我的書作文4篇[集合]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的書作文4篇,希望能夠幫助到大家。
![我的書作文4篇[集合]](/pic/00/d7f7cec429_5fbf7f30d3c16.jpg)
我的書作文 篇1
我與書生來就有緣,很小的時候姥姥就給我講故事,一本故事書姥姥講三遍,我就能從頭背到尾。也許是太摯愛書的緣故吧,每逢春節我都嚷著讓爸爸給我準備禮物—書,姑姑、姨姨知道后也常給我買書,我在書的海洋里遨游,樂此不疲,同時也深深地體會到莎士比亞說過的“書籍是全世界的營養品”的真正含義。
剛上小學時我討厭枯燥的作業,而盡可能地抽時間多讀書。到小學2年級時我就有很多藏書了,半個書柜都是我的書。平時生活中也健談了,記得一年級一次考試時我第一次用了倒裝句,受到語文老師的表揚,其實這是我仿照一本故事書里的'語句組句的。
到2年級下學期因爸爸來深圳發展,我也就讀于大新小學,深圳的書城很多,我是南山書城的老主顧,有時一天不回來,中午餓了就在附近吃點,爸媽從不吝惜買書錢,用爸的話說“只要女兒喜歡的書,咱就買,不差錢!
我喜歡深圳,更喜歡這里的書香氛圍,每年學校都會組織讀書月活動,也會有來校銷售書的,還會組織些講書活動,這些都是我祈盼的。
我們一家三口在深圳圖書館都辦有借書證,這樣一次可以借六本書,記得一次借書回來正趕上臺風雨,好可怕,傘護住了書,可我和媽媽都濕透了,后來還是爸爸開車及時趕到才解了圍。
我的書媽媽也看,我們還經常一起交流,有的書是媽媽看后推薦給我的。
書早和我成為朋友了,它高興也會帶給我快樂,我開心相信它也會快樂,從字里行間我能夠讀懂這份感受。
書給我介紹了很多朋友,學校里有很多喜歡讀書的同學,我們都成了好朋友,我們有時換書讀,并可在一起交流,效果很好,感受也不錯。
書讀多了,我的視野也開闊了,思維也活躍了,作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎勵我還專門為我準備了書柜。
昨晚我做了個夢,夢見我被書簇擁著走向領獎臺——————我又被評為書香讀者。
我的書作文 篇2
我喜歡讀書,我最喜歡的一本書是《西游記》。
我家有好多本《西游記》,它主要講的是,孫悟空、豬八戒、沙僧護送師傅唐僧去西天取經的故事。一路上,他們斬妖除魔、歷經九九八十一難,終于到達了西天靈山,取得了真經。最后,他們四人都變成仙了。
書里我最喜歡孫悟空,因為孫悟空機智勇敢,不怕妖怪不管遇到什么危險都是第一個前去打探,想出好多辦法解救師傅。每次都是悟空去化齋,弄來好多吃的,供他們師徒四人解渴。
唐僧,是他們的師傅。他每次都分不清是人是妖,總是讓妖怪抓走吃唐僧肉。每次只會念‘阿彌托佛’。唐僧,領著他的三個徒弟,不怕困難、歷經千辛萬苦,堅持到底的走了好幾年才取得真經。
豬八戒,懶惰,還喜歡吃。他特別聽猴哥的話,我最喜歡看‘豬八戒抓媳婦’那一集了,最后,如來福知道他好吃懶做封他‘凈壇使者’。
沙僧,是天上的卷簾大將下凡,唐僧收的一個徒弟。他特別老實,取經一路上,挑著行李,不怕苦、不怕累,還幫著悟空打妖怪。
我還有一套孫悟空的衣服,穿上后再拿著金箍棒,讀著書上悟空說的`話,可威風了!
從這個故事里,我要學習唐僧的堅持到底就是勝利,悟空的聰明勇敢,八戒好好吃飯,沙僧誠實、不怕辛苦。他們四個人互相幫助、互相關心,好像是相親相愛的一家人。
我的書作文 篇3
一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。
——題記
我曾看過許許多多的書,有《夏洛的網》,《草房子》其中,最令我難忘的一本書,那就是《青銅葵花》,這本書是安徒生獎的獲得者曹文軒所著,江蘇鳳凰少年兒童出版社編程出版。
這本書是一部散文集,是由九個小故事組成的,全文圍繞著一個女孩葵花和她的啞巴哥哥青銅之間所發生的故事。主要講的是青銅一家在生活中所遇到的困難和坎坷,但是最后青銅一家都一個個地挺了過來了。最令我嘆為觀止的是書中描寫十分優美,如:只見一地的葵花,一株株皆落盡全黃的.花瓣,一只只失去光彩的花盤,低垂著,面朝滿是花瓣的土地這正如安徒生獎評委會主席帕奇亞當那所說:曹文軒,用詩意如水的筆觸,描寫原生生活中一些真實而哀傷的瞬間。我覺得這很適合這本書的情趣。
你們想知道葵花和青銅為什么會成為兄妹的嗎?你們想知道青銅一家為什么會挺過一個又一個的坎坷嗎?那就一起來讀一讀《青銅葵花》吧!
我的書作文 篇4
我最喜愛的一本書是《讀書與作文》。因為它的內容豐富、包羅萬象,很值得我們閱讀。
如果你們問我為什么喜歡這本書,那我就告訴你:它不但能提高我的寫作水平,而且能愉悅我的心靈。
我上二年級的時候,老師給我們布置了一篇作文,看著作文題目,我頭腦里一片空白,不知道怎樣寫才能將一頁紙填滿,真是比擠牙膏還難。一次偶然的機會,我在鄰居家發現了一本《讀書與作文》,我拿起來隨便翻閱,沒想到我很快被文章里面的情節深深的'吸引住了,隨著情節的發展,一會兒開心,一會兒悲傷,一會兒焦急,一會兒激動。一篇篇的看下去,我發現每篇文章都寫得非常精彩,不僅構思巧妙,語言詞匯豐富,而且情節安排引人入勝,人、事、物的描寫形象動人,使人愛不釋手?戳艘粫䞍何沂艿搅似渲袃热莸膯l,老師布置的作文在我腦中逐漸形成了脈絡,一種寫作的沖動敲打著我的大腦。
自從發現了這本書,我便迫不及待的要媽媽幫我征訂,每月月初,我都會焦急的等待新書的到來。捧著散發著墨香的新書,我真想一口氣把它看完,因為書中的每一篇內容都深深地吸引著我,每一個字都不想漏掉。里面的“微童話”雖然字幅簡短,但每一句都扣人心弦;“恐怖屋”的故事雖然令人毛骨悚然,但情節卻變幻無常,吸引著我樂此不疲的要將它讀完;而看到“笑掉大牙”則使我情不自禁的開懷大笑,給我繁重的學習生活增添了不少歡樂……
由于我經常閱讀《讀書與作文》,不僅豐富了我的寫作內容,增加了我的語言詞匯,而且使我的文章構思愈加完善。隨著寫作水平慢慢的提高,作文在也不象以前我想象的那樣可怕,到現在我的作文經常被老師當做范文念給同學們聽,當然這都和我愛讀《讀書與作文》是分不開的。
《讀書與作文》象一扇小小的窗戶,不僅讓我看到了文章世界中的多姿多彩,同時找出自己寫作中的不足,吸引著我不斷地學習與改進,提高寫作能力。
對了,我家的書架上擺著很多《讀書與作文》,如果你感興趣,就來找我借閱吧!
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