描寫(xiě)樹(shù)的作文精品【10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
樹(shù)有千萬(wàn)種，但我最喜歡的卻是那一身寶的桑樹(shù)。
春天，桑樹(shù)那細(xì)細(xì)的枝干上露出了一個(gè)個(gè)充滿好奇的小腦袋，它們用一雙雙懵懂的眼睛看著這個(gè)奇妙的世界，越看越興奮，努力地向上生長(zhǎng)著。當(dāng)人們經(jīng)過(guò)它們身邊時(shí)都會(huì)不由自主地停下匆忙的腳步，欣賞著那嫩嫩的綠。經(jīng)過(guò)冬天的洗禮，蠶寶寶們也急不可待地爬出它們小小的家，爬上了它們的天然糧倉(cāng)，小嘴不停地吃呀吃！
蠶寶寶們不用擔(dān)心糧食不夠吃，因?yàn)樯?shù)的葉子也在變大，大的像一把把墨綠色的小傘，保護(hù)著蠶寶寶，直到它們能結(jié)出漂亮的大蠶繭。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天一過(guò)，炙熱的夏天就飛快地跑過(guò)來(lái)。當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)不留情面地烘烤大地的時(shí)候，這時(shí)的桑樹(shù)悄悄地卷起自己的葉子，養(yǎng)精蓄銳，不與毒太陽(yáng)一般見(jiàn)識(shí)。同時(shí)在葉子柄處無(wú)聲無(wú)息地又冒出像小毛毛蟲(chóng)一樣的桑葚，青青的，偶爾有調(diào)皮的小鳥(niǎo)來(lái)啄食他們，卻被酸得嘰嘰喳喳地亂叫。誰(shuí)說(shuō)那不是保護(hù)自己的好辦法呢？
秋高氣爽的秋天一來(lái)，青青的桑葚也變成了深深的紫紅色。收獲的季節(jié)，開(kāi)始采摘桑葚了，一籃籃的`桑葚不時(shí)被運(yùn)到市場(chǎng)，變成人們的美食。聽(tīng)媽媽說(shuō)吃桑葚可以讓我們的眼睛更明亮呦！
寒冷的冬天一到，人們開(kāi)始把桑樹(shù)多余的枝條剪掉，剪下的枝條拿回家大人們用它燒火做飯。我們孩子則拿著形態(tài)各異的枝條在桑樹(shù)林間玩耍，你追我趕，好不熱鬧！
我喜歡桑樹(shù)，因?yàn)樗胤瞰I(xiàn)，為我們?nèi)祟愗暙I(xiàn)出了自己的一切。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我走出房間，到壯碩的木瓜樹(shù)下休息。看著木瓜葉上密密麻麻的'葉脈，讓我想起人世間的紛紛擾擾。看似單一卻復(fù)雜的葉脈，每一條就像人生要經(jīng)歷的大小事。讓我知道即使辛苦，也要咬緊牙根度過(guò)，并且把事情做到最好，才能走向成功的康莊大道。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我喜歡八月飄香的桂花樹(shù)，也喜歡高大挺拔的白楊樹(shù)，但我更喜歡我家院中的枇杷樹(shù)。
院中的枇杷樹(shù)，枝葉茂盛、四季常青，就像一把巨大的傘撐在院子里。它的`葉子是橢圓形的，葉頂和葉尾尖尖的，花兒是白色的小朵兒，小巧玲瓏的，一串串的擠在一起，遠(yuǎn)看就像飄落在樹(shù)枝上的雪花，美麗極了。枇杷果是圓的，還沒(méi)有成熟的時(shí)候是青的，成熟了是金黃色，熟透了就是就是橘色的。果味酸酸甜甜的，我特愛(ài)吃。
每當(dāng)夏季來(lái)臨，果子熟了，金黃的果子一串串地掛滿枝頭，看上去，直叫人流口水。這時(shí)候我常常爬上樹(shù)，一口氣吃個(gè)飽。一樹(shù)的果子，一家三口根本忙不過(guò)來(lái)，于是我就請(qǐng)伙伴們一起分享美味的果子。
枇杷樹(shù)不僅有美味的果子，它的葉子還可以入藥呢。我家左鄰右舍，只要感冒咳嗽了，就到我家院中摘幾片枇杷葉煎水喝，效果還不錯(cuò)呢。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這棵枇杷樹(shù)是自生自長(zhǎng)的，從不向我們索取什么，卻為我們奉獻(xiàn)了美味的果實(shí)和可入藥的葉子，我愛(ài)枇杷樹(shù)，更愛(ài)枇杷樹(shù)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，清風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我和爸爸還有妹妹興致勃勃地去到澄海科隆千樹(shù)園。
