著這個夢想奮發學習!

與書的作文 篇2

  開啟書的扉頁,便聞見縷縷墨香撲鼻而來,好似一幅飄揚著花絮、百鳥啼鳴的畫卷,我們在其中采集知識的花蕾、生命的花卉。

  不識字的時候,總是喜歡聽媽媽講故事,喜歡看著她微笑著講述有趣的童話,看著母親手拿彩色漂亮的童話書,我總會無比開心。

  然而,在我學會認字的那一刻起。書就成為了我最好的朋友,我每次捧著書都會讀得如醉如癡,那些方方正正的字體在我眼中蕩起了美麗的漣漪,像是天使的羽翼輕輕地抖動,白色的'羽毛飛揚在深藍色的夜空,帶來無限的幻想和遐思,那么奇妙,那么美麗。從那時起我就天真地認為:書是世界上最美好的東西,當然現在也是。

  皎潔的月光灑在大地上,夏天的夜晚更顯得美麗而迷人,夜已很深,我從被窩里逃出,拿出最近一直著迷的一本書《童年》,看見媽媽的房間已經熄燈了,我急忙打開書,一頁、二頁……我仿佛就是書中的主人公,我完全被書中的故事吸引了,我如醉如癡地讀著,忘記了自己是誰。我快樂,也很懼怕——這就是竊讀的滋味。

  回想起《童年》的故事情節,真讓我感慨萬千,高爾基那悲慘的童年讓我感到十分難過,可他那在逆境中不屈不撓的拼搏精神又給我無限的啟迪與感想。

  讀著讀著,我漸漸入睡。第二天起來發現我手中還捧著書,我不禁笑了起來。

  我與書——這種復雜而又簡單的關系,真是剪不斷,理還亂,我們之間既沒有主仆關系也沒有利益關系。我們是朋友,是伙伴,是這個世界上最親密最真誠的朋友。

  書讓我快樂,使我開心,增長了我的知識,開闊了我的視野,每當我遭遇挫折時、每當我身心疲憊時,都是您這個最好的朋友——“書”給我無窮的力量,給我無比的信心,也只有您才能帶給我許多無言的關懷與激勵。

  讀書,是在人生的道路上采擷生活的音符,醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛,她讓我陶醉,讓我上進。

  我愛書,我更愛讀書。

與書的作文 篇3

  書與我有著很大的關系。書我每天都要讀的,就算再忙,我也會抽出時間來看來讀。

  要是說起書,我第一次讀的書是安徒生的童話書。里面《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》,這些故事我都熟悉了。當第一次看到這本書時,我特別開心。雖然有些內容不懂,可也感受到了皇帝的愚蠢,小女孩的可憐,人魚公主的善良。

  每當看一本書時,我就有深深的感受。當我看一本叫《袋鼠斗圓規》的書時,我才知道,書有不同類別的,有故事書,有小說,有作文。

  我第一次看《袋鼠斗圓規》,我發現小說的世界原來這么精彩。我看到檸檬與朱帆(豬)冤家對對碰時,里面有趣的情節不禁使我哈哈大笑,里面生動的故事使我流過眼淚。

  我又長大了一歲。那些小說,特別是伍美珍的,幾乎我每次回家都要去圖書館借。

  當然有一些名人的小說故事。我多多少少會看一點。有一次一本曹文軒的《青銅葵花》進入了我的眼簾。書中青銅和葵花是一對好朋友,她們兩個都有悲慘命 運,葵花是在一個水田樹下的一個部落生活的,青銅在部落對面生活,當我讀到:“葵花的`爸爸因去河邊觀察葵花生長時不幸掉河里而亡,給葵花留下了一朵葵花” 時,我便落淚如珠,深深體會了人物的悲慘命運。

