(必備)實用的與書的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的與書的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

與書的作文 篇1
享譽世界的文學家莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。多么形象的一個比喻!對于我來說,書是我生活中不可或缺的一部分。
我愛讀書,這得歸功于我的媽媽。
小時候,或許是天性比較頑皮,或許是精力旺盛,我總是無法快速入睡。不得已,媽媽講故事來哄我睡。什么《一千零一夜》、《安徒生童話》……通過媽媽繪聲繪色的講述,加以故事本身的曲折精彩,我聽得如癡如醉。不知不覺進入了夢鄉。我嘗到了其中的樂趣,每天央求媽媽講一個。我在逐漸改變了難以入睡的習慣的同時,對文字的喜愛愈發強烈。
后來在媽媽的陪同下,我開始自己捧起一本本圖文并茂的幼兒讀物閱讀起來。我的記憶第一次出現了“書”這個概念。上一二年級,我戀上了童話故事,寓言故事,如《拔苗助長》、《掩耳盜鈴》……
長大后“四大名著”闖進我的視野,我如饑似渴地讀了起來。《西游記》通過塑造孫悟空這個形象,歌頌了人民蔑視封建統治勇于反抗的精神;《水滸傳》歌頌了農民的斗爭精神;《三國演義》塑造了一大批個性鮮明,栩栩如生的人物形象;《紅樓夢》則揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢。走進中學,在老師的帶領下,我“啃”起了一部部“名著”,《鋼鐵是怎樣煉成的》使我對主人公保爾頑強的毅力而感動。《繁星·春水》謳歌了母愛自然與童真。
面對書本,我覺得我面對的不單單是一本書,而是浩瀚的歷史,燦爛的文化,偶爾翻過一頁,那迷人的字眼帶我進入了無邊無垠的知識海洋,那知識是無止境的……
面對書本,我也了解名人也有喜有憂,體會著曹操的`雄心壯志;唐太宗的文韜武略;陳子昂的懷才不遇,李白的放蕩不羈及陶淵明的淡泊歸隱。
面對書本,我會立志遠航,到達成功的彼岸,回過身,向失敗搖頭,向成功招手。面對書本享受著讀書的樂趣,那滋味其樂無窮。
書,陶冶了我的性情;書豐富了我的知識;書開闊了我的視野;書,啟迪了我的人生。愛讀書,是當今社會青少年應具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在。擁有此舉,今生何憾?
與書的作文 篇2
開啟書的扉頁,便聞見縷縷墨香撲鼻而來,好似一幅飄揚著花絮、百鳥啼鳴的畫卷,我們在其中采集知識的花蕾、生命的花卉。
不識字的時候,總是喜歡聽媽媽講故事,喜歡看著她微笑著講述有趣的童話,看著母親手拿彩色漂亮的童話書,我總會無比開心。
然而,在我學會認字的那一刻起。書就成為了我最好的朋友,我每次捧著書都會讀得如醉如癡,那些方方正正的字體在我眼中蕩起了美麗的'漣漪,像是天使的羽翼輕輕地抖動,白色的羽毛飛揚在深藍色的夜空,帶來無限的幻想和遐思,那么奇妙,那么美麗。從那時起我就天真地認為:書是世界上最美好的東西,當然現在也是。
皎潔的月光灑在大地上,夏天的夜晚更顯得美麗而迷人,夜已很深,我從被窩里逃出,拿出最近一直著迷的一本書《童年》,看見媽媽的房間已經熄燈了,我急忙打開書,一頁、二頁……我仿佛就是書中的主人公,我完全被書中的故事吸引了,我如醉如癡地讀著,忘記了自己是誰。我快樂,也很懼怕——這就是竊讀的滋味。
回想起《童年》的故事情節,真讓我感慨萬千,高爾基那悲慘的童年讓我感到十分難過,可他那在逆境中不屈不撓的拼搏精神又給我無限的啟迪與感想。
讀著讀著,我漸漸入睡。第二天起來發現我手中還捧著書,我不禁笑了起來。
我與書——這種復雜而又簡單的關系,真是剪不斷,理還亂,我們之間既沒有主仆關系也沒有利益關系。我們是朋友,是伙伴,是這個世界上最親密最真誠的朋友。
