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思考作文

時(shí)間:2026-02-26 21:51:55 思考

思考作文通用[9篇]

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的思考作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

思考作文通用[9篇]

思考作文 篇1

  在生活中有許多樂(lè)趣,但“思考”帶給我的樂(lè)趣尤為難忘。

  記得有一天,當(dāng)時(shí)是周日,我正在桌前寫作文,爸爸忽然笑嘻嘻地走了過(guò)來(lái),手里拿著一張紙,詭異地對(duì)我說(shuō):“你不是老說(shuō)你喜歡思考問(wèn)題嗎,你瞧,我給你除了一道沒(méi)有數(shù)字的方程題,你來(lái)做做看!”我一聽(tīng)爸爸要考我,高興得跳了起來(lái)。我從爸爸手中把紙搶過(guò)來(lái),拿起筆就開(kāi)始算。

  我發(fā)揮我的記憶力優(yōu)勢(shì),把公式從腦子里調(diào)出來(lái),不到3分鐘就把那道題算完了,嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō):“我還以為您能給我出什么有意思的題呢!”爸爸卻笑著說(shuō):“這道題只是讓你熱熱身,真正考你水平的在后頭呢!”我一聽(tīng)更來(lái)了勁了,等爸爸把那道題寫完后,立碼開(kāi)做,這道題是:a(b+x)=b(a+x),a、b不相等,求x。我一看,覺(jué)得也是簡(jiǎn)單無(wú)比,可是我推到ax=bx時(shí),我納悶了,既然a不等于b,那么為什么ax=bx呢?

  我對(duì)爸爸說(shuō):“您這道題是不是出錯(cuò)了?”爸爸一聽(tīng)仰天大笑道:“哈哈哈,我就猜到你會(huì)這么問(wèn)!我告訴你,一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),這就是我要考你的地方!做出來(lái)有獎(jiǎng)勵(lì)哦”我又一次思考起來(lái)。我感覺(jué)腦子里就象有一只小氣球在跳,我?guī)状蜗胍ニ瑓s總也抓不住!于是我換了個(gè)角度去想,如果ax=bx,a不等于b,那么x到底等于什么呢?猛然間我發(fā)現(xiàn),如果一個(gè)數(shù)乘以另一個(gè)數(shù)還等于它,那就說(shuō)明要么前一個(gè)數(shù)是0,要么后一個(gè)數(shù)是1,a不等于b,后一個(gè)數(shù)是1不可能。“對(duì)呀!0!爸爸,x=0,對(duì)不?”我怎么這么笨呢,到現(xiàn)在才想到!我懊惱地拍著自己的頭。爸爸微笑著說(shuō)道:“其實(shí)我出這道題并不是為了僅僅讓你求出答案這么簡(jiǎn)單,更重要的是想讓你鍛煉思維的能力,在思考的過(guò)程中體驗(yàn)奇妙的樂(lè)趣,目的達(dá)到了,你也不用自責(zé)!”聽(tīng)了爸爸的話,我又回想了一下思考時(shí)的自己,也笑了,對(duì)爸爸說(shuō):“我懂您的意思了,我現(xiàn)在真的是從思考中獲得了樂(lè)趣!”爸爸又說(shuō):“其實(shí)這就象那么剛剛學(xué)的老舍先生的.《養(yǎng)花》里說(shuō)的一樣,樂(lè)趣的獲得并不僅僅在于收獲,反而更在于過(guò)程!或許思考時(shí)你并不覺(jué)得快樂(lè),但是你真正從中獲得的樂(lè)趣卻很多,回味無(wú)窮!”聽(tīng)了爸爸的話,我會(huì)心地笑了。我想,思考還真挺有樂(lè)趣的,它使人充實(shí),冷靜,積極向上。

思考作文 篇2

  前幾天,我發(fā)現(xiàn)在肯德基門口圍了很多人,我就忍不住往前湊。原來(lái)是一位外鄉(xiāng)人在耍猴。

  只見(jiàn)耍猴人將一頂帽子扔向前方,示意小猴叫它撿回來(lái),小猴卻呆在那里不動(dòng),耍猴人趕緊用鞭子抽,當(dāng)然不是真打,小猴見(jiàn)狀,趕緊去撿帽子,逗得大家哈哈大笑。接下來(lái),輪到一只老猴了。老猴對(duì)耍猴人不理不睬,耍猴人用鞭子嚇?biāo)粍?dòng),后來(lái),耍猴人真抽了,老猴叫了幾聲,還是不動(dòng),我仿佛看見(jiàn)了它那憂傷的神情,眼神里是憂傷,是憤恨,是無(wú)助,是絕望。

