水的作文300字（精）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的水的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水的作文300字 篇1
今天是開學的第一天，我們全校要搞一次大掃除。
上課鈴聲響過了，我們五（2）班的學生全部跑到衛生間去拿清潔工具，拖把、掃帚、抹布……那些清潔工具一下子被我們全部拿光了。接著，我們就開始勞動起來。有的同學在擦窗，有的同學在擦門，有的同學在掃地，有的同學在拖地板，還有的同學在擦黑板、桌子和椅子。時間隨著我們的勞動在一分一分地過去了。教室，包干區全都一點一點地干凈起來了。眼看再過五六分鐘，下課的鈴聲就要響起來了，可是還有許多工作沒有做好。這時，同學們全都加快了速度，連抹一把汗水的工夫都沒有了。我們大家全都只知道干呀，快干呀！我們起勁地干著活。大家都想把工作做得最好。
下課的鈴聲響了起來，我們的'勞動正好結束。我們看著干凈整潔的教室和包干區全都笑了。因為我們準時完成了任務，因為我們出色地完成了任務！
水的作文300字 篇2
六年的小學生活，我流過淚，其中，有喜悅的、激動的、悲傷的、懊惱的……記錄著我一次次難忘的以歷，我還記得，那次，我感動的哭了。
在上幾年級的時候，我已經記不清了，我只記得：
那天清晨，同學們都早早地來到學校早讀，以前老師一般是來得比較早的，可今天，時間已經一點一滴的'飛快的消失著，卻遲遲不見老師的蹤影。
同學們開始猜測起來，是老師生病了嗎？老師請假了？老師不來給我們上課了？……
到快八點的時候，老師急急忙忙地趕到教室里，用沙啞的聲音給同學們問好，這時，同學們呆住了，老師的喉嚨啞了。
老師開始上課了，這一節課，同學們都很認真聽講，積極舉手發言，不說小話，不做小動作，盡量不惹老師生氣，每個人都在專心致志地聽老師講課。
下課后，老師因為嗓子啞了不能總是說話，所以老師在黑板上寫下這樣幾行字，同學們，今天老師嗓子啞了，上課的時候，你們都很乖，很聽話，老師很欣慰……
我看到這幾行字的時候，感動的淚水奪眶而出，心里想，老師嗓子啞了還來給我們上課，老師所做的一切都是為我們啊！每每想起，那感動的淚水就止不住地往下流。
我感動的淚水，是為老師而流，是為老師那無私奉獻的精神而流。
水的作文300字 篇3
公元前602年，黃河決口改道，沖洗產生了一片洼地，長期存水，史稱千頃洼，面積120平方千米，在其中深水面積75平方千米，碧水連天、漁歌唱晚，有著北方地區江南地區之稱。水資源關鍵來源于衛運河、黃河和長江水，可以說容長江、黃河于一湖――衡水湖。
上年暑期，大家全家人老老少少一起去衡水湖去玩。清亮的湖面如同一面鏡子；微風拂過，灑下一片龍鱗；太陽公公開心得話，就給她披著五彩斑斕的絲綢。
湖面僅僅畫的情況，荷花荷葉才算是畫的`管理中心。風兒一陣陣，荷花荷葉跳起了幽美的民族舞蹈。她們的舞姿肯定不遜于一切一位舞者。
湖旁的柳樹便是忠誠的觀眾們。荷花荷葉每舞完一曲，柳樹們便刷一下地給與歡呼聲。這幅畫，活了！
衡水湖碧水連天的勝景，確實讓人贊嘆不已。我愛家鄉的衡水湖。
水的作文300字 篇4
在我的家鄉里有一條全村人都稱贊“美麗”的泉水，那條清澈見底的泉水有個好聽的名字——四美泉。
為何這條泉水有個這么好聽的名字呢？因為那泉水不同的季節呈不同的顏色，周圍的點點滴滴裝飾著它，猶如一幅幅堪稱世界第一的風景畫，因此得名叫四美泉。
春天的泉水呈淡淡的綠色。大樹飄落下來的綠葉隨著泉水流向遠方，有一股詩意般的情境，泉水中有許許多多的小魚小蝦在歡快的游動，水草隨著泉水“手舞足蹈的擺動”，像是在跳舞一樣。
夏天的泉水呈天空一樣的透藍色。一旁的草生機勃勃，遠遠望去是一片濃濃的綠色。知了在樹上發了狂的引吭大叫，蝴蝶急急忙忙的為各種各樣的鮮花傳送花粉，獾正毫不客氣地偷吃蜂蜜，被蜜蜂叮得滿頭包。
