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水的作文

時(shí)間:2026-03-10 09:22:26

水的作文(集合9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的水的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

水的作文(集合9篇)

水的作文 篇1

  幸福的淚水是甜的,傷心的淚水是苦的,激動(dòng)呢?激動(dòng)的淚水是什么味的呢?

  一天早晨的天空是那么的藍(lán),小鳥的歌聲多么清脆,因?yàn)槲医裉煲ビ悠谀┛荚嚕m然我之前做好了充分的準(zhǔn)備,但心里還是害怕考試。

  考試的題十分困難,但我好像在那兒見過這樣的題型,大概因?yàn)榫o張而忘記了,我十分難過,難過的是自己見過的題卻又忘了。考試考完了,監(jiān)考老師走過來,拿走卷子。這時(shí),我的心碎了,因?yàn)橛幸坏李}我不是怎么完全有把握。

  地直等了一周才有結(jié)果,這一周好漫長,一直在那個(gè)時(shí)間階段沒有走動(dòng),實(shí)際上,它走得飛快。

  領(lǐng)卷子的'時(shí)刻,整個(gè)空氣都凝固了,手上的漢不知不覺地多了起來,嘴唇不覺地干了,身體不覺地打哆嗦。“燕俊亨,”曹老師叫到我了,“96分,94分!”這,這個(gè)成績超出了我的想像,因?yàn)檎Z文有太多題我忘了,但腦子里盡然有答案,可是自己卻看不見。

  我那顆懸著的心終于放下了。終于喘了一口氣。我十分開心,因?yàn)樽约河辛艘粋(gè)好的成績。我想起了復(fù)習(xí)的晚上,媽媽買了一本新書,陪著我復(fù)習(xí),多少個(gè)不眠之夜,媽媽陪我一起復(fù)習(xí),陪伴著我做筆記,媽媽不懂的就去翻教材全解,媽媽的疲勞換來了我的甜。我這個(gè)成績是媽媽換來的。

  回到家,媽媽笑著問:“考了多少分?”“96分,94分!”我說。媽媽的眼眶旁有一圈晶瑩的“露珠”在滾動(dòng),“兒子,你終于取得了一個(gè)好成績。”媽媽的淚水忍不住流了出來,我也不想再忍著了,我已經(jīng)忍了一下午了。

  此時(shí),我和媽媽哭成了一團(tuán),這個(gè)淚水可不是傷心,而是激動(dòng),對(duì)我們的辛勞換來的成果而激動(dòng),我為豐收的碩果而激動(dòng),原來激動(dòng)的淚水味道是一種成功的甜!

水的作文 篇2

  黃河、長江……的母親河,擁有著非常悠久的歷史,她們都哺育了中華兒女。她們不僅僅是我們生存的希望,前進(jìn)的動(dòng)力,更是我們生命的源泉。

  以前她們非常雄偉壯觀,深受中華兒女和外國人的稱贊。但是隨著人口增多,人們過度放牧,亂砍亂伐等等的原因,她們已經(jīng)變樣了。她們的身軀漸漸地衰竭,她們的`乳汁漸漸地干枯,她們的面龐漸漸地憔悴。尤其是黃河,黃河下游每年的輸沙量為16億噸,這是個(gè)什么概念呢?

  由于環(huán)境的破壞,我國植被情況可謂是慘不忍睹了。泥土松散,沖入黃河,黃河已失去了最初的靈秀清澈,成為了一條名副其實(shí)的黃河了。黃河帶給人們的災(zāi)難更是慘不忍睹。不過人類還是有思想的,有理智的,人們開始又在黃河附近重新植樹造林,雖然不及以前的好,但是也起到了一定的作用。當(dāng)黃河水泛濫時(shí),也不必那么驚慌,人們建起了一條條渠道,把黃河水引進(jìn)了農(nóng)田,灌溉農(nóng)田,緩解了不少北方干旱地區(qū)的農(nóng)田灌溉用水。

  不僅僅如此,人們?cè)谄綍r(shí)生活中,已經(jīng)開始意識(shí)到水資源的重要性。開始在生活中節(jié)約用水了,很多很多的優(yōu)秀例子,我們都舉不完,欣慰的是,人們醒悟了。一滴水,一滴淚,水是生命的源泉,為了讓人們更好地生存下去就必須先珍惜好水資源。

