水的作文300字(薦)
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的水的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

水的作文300字 篇1
星期六,媽媽從花鳥市場買來兩條桔黃色德魚,要讓我來仔細觀察一下它。
本來我覺得沒什么必要仔細觀察,可后來我就不再這么想了。為什么呢?因為養魚德這幾天里,我發現了一個特別奇怪德現象:這兩條魚一直不分晝夜、不知疲憊地在水中升降。
這個問題困擾我好一段時間,我下定決心,一定要把這個問題搞清楚。這幾天,我為了弄懂這個問題,又是觀察又是查資料,整個人忙得不亦樂乎。
真是功夫不負有心人呀!終于有一天,我解開了這個問題,原因是這樣德:因為魚肚里大多都一個魚泡,這叫魚鰾。鰾里充滿了空氣,有一個小管和魚腸相通。魚鰾在大腦德支配下可以由腸道給它供氣,鰾漲大后,魚就慢慢上浮;當鰾里德空氣一部分倒流入魚腸時,鰾縮小,魚又開始下沉。由于魚鰾充氣或放氣,使魚體比重增減,從而實現了魚體德靈活升降。
為此,聰明而又充滿智慧德人類從魚德身上得到了啟示,創造了潛水艇。
水的作文300字 篇2
“孩子,怎么還沒回來?”奶奶的話不斷地在我耳邊回蕩,可我卻不理不睬。哪知這句話飽含著盼望,飽含著思念那是一個中秋節,我無奈回家,在回家的途中,我發現一個熟悉的背影。在近些!在近些!啊,是奶奶,奶奶來看我了!我迫不及待地下車,走到奶奶面前:奶奶變了,變瘦了,變得更加憔悴了。看到這一幕,我心如刀絞,流下了眼淚,這眼淚飽含羞愧;飽含道歉。奶奶已年過古稀,卻無時無刻牽掛著我,無時無刻想念著我。想到這時我含這淚向奶奶抱去。奶奶關切地說到:“孩子不哭,奶奶在這”我含著沙啞的聲音說:“奶奶---是---我不好---,沒---常常----回來---看---您。”這是我發現奶奶的眼眶里有淚花,奶奶感慨地說:“我的孫女長大了,知道關心我了。”奶奶似乎想憋不住----流下了感動的淚水。我至今也忘不了那一瞬間。
“老吾老,以及人之老。”看了我的作文,記得一的.要常回家看看!老人永遠是愛你的,就像我的奶奶。
水的作文300字 篇3
炎熱的夏天快到了,同學們一定又很想去江邊痛痛快快地游泳了吧!可是,你知道嗎?每年的這個季節也正是溺水事故多發的時候。每當人們玩得高興時,死神也悄然來臨了。這是為什么呢?為什么死神總在人們不經意間來到呢?原來這都是大家的“一不小心”給了死神可趁的機會:在水邊不小心滑到水里了,游泳時腳抽筋了……發生“一不小心”的.可能還有很多很多,可就是這些“不小心”就有可能讓你溺水身亡。就拿我們青田縣來說吧!一個小小的縣城,居然在一年的時間里就發生十幾件兒童溺水身亡的事故。這告訴我們什么?這——是要讓我們敲響警鐘,時刻注意安全!為了防止溺水事故的發生,我們應該少去江邊游玩;如果要去游泳,就必須要有會游泳的大人的陪伴。
我真希望溺水事故不再發生!
水的作文300字 篇4
我有不服氣的脾氣,不服氣的性格。但這是我第一次流的.懊悔的淚水。
那一次,縣愛衛會要求檢查衛生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前,獨自在走廊背著我們大哭了一場。第三節課上語文課,老師大步走向我們,第一句話就開門見山:這次衛生評比我們班又獲得了倒數第一。說著說著,老師實在忍不住情緒,摘下眼鏡哭了起來。雖然哭的聲音不大,但我們全班都聽到了。老師講述的她的班集體尤其讓我感動。
一天,學校來了個小偷,手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來。男生在前面,女生在后面,團結一致把那個小偷打了一頓。以后她們班主任用班費買了十幾把鋼刀。當我聽完老師當時班集體的故事后,我熱淚盈眶。
是啊,我們這次衛生評比為什么失誤,關鍵是我們心不往一處想,勁不往一處使,所以才出現了這種結果。每人都有不同的淚水,也許是被感動的,也許是自身體會到的,讓我們多一些團結友愛,讓世界變得更美好!
水的作文300字 篇5
課文《泉城》描寫了濟南的珍珠泉、五龍潭、黑虎泉和趵突泉幾個世界聞名的泉。文中把泉水寫的那么美麗,我真想看看那美麗的泉水。為了實現我的愿望,暑假爸爸、媽媽帶我去濟南看泉水。
一到濟南 ,我們便趕往最著名的風景區之一“趵突泉 ”。得知我們是去看泉的,開出租車的司機伯伯告訴我們,現在的泉水都干了,都是因為如今的濟南到處蓋起了高樓大廈,影響到了地下的泉眼,再也不象他們小時候,一到下雨天,連大街的石頭縫里都沽沽地冒著泉水,就別提那幾個著名的泉了,那泉水……“是不是有的`白浪翻滾,有的晶瑩剔透……”我背了幾句課文中精彩詞語。“對,一點不錯!就是這樣。”
來到趵突泉公園,在方方的泉池里沒有見著“清澈見底”的泉水和“虎嘯獅吼”或“秋雨絲絲”的泉聲,只有平靜的綠水和水里游來游去的小魚兒。我們遺憾的離開了趵突泉公園準備去泉城廣場看看。
來到泉城廣場,又是一番景色,人造噴泉隨著優美的樂曲在不斷的變化,一會像天女散花,一會又像孔雀開屏……
這真是人間奇跡。我從心里發出這樣的感慨!
