書的作文

時間：2026-04-27 05:45:49 書

書的作文(實用10篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的書的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

書的作文(實用10篇)

書的作文篇1

　　我家的書已把書柜擺滿了，在這許許多多的書中，我最喜歡的書還是《母豺火燒云》。

　　在一個叫大肚佛窟的洞里，生活著一個幸福美滿的家庭，里面住著母豺火燒云和它的兩個孩子。

　　有一天，一只母狼帶著兩只小狼來到了這里，狼和豺是水火不容的天敵，但狼力量比豺大，那只母狼兇狠地咬死了火燒云的孩子，還逼著火燒云離開那里。就在火燒云垂頭喪氣要離開時，它看見了被捕獸夾夾住的那只母狼，它興高采烈地咬死了一只小狼，把另一只小狼帶回了大肚佛窟的洞里，準備在自己餓的時候吃。但在夏季，食物很多，它的肚子一直不餓，到了冬季，肚子餓的.時候，就想吃了小狼。但每當準備吃的時候，一股母愛涌上心頭，就一直沒有吃它。而且火燒云為了它，冒著九死一生的危險，去偷雞吃，還放棄了自己十全十美的男友。那只小狼漸漸長大，但還是不忘母恩，一直給火燒云送吃的。有一次小狼去偷食物時，被一只豬發現了，就被那只豬追著，最后它咬死了那只追它的豬，它也漸漸虛弱了。

　　讀完了這本書讓我知道這不是親人，卻勝似親人的母女，如果你想知道它們的故事嗎？那就快買一本讀一讀吧！

書的作文篇2

　　我最喜歡的一本書是：誰搬走我的奶酪。他是敘述兩只老鼠與兩個小矮人找尋奶酪的過程，其背后的寓意是接受現狀已改變的事實，并鼓起勇氣重新出發。

　　矮人哈哈、猶豫在迷宮生活，找到豐富的奶酪后便不再離開，每天安逸悠閑度日，所以沒發現奶酪正在快速減少。矮人哈哈、猶豫以及老鼠好鼻鼠、飛毛腿有著不同的心態，矮人們害怕改變現狀，遲遲不敢冒險，無法面對現實因此找了許多借口，期盼奇跡的來臨；老鼠們因為早就發現奶酪不斷的減少，已做好心理準備，一直不斷找尋食物，某天哈哈矮人想通了，他開始尋找奶酪，他拿出許久未用的運動鞋，在迷宮中展開搜尋，他雖然有時候會回到原點，但他知道總比坐在原地不改變好，后來猶豫也接受了事實。老鼠們先找奶酪，他們經驗十足，而矮人慢慢的累積經驗，先找到小小塊奶酪，慢慢發現更大塊的`，最后四人都得到自己夢寐以求的乳酪寶庫。

　　閱讀完這本書，我深深體會到：往前踏出一步，哪怕只是一小步，也比只在原地踏步要來的好。就算很晚才開始尋找奶酪，也比從未開始好；做個后知后覺的人，比當個不知不覺的人來的優。大家一定都有遇到挫折的經驗，你會像猶豫一樣不肯接受事實，找借口，盼望奇跡的來臨，還是像哈哈一樣勇于前進，愈挫愈勇呢？一開始我們一定都會先有猶豫的想法，心中有太多太多恐懼使自己裹足不前，沒有面對現實的勇氣，然而在心中一定有個哈哈小天使時時刻刻鼓勵你跨出步伐，邁向成功，得到美好的奶酪。

　　由于獲得了他們的經驗，我了解想完成自己的夢想之前都會經歷重重難關，無法一步登天，除了努力不懈之外，勇氣也是不可缺的，兩者合而為一時才能突破困境，而我相信，不畏艱難努力走完大迷宮后，我的夢想就會實現，這本書一直讓我有著對未來的憧憬，這也是我最喜歡它的原因。