首先引人注目的是圓盤(pán)形的噴水池，水柱從中間高高噴起，又變成水珠細(xì)細(xì)地灑落，池里蕩起了一圈又一圈的波紋，美極了。接著，我們走到一座橋，橋的左邊有一個(gè)小池塘，池塘里有一些金光閃閃的金魚(yú)，右邊有一架大水車。然后，我們找個(gè)地方歇息一會(huì)兒，我們歇息的地方剛好接近一個(gè)既寬闊又清澈見(jiàn)底又有趣的湖，在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，波紋一層又一層不停地翻打著，各種各樣的船自由自在地游來(lái)游去。
轉(zhuǎn)到后山，眼前一亮，幾個(gè)樸素的小池中間站著各式各樣的大象，有的.尾巴一蹺，卷起鼻子，仿佛是給自己洗澡；有的呆呆的站在那兒，好像是在看天空中千變?nèi)f化的云娃娃；還有的把鼻子蹺到天上，像是在呼吸新鮮的空氣。小池的四周有一頁(yè)花花綠綠的鵝卵石，美極了。
在園子里轉(zhuǎn)了一圈，覺(jué)得千樹(shù)園比別的地方，景色優(yōu)美得多，是一個(gè)令人流連忘返的游樂(lè)場(chǎng)所。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
姥姥家院子里有一棵老槐樹(shù)。 聽(tīng)姥爺說(shuō)他和我一樣大的時(shí)候，他已經(jīng)吃老槐樹(shù)上的槐花了。
現(xiàn)在它已經(jīng)老了，可它依然枝繁葉茂。
春天就開(kāi)許多雪白的'槐花，像一串串珍珠掛在綠葉叢中，滿院都飄著香氣。
夏天，就像一把綠色的大傘，為我們遮擋烈日。
秋天，它的樹(shù)葉變黃了，像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。
我非常喜歡姥姥家院子里的老槐樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
在我們的學(xué)校里，種著許多漂亮的白楊樹(shù)。
它的樹(shù)干是棕色的，而且非常的高，它比二層樓還要高，白楊樹(shù)的樹(shù)干非常的粗，我們四個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂都抱不過(guò)來(lái)。春天來(lái)，白楊樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出許多圓圓的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，又過(guò)幾天，那圓圓的小東西不見(jiàn)，而長(zhǎng)出許多嚇人的東西，一陣風(fēng)吹過(guò)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的嚇人的東西就會(huì)掉下來(lái)，有的同學(xué)把它帶進(jìn)教室里問(wèn)老師，這是什么東西，老師說(shuō)這叫“樹(shù)狗子”。在我們的`操場(chǎng)上有許多從樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)狗子，有的男生就拿它嚇唬女生，有的同學(xué)在樹(shù)下玩捉迷藏，有的在樹(shù)下跳繩，還有的在樹(shù)底下曬太陽(yáng)。過(guò)一個(gè)星期，下一場(chǎng)春雨，樹(shù)上原來(lái)的樹(shù)狗子都掉光，樹(shù)上長(zhǎng)出許許多多的葉子，綠油油的，像許多蝴蝶在翩翩起舞。
我非常喜歡我們學(xué)校的白楊樹(shù)，我一定會(huì)愛(ài)護(hù)它們，讓它們健康成長(zhǎng)，它們的葉子很漂亮，我天天和它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的學(xué)習(xí)、玩耍，我真的很喜歡我們學(xué)校的白楊樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
故鄉(xiāng)有許多的樹(shù)，松樹(shù)、槐樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)、芙蓉樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)、板栗樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……但是，最讓我難忘的是那株香椿樹(shù)。
