水的作文(通用9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的水的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

水的作文 篇1
水姑娘在池塘里甜甜地睡覺(jué),在小溪里自由自在地散步,在江河里飛快地奔跑,在海洋里翩翩起舞,唱著悅耳動(dòng)聽的歌。
水姑娘是一個(gè)偉大的魔術(shù)師。你看!火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,這個(gè)魔術(shù)師像孫悟空那樣騰云駕霧升到天空。一會(huì)兒連成一片,在空中飄呀飄呀,成為變幻莫測(cè)的美麗云彩。
忽然,一陣狂風(fēng)刮來(lái),魔術(shù)師碰到冷空氣變成水珠,先小后大。頓時(shí),傾盆大雨瓢潑而下,甚至變成小硬球打下來(lái),這就是冰雹。
到了春天,魔術(shù)師在花瓣上、樹葉上滾來(lái)滾去。太陽(yáng)一照,晶瑩透亮,多好看的小露珠呀!
深秋季節(jié),魔術(shù)師來(lái)到小草上,給小草涂上一層薄薄的冰霜。
寒冬來(lái)臨,這個(gè)魔術(shù)師變成六個(gè)花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`飄落下來(lái)。房屋、樹木、大地都穿上了潔白的婚紗。好一個(gè)潔白美麗的雪世界!
水姑娘這個(gè)魔術(shù)師可偉大了,人們生活離不開她,萬(wàn)物生長(zhǎng)更離不開她!
水的作文 篇2
為了保護(hù)大院的一大塊草坪,大院的一些士兵決定不讓家屬隨便踏入草坪,足球場(chǎng)地上不準(zhǔn)踢足球,然后保養(yǎng)小草。
這天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)戰(zhàn)士用一條五十多米長(zhǎng)的水管給草澆水。只見(jiàn)水管上有一個(gè)倒掛的小板凳。水沖了出來(lái),猶如一只看見(jiàn),砍不死的青龍?jiān)陲w騰著,然后直鉆泥土。澆水的時(shí)間長(zhǎng)了,在坑坑洼洼的地方會(huì)出現(xiàn)積水,那么那些人就會(huì)移到另外一個(gè)方澆水。這時(shí),不再澆水的草上會(huì)殘留著幾顆青珍珠般的水珠閃閃發(fā)亮,毫不起眼的.小花也來(lái)湊熱鬧。它們緊貼著綠油油的小草,好像它們的伙伴一樣。
水又有力地從水管里沖了出來(lái),落在了5米遠(yuǎn)的草葉上,小草扭動(dòng)著它細(xì)小的身軀,好像人似地在舒服地淋浴。它滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著每一叢草,每一束花,讓大地變得勃勃生機(jī)。這樣,院子里的空氣就會(huì)變得非常清新。
水,是生命的資源,它,是可以創(chuàng)造人類的。我要感謝管子里的水,它在造福地球!