  縱觀昨天、今天與明天,我們開始意識(shí)到永不枯竭的河流資源能給我們帶來無窮的財(cái)富時(shí),也帶來了無情的災(zāi)難。水,是人們生存下去的必須條件,因此人們更有責(zé)任要珍惜和保護(hù)它。看見黃河水的點(diǎn)滴改善,我堅(jiān)信照這樣下去即使不能變回原來的樣子,也能繼續(xù)讓人類更好地生存下去。

  一滴水,一滴淚,這是我們大家都必須銘記的。

水的作文 篇3

  星期六,爸爸帶我出去田野觀賞綠葉。 來到田野,我們發(fā)現(xiàn)春姑娘已經(jīng)給樹兒換上了春裝,樹葉經(jīng)過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發(fā)亮,連我們眼睛的疲倦都減輕了不少。 爸爸給了我一個(gè)放大鏡,讓我認(rèn)真地觀察樹葉。

  我拿著放大鏡對(duì)著樹葉仔細(xì)一瞧,驚奇地發(fā)現(xiàn)有些樹葉上布滿了紅、黃、白色的斑點(diǎn);有的樹葉黃中帶有黑色的斑點(diǎn)……這是怎么回事,它們多像樹葉流下的傷心的'淚水呀! “樹葉為什么會(huì)‘哭’呢?”我滿腹疑惑地問媽媽。媽媽告訴我由于壞境污染,空氣中含有大量的二氧化碳,一下雨,就形成酸雨,酸雨落到樹上,葉兒就被它腐蝕了,形成了這些難看的斑點(diǎn)。

  回到家,媽媽還和我一起上網(wǎng)搜索“酸雨的危害性”。我們發(fā)現(xiàn):酸雨會(huì)腐蝕建筑物,酸雨會(huì)破壞土壤、湖泊、河流,酸雨會(huì)影響農(nóng)作物的生長…… “酸雨的危害真大!”大家不由得感嘆。在媽媽爸爸的指導(dǎo)下,我們一致認(rèn)為:防止空氣污染,是減少酸雨形成的重要措施。只有那樣,樹葉才不會(huì)再“流淚”……

水的作文 篇4

  水,是人們生命的源泉。但因人們的污染,這生命的源泉受到了巨大的破壞,所以,政府提出了五水共治的要求:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

  雖然我們小學(xué)生只能在抓節(jié)水上做出微弱的'貢獻(xiàn),但日積月累,這是一筆多大的資源啊!就如我們一天節(jié)約100毫升的水,那中國十三多億的人民匯聚起來,一天就可以節(jié)省約十三萬噸的水,這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!一個(gè)人一生也是用不完的呀!

  說到這里,一定會(huì)有人問我:“那抓節(jié)水又有哪些方法呢?”

  其實(shí)節(jié)約用水一點(diǎn)也不難:平時(shí)在洗臉的時(shí)候,你就不能把水反復(fù)利用,再次用來洗腳嗎?洗完腳的水也別急著去倒掉,你還可以用來拖地。就算拖完了地的水里也是含有著原本三分之一的營養(yǎng),因此,你用來澆花也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然,在這個(gè)過程中,不僅單單的節(jié)約了水,還節(jié)約了放水用的時(shí)間,豈不是一舉兩得?節(jié)約用水其實(shí)也不止這些,平時(shí),我們看見水龍頭沒關(guān)緊就應(yīng)該立馬上前關(guān)緊,這樣一些水資源就不會(huì)流失了……

  是呀,其實(shí)我們小學(xué)生可以為抓節(jié)水做出很大的貢獻(xiàn),就看你愿意不愿意。因此,我在此呼吁:“節(jié)約用水從我做起”大家一起努力,讓水資源更加豐富。

水的作文 篇5

  快樂的潛水 今天我們一行人坐著快艇來到了美麗的西島,四面被湛藍(lán)的海水環(huán)抱著,島上有許多的椰樹,椰樹間吊著蕩網(wǎng)床,供游人休息,這里還有許多吃的,快樂的娛樂項(xiàng)目,其中一樣是潛水,我哪能放過呢,就讓媽媽給我報(bào)了名,首先是穿上潛水衣,這潛水衣很厚,穿在身上極不舒服,上下捂地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地特別熱。接著是進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的潛水培訓(xùn),教我們?cè)谒略趺唇辉谒略趺唇涣鳎吭趺春粑取?/p>

