水的作文經典(5篇)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃淖魑�5篇，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
20xx年的暑假里，我去了美國。雖然那里的食品讓我無法忍受，但是那里的空氣很清新，水也很清澈。
回到中國，看見被霧霾籠罩的杭州，感覺呼吸也很困難。回到家里，打開水龍頭，聞到一股淡淡的異味。這樣的環境，我足足適應了七八天才一習一慣過來。
于是，我有了一個夢想：我一定要讓杭州變得像美國一樣山清水秀。
那么，怎樣才能讓水變得清澈見底呢？
假如我是五水共治的工程師，我就會發明一臺機器，它的名字是“凈水1號”。它的底座是一個存放凈水的地方，叫做存水庫；它有一條機械臂，機械臂上有兩個可以360度旋轉的關節，機械臂的最前端是一個正方體，它的名字是“吸水器”。吸水器上面星羅棋布的小孔，是用來吸水的。
那么“凈水1號”怎樣把臟水變成可以飲用的水呢？
首先，“凈水1號”要把吸水器放到污水池里，當吸水器吸了滿滿一個正方體的臟水時，吸水器上那密密麻麻的小孔便會自動關閉�！皟羲�1號”的手臂就會把吸水器拉出一水面，吸水器里的污水就會流過兩個凈水器——一個凈水器把較大的垃圾分離出來，另一個凈水器把小的垃圾過濾出來。過完這兩關，還 有三道關卡。
然后，過濾出來的水，還 要經過三個球狀的'“清水工”進一步地清潔。第一個“清水工”把化學元素轉換成機器的動力，第二個“清水工”把消毒水釋放出來，消除水中對人一體有害的物質，最后一個“清水工”把消毒水吸收掉。這樣，水就可以直接應用了。
水，是萬物的生命；水，是一盞生命的燈。讓我們保護水，一愛一護水吧！
水的作文 篇2
小時候，淚水可以換來母親溫暖的懷抱和柔軟的撫摸，可以換來我最喜歡的棒棒糖和小汽車，長大后，淚水就成了我們的情別和思念，所以我常常想淚水到底是什么呢？有一次我拿著剛發下來的的試卷，放學后興奮的交給媽媽看，當媽媽看到了我的試卷時卻忍不住哭了，因為那是我第一次考一百分，也是我第一次看見媽媽哭，我發現在媽媽的眼睛里流出了淚水，慌忙問媽媽：“媽媽你怎么流淚啊？”媽媽回答到：“傻孩子因為媽媽很幸�！�，啊！原來這就是幸福淚�。�
昨天我從電視上看見了在倫敦奧運會的運動員拿到金牌時是他們卻哭了，我就好奇的問媽媽：“媽媽他們拿金牌了為啥還哭呀？”媽媽說：“這是因為他們勝利了所以太激動了，才會流淚的，這是勝利淚！”于是我又知道了一種眼淚叫勝利淚！今天我在電腦上看《喜羊羊與灰太狼大電影4之開心闖鼠年》當我看到大結局的時候，我突然深深地感動了，因為我控制不住自己的情緒所以讓那熱乎乎的眼淚從眼睛里一滴一滴的滑下來，落到我手心上，我知道這是感動淚。生活中有許許多多的`淚，比如“傷心淚”“開心淚”“痛苦淚”等……。不僅是生理上的反應，更是人的情緒表現。
它代表著人的喜怒哀樂，成長的歷程不可能一帆風順，少不了淚水的陪伴，在這一次次流淚過后，我們學會了堅強懂得了關懷，然后漸漸成長……
水的作文 篇3
公園的四季變化多端，隨著季節的變換，呈現出不同的景致。而公園里的湖水，是最美的。
春天，湖水是清澈的。春天來了，世界的萬物都蘇醒了，柳樹有了綠色長發，花朵競相開放，而湖水也在裝扮世界：湖水清澈見底，漫步湖邊，可以看見湖水里形狀各異的大小石頭，也可以看見湖水里彩色的小魚在湖中盡情地游玩嬉戲，真可謂是“水清石出魚可數”呀！