秋天的泉水呈金黃色，正好與豐收的顏色一樣。在這里能聽到一里外村子里豐收時的歡聲笑語，而這里卻顯得格外安靜，只聽得見泉水流淌時發出的聲音，因為這里的'一切生物，都離去了。
冬天的泉水已結凍，呈閃閃發光的乳白色了。透過結凍了的冰層，偶爾還能看見幾條很小很小的魚，你們瞧，岸邊還有三四個雪人呢，看來，小朋友是那么有生氣啊！
我愛我的家鄉，愛我家鄉中的四美泉！
水的作文300字 篇5
世界上，每個人都流過許多種淚。上次，我流下了喜悅的淚水。
今年，我參加了第十三屆四級作文比賽，經過了100分鐘的拼搏，我完成了三篇作文。這是我有史以來，寫的時間最長，作文字數最多的`一次聽說這一次比賽是全國的，而且分數和獎項都是在網上公布，聽了之后，我很緊張，又很激動。
在隨后的幾天內，我不停的登錄“作文考級網”，可都沒有結果。媽媽一直在說：“要過六十天才有結果！”我聽不下去，迫不及待地想要知道分數。
光陰似箭，很快，60天過去了。當我登錄“作文考級網”時，上面顯示出“第13屆考級，我點了進去。在電腦連結服務站時，我很緊張，心跳立即加速，眼睛直勾勾地盯著顯示器。很想看，因為我很想知道成績，又不想看，因為生怕沒有得獎。可是，要知道成績沒有想象得那么快，還要是輸入準考證號，當我在鍵盤上按下號碼時，我的手一直在抖，生怕沒有獎。
一等獎，我很高興。那時，我哭了，這一次考試，我成功了，我達到了我的目標。
流淚，可以表達出一個人的心情，我流淚了，是喜悅的淚水。
水的作文300字 篇6
人的一輩子，都會流許許多多的淚水，在醫學上認為眼淚是對外界刺激的一種應激反應，肯定有很多人認為只有在痛苦和悲痛中才會留眼淚，其實不是這樣的，有時候開心.高興，激動也會流眼淚的，每一次流淚都是一次難忘的經歷，會讓我們一步一步的成長。
記得有一次，我家的小區門衛，送給我家一只小狗，它在我家養了一周，后來我爸爸就把他送到鄉下去了，當天晚上，我痛痛快快的哭了三場，因為我在想，我的小狗在鄉下肯定吃的不好，會被大狗欺負， 我的眼淚就嘩嘩的不由自主的流了出來，我媽媽在一旁笑著說：“我的寶貝兒子長大了。有愛心了！”
還有一次，我期末考試中，我得了雙百分，我看見媽媽的眼中閃著淚花激動地說“我的孩子，你真的好棒！媽媽真替你高興啊！”替·················
淚水，不管是生活中還是在電視中，每天都在上演著，比如：孩子剛出生時的哭聲，地震中，失去親人們的嚎啕大哭，成功后的`喜悅淚水，找到多年不見的親人們激動的淚水······
我在想；眼淚會伴隨我們每一個人的一生，因為我們是七情六欲的人，我們會更加珍惜這一次次的流淚，這樣的生活才有滋有味。
水的作文300字 篇7
方紹鴻在我們班人緣特別好。因為他總是微笑著面對一切，從不斤斤計較。同學們都愿意成為他的朋友，我也是其中的一個。
有一件事，更是令我對他刮目相看。
一天，我們正在教室里寫作業。忽然，我聽到了一陣抽泣聲。抬頭一看，竟然是方紹鴻！一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來，他拼命地想擦去，可是無濟于事。是什么事讓這個平常笑哈哈的人如此傷心呢？我疑惑不解地走了過去，關心地問：“方紹鴻，你怎么啦？”他指了指作業本，抽抽噎噎地告訴我：“我……我想到了死去的奶……奶。”說完，抽泣得更厲害了。原來，作業本上有一道題要求向思念的'親人說幾句話，他觸景生情，想起了慈祥的奶奶。看著他淚如雨下、上氣不接下氣的樣子，我覺得鼻子酸酸的，淚水也情不自禁地涌出來。
同學們覺得莫明其妙，全都圍上來，七嘴八舌地問著。一開始，他們見我倆“一把鼻涕一把淚”的丑樣，都忍不住笑了。問清楚了來龍去脈后，驟然間，教室里哭聲大起。一直到上課鈴響，哭聲才漸漸平息……
直到今天，這感人的一幕還珍藏在我的心中。因為，在這滴滴淚水中，我分明看到了方紹鴻的拳拳孝心，看到了同學們的仁愛之心，看到了我和方紹鴻純真而深厚的友情……
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