  培訓(xùn)完后,我們乘坐快艇來到一個(gè)用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孫的叔叔是我的教練,他給我?guī)弦磺袧撍b備,我們就一起潛到水下。哇!好漂亮呀!一幅會(huì)游動(dòng)地畫面展現(xiàn)在我地面前,我驚奇不已。各種各樣的魚兒在五顏六色的珊瑚里游來游去,珊瑚有紅色的,有白色的,有綠色的;有黑色的;還有紫色的,它們有的像白云,有的像草坪;有的像花朵;有的.像大樹;有的像高山。珊瑚里時(shí)不時(shí)鉆出幾條五彩可愛的小魚吐出幾個(gè)泡泡,然后又敏捷的鉆了進(jìn)去。海里的魚兒多種多樣,以前都是在書上、電視上看到。如今它們就在我的身邊,你看這是人字鰈,這是紅小丑,那是藍(lán)魔鬼。

  孫叔叔一一給我介紹。其中我最喜歡地是人字鰈,它地頭尖尖地,上面有一道深藍(lán)色,身上一半是黃色一半是白色,再配上兩組不交錯(cuò)地斜條紋,在大海中悠悠地游著,活像一幅會(huì)走動(dòng)地圖畫。孫叔叔讓我去抓它們,可魚兒游的太快,我怎么也抓不住。它們也不怕我們,非常地友好,在我們身邊自由的遨游,游戲,我感覺我好像是它們其中的一員,我在這一幅會(huì)游動(dòng)的圖畫中。孫叔叔還給我捉了一只寄居蟹,可是它用鉗子夾了我一下,我一甩就把它甩掉了。時(shí)間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)過去了,我不能再和魚兒一起游玩了,我和魚兒擺擺手,說聲再見,依依不舍地坐上快艇回到了岸上。 我真希望能再次投入大海媽媽地懷抱中,再次和魚兒共舞。

水的作文 篇6

  不要說眼淚是咸的,要知道經(jīng)歷過奮斗努力的眼淚永遠(yuǎn)是甜的,甜在嘴里,甜在心里。

  在一次考試中,我考差了,我在遼闊的廣場上散步,無情的風(fēng)刮過我的耳邊,好像在嘲諷什么似的,我的心像刀絞一樣疼痛,漸漸我走到了一棵樹面前,它是一顆快干枯的樹,經(jīng)過了冬天的嚴(yán)寒,與其他樹相比,他是多么的矮小,長得瘦弱,樹枝沒苗,說起他想起了我,我也是一個(gè)沒基礎(chǔ),成績不好的`孩子,我對(duì)這樹感到可憐。

  回到家,天空的黑云大軍忽然向東滾滾而來,白云不停掙扎最終抵不過,下起了傾盆大雨,風(fēng)雨雷電不停的咆哮,呼呼,看著外面的樹枝一枝枝被風(fēng)雨折斷,我想他也是斷定了,清晨,我踏著地面的水,走到校園,路過了他經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)他很直,大概是經(jīng)過了風(fēng)雨變的堅(jiān)強(qiáng)了吧,再看看干枯的樹枝上探出了綠油油的苗,清晰可見,我很崇拜他在風(fēng)雨中沒有被打倒,而是更堅(jiān)強(qiáng),忽然想起:“我就這樣被打倒了嗎?”我大步流星的向校園跨去,在教室里,認(rèn)真學(xué)習(xí),我不可能就這樣輕易打敗,我是堅(jiān)強(qiáng)的。經(jīng)過一些天的學(xué)習(xí),我期待著老師放發(fā)下來的試卷。外面的黑的很下起了雨,不時(shí)風(fēng)刮到我身邊,不時(shí)打寒,教室里靜悄悄,只聽見放發(fā)試卷的聲音,一個(gè)同學(xué)不小心把書弄掉了地上,我的心隨之怦然一跳,看著同桌試卷已經(jīng)發(fā)了下來72分,他那沮喪的臉,我的心像打鼓一樣,咚咚直跳,試卷來了95分,我看著分?jǐn)?shù)流下了眼淚,甜甜的溫溫的,終于有回報(bào)了,雨晴了。照耀出陽光,淚珠,在陽光下,閃閃發(fā)光眨著眼睛似的。