水的作文 篇3
寫字課上,同學(xué)們都專心致志地練寫著鋼筆字。教室里很安靜,靜得連一枚針掉在地上都聽得見(jiàn)。忽然,“啪”的一聲……只見(jiàn)我那不聽話的墨水像千萬(wàn)條銀劍一樣灑在了墻壁上、桌椅上構(gòu)成了一幅“墨水畫”。
“啊呀媽呀,李翊寧這……這就是你干的好事,這可是我生日時(shí)我老爸給……給我買的新褲子,你就這樣把我給毀了!”孫睿生氣而又高聲叫道,他的`臉也由晴轉(zhuǎn)陰。我一臉驚慌,頓時(shí)我那小小的心像是被一塊大石頭壓在心中,忐忑不安非常難受。
此時(shí)教室里的安靜被劃破了,陶詩(shī)奕笑著說(shuō):“李翊寧,你的……鞋子。”這下真是雪上加霜。我心里很不是滋味。這時(shí)候,劉老師走了過(guò)來(lái)和藹可親地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧,快去把鞋子擦擦。”我的心如春風(fēng)拂面,不安的心平靜了很多。
“我?guī)湍悴涟选!蔽覍?duì)孫睿說(shuō)。“不用,我自己來(lái)。”孫睿紅著臉說(shuō)道。
葉詩(shī)佩拿著抹布,陳錫航拿著清潔球他們倆自告奮勇地幫我擦洗著那幅“墨水畫”。通過(guò)他們地努力終于把地擦得干干凈凈了。我不勝感激。
教室里又充滿了春天的氣息。
水的作文 篇4
不小心打翻了水杯,水灑在了書本上。我并沒(méi)有急著擦干它,只是發(fā)呆,呆呆望著哪一灘透明的液體在那張蒼白的紙上肆意蔓延開來(lái)。然后,原本平整得令人窒息的紙變得皺皺的,親切又可愛(ài);原來(lái)紙上那可憐的慘白也變成了舒服的米黃色。我的目光無(wú)法從哪潮潮的意象上移開了,竟有些感激我沒(méi)有擦去它。
忽又想起前幾日的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然只有那可憐的、被推遲的、被“殘忍”地割裂開的'三天,但是它將我們這些少年的五彩斑斕的心悄悄拉到一起。僅僅三天,我發(fā)現(xiàn)我們可以做好多事情。我們可以一起高喊,一起歡笑,一起跳躍,一起狂奔。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們心中都有一種力量,可以給平日里不甚熟悉的同學(xué)喝彩打氣;我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們都有一種默契,可以給剛從賽場(chǎng)歸來(lái)的運(yùn)動(dòng)員鼓掌。僅僅三天,我們學(xué)會(huì)了給疲憊的他遞一杯熱水,給緊張的她一席撫慰。三天里讓我最心痛的是到終點(diǎn)線旁接下那痛苦的剛跑完長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員,那無(wú)力的隨時(shí)就要倒下的身影時(shí)常出現(xiàn)在眼前。三天里讓我最興奮的是最后頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我們獲獎(jiǎng)時(shí)那驚天的一聲“耶!”也時(shí)常回蕩在耳邊。三天之內(nèi),我們成了手足,互相牽動(dòng)著彼此的心。你我縱非同日生,相逢相知成兄弟。
原來(lái)我們都是本身透明的水,高二(2)班這名號(hào)本身也只是一張冷冰冰的紙。直到有一天,我們統(tǒng)統(tǒng)被灑在這張紙上,原本一滴滴的水珠,在紙上漸漸滲透、蔓延、融合,成為一個(gè)再也無(wú)法分開的整體,一切隨之親切起來(lái)。
水的作文 篇5
今日的陽(yáng)光,暖洋洋的。褪去了原本夏日烈陽(yáng)應(yīng)有的熾熱。夏日的玩樂(lè),大多都是以水為主的。今日,去欣賞一下黃檀硐景區(qū)那清澈的水;那秀麗的山;那古老的村落……
汽車自連綿不斷的群山中穿行 ,美麗的景色自車窗旁掠過(guò)。泉水的流動(dòng)聲有些斷斷續(xù)續(xù)。枝繁葉茂的大樹一棵挨著一棵,給蜿蜒的公上投下了一片又一片的樹影。
兩個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)行程,在青山碧水的陪伴下,緩緩流逝。現(xiàn)在,已經(jīng)到了盡頭呢。
