思考作文

時間：2026-02-25 17:00:30 思考

思考作文必備（5篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的思考作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

思考作文必備（5篇）

思考作文篇1

　　小紅站在幾千米的山頂對正往上行走的麗麗大聲嚷著：快點喲，山頂上離天很近，景色隨手可抓喲，比你半山腰的景色要美上十倍喲，伴著回聲小紅的笑聲飄向山下

　　等麗麗爬上山頂時，小紅正躺在草地上望藍(lán)天呢，麗麗拉起小紅就和她理論起來，你說山頂?shù)木吧谩㈦x天近，可我半山腰的景色更迷人呀，兩人各說各的體會、各說各的己見，好象非要爭個什么出來似的。其實，她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺，只是高度與環(huán)境不同收獲也不同罷了。沒有什么標(biāo)準(zhǔn)來約束，只是換位想想就好了

　　現(xiàn)實生活中的瑣事也是一樣，有這樣一個朋友工作中很認(rèn)真，領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)每次都是認(rèn)認(rèn)真真地完成，可每次領(lǐng)導(dǎo)不是說這個標(biāo)點用的不對，就是那句話前后順序不對，搞得他心情很不愉快，事后常常和我們發(fā)發(fā)牢騷，就這件事而言不能說他和領(lǐng)導(dǎo)誰對誰錯，換一下位置可能他們誰都會那么做

　　鄰居王姐守寡多年，有時遇到煩事或不開心的事就對同事絮叨一下，有理解的同事時常勸說、開導(dǎo)一下，可有多事的'人背后難免說三道四，如果，你要是處在她的環(huán)境心情可能和她一樣，當(dāng)她遇到風(fēng)雨時也需要避風(fēng)的地方，也需要有個依靠的肩膀呀，換位想一想就會理解她的心情了

　　還有現(xiàn)實生活中有時找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時候，這時對方從自己的“心情”出發(fā)就會對對方埋怨甚至不理人家，這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友，要是和對方換位想一下就不會傷了和氣的

　　其實，站在不同的高度、處在不同的環(huán)境，人們的收獲與理解各不相同，沒有經(jīng)歷過的事就沒有發(fā)言權(quán)，無論何事沒有十分完美的，做什么事情都要換位想一下，人們就會心平氣和，事情就會朝著“陽光”的方面發(fā)展了，所以做事就好學(xué)會換位思考。

思考作文篇2

　　秋天沒有春天的纏綿，沒有夏天的狂熱，沒有冬天的冷漠。秋天是深沉的，秋天是值得思考的。

　　走進(jìn)金色的田野，滿眼都是金燦燦的稻谷。它們顆粒飽滿，沉甸甸地隨風(fēng)搖擺，飄散出醉人的芳香，翻滾著滾滾的金波。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整塊稻田又像一張金色的地毯，一派豐收的景象。看著眼前的稻田，我陷入了深深的思考。我仿佛看見辛勤的農(nóng)民伯伯在春天中播下希望的種子；在烈日當(dāng)頭的夏天，揮汗如雨，汗撒黃土的景象。這豐收真是來之不易啊！想想我們平時將白花花的米飯倒入垃圾桶的`一瞬間，誰還你是否想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句古詩呢？

　　走進(jìn)飄香的果園，陣陣果香如人心脾，誘人心田。石榴笑開嘴，蘋果搖搖欲墜，葡萄搖起身體，柿子樹打起小燈籠，一起向果農(nóng)報告豐收的消息。逗樂了果農(nóng)，孩子開始饞嘴。看著這些豐收的果實，我不禁想起了果農(nóng)的勤勞。果農(nóng)們將小果樹培養(yǎng)成熟，這是多少果農(nóng)的汗水和結(jié)晶，我們把他們比作勤勞的蜜蜂，真是再合適也不過了。

　　走進(jìn)五彩的花園，颯颯秋風(fēng)中，菊花傲霜怒放。把最美最美的姿態(tài)和顏色獻(xiàn)給這個百花凋謝的季節(jié)。誰說萬紫千紅只出現(xiàn)在春天？瞧，這里的秋景擁有著如此的絢麗壯美！我們說“梅花凌寒獨自開”，那么是不是也可以說“菊花凌寒獨自開”呢？那菊花在冷風(fēng)中挺拔著身姿，好像在于寒風(fēng)搏斗，敬佩之意油然而生。

　　走進(jìn)蔽日的樹林，參天大樹把樹林遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，可愛的銀杏樹又扇動著小扇子，為人們帶來清爽。翠綠的松柏在風(fēng)中舞蹈，火紅的楓樹使自己成為林中的亮點。看著風(fēng)中的樹林，我想起了那些前人，有句古話說“前人栽樹，后人乘涼”，可見前人為了后人的生活，種出了一棵棵參天大樹。我們是不是也要為后人做些什么呢？真是該值得思考思考。

