（精品）三年級我熟悉的人作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級我熟悉的人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級我熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是媽媽，媽媽今年34歲了，她在醫院里上班，媽媽的皮膚白白的，頭發黑黑的，鼻子高高的，我覺得我的媽媽很漂亮。
媽媽是一個愛干凈的人，也是一個很愛美的人，所以天天把自己打扮得很美。我們家被媽媽收拾得又干凈又整齊，同時媽媽也要求我和爸爸也要愛干凈。 有一次是一個星期六，我在家里寫作業，做完了一部分以后，媽媽讓我出去放松一會再回來接著寫。我剛要走就聽到“別走”。心想肯定是媽媽要讓我收拾桌子，果然就聽媽媽說：“收拾好了再出去”，但我還是說“反正待會還要寫，收拾什么呀，等我全部寫完了我回收的'”。媽媽一聽很干脆的說：“不行，不收拾干凈就別出去了”看到我不愿意的樣子又說：“今天你吃完飯的碗我就不用給你洗了，反正你下頓飯還要用行不行?”我連忙說：“不行。”手下飛快的收拾起來。看到干凈的桌面媽媽這才放我出去。
我最喜歡媽媽，我和媽媽之間還有好多小故事，我覺得媽媽就是我最熟悉的人。
三年級我熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人既不是父母也不是老師，而是我的小伙伴肖穎。
她非常漂亮，長長的瓜子臉，一雙有神的眼睛，和櫻桃似的紅彤彤的嘴。她各方面都不錯，品德可是最頂尖的了。
有一次，我們倆坐公交車的時候看見了這樣一件事，一位年邁的奶奶在擁擠的.人群中上車，當時車里非常擁擠，每一個座位都有人坐了，老奶奶腿腳不太好，在一個急剎車中摔倒了，當時沒有一個人去扶她，我也只是不在意的瞟了一眼，沒有理會。這時讓我意想不到是，肖穎竟然走過去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土，并把自己的座位讓給了她，相比之下，我頓時臉紅了起來，想起了老師教導話：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，少先隊員應該繼承與發揚它。
這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎，我要學習她身上的優秀品質。
三年級我熟悉的人作文 篇3
我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。
有一次，媽媽叫我做完作業后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說：“你錯了
好多題。”接著，媽媽的巴掌像雨點般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養成了做完作業要檢查的好習慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。 雖然媽媽有時很嚴厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛我的媽媽！ 我的媽媽
我的媽媽,是我再也熟悉不過的一個人了.她身材中等,兩條細眉毛,高鼻梁,齊腰的長發烏黑烏黑的,很漂亮。但是媽媽對我很嚴厲。
那是一個星期一的傍晚,那天的作業很多,我做到9點才做完.媽媽象往常一樣給我檢查作業,在看第一頁時臉上還露出了一絲笑容,再往下就變得嚴厲起來,眉頭也皺了起來.原來我粗心把數字寫錯了,淚水從我的眼中不由自主地流了出來.,媽媽安慰我但同時又很嚴肅地告訴我:"沒關系,但希望你下次仔細一點。"
很晚媽媽都在忙著收拾屋子，多辛勞呀!我長大了一定要回報媽媽的! 我的媽媽
我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，瘦瘦的，一張慈祥的臉上，有一雙溫柔的.大眼睛。可每當我做錯事，不聽話的時候，她就會十分嚴厲的批評我。讓我改正過來做一個好孩子。
讓我印象深刻的是有一次，媽媽讓我做練習題，我不想寫，就趁媽媽不注意的時候畫起畫來，過了一會，媽媽走過來問我寫完沒有，發現我在畫畫，我想：媽媽肯定會很生氣，會罵我一頓的，可是媽媽這次卻沒有發脾氣，她耐心地對我說：“做什么事情都要一心一意，認認真真，不能開小差。現在不努力學習，長大了就不會成為對社會有用的人。現在就不專心地做事，不養成好習慣，長大怎么辦?”我聽后哭著對媽媽說：“我錯了，媽媽，以后我做事一定專心，不再三心二意了。”媽媽聽后高興地笑了。
媽媽真是一個嚴厲又可親的人。我一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽對我無私的愛。
三年級我熟悉的人作文 篇4
我熟悉的人有很多，比如：奶奶、婆婆、媽媽......今天我來告訴你們發生在我媽媽身上的`一件事。
