【精華】夸夸自己作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的夸夸自己作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夸夸自己作文 篇1

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，我愛(ài)好廣泛，優(yōu)點(diǎn)多多，下面我就來(lái)夸夸我自己：

　　優(yōu)點(diǎn)一：上課積極舉手發(fā)言

　　一個(gè)早晨，小鳥(niǎo)還在唱著歌，我們就已經(jīng)坐在教室里上課了。這節(jié)課是語(yǔ)文課，譚老師剛提出一個(gè)問(wèn)題，我那轉(zhuǎn)得特別快的腦袋就想出了答案，于是，我就在全班沒(méi)有一個(gè)舉手的情況下，高高地舉起了手，當(dāng)然，譚老師請(qǐng)我回答，還夸我回答得好呢！

　　優(yōu)點(diǎn)二：愛(ài)看書(shū)

　　說(shuō)起書(shū)，哈哈，這可是我生活中必不可少的，每天寫(xiě)完作業(yè)或者周末，我都會(huì)泡在書(shū)的.世界里，盡情享受知識(shí)中的樂(lè)趣。記得有一次，爸爸媽媽都不在家，我寫(xiě)完作業(yè)之后，就一直在看書(shū)，直到媽媽打電話提醒我吃飯時(shí)，才把我從童話世界中”拽“出來(lái)。

　　優(yōu)點(diǎn)三：作文寫(xiě)得好

　　每次譚老師布置寫(xiě)作文的時(shí)候，我不是像其它同學(xué)那樣悲觀地嘆口氣，而是心里鼓足勇氣：加油！我一定能行的！寫(xiě)作文怕什么，又不是下地獄。這樣我每次都能寫(xiě)出那么好的作文，當(dāng)然也有一半是來(lái)自于看書(shū)多的原因。

　　優(yōu)點(diǎn)四：寫(xiě)字好

　　那是一個(gè)下午，我們班正在舉行一次書(shū)法比賽。我的書(shū)法作品被評(píng)為一等獎(jiǎng)，譚老師還把我的作品貼在墻上給同學(xué)們看呢！

　　優(yōu)點(diǎn)五：樂(lè)于助人

　　那是一個(gè)大雨滂沱的中午，我們放學(xué)了。我?guī)Я藗悖�就和同路的同學(xué)一起走回家。我的家近一些很快就到了，可是那個(gè)同學(xué)的家還有一段路，可她偏偏又沒(méi)帶傘，怎么辦呢？還好我急中生智，先把她帶到我家，再拿傘給她。可真是一個(gè)十全十美的計(jì)劃！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高高興興地到學(xué)校上課。剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)地上有嘔吐物，我皺了皺眉頭，立即和其他同學(xué)一起將地面打掃干凈。原來(lái)有位同學(xué)早上可能吃錯(cuò)了東西，肚子很痛，就吐了。我很同情這位同學(xué)，下午她也沒(méi)來(lái)上課，放學(xué)回到家我打電話問(wèn)候她，并將當(dāng)天的作業(yè)告訴她。

　　優(yōu)點(diǎn)六：節(jié)約

　　記得每次新學(xué)期開(kāi)始我們都要包書(shū)，而且都會(huì)選擇自己喜歡的書(shū)套。我那美術(shù)書(shū)的書(shū)套是在我二年級(jí)上冊(cè)買(mǎi)的，還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、科學(xué)的書(shū)套是三年級(jí)上冊(cè)買(mǎi)，一直用到現(xiàn)在。

　　優(yōu)點(diǎn)七：樂(lè)觀

　　每一次在學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)自己想辦法解決，而不是哭鼻子或扔下不做。盡管在生活中我遇到困難偶爾會(huì)哭，但大部分我都只是”摔倒“了笑一笑，站起來(lái)，又繼續(xù)”前進(jìn)“。