  看書還可以積累詞匯和句子。我寫作時,把這些積累的詞匯句子生動用上,所以我的作文每次都是90分以上。

  書籍是人類進步的階梯。這句話說得很好。書是我生命的一半,我與書有一種不解之緣。

與書的作文 篇4

  不知從什么時候起我開始讀第一本書,不知從什么時候起我開始不停地讀書,不知從什么時候起我開始愛上讀書。

  記得小時候我總喜歡讀《冒險小虎隊》和《查理九世》,書中的內容有些恐怖,有些奇妙,于是我開始沉迷于這一類書籍,以至于大部分時間都用來看書,但卻沒從書中品味出什么真理,只是覺得有趣,刺激和其妙。

  漸漸地來到了三四年級,這時,我又迷上了古代書籍,像什么《三多演義》,《水滸傳》百讀不厭,這時我又開始細細品味這些文字中的另一層含義。

  然后又走到了五年級,而我卻又開始讀凡爾納的科幻小說,就像《神秘島》,《海底兩萬里》,《八十天環游地球》,《格蘭特船長的兒女》,都被我盡收眼底,心里卻十分想親自經歷一遍,那才刺激!

  轉眼又步入了初中,校園中的生活逐漸豐富,但我仍然在讀書,只不過這是讀的書就變得十分富有哲理了,像《牛虻》,《平凡的世界》,《狼圖騰》,《鋼鐵是怎樣煉成的'》也都讀過了,思想的世界也逐漸豐富了,偶爾像同學們展示一下,心里感到十分自豪。

  北大才子張雪健在校四年將要讀完20xx本書,清華學子劉也行也讀了大量的書籍,我一生可能不及他們,但我希望我能讀完500本,那我就滿足了。

  書陪我走過了五年多了,他與我度過了這一生中最美好的時光,接下來,它應當拉著我的手走向未來。

與書的作文 篇5

  偉大的俄國文學家普希金曾說:“人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠。”是啊,一本好書足以影響一個人的一生。書,是最忠實的朋友、最溫順的伴侶、最負責的老師。一個人若是擁有一大筆財富而不學無術,那他不如一位擁有知識財富的窮困學者。書中蘊含著的精神財富是巨大的,足以充斥人的一生。

  我閱讀過許許多多的書——牙牙學語時的繪本,每晚伴我進入夢鄉。《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》使我開闊了眼界、豐富了知識。讀書是一個由表及里、循序漸進的緩慢過程,一本好書甚至需要一生去領悟。而在這緩慢的探索過程中,抽絲剝繭、層層遞進,我們就會學到更多、更有益的東西,豐富我們的成長,感化我們的`心靈。

  書如益友。每當你心情失落時,翻開一本書,讓書中的字句充斥心靈,油墨清香間,誰的心靈將被洗滌?字里行間訴不盡對你的情意,像最忠實的朋友,不論你貧困、富貴,都可以走進書中黃金屋,探索無窮無盡的寶藏,不論世態炎涼,身世坎坷,終有一書,為你知己。

  書如良師。或許是因為考試失意,靜坐桌前,泡一杯茶,取一本悲傷的小說,細細品味,仿佛被書中主人公的命運所感動,放下書,飲下最后一口茶,思緒漸回。心情豁然開朗,眼前一片亮麗……像最善良的老師,它把字字句句做成一鍋心靈雞湯,融化到心田。

  書如伴侶。當你困惑、迷茫時,忽見一位引路人,帶你走進一片新天地。書如一位溫良可心的伴侶,訴不盡繾綣的情話與愛意,當你迷茫時朱唇輕啟給你開導,當你痛哭時敞開懷抱給你安慰。

  書不僅僅是我生活中的一部分,也許,它早已嵌進了我的血液,甚至嵌進了我的生命。不論未來多遙遠,現在請拿起手邊的書,去探索一個未來吧。

  與書同行,尋因探果,共同探索未來之路……

與書的作文 篇6

  有句話說得好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”從書籍中汲取知識的力量,是人生之必需。

  我家最多的可能就是書了。沙發邊、書桌上、床頭上到處擺滿了大大小小、種類各異,五顏六色的書籍。在我的童年里,書就是我的玩具,陪伴著我長大。聽媽媽說,在我兩歲的'時候,有一次她給我買了一本書,就到廚房做飯去了,可能是她太專注的緣故吧,過了很久才想起隔壁的我來,便慌忙跑了過來,卻發現我還靜靜地坐在床上,捧著那本她半個小時前給我的書。媽媽驚訝地問我:“你一直在看書嗎?”我好像答非所問:“我在想呢……”媽媽笑了。她想:也許女兒在猜測故事中小動物的命運吧。