書的作文篇3

　　這幾天我又在讀一本書，這本書讓我悟出了許多的道理，同時又覺得很意想不到。

　　這本書的主人公是風阡阡，風阡阡當不上班長，又參加不上鼓樂隊，所以欣然接受神秘之約進了狐貍小學當插班生。當她進去的時候，發現這的一切課程都十分地有趣，同時，她又有了許多的好朋友，后又成了“水片大王”，這讓所有的小狐貍都羨慕，都佩服。不過，風阡阡后又私自地把花阿姨的魔幻強帶走，讓人類侯得駕趁機溜了進來，把九大惡獵放了出來，瞬間造反，這一次可闖了大禍！她們也知道了，原來這九大惡獵曾經想把狐貍給殺害了，這一次出來了，肯定要逃跑，回來再復仇。不過幸虧有狐人的.幫助，九大惡獵也沒能逃得出去，風阡阡因為受了傷，躺在了病房里。而侯得駕不聽勸，跳進了具有極其強大的激活能力的湖中，在湖中戲耍了一陣，上來時他就像瘋了似的亂扭亂動，過一個小時后，他躺了下去，能量耗盡了，再也不能動了。對于這件事的處理，狐長老們聽取了風阡阡的意見，放了候得駕，并讓他活了過來，讓他好好做人。候得駕放出來以后再也不敢亂動了。最后，風阡阡三個月的插班生也該結束啦，風阡阡也失去了所謂的魔法，變回普通的人了，再也沒有來自狐界的消息了。

　　這一本書不光講了風阡阡轉學后的故事，也讓我知道了，人類因為殘忍地殺害動物，是動物們都害怕人類，所以，我們也要像愛護自己的生命一樣去愛護動物，去保護它們。這樣，我們就會是美好的一個大家庭，沒有殺害，沒有壞人。

　　狐貍精說，她們不是狐貍，就像人類是由猴子演化而來的，她們是由狐貍演化而來的。她們跟我們一樣，擁有一個完整的世界，她們不亞于我們，她們的地位是跟我們同等的。

書的作文篇4

　　書是一朵玫瑰，能夠散發出沁人的香氣；書是一條小船，可以帶著我們在知識的海洋遨游；書是無言的老師，教會了我們無窮的知識。自從懂事以來，我看了很多書籍，其中有一本是我最喜歡的書——《哈佛家訓》。這本書涵蓋面比較廣，講述了關于友誼、友情、夢想、感恩等故事，運用了許多哲理故事，編織了一張愛的網，讓我從中學到了很多知識，受益匪淺。

　　書中有個令我印象最深的事《5分鐘》這個故事，它主要講了美國詩人、小說家、鋼琴家愛爾斯金充分利用短時間的故事。在他14歲的時候在學習練鋼琴，老師問他：“你每天練習鋼琴多少時間？”他回答每天至少半個小時。老師說這樣不行，你要學會養成利用短時間練習的習慣，應該做到一有空就去彈琴，要學會用5分鐘的時間練習，把練習時間分散在一天里，彈琴就成了你日常生活的一部分了。

　　后來，愛爾斯金在哥倫比亞大學教書，他想兼職寫作，但是上課、閱卷、開會等事情把他的時間沾滿了，差不多兩年的`都沒有時間動筆寫東西了。一天，愛爾斯金想起了卡爾。華爾德老師說過的話，只要有5分鐘時間，就要充分利用起來。愛爾斯金每當有空閑的幾分鐘，他就坐下來寫一兩百個字或幾行字，一學期下來，他已經積累了很厚的一沓手稿了。

　　愛爾斯金利用積少成多的方法，將無數個幾分鐘的時間進行充分利用，造就了他在文學界、鋼琴界的地位。這也讓我想起了魯迅先生說過的一句話：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”

　　閱讀了《哈佛家訓》，讓我從中感悟到了學會利用短時間的重要性，我們要充分利用一切可以利用的時間，不要讓時間白白的從我們身邊流失了。只有懂得充分利用時間的人，才可以成就自己的一番事業。

書的作文篇5

　　書，是文字的家，是騷人的世界，是文人的空間，卻是我的彼岸。說來也是奇怪，輕一觸書籍，我就會產生微妙的情感變化。或朦朦朧朧，或洋洋灑灑，或熱血沸騰，或沁香幽幻，交雜攪和，勾勒出我復雜的情緒世界——書的彼岸。

