我熟悉的人作文7篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我熟悉的人作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人作文 篇1
我有個好朋友，叫陳**。長得白白凈凈的，齊耳的短發。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學習很認真，也很好學。
她常常中午來我家喊我，有時我還在吃飯，我就搬來一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著�？伤炊紱]看一眼，就是走到我跟前問“你的書柜在哪兒？”“在········那邊�！蔽抑е嵛岬卣f（因為那時，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書坐在沙發上如饑似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學時，才放下書本。
她不但好學，而且助人為樂。
記得有一次，天像小孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里、陽光明媚，這時便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點，侵斜而下，打在教室的.玻璃窗上叭叭直響，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨點首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學的時候，同學們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續續走了。只有我站在教室門前，我緊貼著門框，望著同學們遠去的身影，多盼望雨快停啊！這時，陳諾言邊撐開雨傘，邊說。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說著悄悄話········這件事雖然過去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應該向她學習，同學們，你們呢？
我熟悉的人作文 篇2
我有很多熟悉的人，比如趙鵬就是我一個比較熟悉的朋友。他有一雙水汪汪的`大眼睛、淡紅的嘴巴、黑黑地頭發。看起來很可愛的樣子。
他有一次跟我們一起去我家樓下玩，我們走到大門的時候，正要玩起游戲;他說：“我有東西忘拿了!”我們就讓他回去拿，可是我們等了好久都不見他回來;我就過去看一下他在干什么。原來 有一個小朋友撞到了一位老奶奶。趙鵬在扶著老奶奶找椅子坐下來呢。然后才跟我們一起去玩。
有一次。我們放學了。外面下很大的雨，我去放班牌淋著大雨放完班牌我媽媽還沒來。我就跑去屋檐下等媽媽;可是我等了半天媽媽還是沒來。這時趙鵬走過來說你跟我一起用傘回家吧!我很 開心地跟他一起走回家。
趙鵬真是一個善良的人!
我熟悉的人作文 篇3
黎老師是我的語文老師，也是我的`副班主任。她是一位特別認真負責的好老師。
每天早上，黎老師很早就來到學校，她一到學校，就立刻到教室督促我們早讀。下午放學的時候，黎老師常常會來檢查我們的寫字、背誦等作業，并要求我們都要過關。等到我們放學回家后，她還要加班加點的給我們批改作業。
有一天晚上8點多鐘了，有一道題把我難住了。于是我就讓媽媽給黎老師打電話。黎老師非常熱情耐心地給我講解，講完了我才知道，原來黎老師還在辦公室工作。當時我心里想：都這么晚了，黎老師還沒下班，真是辛苦呀！
黎老師真是一位認真負責的好老師呀！我們更應該把語文開開心心、快快樂樂地學好！
我熟悉的人作文 篇4
每一天上學放學的路上，我都會遇到那個我熟悉的老人。
他是一個普普通通的修車老人，大概六十多歲吧，已經是花甲之年了，頭發上的銀白色已占據了上風，歲月讓他的額頭和眼角露出了深深皺紋，使他顯得十分滄桑，親切的笑起來的.時候皺紋更是顯露無遺。