　　秋天是一個成熟的季節(jié)，我從中悟到了：我們是不是也要和秋天一起走向成熟呢？

思考作文篇3

　　人的一生中，我們要經(jīng)歷很多事，接觸很多人，你能否成為一個成功人士，會不會換位思考是很重要的，如果你知道別人的需求與想法，那你就成功了百分之九十，剩下的要靠你的個人努力了。所以，做事之前，一定要換位思考。

　　近年來，維護(hù)消費者權(quán)益，成為了工商管理業(yè)的口號，但是侵權(quán)的事件卻屢禁不止，這是因為強(qiáng)大的利益沖倒了良心的防堤。20xx年的“三鹿”事件，使各位家長們憂心忡忡，使奶制品的銷售量一跌再跌。如果“三鹿”集團(tuán)做一下?lián)Q位思考，把自己當(dāng)成孩子們的家長，還能把三聚氫氨放進(jìn)給孩子們的'奶粉中嗎？難道他們?nèi)绦膫ψ约旱暮⒆訂幔渴邇|元的賠款，讓一家百年的公司不堪重負(fù)，最終破產(chǎn)。十七億元可想而知，他們傷害了多少孩子。難道利益真的比一個民族的未來還重要嗎？如果他們換位思考了，那么這樁慘案將不會發(fā)生。可見，沒有換位思考，其后果是多么的嚴(yán)重。

　　初入高中，要擺脫掉初中的一切，適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，這一過程是必須經(jīng)歷的，所以我們就應(yīng)先從適應(yīng)老師開始。開始時，我對一些老師的印象不是很好，不喜歡這些學(xué)科，上課也不注意聽講。最后的結(jié)果可想而知，期中考試的成績明顯下降。這使我心頭一涼，好像自己往自己頭上澆了一盆冷水，后來，我試著去重新看待這些老師，換一個角度去體會老師的艱辛與感受，我才發(fā)現(xiàn)，原來我錯了，我不應(yīng)該這樣。于是我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一科，終于在月考中有了明顯地提高，正是因為我做了換位思考，才使得我能及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤并加以改正，可見，換位思考可以將一個人從誤區(qū)中拉出來。

　　我們的生活，從某種意義上看是為了別人而活。只有我們處處為別人著想，才能搏得他人的關(guān)注與尊重，那樣才能使我們的生活充實而有意義。所以，我們要學(xué)會把自己當(dāng)成別人。

思考作文篇4

　　“見義勇為”與“見義智為”哪個比較好呢？以下這個事例引發(fā)了我的思考。

　　20xx年7月26日下午放學(xué)后，同學(xué)張蒙建議：“不如去河邊看看洪水。”此時的樂安河因幾天來連降暴雨而水位瘋漲。突然間狂風(fēng)大作，一個浪頭卷過來，張蒙被卷進(jìn)了河中。慌亂的她大叫救命。其他同學(xué)見狀，嚇得一邊往岸上跑，一邊大叫救人，但這個時候附近并沒有大人。稍微會一點水性的徐樂琴見張蒙在水中一沉一浮撲騰，一把抓住張蒙。徐樂琴個頭較小，難以撐住張蒙。風(fēng)浪越來越大，徐樂琴和張蒙漸漸沉了下去。這時，聽到喊聲的村民徐漢生劃了一只小船前來施救，但由于他是肢殘人，無法下水救人，只得用竹竿扔向落水的孩子，遺憾的是，轉(zhuǎn)眼間兩顆生命被激流吞噬。

　　正義是什么？字典告訴我，正義是公正的、有利于人民的。可是，隨著時間的飛逝，這種解釋已經(jīng)不適合用在現(xiàn)在了。以前，普希金說，正義之手不應(yīng)當(dāng)為了貪婪或者畏懼而稍稍姑息。現(xiàn)在，引用《增廣賢文》的一句話，寧可正而不足，不可邪而有余。

　　我認(rèn)為，人要有一顆正義的.心，但堅持正義卻要講求方法，要量力而行，不能單憑血氣之勇。作為未成年人的我們，難以對自己的行為負(fù)責(zé)，也不能對自己的“壯舉”負(fù)責(zé)。如果不顧自身條件而奮勇搏斗、英勇救人，這種有“勇”無謀和有勇無“力”的見義勇為行為多半會造成無謂的犧牲。現(xiàn)實生活中，大多數(shù)孩子在“見義勇為”、“挺身而出”之后，都會遭受不同程度得傷害甚至死亡。就像徐樂琴一樣，毫無思考地就跳下去救人，最終落得死亡人數(shù)增加至2人。不過徐樂琴舍身救人的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得政府提倡，我們不得不承認(rèn)，她是一個英雄。但是，引用《為人民服務(wù)》中的一句“我們要盡量地減少不必要的犧牲”，我們在平常的情況中，能做到以生命為第一原則來救人嗎？其實有些時候，面對某些情況，我們都束手無策，都沒有能力，那么如果是明知，又何必做無必要的犧牲呢？我們作為未成年人，在救人前要學(xué)會自救，才能做到一舉兩得：既救人成功，又保全生命。何樂而不為呢？