下了車,貪婪地呼吸著只屬于青山中才有的清新空氣。才過(guò)不了多久,思緒便被水流的聲音吸引而去了。
在那棕黃的巖石之中,有幾道顯眼的裂縫。清澈、透亮的山泉水自其中奔涌而出。伸手一觸,冰冰涼涼的,驅(qū)趕了夏日的暑期。
從高處俯瞰黃檀硐古村落,一座座由石頭砌成的房屋星羅棋布地坐落在群山之間,造就了別具一番風(fēng)味的視覺(jué)感觀。
沿著道路,進(jìn)入了黃檀硐古村落。這兒的房屋大多都是用石頭砌成的,以瓦片蓋頂。它們看上去有些搖搖欲墜呢。還 有的房屋是用木頭搭建而成的'。看上去古色古香,格外養(yǎng)眼呢!只有少數(shù)的房屋是水泥房。
道路一旁,絹絹小流造就的流水聲,是大自然天然的樂(lè)曲。沒(méi)有任何雜志,天然清新。
不一會(huì)兒,不知不覺(jué)中便步入了木制的長(zhǎng)廊中。長(zhǎng)廊一旁,木制的單間平房精致美觀。
長(zhǎng)廊的盡頭,木橋橫跨水面。孩童的嘻笑聲在耳邊回蕩。溪面,水花飛濺。
走過(guò)木橋,踏在了田邊的泥土小路上。感受著最真切的自然氣息,鄉(xiāng)土風(fēng)情。
一望無(wú)際的田地間,綠色的植物排列有序的坐落其中,它們的生命力格外旺盛,使整個(gè)田地間看上去生機(jī)勃勃的。這是什么植物,那是什么蔬菜,還 真都不大認(rèn)識(shí)呢。
泥土小路已經(jīng)到了盡頭。踏過(guò)石板橋,也象征著離開了村落。接下來(lái),該去尋找山間的瀑布了。
陣陣雞鳴聲,自林中回蕩。順著山路,向更深處,走去。
一處山路坐落著石頭堆砌而成的石門。石門外表看似粗陋難看,實(shí)則步入其中之后一股涼風(fēng)撲面而來(lái),吹散了炎熱。真是萬(wàn)物皆不可貌相。
山路有些漫長(zhǎng),此時(shí)的陽(yáng)光有些刺眼。不知過(guò)了多久,陰涼重至,陽(yáng)光被遮去了痕跡。
此時(shí),我步入了一片竹林之中。翠綠的竹子格外高大,竹子葉片的摩擦聲清晰入耳,水流聲由不遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)。
離水源越來(lái)越近了。山路漸漸走到了盡頭,走入了布滿石子的潭水邊。
大小不一的石塊坐落于潭面上。碧綠的潭水平靜無(wú)波,看上去是那么深不見(jiàn)底。偶爾有一兩條白色的小魚自眼前游過(guò),仿佛是雕刻于碧玉之上的花紋一樣。
爬上最大的一塊石塊,向那隱藏自巖石巨縫中的瀑布張望而去。透明的泉水自懸崖之上飛流而下,流過(guò)凹凸不平的巖石,奔入碧玉一般的潭水之中,減起歡快的水花。
坐于綠蔭樹下的石塊之上。欣賞著此等美景,聽著山泉瀑布奔流而下的聲音。微風(fēng)拂過(guò),葉片也唱起了歌,塔跳起了舞。
美景的存在是長(zhǎng)久的,時(shí)間的流逝是不變的。我們歸去的腳步也依然要邁開,與黃檀硐景區(qū)揮手告別的時(shí)間如約而至。
水的作文 篇6
暑假的時(shí)候,有一天,天氣非常炎熱,爸爸帶我到外面補(bǔ)課。這時(shí),一輛灑水車經(jīng)過(guò)這里,看著灑水車一邊行駛一邊往路的兩旁噴水,我心疼得嘀咕:“這得 浪費(fèi)多少水啊!如果全國(guó)各地都用這種灑水車,得有多少寶貴的水資源被浪費(fèi)呀!唉!”可心疼歸心疼,如果不灑水,干旱時(shí),馬路上將會(huì)灰塵四起,可到底有什么 辦法能既不浪費(fèi)水資源,又保持地面濕潤(rùn)?
不久,下了一場(chǎng)非常大的雨,馬路上、小區(qū)里,到處都是大大小小的水洼。人們就是穿著膠鞋,水也很容易濺到腿上。看著這么多的雨水,我忽然想到:能不 能用雨水來(lái)保持地面濕潤(rùn)呢?這可是天然水啊!這么多的水,白白流掉多可惜啊!還不如做一個(gè)大的儲(chǔ)水裝置,裝在馬路底下,下雨時(shí),它就把雨水收集起來(lái),到干 旱時(shí)再一點(diǎn)點(diǎn)地排放出來(lái)。這樣,不僅能夠保持地面濕潤(rùn),還可以使下雨時(shí)地面干干凈凈,不妨礙行人走路,真是一個(gè)不錯(cuò)的`創(chuàng)意!