記得有一次，媽媽下班回家卻發現電瓶車上的氣胎破了，只好到老人的修車鋪里去補胎。老人的修車鋪在一幢豪華別墅的前面，那兒撐著一頂大傘，顏色已經讓雨水沖洗地很淡很淡了，幾近白色。大傘下，老人正坐在椅子上等待顧客的降臨，椅子旁堆滿了修車工具和細一些的輪胎。老人一見我們來了，急忙起身。他接過電瓶車，仔細尋找到了破的地方，一雙粗糙龜裂的手利索地補好了胎，還熟練地充足了氣。媽媽拿出一元錢硬幣，剛要付卻被老人止住了。只見老人擺了擺手，微笑著說：“這種小事兒付什么錢吶，不用付了，不用付了�！眿寢屄犃诉B忙說：“這怎樣好意思呢，你賺錢也不容易啊，”說著把錢拿過去“這錢是必須要付的�！薄澳阍龠@樣我可要生氣了哦�！崩先思傺b生氣地說。媽媽只好連勝說了幾句多謝，趕回家了。
因為老人的樸實，很多居民都喜歡去他的修車鋪里修車。老人也十分熱愛自我的工作，清晨天空才剛剛露出魚肚白，老人就已經在修車鋪里靜靜等待第一位顧客了，直到太陽落山，天空開始暗起來，老人才下了班，鎖上他的修車鋪，回家了。不管是寒冷的嚴冬還是炎熱的酷暑，不管是刮風還是下雨，老人始終一如既往的工作著，從未放棄過。我相信他始終都在為別人著想著：如果有人在路上遇見到麻煩，找不到一家修車鋪怎樣辦？正是因為如此才使老人如此勤勉吧！
這位老人，沒有顯赫的身份地位，也沒有驕人的工作和成績，但他確如此敬重他的工作，一個十分平凡的工作——修車。我真是打心眼兒里敬佩他。
我熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的一個人是我的同桌，她的皮膚黑黑的、眼睛小小的、嘴巴大大的。
我的同桌其實是個小氣鬼，她自以為是她很富有，每天都有帶我沒有的`東西來，還在她的文具盒里裝上很多的筆。
你是認為我的同桌還不是小氣鬼吧，等一下你就知道了。我記得有一次，我沒有帶英語書，我找她借，可是她一點也不借給我看，我都是偷偷看的。這就是她小氣的樣子。
可是也有缺點，但也有我們發現不到的優點。
我熟悉的人作文 篇6
要說起我熟悉的一個人呀，那就是……你們猜呀！哈哈，你們應該會猜對，那就是金筆作文的李老師。
她，個頭不算很高，可也不算太矮。烏黑的頭發中夾雜著幾縷白發。寬寬的額頭下帶著一副紫色邊框的長方形眼鏡，鏡下是一雙可愛的小眼睛，看起來一眨一眨的，很滑稽。對了，她還比較胖，有個貌似葫蘆的小粗腰。她有雙有力的胳膊，每次玩“斗�！�，我們沒有一個人斗得過她。她愛笑，同學們犯了錯，她都會笑著讓他改正。反正被她教育過的`人就不會再犯同樣錯誤了。
她還非常喜歡養魚。在她的辦公室里就養了孔雀魚、珍珠魚……家里也有許多魚類。有一次，我們全班同學去老師的辦公室看魚。只見老師從抽屜里拿出一袋魚食，將袋子撕開，捏出一些魚食，然后靠近魚缸，將這些魚食小心灑在水面上。一邊喂一邊用特別溺愛的聲音對小魚們說：“來，魚們，吃東西嘍！”看到這般情形，有個同學故意打趣道：“老師，這是您的干孩子嗎？”我們聽了嘻嘻笑了起來，李老師也大聲“哈哈……”地笑。
李老師不僅愛養魚，還對我們很慷慨。有一次，李老師帶來一種茶，散發著濃濃的貌似咖啡的香味。老師剛進教室，那好聞的香味就肆無忌憚地鉆進了同學們的鼻孔里。我們飛快地跑到老師身邊，爭先恐后地要看老師的杯子里到底泡的是什么茶。那杯水就是個寶一樣。我們追問：“李老師，這是什么？如實交代！”李老師見我們這樣，笑了，就主動說：“這是我剛在淘寶上買的，也不知道好不好喝。大家嘗嘗就知道了，反正是茶不是咖啡�！崩蠋熣f完，在我們每個人的杯子里都倒上了。我們慌忙抿了一口。啊，好香！好好喝呀！有個同學瞬間就喝完了，“老師，能不能再倒給我一些，太好喝了！”“好��！”李老師愉快地給她倒上了，一點兒也不小氣！我偷著瞄了一眼老師的水杯，還剩一點。我心里不禁對老師起了敬佩之情，李老師多么慷慨��！而且，她還啞著嗓子呢！不知道這杯水夠老師一節課潤嗓子的嗎？
這就是我熟悉的一個人——李老師！
我熟悉的人作文 篇7
我熟悉的人有很多，比如：奶奶、婆婆、媽媽......今天我來告訴你們發生在我媽媽身上的一件事。
去年的'一天，我半夜醒來的時候，看見燈還開著，電腦也開著，媽媽坐在電腦前。我奇怪地問媽媽：“媽媽，這都幾點了，你怎么還不睡覺？”媽媽說：“我們單位要報項目，要寫全縣食用菌情況匯報材料，這幾天就要用。我晚上把它弄好，明早請領導審�！蔽矣终f：“媽媽，那也得睡覺呀！”媽媽說：“我知道了，你先睡吧。” 早上6點起來時，我發現媽媽還坐在電腦前。我吃驚地問媽媽：“媽媽，你一晚上都沒睡呀？”媽媽說：“沒什么的，明晚補上就行了�！蔽铱匆妺寢屟劬t了，眼圈也有點黑，我心里還真心疼。 這件事已經過去很久了，但我始終沒有忘記。通過這件事，我知道了媽媽對工作多么認真。我要向媽媽學習，對學習也這么認真。
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