  開始上學了,我認識了更多的字,也開始獨立閱讀了。那時的我不管走到哪里,手里一定會捧著一本書,同學們都稱我為“小書迷”,我還挺開心的!周末,媽媽要帶我出去玩。去商場?我搖搖頭。去游樂場?我還是搖搖頭。去書店?我高興得跳了起來,臉上笑開了花。我喜歡暢游在書的海洋中,五彩繽紛的圖書就像我的朋友,帶給我遐想,帶給我知識,也帶給我充滿幻想的童年。

  現在的我即將踏入中學的大門,壓力更大了,但是眼界更開闊了,而我還依然喜歡讀書。周末,我常用一天的時間去書店看書。一聞到那熟悉的墨香味兒,想到一本本我期盼著的圖書,我就像一只餓極的小貓,立刻沖進書店。不一會兒,購物車里的書已摞得高高的了!

  書籍是人類進步的階梯,是人類精神的食糧,它像陽光和空氣一樣不可缺少。曹文軒叔叔曾在書上寫道:“人因讀書而高貴。”從那以后,我更加熱愛讀書了,這就是我與書的不解之緣。

與書的作文 篇7

  莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻特別貼切。

  有一次,我在家里玩,就覺得無聊。于是,我讓媽媽帶我去書店看書。啊!這么多人啊!我連忙擠到兒童書柜。

  “這本不錯,還有這本,這本。”我挑了5本書。來到媽媽面前。叫媽媽買,“這么多啊!”媽媽說道。“恩就這幾本。”我說道,“總之我就給你20元錢。”我想到我來的時候帶了70元,那可是我辛苦攢下的零花錢。

  我奶聲奶氣地說:“媽媽就給我買這幾本嘛!”“就20元,你就放棄幾本吧。“放棄幾本書這比割我的肉還難受。”于是,我咬牙買下了這幾本書,但又想買來的是知識,是快樂。

  回到家里,我像一匹餓狼貪婪地讀著。我讀得津津有味,媽媽叫我吃飯了,我都沒聽到,后來媽媽把我的'書沒收了,我假裝肚子疼,拿到了那本書在衛生間了看了起來,我看的如癡如醉。媽媽在外面叫道:“上了那么就,在偷看書吧!”我一出來就被媽媽數落了一頓,還收走了我心愛的書。晚上我趁媽媽和爸爸睡覺是拿到了那本書,在我的房間里看了起來,我看得十分入迷,一看就是到12點,我終于堅持不住了。我合上書咽了一口唾沫,好像把所有的知識吞下去了。

  書就像一把金鑰匙開啟了知識王國的大門,讓我在知識的海洋里盡情地遨游。

與書的作文 篇8

  我對這個世界的第一印象是從報紙開始的。那時,我也許只有一歲多一點吧,也許是父親母親給家里的天棚糊報紙,不知怎的,報紙就成了我對這個世界的最初記憶。

  我小時候是個對文字特別敏感的孩子,大人口中的一個新鮮字眼,我都記得那么長久。我的父親書讀得特別多,他只要一說話,嘴里總要帶出一些有亮色的詞,如“面深似水”、“囊中羞澀”、“橫跳黃河豎跳海”、“面如冠玉”……這些詞語我至今仍記憶猶新。

  我上學晚,九歲才才入學讀書。入學時,老師發給我兩本書,并告訴我,哪本是語文,哪本是算術。我拿起語文書翻看著,花花綠綠的,覺得挺有趣,就把一本書的插圖看完了。這就是我最初的閱讀。