　　我的第一本讀物是故事書。在我四歲時，就載著我乘向這個彼岸。開始時好奇心的萌動翻書，接著是醉倒于書場“囫圇吞棗”，現在我是到了一捧起書就看的昏天地暗的境界。不論是言簡易懂的故事書，還是復雜多樣的文言文，我都是滿腔熱情去欣賞它們，唯一的遺憾就是我永遠抵達不了書的彼岸。那么近，又好像那么遠，彼岸那頭，花香鳥語，蜂蝶縈繞。有時我帶著企盼與希望，有時我心中會泛起淡淡漣漪，可有時又會惱羞成怒，為什么呀？

　　我最喜歡的書是楊紅櫻的'《淘氣包馬小跳系列》。她的書似乎有一種特殊的能力，把世界的人，看得透透徹徹，她的文字，很有親和力，很容易被感染，被帶入她構造的世界里，產生共鳴呼喊出同樣的心聲。作者楊紅櫻原本就是一個愛生活，愛動物，愛孩子的形象。閱讀她的書，那個彼岸總會帶給我溫暖和鼓勵。她的筆下，活潑陽光的馬小跳，漂亮大方的夏林果，“小大人”丁文濤，親近孩子的女校長，憨厚可愛的安琪兒無一不躍然紙上。楊紅櫻的每一部作品，環環緊扣孩子們的真實心理活動，蘇醒他們被歲月肆意封印的笑臉，回顧他們過去索然無味的童年，吶喊他們最真切的心聲。

　　《淘氣包馬小跳系列》包含了很多分本。從字里行間來看，每一本里都藏有一個小小的哲理，諷刺了一個大大的社會風氣。書中每一個天真的孩子都會告訴讀者，他們就是一個符號代表各種品格道德。在細心時你會有所發現，楊紅櫻寫給的不止是孩子們，同樣也是當代的家長們，所以，她的字，帶有天真也有微微的成熟之意。也許，她想要解救我們這些小孩子吧！我也是小孩子啊！請不要把我當成大人！我是多么地喜歡童年啊！

　　書，楊紅櫻的書，是孩子們不羈的靈魂，放縱自己的夢想與靈魂。在頃刻間打翻五味瓶，嘗到酸甜苦辣在彼岸的時候。

書的作文篇6

　　在我的小時候，我是一個比較輕視書本的人，以為只有書呆子才需要那些厚厚的書本。可是，直到有一天……

　　記得一個陽光明媚、晴空萬里的星期天，媽媽突然想起了被她期望許久的陽臺上的花朵，于是她對我說道：“哎呀，突然想起陽臺還有花要養呢！你趕緊去澆水吧，花了幾十塊錢買的呢，可別焉兒了啊！”聽到媽媽的`話，我也緊張起來，趕緊跑到陽臺，看看花有沒有焉了。還好，還有點生機，可是也半死不活了，葉子都紛紛掉落了。我也不知道如何是好，突然想起來老師給了我們一本如何養植物的書，里面或許有答案。果然，里面告訴我說，先要把它的根給拔出來，然后切掉，放在陰涼地方，然后再重新種到花盆里，一周后再澆水。我按照上面的步驟做了，果然，葉子不再掉了，花兒長得更鮮艷了，真是要感謝這本書啊！

　　從此，我再也不輕視書本了，我也逐漸懂得了書是人類知識的源泉……

書的作文篇7

　　在我讀過的書中，給我留下印象最深的是王一梅的《木偶的森林》。這本書是班主任詹老師送給我的兒童節禮物，也是我最喜愛的一本書。

　　剛進小學時，詹老師問我最喜歡什么禮物。“書！”我毫不猶豫地回答。六一兒童節的那天放學回家，我打開書包，猛然發現里面多了一本書。綠色封面上坐著一個木偶，手里托著一只小鳥，好像正在對話。上面寫著“木偶的森林”五個彩色的大字。

　　一定是哪個小朋友放錯了，我想。打開書，里面夾著一張小熊的精美書簽，上面寫著：“邵洋溢：詹老師祝你小學里的第一個六一節快樂！”是詹老師送給我的六一禮物，我高興地跳了起來。