  拿著95分與他分享,它開花了,在風(fēng)雨搖擺著。地面是濕的,是他留下成功的眼淚吧。

水的作文 篇7

  提起水,連三生四歲的小孩子都不陌生,因?yàn)槟銜?huì)說,地球上七大洲四大洋,俗稱“兩山七水一分田”,缺土就是不缺水,天天和水在打交道,人人天天都在喝水、用水、排水甚至浪費(fèi)水,水是取之不盡用之不竭。可是,你知道飲水和水資源如何保護(hù)嗎?今天我就漫談一下這個(gè)老生常談司空見慣的問題,目的在于不但知其然,還要知其所以然。

  據(jù)科學(xué)雜志講,人類能在世上生存7天,最起碼需要空氣和水;如果還要活的時(shí)間更長,更健康,那就必須有食物吃有衣穿有陽光照射有地方居住等等。可見,在人類寶貴的生命中,除須臾不能離的空氣外,水是人活著的第二需要。人的一生到底需要喝多少噸水,可能沒有準(zhǔn)確的答案,但是,要問人一生都喝的是哪里來的水、是什么樣的水,馬上就可以答上來:從水的來源看,有井水、河水、湖水、山泉水、自來水、天然水等。從水的飲用質(zhì)量去探討,人一生只能喝淡水,蒼茫的大海水是咸水,人卻不能飲用,只有地下深藏的泉水、天上降下的淡水、高山上流出的泉水、江河湖泊中的淡水等才是人類唯一的飲用水。

  為了生存,為了獲得飲用水,人類從古至今都在與天斗、與地斗、與大自然斗、與阻撓人類生存的一切牛鬼蛇神斗,經(jīng)歷了由不自覺到自覺的過程,而使人類的飲用水質(zhì)量愈來愈高,愈來愈有利于身心健康。遠(yuǎn)古時(shí)代,人類最先發(fā)明了火,火和水就有了相伴相克。過去是茹毛飲血,現(xiàn)在可以由生變熟,這就離不開飲水。開始是被動(dòng)取水,海水太咸,不能喝,喝了不利于健康,經(jīng)過天長日久的'生活經(jīng)驗(yàn)積累,要想生存的好,就必須喝干凈的淡水,哪里可以獲取呢?于是就有了“井”的發(fā)明。地下的井水甘甜清冽,不但好喝,而且易取,只要用工具往地下掏土,到一定的深度就可得到,滿足了需要飲水。后來,人們?cè)凇熬比〉梅矫嬖絹碓较冗M(jìn),方法也越來越多。比如,水位淺的有土井、罐井、用磚圈的磚井、用石頭圈的石井,水位深的有壓井、機(jī)井、轆轤井等;汲水的工具有轆轤、水車、抽水機(jī)、水泵、手壓井等;盛水的容器有木桶、水桶、水缸、水池、水罐、水窖、水渠等;舀水的工具叫水瓢、水盆、水勺、水提等。“井”是有土的平原地區(qū)的發(fā)明,而山區(qū)的人民主要吃甘甜可口的山泉水, 每天都要挑水、背水、拉水吃,所以,民間就有兩句老話說的好:“一方水土養(yǎng)一方人”、“山有多高,水有多高”,從這個(gè)意義上講,水確實(shí)是取之不盡用之不竭。

  盡管我國水源豐富, 但是不是所有的水都能讓人畜飲用,飲用水質(zhì)量的高低直接關(guān)乎著人民的身心健康。有些地區(qū)由于受天然地質(zhì)條件的限制,不管是地下水還是山泉水,含有害物質(zhì),長期飲用就會(huì)使人生病。比如,河南省林縣(今林州)一帶,由于當(dāng)?shù)厮|(zhì)差,造成食道癌高發(fā),形成了地方病。而廣西有個(gè)長壽鄉(xiāng),據(jù)說就是當(dāng)?shù)厝碎L期喝營養(yǎng)性高的山泉水,很少致人生病,甚至有抗病療效, 所以那里的百歲老人多。