  隨著年級的升高,我認的字漸漸我起來,我開始讀書了。起初是讀比我年級高一點的孩子的語文書。那時候只要一讀到書,心中就說不出的愉悅。后來我跟別人借書讀。記得有一本很舊的讀本,我讀了好幾遍,有一段話很醒目,我就把它背下來了:讀書須知出入法,始當求所以入,終當求所以出。讀得親切此是入書法,讀得透脫此是出書法。唯知出知入,得盡讀書之法矣。

  那時候,我能讀到的書大多是從父親那偷來讀的。父親雖是農民,一生沒走出我的老家——康家圍子,但父親卻有個讀書的習慣。

  父親讀書多在中午或晚。那時候,父親從地里收工回家,吃完午飯或晚飯后不知從哪里拿一本書來讀。父親有時候讀著書卻不知不覺地睡著了,書便從他的手上脫落到炕上。我像做賊一樣把書偷走,躲在家后園子的向日葵地里津津有味地讀起來。記得有一本書叫《烈火金鋼》,很厚的一大本,我斷斷續續地讀了好幾天,遇到不認識的字怕父親發現也不敢去查字典,囫圇吞棗地讀完后,把書放在炕席底下——那父親常放書的地方。

  就這樣偷偷摸摸地與父親周旋著,竟也讀了不少好書,像《封神演義》、《燕子李三》、《西湖白話小說選》、《安徒生童話選》等我就是那時候讀的。

  讀書是件十分過癮的事,讀起書來周圍什么都忘了。沉醉于書中的那種感覺真是妙不可言!

  我遇到一本最難讀的書是《喧嘩與騷動》,是美國作家威廉·福克納的'作品。現在對這本書的印象已經不深了,能夠憶起來的人物怕只有昆丁那個可愛的白癡了。

  初中三年,我讀的書不多。能夠憶起來的有《三國演義》、《隋唐演義》,也讀幾本外國書,有海明威的《太陽照常升起》、納撒尼爾·霍桑的《紅字》、威廉·薩落揚的《人間喜劇》。那時候,我對這幾位作家的藝術功力簡直佩服得五體投地,尤其是霍桑《紅字》的語言藝術風格令我大為折服!

  上高中后,雖功課繁忙,但我仍喜愛讀書。有時從一周的伙食費中省出幾元錢去買書,像《二十年目睹之怪現狀》、《官場現形記》就是買來讀完的。那時也從同學那里借書,像梁曉聲的《這是一片神奇的土地》、李存葆的《高山下的花環》就是那時讀到的。

  后來我進入呼蘭師專讀書。師專的圖書館藏書很多,我只喜愛文學書籍,就隔三差五在文學類書籍的書架下逡巡。那些當代作家的作品我愛不釋手,我經常走進張一弓、張潔、張賢亮、叢維熙、陸文夫、馮驥才、王蒙、路遙、高曉聲、鐵凝、達理夫婦、柯云路……這些作家的精神世界,他們把我帶進了一個充滿奇幻而又美妙無比的心靈花園。

  此后,我又對狄更斯的作品發生了濃厚的興趣,他的《荒涼山莊》我幾乎到了精讀的程度,書中的語句我都做了摘記。另一個讓我感興趣的作家是夏目漱石,他原名夏目金之助,代表作是《我是貓》,我特別喜歡的作品卻是他的日記體小說《心》。這部小說筆法細膩,對人物的心理刻劃入木三分。

  師專畢業后,我的閑暇時間更多了,我開始大量閱讀,那時也嘗試寫點東西,我天賦很差,很長一段時間都寫不成形。后來很幸運地發表了幾篇文章,但我覺得膚淺,所以現在我把更多的時間放在閱讀上。近五十歲了,一生無所愛,我想,讀讀寫寫也許就是我后段人生的樂趣了。

與書的作文 篇9

  冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”一本好書就好像一筆巨大的財富,也是生活中的良師益友。書就像一雙翅膀,帶我們飛向知識的殿堂;書就像一葉小舟,帶我們遨游知識的海洋;書就像一把鑰匙,開啟我們人生的智慧之門。( )