這時(shí),我又想到:萬(wàn)一天空一直下雨,儲(chǔ)水裝置裝不了那么多水怎么辦?不用擔(dān)心,儲(chǔ)水裝置可以把一些裝不下的水通過(guò)管道流到花草樹木的根部進(jìn)行澆水,又能省下不少的水資源!還可以在小區(qū)里裝上這種裝置,因?yàn)樾^(qū)的花草最多了,如果用雨水來(lái)澆花草,一定能省下不少水!
我興致勃勃地把這個(gè)想法告訴了家人,他們都表示贊同。突然,我又想到一個(gè)問(wèn)題:造這樣的儲(chǔ)水裝置會(huì)不會(huì)花掉很多錢?“沒(méi)關(guān)系。”爸爸說(shuō),“這屬于一次性投資,長(zhǎng)期使用,是能把錢連本帶利收回來(lái)的。”
聽了爸爸的話,我感到非常高興,因?yàn)檫@樣做不僅可以節(jié)約水資源,還間接性地起到了減少?gòu)U氣排放的作用——因?yàn)闉⑺囈矔?huì)排出不少?gòu)U氣。如果大范圍使用這種方法的話,一定會(huì)使缺水危機(jī)有所改善的!希望美麗的地球媽媽永遠(yuǎn)披上藍(lán)色的大衣!
評(píng)語(yǔ):創(chuàng)意源自生活。小作者留心觀察,善于思考,從灑水車?yán)速M(fèi)水想到在馬路下裝儲(chǔ)水裝置,“真是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意” !而后,小作者又不斷地追問(wèn)自己:“儲(chǔ)水裝置裝不了那么多水怎么辦”?“造這樣的儲(chǔ)水裝置會(huì)不會(huì)花掉很多錢”?小作者一邊設(shè)問(wèn),一邊開動(dòng)腦筋“完善”自己 的設(shè)想,真是一名愛(ài)思考、會(huì)思考的“小小設(shè)計(jì)師”!
文章真實(shí)地表達(dá)了一名小學(xué)生關(guān)心環(huán)保,熱忠環(huán)保的思想感情,“心疼”、“興致勃勃”、“非常高興”等詞語(yǔ)體現(xiàn)了小作者思想過(guò)程中的情感變化。“希望美麗的地球媽媽永遠(yuǎn)披上藍(lán)色的大衣”,抒發(fā)了小作者對(duì)未來(lái)環(huán)保世界最純真的向往。
水的作文 篇7
下午,媽媽出去了有事,只有我一個(gè)人孤零零的待在家里,我想:干什么好呢?媽媽不在家,真無(wú)聊啊!哎!
