(精)書的作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的書的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書的作文 篇1

　　題記：讀未見書，如得良友;見己讀書，如逢故人。

　　“書中自有黃金屋”，書里的世界多姿多彩，書中的世界耐人尋味。書是人類思想的精髓，書是一把通往世界大門的鑰匙，書也是一個囊括四海的大寶箱。

　　書總是帶著我們領悟了不同時代的思想。《魯濱遜漂流記》讓我們知道了那個時代資本主義躊躇滿志、志向遠大的風采;《紅星照耀中國》反映了中國近代的生活，也表現了革命雖小，但必成燎原之勢的情感;《太空移民》也使我們感受到了現代科學朝氣蓬勃、前途高遠的氣勢。讀書而知一代之興衰也。

　　“腹有詩書氣自華”，一個愛看書的人的氣質必定是與眾不同的。當你每讀完一本書，你就銳變了一點，最后，就從一個“書蟲”化身為振翅而飛，一飛沖天的“蝴蝶”了。

　　讀書可以讓一個人真正做到“秀才不出門，盡知天下事。”一個不讀書的.人永遠只是坐井觀天。世界真的很大，值得我們從書中去發現、去探究。只有吸收了各種營養，才能融會貫通，產生真正有利的思想，正所謂：“站在巨人的肩膀上，才能看得更遠。

　　“書籍是人類進步的階梯”，作為一個新時代青少年，讓我們一起讀好書，好讀書，讓書香伴你身邊，讓書籍成為最好的朋友!

書的作文 篇2

　　一個星期六，我正在家里做摘抄作業，我找了一本書來摘抄，但是我看著看著就漸漸忘了我還在做作業，放下手中的筆就津津有味地看起書來，卻不知道爺爺來到了我的身后。我一抬頭，突然看見爺爺在我身后，我嚇了一跳，忙支吾著說：“我。我在做摘抄作業。”爺爺生氣地瞪了我一眼說：“我管你在干什么！”爺爺走了以后，我繼續看書，時間過得飛快，不知不覺就下午五點三十了。我一看鐘，吃了一驚，明天還要去滑冰啊！遭了！于是我趕忙做起作業來。

　　“吃飯了！”外婆問：“作業還有多少？”我張口結舌，說：“沒有多少了。”爺爺顯然還在生氣，說：“哼！沒有多少了！剛才還在那里看書呢！”婆婆也在那里挖苦我：“你不好好做作業嘛，反正明天去滑冰。”

　　第二天，婆婆果然遵守“諾言”帶我去滑冰。我心里其實極不情愿的，但臉上還裝出高興的.樣子，怕婆婆不高興。

　　滑完冰回到家來，我已經筋疲力盡了，本想休息一會兒的，但一想我的作業，便立馬起身去做作業。感覺沒做好一會兒，就又叫吃飯了。我有些不耐煩地說：“等一會兒，快做完了。”過了一會兒，我終于做完了。

　　唉！早知今日，何必當初啊！早知道不做作業浪費了休息時間，我才不會去看課外書呢！事情過去一段時間了，但我一想起來還是有些懊悔。

書的作文 篇3

　　書，是人類進步的階梯。書猶藥也，善讀之可以醫愚。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……有許許多多這樣的'讀書名言，就是這些名言，造就了一個有趣，讓我至今記憶猶新的讀書故事。

　　記得那是一個陽光晴朗的星期天。一大早起來，我閑的沒事兒干，就捧起我最愛讀的《中國民間寓言故事》讀。讀著讀著，媽媽喊我該吃早飯了。可我很是不情愿，就對媽媽說：“等我看完這里，我再去吃飯。”媽媽催促我：“快點兒，要不飯就涼了。”我只好應道：“恩，知道了。”可我越讀越來勁兒，始終不愿意丟掉心愛的書去吃飯。時間過得真快，先讀了一個小時了。媽媽不耐煩了，說：“剛剛說了快了快了，這都一個小時了，要不你邊讀書邊吃飯吧。”聽到這句話，我滿心歡喜。不一會兒，妹妹把飯端了過來，妹妹說：“姐姐，這是一碗米飯，旁邊還有一根火腿腸。”我說：“知道了。”妹妹走后，我又看了半個小時，這時我的肚子已經唱開“空城計”了。我就拿起旁邊的“火腿腸”“津津有味”的“吃”開了，結果剛咬一口，我就嗷嗷直叫，原來我把在一旁的鉛筆給當成火腿腸吃進去了。我的叫聲引來了媽媽，她問我怎么了，我就說了一遍剛才發生的事。她笑得前仰后合。

　　這時，我又跟媽媽講起了大道理，說：“正如毛主席所說‘飯，可以一日不吃；覺，可以一日不睡；書，不可以一日不讀。”

　　媽媽微笑的點了點頭。

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