隔墻，來(lái)了陣陣暗香，不是花香。是你一樹(shù)的香椿味兒游散于鄉(xiāng)村的晚風(fēng)里，喚回遠(yuǎn)在原野上的斜陽(yáng)。香椿樹(shù)種在我家大門的東面。它緊依著墻，亭亭玉立，像一個(gè)身穿綠裙子的姑娘在行人中尋找自己的意中人。那香嬌玉嫩的葉子在風(fēng)中展示它的風(fēng)情萬(wàn)千，用自己的一臉綠色向人們揮手致意，做一個(gè)親切的問(wèn)候。
每年，香椿葉兒鮮嫩的時(shí)候，我家?guī)缀躅D頓飯桌上都有一碗香椿。拌的，腌的，炒的，蒸的……母親變著花樣兒給我們做菜吃，在香椿的美味里，我們這些孩子吃下了一個(gè)又一個(gè)玉米餅子長(zhǎng)壯了自己的身體。
我上中學(xué)了，每天都拿一個(gè)饅頭，帶一些菜去上學(xué)，那是我中午的飯。午飯的時(shí)候，大家聚在一起，有好幾個(gè)孩子用他們的小咸菜來(lái)?yè)Q我的一片片香椿葉子。是那一片片香椿樹(shù)葉讓我在大家中間挺直了自己的小腰桿兒。
大街上，傳來(lái)了小販的吆喝聲。母親走出去，原來(lái)是一個(gè)買涼粉的姑娘。時(shí)值初夏，母親買來(lái)兩塊涼粉，中午的時(shí)候，母親做起涼粉。她到墻外，起身向上，摘下幾枝香椿葉。腌好的香椿切成沫，撒在涼粉里，好吃極了。涼爽與清香的結(jié)合，合二為一，吃在嘴里頭，既有口感，又解熱。
記得有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那門前的香椿樹(shù)葉兒片片都紛紛飄落下來(lái)，于轉(zhuǎn)眼之間變成了一地黃色。我坐在樹(shù)下，傷心的哭了。那棵老樹(shù)露出瘦骨嶙峋的胳臂無(wú)力的搖擺著，似乎要奄奄一息。
醒來(lái)，我抬頭看一看窗外，月色下，那香椿樹(shù)依舊是那么的茂盛，健壯如初，一樹(shù)的蔥郁。我聽(tīng)到屋外，有輕輕的腳步聲。大概是早起的人到山上干活吧！第二天，早晨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)香椿枝兒。可能是被人偷走了。剛吃過(guò)飯，鄰居劉大媽過(guò)來(lái)告訴：昨天，半夜從場(chǎng)院打麥子回來(lái)，家里沒(méi)有菜。他爹想吃香椿葉兒煮的面條，我到你家去摘了幾枝香椿葉兒。說(shuō)話間我看見(jiàn)劉大媽謙遜的眼角布滿紅眼絲。母親卻坦誠(chéng)的，說(shuō)“樹(shù)上的葉兒，誰(shuí)摘也是吃。”
冬天里，那香椿樹(shù)瘦瘦的，只剩下一些枝節(jié)，像一個(gè)孤苦的老人，被那些強(qiáng)爆的風(fēng)掠奪了他的衣物。但是第二年，它依舊再顯身手，一身的綠色不屈服于任何苦難，寫(xiě)一首奉獻(xiàn)者的歌。
它在我們的心中卻分外有力。它奉獻(xiàn)了自己的綠色給予了我們一片美味，伴我們度過(guò)那些磨難的歲月。嫩嫩的香椿葉子，雖是普通的一片片葉子給予了我們吃的欲望，氣吞山河一般的吃下一頓一頓的飽飯。它沒(méi)有根的`內(nèi)涵，沒(méi)有花的魅力十足。它卻只有自己的淡泊與寧?kù)o。
你失去了自己的綠色，卻還給人們一個(gè)紅潤(rùn)的臉兒，一個(gè)個(gè)幸福的日子。
香椿芽，是我們的最愛(ài)，它伴我們度過(guò)了每個(gè)缺菜的春天。
后來(lái)，母親把它移到新建的房子外，栽在門口的一角。如今，它依舊枝繁葉茂的生長(zhǎng)，不減當(dāng)年的風(fēng)采，一如既往的奉獻(xiàn)流水年華。它是一棵記念樹(shù)，記載著曾經(jīng)的苦難歲月。每當(dāng)我看到它心中百般激動(dòng)，難忘那片如水清純的綠色。
每年回家，總是要到母親那里摘一些香椿，吃上它，重溫那往日的味道，回味從前。
離開(kāi)家鄉(xiāng)。偶爾，早晨到外面的小攤上去吃上幾根油條，喝一碗豆腐腦，總是沖著那香味十足的香椿沫兒才過(guò)去，坐下來(lái)，尋找久別重逢的滋味，追憶如水的年華。然后，開(kāi)始一天的忙碌，溶入茫茫人海之中。
想家的時(shí)候，想起門前一棵香椿樹(shù)。想家的時(shí)候，想起門前香椿樹(shù)下的往事不再重來(lái)。
回味也是心中飄過(guò)一條美麗的彩虹。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
是誰(shuí)在春天把花蜜獻(xiàn)給蜜蜂？是誰(shuí)在酷暑為人們遮陰？是誰(shuí)在秋天給大地鋪上金黃的地毯？是誰(shuí)在嚴(yán)冬中毅然挺立？是它楓樹(shù)。
春。