  我回到家,對(duì)今天的觀賞始終不忘,總有一種說(shuō)不出的感覺(jué),老猴的眼神不斷在我的腦海浮現(xiàn)。它們從小就失去了走向自然的機(jī)會(huì),從小就被束縛,除了表演的.機(jī)會(huì),它們的生活是與籠子為伴。猴子畢竟不屬于人類社會(huì),它們對(duì)于自然的追求是先天性的,老猴它渴望自然。然而,它想要回到自己的世界是不可能的。

  其實(shí),我們總說(shuō)要與動(dòng)物和諧相處,但是,有多少人真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn),只因?yàn)槿祟愂亲罹哂兄腔鄣木涂梢詣儕Z動(dòng)物的權(quán)利,人類沒(méi)有這個(gè)資格,我們所能做的,就是把自己和動(dòng)物看成是平等的,只有這樣,世界才會(huì)充滿愛(ài)。

思考作文 篇3

  蘋果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為,可怕的不是人工智能使計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,而是人類像計(jì)算機(jī)一樣,麻木不仁而毫無(wú)價(jià)值觀。

  現(xiàn)代社會(huì)光怪陸離,奇聞異事層出不窮。鱗次櫛比的大樓仿佛將人與人的距離生生隔斷,人們的思想也仿佛被禁錮在了古板的鋼筋水泥之中——人們愈發(fā)無(wú)法思考。在條條框框的約束中,人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,罔顧后果。我認(rèn)為,人類在生活中必須“要思考”,更要“會(huì)思考”。

  古人云:我思故我在。何為思考?簡(jiǎn)單的說(shuō),就是運(yùn)用大腦,表達(dá)情感。思考作為人類的本能,古代人的深層思考表現(xiàn)在許多方面:當(dāng)他們表達(dá)愛(ài)意時(shí),會(huì)吟誦如“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的千古佳句;當(dāng)他們表達(dá)愁緒時(shí),又會(huì)輕嘆如“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的妙語(yǔ)絕句。古代人的情感及價(jià)值觀可見(jiàn)一斑。

  相比古代人的深層思考,現(xiàn)代人的思考就顯得膚淺許多。我們不僅在表情達(dá)意上語(yǔ)言貧乏,只能說(shuō)出“愛(ài)你好似老鼠愛(ài)大米”的淺薄之語(yǔ),對(duì)于生活的思考,更是麻木不仁。“地溝油”,“毒奶粉”,人們?yōu)榱藸I(yíng)利,不顧一切手段,只為達(dá)到目標(biāo)。人們對(duì)于計(jì)算機(jī)的指令大約就是,發(fā)布指令。計(jì)算機(jī)就開(kāi)始為達(dá)到目標(biāo)而工作。整個(gè)過(guò)程并沒(méi)有任何情感,只是機(jī)械的完成指令。而今人們也如此麻木了嗎?販賣衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的食品,機(jī)械地收取他人的錢財(cái)。人們的思考能力呢?人之所以是高等動(dòng)物,是因?yàn)槲覀冇懈畹乃伎迹覀冇星楦小5巧鲜龅姆N種又怎么談得上有思考,有正確價(jià)值觀呢?

  要想使現(xiàn)代人擁有深層的.思考,我們需先擺正自己的三觀,辨別黑白,能夠去思考事物的價(jià)值觀,方能擁有更真摯的情感,真正掌控自己的大腦。

  誠(chéng)然,我們無(wú)法讓自己將每一件事思考透徹,但我們至少可以告訴自己“要思考”,才能使自己的內(nèi)心有感情,有正確的價(jià)值觀判斷,從而在認(rèn)識(shí)每一件事時(shí)進(jìn)行自主思考。不機(jī)械地生活,不罔顧后果地做事,不讓外界因素?cái)_亂思考,更達(dá)到“會(huì)思考”的境界。