  有資料顯示,我國整體上是個(gè)缺水的國家,而且水資源分布極不均勻,呈南部、沿海豐,北部、內(nèi)陸尤其是西北部欠的狀態(tài),全國600多個(gè)城市,就有一半以上的城市缺水,陜甘寧有的地區(qū)長年連最基本的生活用水還沒有徹底解決,更不用說農(nóng)業(yè)灌溉用水了,極少數(shù)地區(qū)常年用水窖儲(chǔ)水,甚至到了“吃水貴如油”的極貧困狀態(tài)。按聯(lián)合國制定的新標(biāo)準(zhǔn) 我國目前還有兩億多人沒有脫貧,其中就包含這些缺水地區(qū)的人民,到20xx年要全面建成小康社會(huì),任務(wù)是多么艱巨呀!為緩解北方尤其是京津冀等大城市的缺水問題,國家正在實(shí)施南水北調(diào)戰(zhàn)略,這不,今春中線引南陽丹江水正式輸送到北京天津,沿途河南、河北等四省市都受益,顯示了我國社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,東、西線南水北調(diào)也正在計(jì)劃實(shí)施過程中。

  除了缺水的矛盾尖銳外,在改革開放大建設(shè)的同時(shí),由于資源過度開采、亂砍亂伐、生物鏈條破壞、水土流失嚴(yán)重等突出問題接踵而至,環(huán)境污染已達(dá)到極其嚴(yán)重的程度,頻頻出現(xiàn)地球變暖、地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)颶風(fēng)、水資源環(huán)境污染嚴(yán)重、特大旱澇災(zāi)害等惡劣天氣,人類正在遭受著大自然前所未有的懲罰。比如我家鄉(xiāng)驛城,60萬人民唯一的飲水供應(yīng)源——板橋水庫,周邊過度開采礦石,又不保護(hù)水源,特別是最為不可容忍的是,將危及人民生命的水源地廢渣、廢水、糞便等倒入,造成大片大片魚死,水質(zhì)惡臭,人為因素直接污染嚴(yán)重,于人民的生命財(cái)產(chǎn)而不顧,懲罰又不到位,是可忍而孰不可忍!像這樣的事例全國枚不勝舉,破壞水資源環(huán)境已到了令人發(fā)指的程度,絕不是駭人聽聞!

  誠然,人要生存,首先要呼吸到新鮮清新的空氣,其次就要吃到干凈清潔的水,假如連起碼干凈清潔的飲用水都不能保證,那人活在世上還有什么意義?與畜生何異?所以,在依法治國的當(dāng)今社會(huì),人人要學(xué)習(xí)《中華人民共和國水法》和《水資源環(huán)境保護(hù)法》等法規(guī),要尊法守法用法,保護(hù)飲水資源環(huán)境,人人有責(zé)。要全民樹立護(hù)水、節(jié)水、正確使用水意識(shí),不準(zhǔn)浪費(fèi)水,更不準(zhǔn)破壞水資源,依法管水、治水,保護(hù)飲水資源就是保護(hù)人類的生命,破壞飲水資源就是與人類為敵。

  愿天下人都懂得護(hù)水、節(jié)水、正確用水的道理,為人類最基本的生存需要做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

水的作文 篇8

  淚水流淌著我們的淚水,流淚的原因很多,也許是激動(dòng),也許是慚愧,也許是悔恨,也許是感動(dòng),也許是高興,也許是離別時(shí)的不舍……

  記得在我8、9歲時(shí),有一天,我出去玩,走到馬路上,看見馬路邊圍著許多人,我就跑過去湊熱鬧,但是我被高高的人墻給擋在了外面,我可是費(fèi)了九牛二虎之力才突破了這高高的人墻,擠了進(jìn)去。剛一擠進(jìn)去,所有人就都后退了一步,我看了一下四面一下,一抬頭,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)看著有一兩歲的小女孩正在以5秒一米的速度下降,我傻了眼,回過神之后就退了一步,并沒有要接住小女孩的意思。就在小女孩快落地時(shí)候,我看見一位白發(fā)蒼蒼,看起來有7、80歲的老人沖出人群,在小女孩的正下方攤開了援助之手接住了小女孩。接住小女孩之后,小女孩的.父母也沖到老人面前,看到自己的孩子沒事了,懸著的心也就塵埃落定了。大家紛紛上前看望,紛紛譴責(zé)小女孩的父母,只有我愣在原地,大腦停了兩秒之后,便轉(zhuǎn)身離開了。