當(dāng)大地剛剛蘇醒的時(shí)候，楓樹(shù)早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長(zhǎng)成嫩葉，一折折的，就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著，楓樹(shù)開(kāi)出了它那跟新芽一個(gè)顏色的小花，散發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來(lái)許多釀蜜的小蜜蜂，給春關(guān)增添了不少生機(jī)。暮春的時(shí)候，楓葉漸漸變大、變綠了，手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀，還有一些三個(gè)角的，四個(gè)角的，甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子，使人看了心曠神怡。
炎夏。
楓樹(shù)的枝干變粗了，葉子成了深綠色，長(zhǎng)得十分茂盛。整棵樹(shù)就像一把綠色的大傘，為人們遮陰。樹(shù)冠的葉縫里滲透下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，留給在樹(shù)下讀書(shū)的孩子們照明。每當(dāng)過(guò)路人走過(guò)這涼爽的樹(shù)陰下時(shí)，都會(huì)不由得抬起頭，看著這棵茂盛的大樹(shù)贊嘆道：“真涼啊！”
秋。
楓樹(shù)的葉子漸漸變黃，枯萎了。一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片枯黃的葉子飄落下來(lái)，落在地上，給大地鋪上金黃的地毯；飄到湖面，驚醒了正躲在荷葉下睡覺(jué)的小金鯉。
嚴(yán)冬。
楓樹(shù)的葉子落光了，蒼老挺拔的樹(shù)干光溜溜的。它像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯，積雪壓在它頭上，但它絲豪沒(méi)有動(dòng)搖，也沒(méi)有打一個(gè)寒顫。它在默默地等待著，等待著春天，等待春天里那溫暖的陽(yáng)光。
我愛(ài)楓樹(shù)，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力，愛(ài)它默默無(wú)聞為人們作貢獻(xiàn)的精神。
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文篇四_楓樹(shù)
我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹(shù)，它挺拔而健壯，但由于樹(shù)齡太大，所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。
這棵大楓樹(shù)是我的爸爸小時(shí)候，爺爺種下的。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候總喜歡給樹(shù)澆水，因?yàn)樗Ｍ麠鳂?shù)可以快快長(zhǎng)大，給人們遮蔭，而奶奶總是說(shuō)：“為什么要種這么一棵沒(méi)用的樹(shù)呀？又不能結(jié)果兒，還不如種一棵棗樹(shù)或者杏樹(shù)呢。”爺爺并沒(méi)有回答奶奶的問(wèn)題，而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹(shù)。
時(shí)間過(guò)得很快，爸爸上中學(xué)了，那棵楓樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)得又粗又壯，在院子里印下了巨大的'痕跡。爸爸說(shuō)，那時(shí)，他和朋友們放學(xué)后，就往楓樹(shù)那跑，他們比賽爬樹(shù)，看誰(shuí)爬得又高又快，當(dāng)時(shí)他們可高興了。有時(shí)，老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里，作成標(biāo)本，她的朋友們都很羨慕她。
當(dāng)長(zhǎng)輩們說(shuō)起這些往事時(shí)，他們的眼中都流露著欣喜。聽(tīng)到他們的訴說(shuō)，我也對(duì)大楓樹(shù)產(chǎn)生了興趣。看著夕陽(yáng)下的庭院，是如此的安靜與溫馨，在夕陽(yáng)的襯托下，本應(yīng)與此格格不入的大楓樹(shù)，卻顯得與庭院如此和諧，讓人陶醉其中。
想想當(dāng)時(shí)的景色，淺紅色的庭院，金色的夕陽(yáng)再加上紅里透黃的楓葉，一切都顯得那么溫馨，那么和諧，我真想讓時(shí)間停止在那一刻，讓世界永遠(yuǎn)和諧下去。