  從“要思考”再到“會(huì)思考”,人類的思考才能愈發(fā)成熟,變得靈活變通。

思考作文 篇4

  都說(shuō)“人”是一個(gè)感性的動(dòng)物,是一個(gè)高智商的生物,比起那些低等的動(dòng)物來(lái)說(shuō)確實(shí)要高等一些,有人說(shuō),能區(qū)分人與動(dòng)物的唯一區(qū)別就是,人會(huì)造假、會(huì)撒謊,而動(dòng)物不會(huì)。

  有句話這樣說(shuō):“世界上最刺眼的兩件東西,一個(gè)是太陽(yáng),另一個(gè)就是人心”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不假,都說(shuō)人心隔肚皮,畫皮畫虎難畫骨,知人知面不知心,等等,類似的話有許多。這都表明了,人事一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物,外邊這一副皮囊下包裹著是怎樣的猙獰內(nèi)心,誰(shuí)也不知道,只有當(dāng)你交往之后,才知道,是朋友、是敵人;是君子、是小人……

  關(guān)于人性來(lái)說(shuō),許多人自始至終都在思考,卻怎么也沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案,三字經(jīng)說(shuō)“人之初,性本善”,可是為什么會(huì)有壞人,是后天的社會(huì)造就的嗎?可是,第一個(gè)變壞的'人又是誰(shuí)來(lái)改變的呢?圍繞人性的思考有許多的說(shuō)法。長(zhǎng)輩總是告訴我們,你付出的是什么,你收獲的就是什么,當(dāng)我長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn),說(shuō)的也不是那么準(zhǔn)確,當(dāng)我付出過(guò)后,得到的卻不是我想要的,反而,收到的會(huì)是一場(chǎng)遺憾。都說(shuō)將心比心,可是,現(xiàn)如今的社會(huì),確實(shí),你拿出來(lái)紅彤彤的心放到你所謂的朋友面前,她會(huì)做的就是用刀子在你的心上劃傷幾道口子,然后撒上鹽給你送回去……

  每個(gè)人都學(xué)會(huì)了偽裝,沒(méi)有一個(gè)人愿意把真心送給你,只有利益擺在面前,在“情”的這桿天平上靠近你一點(diǎn),你會(huì)覺(jué)得這就是所謂的朋友,可是,你想想,當(dāng)你走投無(wú)路的時(shí)候,他還會(huì)幫你嗎?

  相比于人來(lái)講,我更愿意與小動(dòng)物接觸,最起碼的是,你給他一點(diǎn)關(guān)心,一點(diǎn)愛(ài),它就會(huì)像你搖尾巴、對(duì)你叫。而人則不然。

  所以,我覺(jué)得人并不是最高等生物,相反,人在有些時(shí)候還不如小動(dòng)物。

思考作文 篇5

  眾所周知,計(jì)算機(jī)是通過(guò)二進(jìn)制來(lái)進(jìn)行運(yùn)作。在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,生活中充斥著各種機(jī)械化的元素。在人工智能迅猛發(fā)展的同時(shí),人們?cè)谑浪字呏屑奔毕蚯坝窟M(jìn),卻不知不覺(jué)間失去了些什么。蘋果公司總裁庫(kù)克曾說(shuō):“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果。”

  如果人類只會(huì)二進(jìn)制思考,那么整個(gè)世界將只有黑白色。人類之所以能夠處在食物鏈的頂端,是因?yàn)楦星槎郑且驗(yàn)樾闹杏袗?ài)。當(dāng)我們變成“計(jì)算機(jī)”,冰冷的零件代替了我們熱血;單調(diào)的指令代替了我們的感情。整個(gè)世界就只是一個(gè)沒(méi)有生機(jī)的計(jì)算機(jī)而已,不再有人類該有的那些兒女情長(zhǎng)。前段時(shí)間,在人類世界掀起波瀾阿爾法狗與柯浩的人機(jī)大戰(zhàn),柯浩零比三敗北。鏡頭前,他的淚止不住的落下。他輸?shù)袅诉@次比賽,但他贏得我們的尊重。新聞下面的一條評(píng)論觸動(dòng)了我心:柯潔輸了他會(huì)哭,可阿爾法狗輸了卻不會(huì)笑。是啊這就是人類和機(jī)器人的差別,這就是人工智能無(wú)法取代人類的原因