　　而作為成年人，社會上是贊成“見義勇為”的。因為大部分成年人有理智的頭腦，健壯的身體，生理和心理都比較成熟，而且社會閱歷也比較豐富，所以處事方法也比較成熟。對于“見義勇為”和“見義智為”，都是成年人比未成年人更適合，而且更主動，更成功。

　　而作為政府，應(yīng)該要設(shè)立有關(guān)“見義勇為”的法律和獎勵，鼓勵成年人要量力而行地多做好事：例如設(shè)立“見義勇為”獎勵基金，建立有關(guān)“見義勇為”的機(jī)構(gòu)等等。對于未成年人，應(yīng)在教材中設(shè)立專門課程，教會孩子們救人先學(xué)會自救，要量力而行，不要逞能。

　　我認(rèn)為，在現(xiàn)實社會中，見義勇為的成功公式就是：見義勇為的勇敢+見義智為的理智=世間最完美的幫助。

思考作文篇5

　　隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)、人工智能的興起，越來越多的人們跟隨機(jī)器進(jìn)行機(jī)械的思考，卻忽略了過程中自己本真感性的理解。“阿爾法狗”的出現(xiàn)將人機(jī)之間的博弈推向高潮，人工智能已經(jīng)將計算機(jī)打造得可與人類媲美，而人類是否也將逐步深陷缺乏感性的泥潭？為了維護(hù)這個充滿愛與柔情的世界，感性思考變得尤為重要。

　　缺乏感性的思考，會使我們摒棄自己的價值觀。手機(jī)的普及深入了大街小巷，而網(wǎng)絡(luò)暴力的現(xiàn)象也在迅速蔓延，對于公眾人物，大家都選擇根據(jù)輿論的走向，站在道德制高點評價，卻忘記了真相。隨波逐流、逆來順受變成了大眾形成自我價值觀的途徑，長此以往，不僅缺少了自己內(nèi)心的想法，更有甚者，形成了錯誤的價值觀。去年網(wǎng)絡(luò)上姜逸磊的個人視頻走紅，我想，人們愛上的不僅是她對于社會問題的犀利見解，還是她自己向大家傳達(dá)的正確的、獨樹一幟的價值觀。汪國真的詩歌短小凝重，清冽甘甜，讀時款款注入心扉，我們從他“一支紅薔薇比一簇紅薔薇更有魅力”的詩句中感受他對于世界簡練卻自成風(fēng)格的價值觀，海子一生向往“面朝大海，春暖花開”，我們便可從其詩句中感受純粹、自我的價值觀，多少詩人在風(fēng)雨漂泊中體悟到人生真諦，多少文人隱居山林感受純粹的自我，他們擁有了感性的思考，并不光是辯證地看待問題，這讓他們對于人生、對于世界、對于愛情有自己獨到的見解。感性思考的`重要性便體現(xiàn)于此。

　　缺乏感性的思考，會使我們失去同情心。同情心不光是對于他人悲慘經(jīng)歷的憐憫，而更是對于社會問題的包容心。一個德國人曾說：“猶太人受到迫害，我不去幫他們，因為我不是猶太人；新教徒受到壓迫，我不去幫助他們，因為我是基督教徒；可當(dāng)我需要幫助時，也就沒有人來關(guān)心我了。”如果每個人都像機(jī)器一般思考、機(jī)械地生活，不用心體會人間冷暖，那么世界會變得冰冷僵硬。簡對于18、19世紀(jì)社會階級的矛盾與名利的愛情進(jìn)行了感性思考，以自己對于女性婚戀問題的同情寫出了《傲慢與偏見》，曹雪芹對于自己身世的同情鑄就了《紅樓夢》這一傳世名著，感性的思考會讓我們同情自己、同情世界。

　　如果缺乏感性的思考，我們終究如行尸走肉般被機(jī)器操縱，一切的愛、熱情、包容也將馬角烏白。我們應(yīng)當(dāng)有自己價值觀與同情心，所以我們必須在依靠計算機(jī)生活工作的同時，抽出時間感悟世界、理解生命，進(jìn)行自我感性的思考。

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