夏天，湖水是多彩的。到了夏天，強烈的陽光照射在湖水上，這時，湖水立即變成了藏滿寶石的寶箱：湖面上出現了一顆顆閃閃發亮的寶石，鑲滿了整個湖面。到了下午的時候，太陽變成了火紅的夕陽，夕陽的光照射在了湖面上，頓時，湖水變成了一大匹紅色的錦緞，在風中飄動。
秋天，湖水是熱鬧的。秋天到來之際，湖水變得很受大自然的歡迎。你看，樹上都飄落下來了許多金黃色的葉子，像一群黃蝴蝶在空中飛舞，一直飛到了湖水上。這時，會有一些小昆蟲來到葉子上，像是在劃船，于是，公園里的湖水，就變成了昆蟲們最喜歡的劃船天地。有時，一些桂花落進了湖水里，我想：湖水現在一定充滿了香味，看來，公園里的湖水成了芳香四溢的香水了。
冬天，湖水是素潔的.。冬天悄無聲息地來了，下雪天，世界一片雪白。冬天的湖水是美麗素潔的。冬天的湖水沒有一點裝飾，但是，它卻像一面明亮的大鏡子，把這雪白的世界給照映出來。雪花紛紛揚揚地落在湖水上，可一眨眼，雪花又消失了，此時，湖水變成了一頭愛吃雪花的怪物。
公園里的湖水是多彩多姿的，她給我的童年帶來了無盡的遐想。
水的作文 篇4
你有沒有看過身邊群魚環繞，競相逐食的情景；你有沒有過海底漫步，與魚共舞的體驗？
我有過。
8月13日，我和爸爸，媽媽去海南旅游。第二天，我們來到了“大東海潛水俱樂部”開始了我期待已久的潛水。看到蔚藍的海水，我真想馬上沖到大海中去啊。
潛水的第一步是上課，要學習潛水的各種注意事項和在水下交流的手勢。上完課后，我們穿上潛水服坐上游艇來到了大海中間。要潛水了，教練幫我佩戴好潛水裝備，帶著我慢慢向海中游去。這時候我真是又緊張又興奮。我深深的吸了一口氣，在教練的幫助下向水下潛去。一會兒，我就看到有一群群的魚兒向我游來，它們有的好像一只鉛筆那么長，有的只有我的手指那么短；有的`長著細細的條紋還有的長著漂亮的斑點，美麗極了。我打開帶來的魚食，周圍的魚兒紛紛向我涌來。一群群的，越來越多。它們環繞在我的周圍，好像在對我說：“歡迎你，遠方的客人。”我越潛越深，腳下出現了一大塊礁石，上面有許多的珊瑚和貝殼。珊瑚的顏色五彩繽紛，美麗極了。輕輕的踩在礁石上，看著腳下美麗的珊瑚和周圍環繞的魚兒，我張開雙手，感覺自己仿佛也變成了一條魚兒。
同學們，你們還在猶豫嗎？趕快帶上你們的爸爸、媽媽來和我一起享受這潛水的樂趣吧！
水的作文 篇5
今天，在家里發現我的漂亮的布娃娃不見了，我就問爸爸：“我的`布娃娃不見了，你看見了嗎？”爸爸連忙說：“你的布娃娃，在我那里半夜三點把我吵醒，弄得我都起黑眼圈了，上班別人不把我叫大熊貓才怪哪！”我說：“大熊貓不挺好嗎？還能當上一級保護動物呢！”爸爸說：“昨天是不是你拿到我的房間的？”我說：“不是我拿的呀！”爸爸說：“不是你拿的還是誰拿的？難道它還會自己跑嗎？”我……爸爸說：“閉嘴，你還敢狡辯！”我……
爸爸把我連打帶罵，我被打得鼻青臉腫。嚴厲地批評我撒謊。這時候媽媽來了，她說：“是我拿的�！鳖D時爸爸啞口無言回頭走了。為什么大人錯了可以不道歉，可我們小孩就要忍受著呢！
那次，我哭了，哭得好傷心��！
【水的作文】相關文章：
水的作文(精選)10-26
與水的作文[經典]10-26
水的作文【經典】12-19
水的作文（經典）12-18
（經典）水的作文11-27
水的作文09-07
[精選]與水的作文10-05
【經典】水的作文10-07
[精選]水的作文05-07
水的作文(經典)07-22