  如果人類只會(huì)二進(jìn)制思考,整個(gè)世界便不再生機(jī)勃勃。人們將會(huì)把道德,同情撇在一旁。只是為了追逐利益,完成任務(wù),和機(jī)器人并無(wú)二致,整個(gè)世界將死氣沉沉,再無(wú)生機(jī)。我相信如果古代文豪們和人工智能進(jìn)行一場(chǎng)詩(shī)詞大賽,人工智能也并不會(huì)遜色,但它們會(huì)懂‘’人生自古誰(shuí)無(wú)死‘’里面的壯志難酬嗎,它們會(huì)理解‘’為伊消得人憔悴‘’的那種愛(ài)而不得嗎。真是因?yàn)檫@些,人工智能無(wú)法取代人類。

  在高中的日常學(xué)習(xí)中,如果我們像人工智能那樣學(xué)習(xí),只是單純死記硬背公式,古詩(shī),單詞。而不理解古詩(shī)中的含義,公式的'用法。那也是無(wú)濟(jì)于事的,學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)對(duì)考試,而是為了充實(shí)自己的內(nèi)心世界。

  如果一個(gè)小孩犯了錯(cuò),人工智能只會(huì)選擇消滅,而法官卻會(huì)給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。所以讓我們的世界充滿愛(ài),拒絕二進(jìn)制的思考,別再讓程序化的思維占據(jù)大腦。人類的未來(lái)會(huì)因?yàn)檎_的價(jià)值觀,同情心而變得更加美好。

思考作文 篇6

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,我也不例外。我的成長(zhǎng)既有歡聲笑語(yǔ),也有失落悲傷。可對(duì)我留有深刻印象的還是那次吃火鍋發(fā)生的事。

  那天,陽(yáng)光明媚,空氣新鮮,爸爸說(shuō)要帶我去吃火鍋,我一聽(tīng),高興得一蹦三尺高。我們來(lái)到火鍋店,找了一個(gè)位置坐下來(lái),接著叫來(lái)服務(wù)生點(diǎn)單。他問(wèn):“兩位吃辣的,還是不辣的`?”爸爸說(shuō):“不辣的。”他又問(wèn):“需要喝飲料嗎?”“不需要。”爸爸回答,“一瓶水就行。”

  我開(kāi)始打量那位服務(wù)生,大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,頭發(fā)短得好像沒(méi)有似的。他聽(tīng)完后,就跑去拿碗筷,又端來(lái)兩個(gè)鍋和一瓶礦泉水。我看著轉(zhuǎn)盤上的菜,饞得口水直流三千尺。轉(zhuǎn)盤上有火腿腸、花菜、土豆、蛋、木耳、牛肉……我們開(kāi)始吃了。一會(huì)兒爸爸從衛(wèi)生間回來(lái)對(duì)我說(shuō):“其實(shí)那個(gè)礦泉水店里有免費(fèi)的,不需要買的。那位服務(wù)生不應(yīng)該叫我們買。”我聽(tīng)了,很生氣,對(duì)爸爸說(shuō):“既然他讓我們多付錢,我就把盤子藏起來(lái),這樣他就不知道我們吃了多少。”爸爸不同意。我又說(shuō):“那我把油倒在桌子,讓他來(lái)收拾。”爸爸搖搖頭說(shuō):“咱們都不能這樣做。他既然錯(cuò)了,我們就不能像他那樣繼續(xù)錯(cuò)下去。而且那個(gè)服務(wù)生這么小就在外面打工,很不容易的。”我聽(tīng)了爸爸的話,點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

  然后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)寬容,懂得理解別人。別人錯(cuò)了,你不能跟著錯(cuò)。”

  爸爸的話讓我有點(diǎn)不好意思,我決定把爸爸的話銘記在心,努力使自己成為一個(gè)寬容的人。

  回家后,我把在火鍋店發(fā)生的這件事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,皺著眉頭說(shuō):“孩子,其實(shí)媽媽覺(jué)得你們今天這件事處理得不是很好。雖然我們不能用錯(cuò)誤去懲罰錯(cuò)誤,但是如果我們不給那位服務(wù)生提個(gè)醒,下次他還會(huì)欺騙其他顧客。”

