(優選)書的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的書的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

書的作文 篇1
我從小就喜歡讀書,各種書籍我都讀了很多,在我家墻壁的書架上擺滿了書,那都是我讀過的,我每天都吸取著書中的精華,它們都流入到我的腦海里。
在經典書籍中,我認識了許多人和動物,他們鮮明的特征都給我留下了很深的印象,有樂于助人、不畏艱難的杜利特,他在海上航行,不怕風浪,幫助他的朋友度過各種難關;有出類拔萃的牧牛馬斯摩奇,它生性聰慧,是一匹很優秀的牧牛馬;有不屈不撓的福狼,福狼本是一名最低賤的啃骨狼,但它卻經歷了多次磨難,成為了一名守衛之狼;還有樂于探索的庫巴克,庫巴克從小就樂于探索,敢于和北極熊打交道,歷經千辛萬苦成為了一名動物學家。他們都有一個共同的.優點,就是即使在惡劣的環境中,也不畏艱難,勇敢的去面對、去斗爭。
讀了這些經典書籍,不僅讓我學會了很多的知識,還讓我學到了很多做人的道理,書中的人物總能帶給我們不同的感受,讓我們因此時而歡笑、時而哭泣、時而憤慨、時而振奮。讀經典,絕不能只看熱鬧,流于形式,要深切理解書中的精髓,善于總結書中人物的特征、優點或缺點,因為我們要以書中的人物做我們的鏡子,學習他們優秀的品質,只有這樣,我們才能正確把握今天,為我們的未來奠定堅實基礎。
只有用心悅讀經典,才能收獲美好未來!
書的作文 篇2
一個暑假,狐貍去長途旅行。一路上,他風餐露宿、日夜兼程,經過一個多月的長途跋涉,終于來到了一個村莊。此時,他已經饑腸轆轆、疲憊不堪。他遠遠的就看到了一個餐廳,餐廳的櫥窗里擺著雞、鴨、魚、肉、菜……他垂涎三尺,腳情不自禁地邁進了餐廳。狐貍剛坐下,熱情的.老板迎了上來,雙手遞給狐貍一份菜單,親切地問:“先生,你要吃點什么?”狐貍問:“你們這里有什么特色菜?”老板不假思索地說:“我們這里最有特色的菜是福寺螺和多寶魚。客人們吃了都贊不絕口,回頭客也很多呢!”“那就來這兩個吧!”狐貍爽快地作了選擇。老板聽了臉上樂開了花,說:“好哩,馬上來。”說完就跑進了廚房。
這時,狐貍隨手拿起一份報紙看了起來:“紅心”鴨蛋含有致癌物質蘇丹紅;福寺螺引發廣州管圓線蟲病;多寶魚藥物殘留超標……看到這里,狐貍愣住了,心想:我在異地他鄉,萬一有什么三長兩短,怎么辦呢?對了,我要寫一份遺書,如果中途死亡也好讓家人知道,向餐廳老板索要賠償費。于是,他大聲喊道:“老板,給我拿紙和筆來。”“馬上給您拿來。”說著老板就拿來了紙和筆,狐貍“唰唰唰”地寫了起來。“上菜嘍!”老板叫道。這時,狐貍寫好了遺書,他拿起遺書檢查,老板也湊近認真地看了起來。
書的作文 篇3
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句詩詞是我一直堅信的。
《愛的教育》中的《小抄寫匠》是我看到的第一個世界名著中的.故事。它的主人公是一對父子,其中兒子的行為舉止使我極為震驚。由于十一歲的佛雷梯家境比較貧困,所以他決定每天晚上起來幫助父親抄寫,時間一長這成為了一種習慣,每到深夜,佛雷梯就會主動起來幫助父親,由于長期的睡眠不足,他的學習成績大大下降,因此也被老師和父母責怪。他感覺很冤枉,但又不能說出來,這使他無比的煩惱與痛苦。我也為樹種主人公而感到傷心與難過,想替他分擔些。佛雷梯的學習成績越來越糟,他的心情越來越沉重,父母也由此對他越來越冷漠。雖然說家中生活好了很多,但俗話說:“家和萬事興”。父子倆的談話越來越少,這使家中人都開心不起來。終于,在一個深夜,小學生佛雷梯仍像往常一樣幫父親抄寫,不料竟被父親發現了。父親一下子明白了一切,他抱著兒子來到房間度過了一個快樂的夜晚。我也為佛雷梯感到高興。
甜甜苦苦就是酸,書中有喜也有悲,那就是酸。
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