四季作文4篇（通用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四季作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季作文 篇1
我的校園的景色如同一幅美麗的畫(huà)卷，四季如畫(huà)。
春天走進(jìn)校園里，看見(jiàn)嫩紅的小花和嫩綠的小草還沒(méi)有開(kāi)始生長(zhǎng)起來(lái)，春天的教學(xué)樓和往常一樣平靜，春天校園里的銀杏樹(shù)慢慢的長(zhǎng)出嫩綠的葉子，春天的操場(chǎng)和往常一樣還是非常的熱鬧。
夏天走進(jìn)校園，看見(jiàn)正對(duì)著我的那塊巨石大的石頭，旁邊的那些不知名的'小花比往常更加的燦爛更加的鮮艷了，夏天的操場(chǎng)像是時(shí)間停住了一樣，太陽(yáng)掛在操場(chǎng)的正中央，真是熱極了。
秋天正對(duì)校門(mén)口的句式旁邊的小花們?nèi)伎菸耍贿^(guò)再等三個(gè)季節(jié)久又能和他們見(jiàn)面了，秋天的銀杏樹(shù)葉子都變的金燦燦的，像金子一樣閃閃發(fā)光，秋天的操場(chǎng)里鋪滿了黃色的葉子，從遠(yuǎn)處看就像操場(chǎng)里鋪滿了黃色的地毯。
冬天一走進(jìn)校門(mén)里，哇，白雪一片哪里都是白茫茫的，真是漂亮滴時(shí)刻讓我想起的地方就是操場(chǎng)，我去操場(chǎng)上一看哇，這才是真正的漂亮呢，于是我就和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上“畫(huà)畫(huà)”我踩一個(gè)腳印，你踩一個(gè)腳印開(kāi)心極了。
校園的美景無(wú)處不在，我真希望校園一直都是這樣，哪里都是美景，我愛(ài)我的校園！
四季作文 篇2
想領(lǐng)略春夏秋冬，欣賞自然風(fēng)光嗎？跟我來(lái)！
春天，金燦燦的陽(yáng)光照耀著大地，小草蘇醒了，露出了新的枝芽，給大地披了一層新衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一層綠色的地毯。柳樹(shù)姑娘也穿上了新的衣服，花兒們爭(zhēng)先恐后地從土里鉆了出來(lái)，美麗極了。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來(lái)了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。大雁也排成了“一”字形，從南方飛回來(lái)了。
夏天，紅紅的太陽(yáng)照耀著大地，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。小朋友們都熱極了，汗珠像豆子一樣從臉頰往下落掉在地上“噼里啪啦”地響。好不容易才找到了一絲風(fēng)，可是風(fēng)像跟你作對(duì)似的，才吹一會(huì)兒，又逃走了。
秋天，金黃的楓葉落了下來(lái)，菊花也開(kāi)放了，果園里碩果累累，蘋(píng)果、梨子、橙子……都成熟了，秋天熱鬧極了。
冬天，樹(shù)上的葉子都落了下來(lái)，光禿禿的樹(shù)干像怪物的`爪子，一會(huì)兒，又下起了鵝毛大雪。雪停了，樹(shù)上、屋頂上、大地上都是雪，其它花草樹(shù)木都枯萎了，就只有梅花、青松、翠竹堅(jiān)強(qiáng)地站著，一點(diǎn)都不怕冷，還有一股淡淡的清香。俗話說(shuō)：“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”，這句話說(shuō)得真對(duì)呀！
小朋友在雪地里玩著呢，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪，玩得可開(kāi)心了。
春夏秋冬，各有千秋，各具特色。
四季作文 篇3
美麗的校園，是我心靈的寄所，五彩的校園，是我童年的樂(lè)土。校園的四季如春，色彩繽紛，總是那么美。
初春，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)。校園里的花壇顯得十分迷人;紫盈盈的丁香花開(kāi)了，它在微風(fēng)的輕拂下?lián)u搖欲醉，似乎表達(dá)著春天到來(lái)的喜悅。小草也沒(méi)有忘記春媽媽，它從地下探出腦袋，好奇地張望著春媽媽給予他的一切。小樹(shù)也忍不住抽出新綠的.枝條，笑著向春天招手。
“一年之計(jì)在于春”這句話一點(diǎn)不假。看，孩子們背著書(shū)包走進(jìn)那莊嚴(yán)的教學(xué)樓。聽(tīng)，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲是那么動(dòng)聽(tīng)。
盛夏，太陽(yáng)炙烤著大地，大榕樹(shù)就像一把大涼傘將陽(yáng)光遮擋在外面，我們正好能在樹(shù)下做游戲、開(kāi)會(huì)。
深秋，榕樹(shù)結(jié)果了，風(fēng)一吹，果實(shí)就“嘩啦嘩啦”地掉下來(lái)。這些果實(shí)很好看;有綠的、紅的、黑的，我們常常拾起來(lái)玩。榕樹(shù)又給我們?cè)鎏砹艘患膼?ài)的玩具。
嚴(yán)冬，北風(fēng)“呼呼”地刮來(lái)，這株大榕樹(shù)遮擋著寒風(fēng)，給我們帶來(lái)了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服的讀書(shū)。有的樹(shù)一到這個(gè)時(shí)候，葉子都掉光了，但這株榕樹(shù)還是傲然挺立。
我愛(ài)我校園的一草一木，可我更加喜歡校園的四季！
四季作文 篇4
說(shuō)起我的學(xué)校，不得不提滿校園風(fēng)格各異的花草。
春姑娘羞答答地來(lái)了，總是害羞的躲起來(lái)，讓我們?nèi)ふ宜４猴L(fēng)吹綠了小草，吹青了柳梢，吹皺了河水，吹鼓了花苞。不論在哪里，總能找到桃花的身影，花兒爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈，遠(yuǎn)看就像粉紅的彩霞，準(zhǔn)備到了四月，桃花紛紛飄落下來(lái)，鋪上了鮮艷的`地毯，迎接夏哥哥的到來(lái)。
夏天，他用火辣辣的太陽(yáng)表現(xiàn)自己的熱情，一揮手就能讓知了們唱歌。茂盛的樹(shù)林為我們遮成一條林蔭道。“天然空調(diào)”雖然擋住了夏天的熱情，但似乎夏哥哥的熱情還是會(huì)讓人們抱怨不止。于是夏哥哥只好退出了自己的權(quán)利，讓給了秋畫(huà)師。
秋天把各種顏料灑滿大地，黃的、紅的，五彩繽紛。她把黃色調(diào)給了桂樹(shù)，一不小心點(diǎn)上了白色。桂樹(shù)的花像雪一樣白，輕輕搖一下，讓人似乎感覺(jué)到了清涼，那甜絲絲的香氣彌漫了全校，掉下來(lái)的雪，邀請(qǐng)了冬爺爺。
冬爺爺很?chē)?yán)格，他要考驗(yàn)?zāi)亩浠ㄗ顖?jiān)強(qiáng)。不料，梅花點(diǎn)起了紅色的小生命，讓冬爺爺豎起了大拇指！
聽(tīng)了我的介紹你們喜歡我的學(xué)校嗎？我喜歡！
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