  晚上,我躺在床上難以入睡。白天發(fā)生的一幕似乎又浮現(xiàn)在眼前,耳旁響起爸爸媽媽的話,我認(rèn)真地思考著思考著……我明白了,爸爸是告訴我做人要學(xué)會(huì)寬容,媽媽是教育我做人還要明辨是非……

思考作文 篇7

  放學(xué)了,一個(gè)人走在街道上。

  昏黃的路燈竟顯得有些耀眼,時(shí)而有過(guò)往的車輛和三三倆倆的人群,竟也顯得很嘈雜。

  終于來(lái)到那背離光線和嘈雜的巷子口,一眼望去,無(wú)盡的黑,兩面墻壁索夾隔的或許就是這世間所有的黑,向前走去,偶然想起有關(guān)黑的一些詞語(yǔ):黑暗,黑夜,黑炭……對(duì),還有伸手不見(jiàn)五指。

  我卻沒(méi)敢把手伸出來(lái)驗(yàn)證此刻的黑。

  寒風(fēng)吹來(lái),我裹緊了身子向前走。

  前方不遠(yuǎn)處猛然出現(xiàn)一點(diǎn)火光。

  我想到,這又是誰(shuí)耐不住寂寞而點(diǎn)上的一支煙?是南京還是云煙?腦子里無(wú)意識(shí)地猜著煙名。

  繼續(xù)走著,忽一抬頭,不覺(jué)一驚,在兩面墻壁所夾的這條甬道上方,只有一顆星在閃爍著,淡淡的那么一顆,仿佛隨時(shí)都會(huì)消失,我想,或許是被這巷子里的黑渲染的`吧?

  “汪汪”兩聲狗叫讓我聞而怯步,聽(tīng)著時(shí)而凄厲時(shí)而急切的叫聲,我不禁想到,這狗或許是因?yàn)槌镀屏酥魅说拇矄位蚴莿潐闹魅说牡匕宥悔s了出來(lái)吧?叫聲如此凄楚,令我不禁想起《巴別塔之犬》里的那條狗,不覺(jué)心生憐憫。

  漫長(zhǎng)的黑路頃刻告別,隨即我已站到了家門口。

  我回想起剛才那段路的所見(jiàn)所想,不禁有些奇怪,我都想了些什么啊?怎么會(huì)想起這些無(wú)聊又意想不到的事情呢?

  我捶著腦袋問(wèn)自己,猛然間感受到來(lái)自四周的光亮,這光亮一下子沖走了怯意連帶著剛才的思考。

  不就是黑嗎?黑暗也沒(méi)什么不好,黑暗能讓人想起平時(shí)想不到或者不屑于去想的事情,能激發(fā)人深一層的思考,正是它們伴隨著我走過(guò)了黑暗啊。

  生活中的逆境與黑暗何其相似,逆境中所想的就是超乎常人的,激發(fā)出的也是成功所必須具備的東西。

  逆境中的選擇有兩種,一是萎靡不振,二是奮勇向前,就像面對(duì)黑暗,是轉(zhuǎn)身退避還是勇敢前行。

  走過(guò)黑暗迎來(lái)光明,轉(zhuǎn)身回望,竟還會(huì)懷念那一段黑暗中的寂靜和思考呢。

  我喜歡黑暗和寂靜。

  依靠冷靜與離奇的思考才能沖出逆境,最終光明與成功才會(huì)到來(lái)。

思考作文 篇8

  太陽(yáng)就要下山了,時(shí)鐘敲了七下,我來(lái)到客廳,像往常一樣,打開(kāi)電視機(jī),看起了新聞聯(lián)播。

  那熟悉的聲音躍入耳際:“今天,‘嫦娥一號(hào)’登月了!”我再也按捺不住心中的興奮,高興得蹦了起來(lái)。

  “十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,發(fā)射!”“嫦娥一號(hào)”冒出火花,直入云霄。望著那萬(wàn)眾歡騰的場(chǎng)面,聽(tīng)著那窗外熱鬧的聲音,我的心也隨著“嫦娥一號(hào)”飛出九霄云外。此時(shí),我早已思緒萬(wàn)千。

  回想過(guò)去,我們一度被人稱為“東亞病夫”。現(xiàn)在,我們隨著“嫦娥一號(hào)”的發(fā)射,挺直了腰,站起來(lái)了!

