[精華]我的書作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的書作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我的書作文 篇1

　　我看過很多書，如《西游記》、《安徒生童話》、《格林童話》……但我最喜歡的書是《淘氣包馬小跳系列——同桌冤家》。

　　這本書講的是馬小跳與路曼曼的戰(zhàn)爭。挑起戰(zhàn)爭的往往是馬小跳。有一次，馬小跳班上的數(shù)學(xué)老師，每天都布置一百道口算題，錯一道罰十道。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯，被罰得暈頭轉(zhuǎn)向的，但他馬上發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題一道也沒錯過，再做口算題時，馬小跳就抄路曼曼的口算題。

　　第二天，馬小跳做口算題時，做完一道就瞟了一眼路曼曼的本子，發(fā)現(xiàn)有錯，馬上改正。

　　第三天，數(shù)學(xué)老師把馬小跳好好表揚(yáng)了一番，他說：“世界上只怕認(rèn)真二字，像馬小跳這樣的學(xué)生，口算題得了個一百分，又加了一顆五角星，大家有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？”

　　馬小跳問路曼曼，他故意裝出驚訝的.語氣問道：“呀，路曼曼，你怎么沒有五角星？”路曼曼說：“哼，還不是抄我的！”“誰抄你的？你有什么證據(jù)？”馬小跳反問。

　　路曼曼沒證據(jù)，這一回，馬小跳占了上風(fēng)……

　　這本書很吸引我，馬小跳和路曼曼之間每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生，但他們也是一對朋友，他們也有隱形的友誼。

我的書作文 篇2

　　大家好，我是10號童鈺涵，今天我要給你們推薦一本有趣的書——《火鞋與風(fēng)鞋》。

　　這本書主要講的一個叫迪姆的男孩游山玩水的故事。他原本是一個自卑的人，可經(jīng)過一次“流浪”，他變得自信起來。

　　我最喜歡書中的火鞋迪姆了，因?yàn)樗�非常樂觀。有一次，他去了山谷里的一個村鎮(zhèn)，和其他男孩踢足球，臨走前還跟他們玩起了顛倒文字游戲。他還很好學(xué)，每次“風(fēng)鞋”給他講故事時，他心里都會有疑問。迪姆還有很多特點(diǎn)呢！看完這本書，你們就知道了。

　　“風(fēng)鞋”是一個好爸爸，有一次，“風(fēng)鞋”在迪姆煩惱時，講故事《雨中的長鼻子》，為他消除了煩心事兒。我真羨慕迪姆，你們喜歡這樣的爸爸嗎？

　　讀完這本書，我懂得了：每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，如果別人比你強(qiáng)，也不要自卑，應(yīng)該努力地追趕。

　　這就是我喜歡的.一本書，如果你感興趣，就可以去讀一讀。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

我的書作文 篇3

　　我坐在窗邊，向外看去，只見紅霞滿天，燕兒歸巢。漸漸的晚霞也走了，星星在月空下一閃一閃的，仿佛在邀請我出門一起玩耍。我靜坐了一會兒，又細(xì)細(xì)的品味了剛才讀的那篇文章，只覺唇齒留香，站起來，開了書房的燈，想著再讀一篇，好于家人分享。

　　打開桌上的《中學(xué)生天地》，卻又陷入思考。這本雜志已經(jīng)陪伴了我一年多，一個月一刊，從最初拿到它的興奮，到現(xiàn)在的期待，不得不說，它引導(dǎo)了我很多，教導(dǎo)我做人的道理，充實(shí)了我的精神世界，讓我的中學(xué)生活不再迷茫。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是《中學(xué)生天地》里某篇文章里提到的，目的是贊揚(yáng)教師的無私奉獻(xiàn)精神，我看到這篇文章，想到了我的老師們。他們認(rèn)認(rèn)真真地備課，每堂課都是一場精彩的演出，當(dāng)我們遇到問題，去向他們請教時，他們從來都不會拒絕�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，教師又何嘗不是那“落紅”呢，無私的奉獻(xiàn)自己，來培育我們這些祖國的花朵�！笆�年樹木，百年樹人”，《中學(xué)生天地》那一篇篇贊揚(yáng)師生情的文章，總是讓我感動不已，對教師這個職業(yè)也有了更多的認(rèn)識。

　　仍然記得讀到“臨行密密縫，唯恐遲遲歸”的感動，“誰言寸草心，報得三春暉”，母愛的.偉大，從來都不是三言兩語所能夠完美詮釋的。但從《中學(xué)生天地》里的贊美母愛文章里，讓我懂得了母親的辛勞，學(xué)會去體諒父母，換位思考。

　　而我之所以如此推崇《中學(xué)生天地》，是因?yàn)樗�切�?shí)的鼓勵到了我。仍然記得那次考試，一場重要考試，我卻失利了，沒有發(fā)揮出正常水平。看到成績的那一剎那，眼淚瞬間落下了，不是單純的因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠理想，而是我明明可以做到的卻沒有做到。正在整個人沉浸在悲傷的氛圍中，忽然瞄到桌上新到的《中學(xué)生天地》，想著看看書換個心情，便隨意地翻著它。這時，《我要堅強(qiáng)》這篇文章映入眼簾，篇中主人公是一個失聰?shù)暮⒆樱�但她心中一直有著堅定的信念，朝著自己的夢想進(jìn)發(fā)�？吹剿�，我非常羞愧，她受了那么大的挫折，可她依然那么堅強(qiáng)，為自己的夢想奮斗，從未懷疑過自己。而我呢，僅僅只是一次考試失利，卻開始迷茫。放下了《中學(xué)生天地》，重新拿起那張試卷，分析自己的錯題原因，而不再用“馬虎”這種大而化之的理由來安慰自己，以更認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，對我而言，書更像我的一位老師，引導(dǎo)我前進(jìn)的方向，給與我力量。《中學(xué)生天地》，雖然只是薄薄的一本雜志，卻讓我了解到天有多高，地有多廣，讓我開眼看世界，讓我體會世間多樣情感，體會百味人生。

我的書作文 篇4

　　今天，我看了一本書，它叫《舒克貝塔和歌唱家》，它是夢幻小說，是鄭淵潔先生寫的。

　　我最最喜歡的就是五角飛碟了，它只有幾只老鼠那樣小，不過居然可以知道你生前是誰，死后是誰，還可以知道你的'孩子是男是女，工作是啥等等。不過它的駕駛員是人，一位發(fā)明家，叫做“xxx”，他有大小藥丸，可以變大可以變小，非常有趣。

　　舒克貝塔去過宇宙，他倆說：“宇宙上一天，人間一年，他們住了三十天，一回到地球，xxx變成大人了，他們開過四家公司，有航空公司，賣報公司等，他們還開過坦克飛機(jī)，打過空戰(zhàn)，打過海戰(zhàn)。

　　我覺得這本書非常不可思議，人類有可能發(fā)明五角飛碟，可是，作者提前“發(fā)明”了五角飛碟，我感到作者豐富的想象力，把我們帶到了未來世界。

　　真是一本給我?guī)�來很多幻想的書噢！大家記得去看�?/p>

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