水的作文300字 篇6
我的家鄉在渭源,我最愛家鄉那酸爽無比的漿水。
漿水這個名字,在南方恐怕是鮮為人知的。然而,它卻是我家鄉的.寵兒。
漿水的制作并不復雜,但種類很多。就拿媽媽最愛做的“薺菜蘿卜”漿水來說吧。先將剛長出來嫩嫩的薺菜挖下來,摘掉干葉,放入盆中洗干凈,切成段。又拿出洗好的白蘿卜,切成條。材料備好后,在鍋中倒入水,燒開。然后把準備好的野菜和蘿卜條倒入鍋中,等蘿卜和野菜熟了后,把菜和水一起倒入缸中,密封兩天就可以吃到漿水了。
夏天的時候,烈日炎炎,口渴難忍。舀一碗漿水,放入少許的辣椒和咸菜攪拌一下,一股酸爽撲鼻而來。再看看碗里,蘿卜條像一條條小魚在水中游玩,加上綠色的咸菜、紅色的辣椒油,簡直是一副美麗的山水畫!喝上一口,真是人間美味,令人回味無窮。
我喝過許多飲料,什么礦泉水、橙汁、冰紅茶……但我總覺得它們不如家鄉的漿水,也許是因為那一陣陣沁人心脾的酸爽,還有那使人心曠神怡的色香早已深深印在我的心底了吧!
哦,家鄉!家鄉的漿水!
水的作文300字 篇7
“夕陽依傍著西山慢慢地沉沒,滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。”這是我5歲時,媽媽給我一字一句講解唐詩《登鸛雀樓》第一句“白日依山盡,黃河入海流。”的意思時的情景,那時我只知道寫這首詩的作者是唐代詩人王之渙。
我讀詩始于某一次玩水的時候。那時,媽媽和我談起了水,還給我講了許多關于水的古詩,有唐代詩人李白寫的《登金陵鳳凰臺》:“鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。”有宋代詩人蘇軾寫的《惠崇春江曉》:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”還有唐代詩人王維寫的《山居秋暝》:“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。”
“空曠的.群山沐浴了一場新雨,夜晚降臨,空氣涼爽,仿佛已經到了秋天。皎皎明月從松隙間灑下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來,蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇,秋天的山中王孫自可以久留。”就是《山居秋暝》這首詩的意思。
懂得了詩的意思,漸漸地,我讀出了味道;漸漸地,我讀出了興趣,漸漸地,我還讀出了情感。詩,豐富了我的知識,充實了我的生活。
水的作文300字 篇8
很亂,不知道該如何?在問,自己有能如何?只能這樣看著?恐懼,焦慮,更多的難受,不知道怎樣去控制不讓自己失控,才發現,我們一起沒有一張合照,只有留下的很多景色照片,是因為熟悉,沒有想到會是,有一次坐立不安,看著你還在微笑,只有心痛,自認為內心強大的我,原來不堪一擊。
艱難的說著話,沒有人讓你停下來,很默契的都沒有帶伴侶,但是,在看我的時候,從她的眼睛里發現了心疼,是的,心疼,雖然只有一瞬間,但我明白意思,我在的',你也在,大家都在。她說這次出去治療是一個很長的過程,有說她是一個有福氣的人,她愛過,很深很深地愛過,現在,心中反而沒有想見到那個人的欲望,以前很近眼下很遠,聊了很多,我靜靜地聽著,反而感受著她的平靜,她說,每個人都有盡頭,只不過可能她早點到達而已,她不想看到身邊的人傷感,她也有渴望,對生命的渴望,但是,感覺遙遠的不可及,每個人都有經歷,但是,用一個經歷作為結束,這樣的,我不要,我只想身邊的人平安,僅此而已,存在,有其價值
一個人聽歌,一個人看電影,一個人徒步熟悉的話轉角是淚水,只有自己知道,在等你的消息祈福為你
水的作文300字 篇9
蜜蜂和蝴蝶在花園里相遇了。蝴蝶看見蜜蜂的手里有一個瓶子,就問:“這是什么?”蜜蜂說:“這是神奇藥水,是別人送給我的.,我們來試試吧!”
“先滴花朵吧!”蝴蝶說。蜜蜂把一滴神奇藥水滴在一朵還沒綻放的玫瑰花上,忽然奇跡出現了,玫瑰花閃著金光,接著玫瑰花變成了一朵五顏六色的花,真是美麗極了!
它們把神奇藥水滴在小草上,小草就馬上變綠變高了。
蜜蜂想:這個藥水能噴植物,那可以噴我們自己嗎?蜜蜂試著把神奇藥水朝自己和蝴蝶身上都噴了一點,啊!蜜蜂和蝴蝶都飛上天空了。
它們在天空中飛來飛去,蜜蜂把神奇藥水噴向白云,白云就變成了棉花糖。
飛呀飛呀,它們飛累了,蜜蜂想:我們還能回家嗎?蜜蜂于是又把神奇藥水噴在自己和蝴蝶身上,蜜蜂和蝴蝶慢慢地降了下來,落在了地面上。蜜蜂拍拍自己的胸口說:“好險!差點就要在天上陪小鳥了。”
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