去年的一天，我半夜醒來的時候，看見燈還開著，電腦也開著，媽媽坐在電腦前。我奇怪地問媽媽：“媽媽，這都幾點了，你怎么還不睡覺？”媽媽說：“我們單位要報項目，要寫全縣食用菌情況匯報材料，這幾天就要用。我晚上把它弄好，明早請領導審。”我又說：“媽媽，那也得睡覺呀！”媽媽說：“我知道了，你先睡吧。” 早上6點起來時，我發現媽媽還坐在電腦前。我吃驚地問媽媽：“媽媽，你一晚上都沒睡呀？”媽媽說：“沒什么的，明晚補上就行了。”我看見媽媽眼睛紅了，眼圈也有點黑，我心里還真心疼。 這件事已經過去很久了，但我始終沒有忘記。通過這件事，我知道了媽媽對工作多么認真。我要向媽媽學習，對學習也這么認真。
三年級我熟悉的人作文 篇5
在這個多姿多彩的世界里，說到我們大家熟悉的人，那可太多了，而在我身邊說起我最熟悉的人那就莫過于我們班的同學了。他個子很高，短而黑的頭發，大大的眼睛，笑起來時嘴里會露出一排有點不整齊的牙齒，而且他還是我們班的一名重要成員哦，同學們你們知道他是誰了嗎?他就是我們的頭兒 ——張元宏，也就是大班長。
說到他呀!簡直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實粉絲。他既愛打籃球又喜歡武術，不過這些并不影響他的學習和對我們的管理，他以德服人，我們全都很喜歡他，他的武術打得也很好，他時常拿著一些關于武術的書站在教室里認真地學，他的認真勁使我們也想跟著他學。
不過最能代表他的特點的`還是打籃球。他愛打籃球，真可謂愛到“頂”了，而且還講究打籃球的動作。記得有一次中午，我和毛奇英在寫作業，突然張元宏叫我們去借書，可當我們走時，他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時我便有點生氣地說：“張元宏，你到底去不去，我們作業多的寫不完，你倒還這么悠閑。”可他還是看著籃球賽，頭也不回地說：“再等一會兒。”當我們出了教室老師不在時，我們想進教室，可他卻不讓我們進，我們倆急得團團轉，可他還是在興致勃勃地看籃球賽，我們一定要進時他便說：“再等一會兒，老師一會兒就來了。”其實我們都明白他這哪是去借書呀!而是借著這個事去看籃球賽，看著張元紅這種癡迷勁，我忍不住笑了，覺得他太有意思了。
但金無足赤，人無完人，他也有缺點哦，就是他脾氣有些暴躁，粗心大意等等。
這就是在我身邊我最熟悉的一個人，他既有缺點也有優點，我想：你們的身邊也一定有許多吧!趕快來和我們說說吧!
三年級我熟悉的人作文 篇6
的名字叫“韓羽豐”，他今年六歲了，在幼兒園上大班。他喜歡在別人面前唱歌，有一次，三姨姥過生日吃完飯后，他站在沙發上給大家唱了好幾首歌，逗得大家哈哈大笑。
上個星期天，我和媽媽、弟弟、小姨、姨夫一起去野外刨花生。姨夫開車開了很長時間才到達。一剛開始是姥姥和媽媽在刨花生，我和小姨帶著弟弟去掰玉米，然后又幫姨夫摘毛豆。摘毛豆時有一個小木棍打著弟弟的眼睛了，當時他的'眼睛就紅了，可弟弟沒有哭，只是睜不開眼睛。
我喜歡我的弟弟，他會唱歌又勇敢。
三年級我熟悉的人作文 篇7
我熟悉的一個人是我的同班同學：溫嘉敏。
一開學，老師幫同學換座位，老師把溫嘉敏調到我旁邊。溫嘉敏的臉白白的，頭發長長的，身材胖胖的`，個子高高的。很快溫嘉敏成為我的好朋友，我們互相幫助，下課后，我們一起做游戲，一起有說有笑！有時，她沒做好眼操我總是提醒她，經我提醒她后她也認真做眼操了。還有的時候，我們的家長都沒回家，我們又完成了其它作業，剩下聽寫，我們就打電話互相聽寫。
我最難忘的是我們第一次聊QQ，我們又打電話又聊QQ，在電話中有說有笑真的很開心。
我希望和溫嘉敏永遠做好朋友。
三年級我熟悉的人作文 篇8
我有一個同學叫范婧文，她長著一雙大大的眼睛，像黑珍珠一樣，小小的鼻子下長著一個能說會道的.嘴，長長的頭發總是梳成一個馬尾辮，辮子長得都垂到了腰間了。她很勤勞。
記得有一次，在開家長會的前一天，老師清了清嗓子說：“明天開家長會，我們今天大掃除，現在就開始。”老師剛說完，范婧文第一個沖到黑板前，拿起抹布放進水盆里泡濕，然后兩只手用力搓一搓，又用力把抹布擰干凈，然后疊成方塊，最后端了一把凳子放到黑板前，站在上面，一下一下的擦了起來，等擦完之后，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上認真地擦了起來，之后，我想肯定干凈了，可是令我沒想到的是她又擦了一遍。然后，她端盆到洗手間把盆洗干凈，換了新水。看到她這些動作，我心想，她真勤勞而且那么認真負責，怪不得能當上衛生委員呢！
這就是我的同學范婧文，她真值得我們學習。
三年級我熟悉的人作文 篇9
我熟悉的人有很多，其中我最熟悉的就是我的爸爸了。我的爸爸有一頭烏黑亮麗的短發，一雙明亮的大眼睛，特別有神。有時高興的時候鼻梁上會架起一副眼鏡，看起來特別的斯文。他有著高高的個子，看起來很強壯，讓人特別有安全感。由于平時缺乏運動，所以挺著個大肚子。
我的爸爸是個熱愛讀書的人。他的`知識面特別的廣泛，什么書都看，但最喜歡的是歷史類的和文學類的。我記得有一次，我到樓上的書房找我自己喜歡的書看，推門一看，發現爸爸正手里拿著一本書在那聚精會神的看著，入迷的連我進來了也不知道。他一邊看一邊用手里的筆標記，還不時的自己思索一會兒。看著他那樣投入，我也不忍心打擾他，悄悄地取了自己的書離開了。現在連爸爸的手機上也裝上了電子書，爸爸更是走到哪看到哪，上衛生間看，躺在床上也看，簡直就是個書蟲，遨游在是的海洋里！
看，這就是我的爸爸，一個熱愛讀書的人！我要像他一樣做個人愛讀書的人。
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