實用的書的作文[實用]
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的書的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![實用的書的作文[實用]](/pic/00/d7f7cec415_5fbf7f31369c1.jpg)
書的作文 篇1
6年的日子,6首的新歌,6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上,我一直以書為友。
與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午后,泡一杯香茶,捧一卷詩書,在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香,真是茶香滿口,書香滿懷。在那我品味了李白的老酒,摘下了易安的黃花;看到了杜甫的眼淚,東坡的華發;聽見了長蒿劃破李后主的春水;登京口北固亭,
嘆廉頗老矣,尚能飯否……
與書為友的日子里日日天藍,月月柳青。泰戈爾會在“雨天”向我講述“孩童之道”,到“對岸”去采摘那美麗的“金色花”;冰心奶奶告訴我“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”讓我心中充滿了愛;
與書為友的日子,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。走進紅樓,感受四大家族的興衰,嘆惜寶黛的木石前盟,體味花魁金釵的魅力;進入阿茲卡班,同哈利·波特一同破除邪惡;與書為友,豐富了我的情感,其喜洋洋者矣!在浩瀚的書海里,我自由的抒發自己的.情懷。對于好書,德國作家哥德說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因此,我把我的讀書視線放到文學著作上來,一面閱讀,一面思考,用自己的見解去剖析作者的思想和意圖,用自己的概念去消化吸收別人的言論,不斷校正人生思想的座標。也許,不同的人讀書有不同的目的,有的人是為了消遣,打發時間,讀過的東西如過眼云煙;有的人是為了“裝潢”自己,讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材,而我讀書則是拼搏、奮斗,是一種高尚的追求。
無論時代如何變遷,我與書為友之心永不改變。因為——與書為友,其樂無窮!
書的作文 篇2
書籍,是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累,發展,使無知的人變得博學多才;也正是它,不斷充實我的頭腦。書,我從小到大最好的伙伴。聽媽媽說,三歲時我就會背唐詩,六歲時整天捧著幼兒讀物看得津津有味。上了小學,媽媽給我買了許多書,可把我樂得合不攏嘴,一本又一本地看著。媽媽叮囑我說:“別一次性看那么多書,看壞眼睛怎么辦呀!”可別說,媽媽這“烏鴉嘴”還真顯靈了,到了四年級我便帶上了“眼鏡”。盡管如此,還是不能阻止我在書海中遨游,一看到別人有好看的書,我會忍痛割愛,用心愛的.東西去換。一拿到書,我便如饑似渴地讀了起來。
小學一、二年級時,媽媽還讓我看閑書。可一升入三年級,媽媽卻突然改變了看法,說看課外書會影響學習。我不聽,依舊我行我素。
放假做完作業,怕被媽媽發現,就偷偷跳出墻,跑到到玉米地里躲起來悄悄地看書,直到夜幕緩緩降臨,天幕上出現了幾顆疏朗的星星,我才想起該回家吃飯了。回到家里,一個人也沒有,原來他們全都去找我了。
這樣,我與書結下了不解之緣。有時,一看就是一整天,常常忘了吃,忘了睡。
它就是一位無聲無息的老師;是一盞明燈照亮了我前行的道路。
書的作文 篇3
有一天傍晚書房里靜悄悄地,只有書和書包在一起吵個不停。
語文書悄悄地對周圍的書說:“看那個新來的書包真難看呀!”我傳你一直到了書包的耳朵里。一會兒書包起過來對語文書說:“我從商店來到這里是給小主人服務的,也是來和大家做朋友的.,既然要做朋友就不要在背地里指責對方!”
語文書用傲慢的語氣問書包你憑什么和我做朋友呀!誰和你這種無知做朋友,說完大家都嘲笑書包,還說它是大笨蛋。
書包一個人離開小主人家。去以前的商店里,商店里的阿姨又把書包送回小主人家里。小主人知道這件事情以后打算把語文書趕出家去,還說:“不要語文書這樣傲慢的學具來幫助學習。”書包左右給語文書求情,請小主人不要把語文書趕出家門。
語文書向書包誠心誠意的到歉后還說以后我們就是好姐妹了!
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