　　優(yōu)點(diǎn)八：知錯(cuò)就改

　　犯了錯(cuò)誤不可怕，可怕的是知道犯了錯(cuò)誤不改正。是啊，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要及時(shí)改正就好。上學(xué)期，譚老師批評(píng)我上課講話。于是，我決定：這個(gè)學(xué)期不讓都是再批評(píng)了。盡管開(kāi)學(xué)才幾天，但我上課講小話的錯(cuò)誤改了很多。這就是進(jìn)步，只要堅(jiān)持就會(huì)有成功。

夸夸自己作文 篇2

　　去年暑假我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我想去學(xué)游泳可以嗎？”沒(méi)想到爸爸媽媽馬上答應(yīng)了。原來(lái)我爸爸媽媽早就想讓我去學(xué)游泳了，就怕我不敢下水。關(guān)于游泳還發(fā)生了很多事呢，接下來(lái)讓我來(lái)介紹一下吧。

　　游泳課的第一節(jié)開(kāi)始了，教練在我和別人身上系了三個(gè)海綿。就讓我們下水了，在下水的一瞬間，我突然很緊張，又很害怕。

　　下了水，我發(fā)現(xiàn)這里水流很大，我生怕在游泳的時(shí)候有錯(cuò)方向。這時(shí)教練說(shuō)：“你們先在水里活動(dòng)活動(dòng)，適應(yīng)一下水溫。”于是我們便開(kāi)始活動(dòng)了起來(lái)。

　　活動(dòng)完后，教練又對(duì)我們說(shuō)，我們這一節(jié)課先學(xué)憋氣和漂浮。教練先示范憋氣，只見(jiàn)教練俯下身子，深呼吸了幾口氣把頭伸進(jìn)水里。我和同學(xué)們便開(kāi)始學(xué)憋氣，可每個(gè)同學(xué)都變得很短。教練看不下去了便說(shuō)：“先吸一口氣，然后放松，再吐出來(lái)連做幾個(gè)就行了。”果然經(jīng)過(guò)教練的.指導(dǎo)，我能憋好久了。

　　下一個(gè)項(xiàng)目是漂浮，教練說(shuō)：“你們看好我接下來(lái)的示范。”只見(jiàn)教練俯下身子往下一趴，就浮在水上了。接下來(lái)，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)囈幌隆！苯酉聛?lái)，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)囈幌隆！睕](méi)想到我這么厲害，一下子就學(xué)會(huì)了。就這樣下課了，我和爺爺回家了。

　　回到家，我像一傷兵一樣躺在床上，動(dòng)都不動(dòng)。

　　就這樣，我堅(jiān)持到最后一節(jié)課。你們聽(tīng)完我的故事，是不是很想夸我呢！

夸夸自己作文 篇3

　　我是一個(gè)興趣廣泛的女孩。我的興趣愛(ài)好有：書(shū)法、繪畫(huà)、手工、吹豎笛等等。其中書(shū)法和吹豎笛我比較突出。

　　每一種興趣愛(ài)好只有勤奮才能取得成果。我的書(shū)法也是靠勤奮才讓我取得好成績(jī)的。我剛認(rèn)識(shí)字的時(shí)候只會(huì)讀它，而且也是簡(jiǎn)單的字。于是我就按照字的拼音把它給背熟，后來(lái)，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我終于可以背熟幾千個(gè)字的`讀音了。可是這樣還不夠，我就買(mǎi)了幾本字帖，每天都會(huì)練好幾十個(gè)字，背好幾十個(gè)拼音。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于把字給練好看了。

　　吹豎笛也是我的興趣愛(ài)好和校課。上三年級(jí)時(shí)，我對(duì)音符不太認(rèn)識(shí)，因此，我的音樂(lè)成績(jī)也很差。所以我決定，一定要把豎笛給吹好!到四年級(jí)的時(shí)候，我就報(bào)了一個(gè)豎笛。上課時(shí)，我很認(rèn)真地吹；下課了，我就會(huì)復(fù)習(xí)今天所吹的歌；放學(xué)了，我也會(huì)背音符。最終，我豎笛也取得了好成績(jī)。

　　這下你們知道了我的優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)持不懈了吧。我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好。

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