  那年,是我們的圓夢(mèng)年。我們走進(jìn)了高科技,也走進(jìn)了奧運(yùn)!從此,全世界將不再小瞧我們,向我們投來(lái)的,將是贊許的目光。

  為什么我們能有如此之快的進(jìn)步?因?yàn)槲覀冇猩线M(jìn)心,有凝聚力。為什么我們會(huì)有凝聚力?因?yàn)槲覀內(nèi)珖?guó)56個(gè)民族都有一個(gè)共同的`愿望,那就是——?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)美好而強(qiáng)大的中國(guó)!

  此刻,我仿佛化成了“嫦娥一號(hào)”,在太空中遨游。我看見(jiàn)宇宙向我敞開(kāi)懷抱,我看見(jiàn)月球在向我招手,我還看見(jiàn)……

  我要感謝那些制造我的人們,是他們不畏辛苦,夜以繼日地將我制造出來(lái),又緊密籌劃我發(fā)射的時(shí)間以及各種問(wèn)題。沒(méi)有他們,我就不能為中國(guó)人民送來(lái)月球的清晰圖片。

  是啊,雖然一個(gè)人辛勤勞動(dòng)換來(lái)的是微薄的成績(jī),可如果十個(gè)人,一百個(gè)人,一千個(gè)人呢?假如全人類都這樣,那么,我們將會(huì)創(chuàng)造更多奇跡!

  “劉xx,還愣著干什么,快去寫作業(yè)呀!”的確,我們雖然要展望未來(lái)并回首過(guò)去,但我們更重要的是關(guān)注現(xiàn)在。于是,我離開(kāi)了客廳,走進(jìn)我那明亮的小屋…

思考作文 篇9

  盼望著,盼望著,終于開(kāi)學(xué)了。告別了小學(xué)生活,我邁進(jìn)了中學(xué)的大門。一切都是新的,新的老師,新的同學(xué),新的課程,當(dāng)然我也有了自己新的認(rèn)識(shí)。

  開(kāi)學(xué)前的幾天里,平時(shí)門可羅雀的文具店里被前來(lái)購(gòu)買文具的.學(xué)生、家長(zhǎng)圍得水泄不通,我也加入了其中。

  歷史、生物、政治、英語(yǔ)、語(yǔ)文老師都對(duì)我們說(shuō)了上課的要求和要用的東西。歷史要用筆記本,生物也需要,英語(yǔ)不僅需要兩個(gè)橫翻英語(yǔ)本,還要有一個(gè)文件袋!?文件袋竟然是要裝上課用的書的。語(yǔ)文也需要買一個(gè)100頁(yè)的整理本,和50頁(yè)的隨筆本。這些東西在我看來(lái)都不便宜啊!

  在挨挨擠擠的人群中我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)的5個(gè)同學(xué)。其中一個(gè)滿頭大汗地叫著說(shuō):"哎呀,史翰錦,別管了,直接往里裝吧,反正3年呢,要用到的本兒多著呢?眼前的場(chǎng)面讓我驚訝,只見(jiàn)他拿著個(gè)大籃子,見(jiàn)著好看的本兒就往里塞,都要塞滿了。他買的這些本怎么著也得有個(gè)100塊錢吧!我選完?yáng)|西后趕緊去結(jié)賬。發(fā)現(xiàn)每個(gè)人手里都拿著好多的本,有厚的,有薄的。收銀員都快忙不過(guò)來(lái)了!裝現(xiàn)金的柜面也亂七八糟,上邊的零錢隨便的擺著,肯定是她來(lái)不及收拾。前面幾個(gè)人結(jié)賬,每個(gè)人都不下50元。終于輪到我了,我也花了50多元。

  后來(lái)去小餐桌那家初三的學(xué)姐也花費(fèi)了好多,其中一位拿著100元,最后只剩五毛。

  唉,上中學(xué)真費(fèi)錢!我不禁想一定要集中到這開(kāi)學(xué)前買嗎?平時(shí)做好準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)前不就從容了嗎?有的東西一定要買新的嗎?如果不買的話,是否有可以替代的方案呢?我經(jīng)常有本子沒(méi)用完,新學(xué)期就一定要換新的,看來(lái)要好好想想了。

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