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水的作文300字

時間:2026-04-09 05:42:21

水的作文300字6篇[推薦]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的水的作文300字6篇,歡迎大家分享。

水的作文300字6篇[推薦]

水的作文300字 篇1

  打開水龍頭,嘩嘩啦啦的清水在快速地流淌。這是我們的自來水。可誰能想到,自來水并非“自來”,而是來之不易啊!有的取值幾百米的地下,有的從幾十千米,幾百千米,幾千千米外的.水庫、江河,甚至有的來自于南北極的冰塊......那又有沒有人知道,自來水廠的工人們的辛苦呢?自來水廠的工人們經(jīng)常連夜值班,為我們把這些水進(jìn)行凈化、沉淀、殺菌等多道工序。這需要多少的人力物力啊!我們要記住一句古訓(xùn):細(xì)水長流,飲水思源。不得浪費(fèi)水,浪費(fèi)水是一種恥辱,而這些行為往往是人們的忽略處,很少有人能夠做到,我們不僅要自己做好,還要督促別人做好。

  下面有些是中國水周的宣傳語“人類如果繼續(xù)浪費(fèi)水,那么地球上最后一滴水將會是人的眼淚。”“水是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液。”“惜水,愛水,節(jié)水,從我做起。”“愛護(hù)水,節(jié)約水,壽命絕對到百歲。”

  《飲水思源》——成龍。

  愛有多深心有多大

  來從萬山中江流東下

  一點(diǎn)一滴升華 愛長大

  飲水思源滔滔 心里話

  ............

  來吧!讓我們攜手共建節(jié)約水、愛護(hù)水的美好家園!相信明天我們會做得更加好,我們一起加油!

水的作文300字 篇2

  在一個晴朗的早晨,爸爸對我說:“兒子這么大了也該自己學(xué)學(xué)做飯了吧”我迫不急待的說:“好呀,好呀!”

  說干就干,我立馬跑到廚房里,右手拿起鍋鏟,左手拿起菜刀。剛要砍掉那顆眼前的白菜時,爸爸如風(fēng)一般的跑到了我眼前,而且飛快的說出了一句話“刀下留菜”。我這才放下刀來:“不做菜,那做啥吃啊!”我說。老爸說:“我們不做菜,做飯。”“做飯?”我提高音調(diào)。“我們當(dāng)然是要做蛋炒飯啦!”老爸不慌不忙的.回答到。我這才明白道:“哦!哦!哦!”

  一開始我洗了洗鍋,第二步則是倒上油,油一滴一滴落了下來,如同一滴滴露珠在荷葉中滑冰一樣,最后融和為一體。第三步就是把飯到入鍋中不斷翻炒“嘩、嘩、嘩……”小米飯們就像一個個小企鵝一樣玩可開心啦,這里跑那里竄,這邊跳一下那邊蹦一下真好有趣。第四步將鍋里飯放一邊騰個地方來再放上油,然后將兩個雞蛋打入油中翻炒看雞蛋熟香后,就是第五步了,與飯一起翻炒。第六步加入鹽、蔥花、醬油就大功告成。最后就是盛入碗里,開始享受美味!

  哎呀!真香啊!口水直流!用汗水換來的快樂就是讓人甜蜜無比呀!我的快樂與老爸一起分享真是那么幸福!

水的作文300字 篇3

  今天是開學(xué)的第一天,我們?nèi)R阋淮未髵叱?/p>

  上課鈴聲響過了,我們五(2)班的學(xué)生全部跑到衛(wèi)生間去拿清潔工具,拖把、掃帚、抹布……那些清潔工具一下子被我們?nèi)磕霉饬恕=又覀兙烷_始勞動起來。有的同學(xué)在擦窗,有的同學(xué)在擦門,有的同學(xué)在掃地,有的同學(xué)在拖地板,還有的同學(xué)在擦黑板、桌子和椅子。時間隨著我們的勞動在一分一分地過去了。教室,包干區(qū)全都一點(diǎn)一點(diǎn)地干凈起來了。眼看再過五六分鐘,下課的鈴聲就要響起來了,可是還有許多工作沒有做好。這時,同學(xué)們?nèi)技涌炝怂俣龋B抹一把汗水的'工夫都沒有了。我們大家全都只知道干呀,快干呀!我們起勁地干著活。大家都想把工作做得最好。

  下課的鈴聲響了起來,我們的勞動正好結(jié)束。我們看著干凈整潔的教室和包干區(qū)全都笑了。因?yàn)槲覀儨?zhǔn)時完成了任務(wù),因?yàn)槲覀兂錾赝瓿闪巳蝿?wù)!