　　這本書我看了好多遍，它講了這樣一個童話故事：在一個寒冷的冬天，一顆長在大森林中會說話的'橡樹被一個木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜思念大森林的木偶人羅里擁有一顆寒冷的心。他要報復人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動物成立了馬戲團，企圖把人類趕出城市。最后羅里被圖書管理員阿燦姑娘用愛感化了，回到了綠色的大森林。

　　故事告訴我們要保護好自己的生存環境。就像木偶羅里說的：“我不想成為人，我只是一棵樹。在這個世界上，只有森林才是我真正的家。”那么，我們的家又是什么呢？

書的作文篇8

　　書，可以讓夢想插上翅膀，可以把小樹苗變成參天大樹。

　　書，是我一生中一定要看的東西。俗話說得好：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我也不想自己落后。

　　書，每次看它時，它仿佛是一個調皮的小孩，越看越入迷。有時候，我會和這個調皮的小孩，一起漂流在書海中。

　　書，是知識的源頭，是人類進步的階梯，是知識的搖籃，是打開命運的鑰匙。假如世界上沒有書，就像生活中沒有太陽；假如世界上沒有書，就像小鳥沒有了翅膀；假如世界上沒有書，就像馬兒失蹄一般。

　　書，藏滿了悲喜和成敗，教我做人的許許多多的道理，讓我懂得許許多多的知識。哪怕有一天，我為成績而悲傷，書，它會沖去你所有的'悲傷，帶給你快樂。它可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的海洋中，其樂無窮。

　　我喜歡讀書！書是一臺神奇的電腦，里面有許多的知識；書是一雙有形的翅膀，帶我四處游蕩，看看北京的天安門；書是一支彩色的筆，在我的心里畫出了美麗的未來！書，我的朋友，它帶著我走進生活，讓我懂得怎樣面對困難。書——我的摯友！

書的作文篇9

　　我最喜歡的一本書，就是《龜兔賽跑》了。

　　一般來說，龜兔賽跑都是兔子贏的'，但這次是烏龜贏了，為什么呢?龜和兔賽跑過程中到底發生了什么事?為什么兔子會輸了呢?

　　當我看完這一本書才明白，哦!原來是兔子太驕傲，以為自己會贏了烏龜，邊跑邊玩，還在半路上睡著了，最后自己輸給了烏龜，沒想到烏龜贏了。因此，兔子很后悔。

　　讀完這本書，使我明白了一個道理：“驕傲使人落后，虛心使人進步”，無論做什么事都要堅持不懈，這樣就會有好結果。如果你不記住這些，你永遠都不會贏。

書的作文篇10

　　“人生有許多第一次,面對第一次必須去嘗試，不能退縮。”《苦兒流浪記》這部小說就告訴了我們這樣一個道理。

　　這部小說的主人公是雷米——一個身世不明的棄兒，被法國一家農戶收養。雷米生性善良天真，在慈母的呵護下過著雖然貧窮但寧靜的生活.兇惡的養父把他賣給了一位品德高尚身份神秘的流浪藝人，于是他一路與動物為伴，靠賣藝雜耍謀生。新主人遭怨入獄后，他邂詬了一位好心的貴婦人，過上了一段豪華的游艇生活。主人為培養他成為真正的人，把他領走，他又開始流浪。在一個風雪之夜，藝班的動物慘遭狼口，主人又凍死于絕境。后來他僥幸被一家花農收養。這個“避風港”不久也維持不下去了，他只得又加入了“黑煤子”的'行列，偏偏又遭遇礦難，九死一生方見天日。他得知自己的身世后，尋親緊急又誤入有XXX嫌疑的假生父之手。最終，他在好朋友的幫助下找到了自己的親生父母。原來她就是那位貴夫人。小說以大團圓結束。

　　小說的作者是法國多產作家埃克多、馬諾。《苦兒流浪記》家喻戶曉，曾被譯成英、德、日等多種文字，并被搬上銀幕。在法國十九世紀文學遺產中，作為提高了的情節劇小說，《苦兒流浪記》具有重要的代表性。

　　這樣好的小說，快去讀讀吧！

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