嘻嘻!偷偷的玩電腦吧!“哎呀!誰(shuí)這么缺德啊!潑一灘水放椅子上”哦!好像是昨晚我自己潑的忘記擦了,嗚嗚。怎么辦,怎么辦。換衣服,不行。媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)的。用吹風(fēng)機(jī)吹,嗯!我真聰明啊!沾沾自喜的`想。“轟轟——”“轟轟——”的烘了起來(lái)。耶!快干了,快干了,太好了。真高興啊!咦?這裙子的邊怎么烘不干,怎么辦,怎么辦?我急的直撓頭。哎!看來(lái)只能慢慢烘了。不行,要快點(diǎn)了,媽媽快回來(lái)了,開最大的火吧!我烘,我烘烘烘,耶!終于干了。
幸好在媽媽回來(lái)之前烘干了,不然,我就倒霉了,哎!以后我再也不做偷偷摸摸的事了。
水的作文 篇8
有這樣一種物質(zhì),透明、純潔,就連血液里,也充斥著它。它不僅僅作為一種物質(zhì),而是生命的一部分。它就是生命之源——水。
據(jù)研究表明,中國(guó)水資源現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。雖然中國(guó)淡水資源總量高達(dá)28000億立方米,約占全球水資源的6%左右,位居世界第四,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的四分之一,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,中國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少得可憐,更有許多地區(qū)處在嚴(yán)重缺水的條件下。然而現(xiàn)如今,我國(guó)人民的愛(ài)水意識(shí)還是特別淡薄,隨意浪費(fèi)的現(xiàn)象還是到處存在。
記得以前在我的老家,有一條如絲帶纏繞在村子的一條小河。那條河水,清澈見(jiàn)底;那條河水,碧綠如玉;那條河水,清脆如歌;那條河水,歡快如鳥;那條河水,嬌艷如花;那條河水,美麗如畫。它總是默默無(wú)聞地展現(xiàn)著自己的美,一絲不茍地為村子做著貢獻(xiàn)。然而誰(shuí)能想到,它帶給了村子美好的生活,村子卻給了它骯臟的垃圾。
回到城里,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象更是屢見(jiàn)不鮮。滴答的`水龍頭在哭泣;車輛上流淌的水在落淚……但平凡而多見(jiàn)的水又有誰(shuí)會(huì)去珍惜?如果世界上只有一滴水,人們將會(huì)作何反應(yīng)?我的腦海里顯現(xiàn)出這樣一個(gè)場(chǎng)景:當(dāng)時(shí)只有一滴水,大家都爭(zhēng)著要購(gòu)買。因此有人就提議召開一次拍賣會(huì)來(lái)出賣這最后一滴水。在會(huì)上,人們紛紛出價(jià)購(gòu)買,一個(gè)比一個(gè)高,有人出了天價(jià),沒(méi)有一個(gè)人能夠比他出得多。這時(shí)全場(chǎng)觀眾全都一聲不吭,有的在直發(fā)抖,有的在哭,有的在傻笑……因?yàn)闆](méi)有水,他們都將死亡。
在所有人的努力下,水將會(huì)恢復(fù)原來(lái)的模樣,這點(diǎn)毋庸置疑。一旦浪費(fèi)的現(xiàn)象繼續(xù)存在,我相信這個(gè)場(chǎng)景終究會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),不要到無(wú)法挽救時(shí)才追悔莫及。停止任何浪費(fèi)水的行為,把它當(dāng)作自己的生命來(lái)愛(ài)護(hù),來(lái)珍惜。純凈的,透明的,淺淺流過(guò)的水,會(huì)緩緩浸潤(rùn)我們的心靈,在血液中一直流淌下去。愿生命之水,永不枯竭!
水的作文 篇9
水是變化多端的,有時(shí)溫柔,有時(shí)頑皮,有時(shí)……
春天的水,是溫柔的。春雨淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝地撒向大地媽媽的懷抱。細(xì)細(xì)的雨水,輕輕地打在臉頰上、手臂上,軟軟的,柔柔的,讓人感到像細(xì)嫩的小手在溫柔地?fù)崦恪4禾斓挠晁媸菧厝岫旨?xì)膩,就像一位溫柔可愛(ài)的.小姑娘。
夏天的水,是強(qiáng)健有力的。它不再像春雨那么溫柔,如同一個(gè)時(shí)常大哭大鬧的孩子,遲遲不肯停下;又好像一個(gè)中年男子,強(qiáng)健而極富力量。夏雨,嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦地下著,有時(shí)大如豆粒,有時(shí)細(xì)如針尖,總是帶著力量,與你不期而遇。
冬雪是冬天的水,只是它更加頑皮,不愿展示自己的“真面目”,“包裝”成一片片、一朵朵棉花狀,飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地來(lái)到人間。冬雪,就是一個(gè)頑皮的孩子,顆粒狀、碎片狀、鵝毛狀……舞動(dòng)身姿,變著樣子,飄在你的身上,粘在你的頭發(fā)上,鉆進(jìn)你的脖子里,讓你感覺(jué)它就是個(gè)頑皮的孩子。
水,是變化多端的,它就是這樣,以不同的姿態(tài)給我們帶來(lái)著不同的感覺(jué)。
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