書讓我快樂,使我開心,增長了我的知識,開闊了我的視野,每當我遭遇挫折時、每當我身心疲憊時,都是您這個最好的朋友——“書”給我無窮的力量,給我無比的信心,也只有您才能帶給我許多無言的關懷與激勵。
讀書,是在人生的道路上采擷生活的音符,醞釀出一首歲月之歌,唱出春花秋月,落英繽紛,她讓我陶醉,讓我上進。
我愛書,我更愛讀書。
與書的作文 篇3
在我小學一年級的時候,我開始接觸書,漸漸的,我從被動變成主動,我深深的被書中的內容吸引,從此,我和書便結下了不解之緣。
從那以后我就不停地纏著爸爸媽媽買書,整天沉浸在書的世界中。隨著年齡的增長,我的讀書欲望越來越強,讀書的數量也在不斷的增多,于是我的爸爸為了讓我的“好朋友”有一個舒適的“家”,就給我買了一個大書架,為此我高興得一夜沒睡,以后我讀書的時候方便多了。
記得有一次,我看書看得太投入,就連外公和我說話我也沒聽見,到最后,外公猛地合上了我的書,把我從書的海洋里強行撈了上來,我才驚醒,外公生氣地對我說:“你干脆把書當飯吃吧!”我一臉疑惑的看著外公,外公見我這副模樣,不禁笑起來,說:“好啦好啦,繼續看你的寶貝書啦!”我聽了立刻從外公手里搶過書,又一次跳進了書的海洋。
我不僅喜歡我的“好朋友”還特別的愛護它。每次買來的書我都用紙把它擦了又擦,最后小心翼翼地放進它的“新家”。別以為我只是剛開始對“好朋友”這樣好。我每次讀書,要把“好朋友”從它的.“家”里請出來時也十分小心,生怕弄疼了它。我不僅取書這樣小心,就連讀書翻頁時也小心翼翼,從不讓它折起一個角。
書是我的良師益友。在我寂寞時,書為我驅走孤獨的心情;在我疑惑時,是書讓我茅塞頓開,解除疑問……是書讓我懂得分辨善與惡,是書讓我辨析是與非。總之在我需要我的“好朋友”——書時,它總是立刻出現在我的面前,為我排憂解難,真是我的“好朋友”。
我要對全世界說:“我相信我與好朋友——書的不解之緣會持續到永遠永遠!”
與書的作文 篇4
一本小小的,厚厚的書,融入了我們的開心與幸福;一本厚厚的,小小的書,細訴人間的悲傷與痛苦,書是我們的良師益友,書是我們前進的風帆,載著我們來到未知的空間,因它告訴我們生活的意義,它指引我們奮進的目標,它解釋我們心中的疑惑,它提醒我們路邊的坎坷。我喜歡書不是幻想中的黃金屋,更不是傳說中的顏如玉,只是喜歡,喜歡那散發著淡淡墨香的書韻。
書對于我們來說非常的重要,依如地球對于我們人類一樣,不敢想象沒有地球的人類將會怎樣,只是知道沒有書的日子是那么的乏味平常,我喜歡書,更回味書與我的'緣。
記得一天,我剛從書店買回一本心儀已久的書,回家時已快到晚飯時,媽媽在廚房里炒菜,我不由自主翻開了嶄新的一頁,
漸漸地被書中細膩的人物描寫,曲折的故事情節所吸引。“蕙蕙,沒鹽了,去給媽媽賣點鹽。”廚房里傳來媽媽的聲音,而我真的好像沒有聽到,依然沉浸在故事的情節中。“你還看,不想吃飯了嗎?叫你聽不見啊!快點去買鹽。”看著氣鼓鼓的媽媽我慌忙拿著錢,飛一樣的沖向便利店,很快我把任務完成了,交到媽媽手里,剛想離開,聽到媽媽無可奈何的笑聲,隨后聽到媽媽的聲音;“讓你買鹽,你買糖,你是怎么了?”我暈,不是叫買糖嗎?怎么又是鹽,真是的,也不說清楚。沒辦法,誰讓我是孩子呢,只好又辛苦的飛奔一趟。晚飯時我嚴肅地告訴媽媽:“以后再讓我干什么事情,麻煩您說清楚。”媽媽無語。嘿嘿,現在想來還是真有點倒打一耙的意思,這就是我和書的故事。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”當然是我們的讀書態度,“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠然是我們的收獲。沒有堅定的態度和毅力,收獲一定不會太大。如今的我們是幸運的,有很多獲取知識的方法。可是書——我們最古老的良師益友,它依然默默無語地為我們點亮生活的方向,也許它不認識我們,但我們認識它,我們的老師,我們的朋友,我的.....
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