  小時候,最喜歡在媽媽的臂彎里聽媽媽講《后羿射日》《嫦娥奔月》等神話;最喜歡聽完故事后品味“狼來了”“丑小鴨”的故事內涵。每次我都會沉浸在這些神奇而美妙的故事中,漸漸地進入夢鄉。有時,甚至與書中人物同歡喜共憂傷。

  后來,上了小學,書是我的最佳伴侶。這時,那些薄薄的故事書早已滿足不了我。閱讀題材增多了,閱讀量加大了。書與我形影不離,漸漸地,我覺得,是書啟發我明白了人生的意義,為我的心靈插上智慧的'翅膀。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了“人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”;讀《巴黎圣母院》,我懂得了人的美與丑,善與惡;讀《駱駝祥子》,我體會到了舊北京城那些社會最底層的人們的悲慘生活,以及當時社會的黑暗。

  每當沉浸于書海中,總有一種奮發的力量激勵著我前進。而那種力量,正是源于我對書的熱愛。

  當我難過時,我就一頭扎進書海,用書中的知識填滿空蕩蕩的心。漸漸地,忘了不高興的事,忘了自己。書成了我精神的養料,刷新了我的精神頁面,從而,振作精神,重新面對新的生活。

  往事悠悠,驀然回首。與書一起走過的日子,我受益多多。一路走來,沐浴著書的芬芳,咀嚼著書的甘甜,幸福快樂地成長!

與書的作文 篇10

  我自己看了一本書叫《淘氣包馬小跳》,我很喜歡看書,因為讀書是一種快樂,我們一個多看書才行。我喜歡《淘氣包馬小跳》的原因是:這本書很有趣,而且楊紅櫻阿姨把書里面的主人公馬小跳寫的很生動,很形象,把馬小跳寫的就像日常生活中的一個人,而這本書就是馬小跳日記。馬小跳身邊有很多人,比如:寶貝兒媽媽;夏林果;馬天笑;路曼曼;秦老師;林老師;轟隆隆老師,說到這里你們一定很想知道為什么叫轟隆隆老師!因為轟隆隆老師的真名叫雷鳴,所以馬小跳和班里的同學叫他轟隆隆老師。馬小跳身邊的人還有女校長;安琪兒;張達;毛超;唐飛;牛皮;丁文濤;杜真子...

我看的這二冊分別是;白雪公主小劇團和開甲殼蟲車的女校長。白雪公主小劇團講的是:馬小跳他們學校舉行戲劇節,每個班都要排演一個喜劇節目,馬小跳他們班表演的是白雪公主,他們還成立了白雪公主小劇團,牛皮是導演,唐飛是副導演,馬小跳是團長,演員分別是安琪兒;買梳子的老太太,還有兩個馬小跳班里的女同學,他們分別扮演的是賣蘋果的老太太,夏林果是白雪公主,路曼曼扮的是王后,還有七個小矮人。

  小矮人還準備了連體的統一服裝和自編的.歌舞,王子是馬小跳,原本是丁文濤,可他不排練,夏林果就申請把丁文濤換成馬小跳,所以馬小跳是王子。表演那天夏林果穿著馬小跳媽媽的婚紗裙,而路曼曼穿的是馬小跳媽媽的黑裙子。當他們表演時,觀眾們有時開心,有時傷心,因為白雪公主有時被陷害,后來又被小矮人救醒,最后馬小跳他們班得了最受觀眾喜愛獎。還有一冊是開甲殼蟲車的女校長,里面講的是:他們新來了一位女校長叫歐陽雪,馬小跳他們叫她歐陽校長,這位女校長不像校長的樣子,因為她打扮時尚。她的教育理念更為先進,她在教學大樓頂上豎起了四個大字“捍衛童年”,讓學生們九點上學,,讓家長在家長會上回憶童年。大家都很喜歡這位女校長。

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