(精)書(shū)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的書(shū)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)的作文 篇1
一提起書(shū),我便來(lái)了興趣。
我喜歡看書(shū)幾乎到了癡迷的程度,吃飯時(shí)看,上廁所時(shí)看,每天晚上都是摟著書(shū)睡覺(jué)。早晨一睜開(kāi)眼,我衣服也顧不上穿就開(kāi)始看書(shū)了。有時(shí)上廁所看書(shū),一蹲就是半個(gè)多小時(shí),為此沒(méi)少挨老媽的批評(píng)。老媽不是不讓我看書(shū),而是怕我不良的看書(shū)方式影響我的健康成長(zhǎng)。
我有一個(gè)雷打不動(dòng)的鐵習(xí)慣,周五周六晚上要看很長(zhǎng)時(shí)間的'書(shū),因?yàn)榈诙觳挥迷缙鹕蠈W(xué),所以晚上可以睡得遲一點(diǎn), 多看一會(huì)兒書(shū)。有一次,晚上8:30了,我還在看書(shū),突然,傳來(lái)了一陣腳步聲,我果斷地關(guān)上燈,把書(shū)藏到被子里,不出我所料,老媽打開(kāi)我的房門(mén)來(lái)檢查我的瞌睡蟲(chóng)有沒(méi)有上崗,老媽見(jiàn)我“睡”著了就安心地走了,聽(tīng)著腳步聲漸漸地遠(yuǎn)去了。接著看,可我打開(kāi)燈后不一會(huì)兒老媽又沖進(jìn)來(lái)了。我本以為老媽回房了,沒(méi)想到老媽殺了個(gè)回馬槍,要在第一時(shí)間來(lái)捉拿我。
道高一尺,魔高一丈,我吸取了教訓(xùn),在被子里打著手電筒看書(shū),悶了就出來(lái)?yè)Q口氣,這下老媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧?
書(shū)——我的最?lèi)?ài)。
書(shū)的作文 篇2
“知我者,書(shū)也!
——題記 “你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我愛(ài)你有幾分?你的情也真,我的愛(ài)也真,書(shū)啊代表我的心……”呵呵,不好意思,鄙人五音不全,可這《書(shū)啊代表我的心》唱得卻情深意切喲!沒(méi)錯(cuò)!書(shū)代表我的心,書(shū)最懂我的心。 20xx年X月X號(hào)小雨轉(zhuǎn)大雨
“呀——你怎么去‘游泳’?”笑話——誰(shuí)家在下大雨時(shí)去游泳啊?!同桌望著呈“落湯雞”樣的我,發(fā)出了感慨。唉,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊。假日看準(zhǔn)了一本書(shū),今天去買(mǎi)竟然賣(mài)光了!。幸好我在角落里發(fā)現(xiàn)了僅存的一本,不曾想出門(mén)卻下起了雨——“哎,你不有雨傘么?”同桌又發(fā)問(wèn)了,“那怎么還——咳,別說(shuō)了,我的傘全給了我的“心”——書(shū)啊,沒(méi)辦法,只好把傘讓給我的書(shū)了。
“唉,怎么說(shuō)你好啊!”同桌搖了搖頭,“書(shū)可真是你的‘心肝寶貝’!”對(duì)!書(shū)就是我的心,書(shū)最懂我的心。
畫(huà)外音:雖然后來(lái)“因書(shū)被雨淋”事件被老媽挨了批,被針“打”了手,躺在床上,心里卻暖洋洋的。望著身旁的書(shū),我無(wú)悔。
20xx年X月X號(hào)晴轉(zhuǎn)多云
“好消息,好消息!”“小靈通”一溜煙跑進(jìn)教室,引起班級(jí)不小的“地震”!吧妒掳。俊蓖瑢W(xué)們都圍了過(guò)來(lái)!靶§`通”的目光卻落在了正在看書(shū)的我身上!澳悴隆蔽覐臅(shū)中抬起頭來(lái),想了想!皶(huì)不會(huì)是獲獎(jiǎng)……”“對(duì)!你的作品獲得二等獎(jiǎng)!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就淹沒(méi)在了祝賀聲中。我回頭看了看靜靜躺在桌上的書(shū),它仿佛也轉(zhuǎn)過(guò)頭,和我“會(huì)心一笑”。
只有天上的`星星知道,是書(shū)陪伴著我走過(guò)這風(fēng)風(fēng)雨雨,在那榮耀的背后,都有書(shū)默默的支持我;每當(dāng)書(shū)進(jìn)入我的心靈,都被它的力量感動(dòng),因?yàn)樗眯慕虝?huì)我人生的至理。
畫(huà)外音:在成長(zhǎng)的路上,書(shū)是心靈的朋友.
知我者,書(shū)也!
繼續(xù)哼著《書(shū)啊代表我的心》,向天空大喊
——“書(shū)最懂我的心!”
書(shū)的作文 篇3
書(shū)是我的摯友,他把許多趣事與我共享;
書(shū)是我的教師,他把常識(shí)向我傾囊相授。
我家地點(diǎn)的高樓坐落在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的廣場(chǎng)周?chē)。值得一提的是,在我家樓下是一家大?shū)店。我很喜歡去那里讀書(shū),由于它帶給我一個(gè)書(shū)香四溢的幼年。
小時(shí)候,我寵愛(ài)讀神話故事書(shū)。每到休息日我就到書(shū)店去讀書(shū)。在書(shū)中我讀到了洋蔥頭的機(jī)智勇敢;白雪公主的冰雪聰明;賣(mài)火柴的小女子的`凄慘不幸。在書(shū)中我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美麗的當(dāng)?shù),我感觸到了神話世界的夸姣,對(duì)此我很滿意。
長(zhǎng)大后,爸爸媽媽給我買(mǎi)了多不勝數(shù)的書(shū)本,這是一向支持著我的名貴的“精神食糧”。什么《百科全書(shū)》,,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《我國(guó)未解之謎》,《唐宋詞鑒賞辭典》。其間我最喜歡的便是《唐宋詞鑒賞辭典》了。
在這本書(shū)中,我體會(huì)到了王維“醉臥疆場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人還”的悲涼;體會(huì)到了王昌齡“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的無(wú)法;體會(huì)到了王維“愿君多采擷,此物最相思”的憐惜;領(lǐng)會(huì)到了“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的壯美;意會(huì)到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁春風(fēng)放紙鳶”的童趣。
在書(shū)中,我學(xué)到了仔細(xì);
在書(shū)中,我學(xué)到了職責(zé);
在書(shū)中,我學(xué)到了剛強(qiáng);
在書(shū)中,我學(xué)到了誠(chéng)信。
在書(shū)中,我得到了充分;
在書(shū)中,我得到了高興;
在書(shū)中,我得到了心靈的純潔。
書(shū)是我的摯友!
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