  以后的幾天,這件事便傳開了。我也知道了全過程:原來,小女孩的父母帶著小女孩上樓頂曬稻谷,小女孩的父母專心曬稻谷,卻不知小女孩正在不是很高的圍欄邊玩耍。小女孩玩著玩著,一不小心就掉了下去,但還好抓住了支撐空調(diào)的三角形支架小女孩的父母發(fā)現(xiàn)小女孩掉下去之后,心急如焚,便大聲呼救。這樣就有了開頭的那一幕。最后小女孩掉下來是因?yàn)殡p腳懸空加上體力不支。我還聽說老人接住小女孩之后,感覺手動(dòng)不了了,人們立馬把老人送去醫(yī)院,醫(yī)生診斷為手臂嚴(yán)重性骨折,畢竟是受到了這么大的高空阻力。

  聽到老人因救人而受傷骨折的時(shí)候,我留下了悔恨的淚水。

水的作文 篇9

  知了們?cè)谕饷婧窟罂蓿R(shí)-知識(shí)-知識(shí)的無休止的哭喊似乎讓他們無法忍受今年夏天高溫的考驗(yàn)。

  然而,我在家里彈奏著空的曲子,吃著冰淇淋,看著電視。我聽不到外面的蟬聲。原來在夏天,我可以玩得很開心。老師的家回來了,買了一瓶冰水,一邊喝,一邊皺著眉頭。在這么熱的天,她不得不去補(bǔ)習(xí)班。我媽媽真的不知道她有多愛我女兒,也沒有來接我。我被太陽烤焦了。你想讓我擺脫我的皮膚并滿足嗎?不知不覺中,我來到了電線桿的底部。突然,蟬開始鳴叫,箕子的機(jī)器發(fā)出的聲音被混淆了。我更被這唧唧聲激怒了。你是什么意思,在這么大的噪音下一路走來,我不被允許好好走路?真討厭,我抱怨著,抬起頭。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。一個(gè)將近60歲的電氣修理工踩著兩個(gè)薄踏板,拿著電鉆修理電線,所以看起來他像是半人半馬地吊在空的地方。電工穿著藍(lán)色長袖工作服。汗水浸透了他的整個(gè)后背。衣服緊緊地貼在他身上。他的褲子上也有水漬。有更多的黑色污漬。我想頭盔下的頭發(fā)已經(jīng)像剛下過雨的叢林一樣濕了。一滴汗水順著我額頭上的皺紋滑落,流進(jìn)了我的'眼睛。我試過那種澀痛,就像鹽水浸泡在新割的傷口里。他很快地用那雙染了白的手套在肩上用同樣的黑毛巾擦了擦臉,摘下頭盔,用毛巾擦了擦頭發(fā)。在這么熱的溫度下,黃色的頭盔顯然冒著熱氣。對(duì)于這種電氣修理工來說,也許這個(gè)小小的動(dòng)作是一種休息,因?yàn)樗闷痣娿@又開始工作了,甚至沒有浪費(fèi)一秒鐘。

  不知不覺中,我已經(jīng)在烈日下看了這個(gè)電工5分鐘了。這時(shí),我再也感覺不到熱了,因?yàn)槲业男囊呀?jīng)吹來了比空調(diào)更冷的風(fēng)。一陣風(fēng)正在移動(dòng)。電氣修理工在高溫下為人民服務(wù)的精神是打開我心中的0+遙控器。

  當(dāng)你在家演奏空曲調(diào)時(shí),你有沒有想到紡織廠為我們織床單的工人?當(dāng)你在家看電視時(shí),你會(huì)想到在路上為我們打掃環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人嗎?但是當(dāng)你在家玩電腦的時(shí)候,你有沒有想過那些在高高的電線桿上工作的電器修理工?當(dāng)我們?cè)诳盏闹修D(zhuǎn)房里吃米飯、蔬菜和水果時(shí),我們有沒有想到那些在農(nóng)田里辛勤勞作的農(nóng)民,他們創(chuàng)造了我們美好的環(huán)境,他們創(chuàng)造了我們美麗的家園。如果你還在抱怨短時(shí)間停電,請(qǐng)到外面去看看工人和農(nóng)民。你會(huì)感覺到你在這里有多開心。

  汗水浸濕了他們的臉。汗水浸濕了他們的衣服。汗水浸透了他們的眼睛。讓我們向辛勤工作的人獻(xiàn)上鮮花、祝福和贊美詩。

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