這棵大楓樹(shù)的挺拔、健壯與滄桑，在夕陽(yáng)的襯托下變得如此美好，樹(shù)葉像一只只小手，互相緊握，彼此傳達(dá)著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，令人陷入沉思。
愛(ài)與和諧應(yīng)該并存，讓一切事情，一切關(guān)愛(ài)在和諧中發(fā)生、傳達(dá)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
今天一早我們起床去植樹(shù)。到了植樹(shù)的地方后媽媽和幾個(gè)阿姨一起拉過(guò)來(lái)一顆大的桃樹(shù)，這顆桃樹(shù)的樹(shù)根也很大，所以我們就需要很使勁的挖坑。我們挖呀挖、挖呀挖，挖了一個(gè)六十公分深，八十公分寬的大坑。
在挖的過(guò)程中我和另外三個(gè)小朋友一組，我們輪流挖因?yàn)槿绻黄鹜趮寢寕兣妈F釬會(huì)碰到別的小朋友的臉上，而且會(huì)把沙子吃到嘴里。
一個(gè)小朋友挖的時(shí)候另外三個(gè)小朋友在旁邊挖一個(gè)通道，先畫(huà)一個(gè)三角形然后把三角形擴(kuò)大，通道的中間有一個(gè)圓圈，我把圓圈的中間又挖了一個(gè)坑把一根小樹(shù)棍插上去再把它的下半部分埋起來(lái)做個(gè)記號(hào)。
一會(huì)兒樹(shù)坑挖好了，我們放下挖通道這個(gè)工作，把樹(shù)拉到了樹(shù)坑里開(kāi)始填土，我正填著、填著我用的鐵釬上的木棒掉了下來(lái)，我停下來(lái)把木棒插上又開(kāi)始填，木棒又掉了，我心想：用再大的力氣把它插上去也沒(méi)有剛開(kāi)始的緊。樹(shù)坑填好后還要用鐵釬把土壓平拍緊，再把樹(shù)坑外一圈的'土壘高一點(diǎn)形成一個(gè)斜坡這樣的話澆水的時(shí)候水就不會(huì)流出來(lái)而是滲進(jìn)土里，樹(shù)根就會(huì)有充足的水喝會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。最后就是澆水。
澆完水后我拿了紙和筆畫(huà)了一顆參天大樹(shù)，樹(shù)的下面畫(huà)了一個(gè)小人表示我，我種成的大樹(shù)可以為我遮陰了，我還給大樹(shù)寫(xiě)了：祝大樹(shù)樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)快樂(lè)！掛到了樹(shù)上。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
一天下午，放學(xué)了，小蘭、丁丁、小華一起走在回家的路上。忽然狂風(fēng)大作，他們見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的東倒西歪，樹(shù)葉吹落。圍著小樹(shù)的木棍與繩子被風(fēng)吹開(kāi)，樹(shù)邊的一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木板被刮倒。小華指著小樹(shù)說(shuō)：“我們快把這棵小樹(shù)扎穩(wěn)吧！”丁丁、小蘭異口同聲地說(shuō)：“好！“說(shuō)著他們動(dòng)起手來(lái)。
小蘭把小樹(shù)木棍扶起來(lái)，小華將繩子把木棍和樹(shù)扎在一起。丁丁呢，他啊把樹(shù)邊的`木板扶了起來(lái)。這時(shí)狂風(fēng)搖身一變，變成了微風(fēng)。小樹(shù)的葉子在微風(fēng)下?lián)u動(dòng)，好像說(shuō)：“謝謝你們，你們真好！”
小蘭、小華和丁丁看著微微搖動(dòng)著葉子的小樹(shù)，臉上露出了彩虹般的微笑。
【描寫(xiě)樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)樹(shù)作文（經(jīng)典）03-16
（經(jīng)典）描寫(xiě)樹(shù)的作文05-15
描寫(xiě)樹(shù)作文01-23
【經(jīng)典】描寫(xiě)樹(shù)的作文10-15
描寫(xiě)樹(shù)的作文[精選]10-14
(精選)描寫(xiě)樹(shù)的作文10-01
描寫(xiě)樹(shù)的作文【經(jīng)典】09-28
[經(jīng)典]描寫(xiě)樹(shù)的作文10-12
描寫(xiě)樹(shù)的作文11-05