水的作文300字 篇4

  忽然,小潔眼睛一亮,飛快地向前跑去。

  小潔跑到垃圾桶前,想把面包紙扔進(jìn)垃圾桶里。風(fēng)刮了一下,小潔的手抖了一下,她扔進(jìn)垃圾桶里的面包紙掉了出來。小潔連忙撿起地上的面包紙,再次扔進(jìn)垃圾桶里,這回她可扔準(zhǔn)了。

  小潔把面包紙扔進(jìn)垃圾桶以后,她馬上去找管理員。小潔找到管理員后,問管理人員:管理員叔叔,您有沒有專門撈湖水里的垃圾的東西呢?管理人員說:我們有,小朋友你拿那東西干啥?小潔說:管理員叔叔,我們剛才看見一個小孩把香蕉皮扔向湖里,我們要把湖面上的香蕉皮清除掉,不然的話,湖水就會被污染的',而且湖水里的小魚很可能會死掉。管理人員覺得很有道理說:好吧。說完,管理人員連忙跑去拿撈湖水里的東西。管理人員把撈湖水里的東西給小潔,小潔高興地說:謝謝您,管理員叔叔。管理人員說:沒關(guān)系,小朋友,拿去用吧。小潔接過撈湖水里的東西,叫船夫再次把我們運(yùn)到湖面上,船夫叫我們上船。然后,船把我們運(yùn)到湖中間,我和爸爸把撈湖水里的東西放下去把香蕉皮撈了上來。

  扔香蕉皮的小孩慚愧地低下頭。

水的作文300字 篇5

  水是透明的;水是液體;水是生活必不可少的,老師說:誰是變化多端的。老師要給我們一人發(fā)一顆水珠讓我們見識一下水的神奇。

  水安靜的躺在了三味作文集上,在正面看像可愛的逗號、好像精美的玉、更像甜甜的愛心,在側(cè)面看像長長的溫度計,也像飽滿的米粒還想圓圓的棋子,水珠有亮亮的白邊,真是晶瑩透亮,形態(tài)各異。

  我輕輕一吹,水珠開始大變身了,像一把亮澄澄的`寶刀,也像飛翔的海鷗又想甜蜜的笑臉,我猛地一吹,水珠炸開了有的像耀眼的鉆石像無數(shù)的眼睛,也像精亮的露珠。

  老師又讓我們用水珠做成一幅畫,我做了一個飄飄自如的白云,我又?jǐn)嚵司妥龀闪耍髞砝蠋熥屛覀儾恋簦∷轭D時消失了,不見了,雖然我離開了小水珠,但是它永遠(yuǎn)映在我的腦海中。

水的作文300字 篇6

  今天,我在書上看見一個非常神奇的實(shí)驗(yàn)——不相融的水,我想水怎么會不相融呢?我要動手試一試。我準(zhǔn)備好一杯熱水和一杯冷水,又拿來紙板、不同顏色的色素和一個攪拌棒。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我和媽媽先在冷水中滴入藍(lán)色色素,在熱水中滴入紅色色素,分別用攪拌棒攪拌均勻,然后用紙板蓋住熱水杯子的杯口,接著媽媽快速地將被蓋住的熱水杯子倒扣在冷水杯子上,我的懷里好似有一只小兔子“撲通撲通”直跳,生怕媽媽拿不穩(wěn),熱水會被弄灑。結(jié)果,媽媽穩(wěn)穩(wěn)地將兩個水杯扣在一起了。最激動人心的時刻到了,抽紙板,我和媽媽雙手并用,一只手把住水杯,另一只手緩慢地抽出紙板,紙板全部抽出來,兩杯水的顏色沒有變,并且水杯的.中間還呈現(xiàn)了紫色的倒影,真漂亮啊!我高興得跳了起來。到底是什么原理導(dǎo)致熱水和冷水不會相融呢?我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料,原來是因?yàn)槔錈崴拿芏炔煌?攝氏度密度最大,一般我們把水的密度定為1,即一升水的重量是一千克,但是隨著水溫的升高,水的密度在減小,當(dāng)升到99度時,一升水就不到一千克了。

  原來是這么回事!我不禁感嘆:“科學(xué)的力量可真?zhèn)ゴ螅 ?/p>

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