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四年級的作文

時間:2026-01-13 20:36:19 四年級作文

精選四年級的作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級的作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選四年級的作文10篇

四年級的作文 篇1

  下午放學,我和同學們一起走出校門,我看見校門口的小店旁擠了許多人,我也擠進去看。原來是一位小販正在買小絨雞,他的圓竹簍里裝滿了拳頭大小的小雞,那小絨雞毛茸茸的,有紅色的、橘黃色的、黃色的、紫色的,還有藍色的。它們“唧唧、唧唧“地叫個不停,我真想摸摸它那軟軟的毛,我想買一只,于是,我摸摸口袋里那本來準備買紅領巾的一塊錢,又看看那毛茸茸的小雞,又加上旁邊同學門的'鼓動,我就忍不住買了一只小黃雞。

  我抱著小雞走在回家的路上,我看著那讓人憐愛的小雞,頭縮著,可憐兮兮的,真叫人愛不釋手。我一會兒摸摸它的絨毛,一會兒和它說說悄悄話。我心里想著:我要把這只小雞養成大雞,長大后下蛋,再把蛋孵出小雞,小雞再……。

  這時弟弟跑了過來,一把捏住小雞的絨毛,“吧嗒”一聲,小雞掉在了地上,我心痛地揀起來,滿臉的不高興。

  當我抱著小雞來到公共汽車上時,小雞還“唧唧、唧唧”地叫個不停,可等我到站下車它就不叫了,回到家就一動不動地躺在那里,給它什么都不吃,爸爸在一旁說:小雞差不多死了,我一聽心里傷心極了,又死了一個小小的生命。

四年級的作文 篇2

  我們班家長組織了一次去“山青世界”種菜的體驗活動。今天,我禁不住激動的心情,一大早來到學校門口的集合地點,看到門口連個人影都沒有,才知道我是第一個。

  天空晴朗,陽光普照大地,照在身上暖融融的感覺。我和同學們及家長們一起乘著巴士一路歡歌向“山青世界”進發。經過一個小時的路程,我們來到了目的地----山青世界。我們在大門口拍照留念后,分成兩組排隊來到了我們學校的一塊試驗田,老師讓我們也當一回農民,體驗一下農民伯伯種菜時的辛苦,并依次給我們每人發了幾棵菜苗和一把小鏟子。我領完菜苗和小鏟子就來到分給我的那一塊地,有模有樣的先找準位置挖了一個小坑,再把菜苗的根放進坑里,一手扶正菜苗,一手用鏟子培上土壓實了,等爸爸提來水一棵一棵地澆上就算完成了,再用紙條寫上我的名字掛在菜苗上,爸爸特意給我拍了張特寫留作紀念。不一會兒我的任務就完成了,還有點不過癮的感覺。

  吃過中午飯,我們就組織去玩冒險的活動,有一條大水溝,里面蓄滿了水。在水溝的上面并排著有:索道、走鋼絲、獨木橋等,過橋要有膽識和技巧,我的膽子比較小,還好下面有安全網接著,不至于會掉到深溝里。開始我不敢過橋,爸爸就在一邊給我加油鼓勵,于是,我就試探著過,經過自己的努力,我終于征服了一座座橋,爸爸為我鼓掌,我的'膽子逐漸變得大了起來。我和同學們在橋上來回穿梭玩得不亦樂乎!

  下一個活動就是登山,老師給我們做了登山前的動員,強調了登山過程中的注意事項后我們就排著隊浩浩蕩蕩的向山上進發了。我才爬了一個山頭,就感覺筋疲力盡了,可能是剛才玩的太過勁了。我拖著沉重的腳步被落在了隊伍的最后邊,腿就像灌了鉛似的,每邁動一步都

  非常吃力,心臟“突突”的,感覺就像亂蹦的小兔子一樣,差點都跳出來了。爸爸陪著我不斷地鼓勵我:“孩子,天下沒有比腳更高的山,你看這座山已經被你征服了,最高的那座你也一定會把它征服的”。我聽了,就感覺有一小股力量推著我前行。很快就登上了第二個山頭,這個山頭到目的地有一條捷徑,如果走捷徑不費力氣就到了,如果走規定路線,還要翻過兩個山頭,爸爸看我的樣子很心疼,就征求我的意見,最終我選擇了規定路線。經過不懈的努力,我終于到達了終點,老師和同學們都為我鼓掌加油。

  經過這次活動,我不但開了眼界,還征服了自己,真是太有意義了。

四年級的作文 篇3

  自從我看到我傳到電腦的作文后,我心里有種說不出的憤怒,因為審核員給我寫對的字弄錯了,有時甚至把自然段都搞混了,作文 -粗心大意的審核員。

  比如說把風改成我,把兔改成蛇。他還把第一自然段搞錯了,本應該是:從前,森林里有一只獅子,他很自大,他總是以欺負小動物來顯示自己的威風。有一天,一只兔子再也看不下去了,于是,他想了這樣一個辦法……他居然把它改成:從前,森林里有一只兇猛的獅子,他很自大,他總是一起發小動物來顯示自己的威我,你快帶我,讓我好好扁他一頓。”風。有一天,一只兔子再也忍不住了,于是,他想了這樣一個辦法……

  還有,他把我原來寫的':獅子憤怒的說:“誰,誰敢冒充我,你快帶我去,讓我好好扁它一頓。”改成了獅子憤怒的說:“誰,誰敢冒充不知不覺已經到了水井旁,于是獅子趕忙地跑到水井那里。

  我看到這篇作文的時候,我真想對審核員叔叔說:“審核員叔叔,如果你們再像這樣的話,不光是我,就連我們全校師生都看不到語句通順,詞句優美的文章了。”

四年級的作文 篇4

  你們想知道神奇教室什么樣子的嗎?你們一定會很好奇吧!走我帶你們去看看我的神奇教室。

  教室里寬敞明亮,墻壁五顏六色的,可以隨環境的變化而改變,上課時,墻壁上會出現各科的內容圖案,同學們身臨其境,仿佛自己在故事里,這樣同學們學習都會感到很輕松,很快樂。

  到下課的時候,教室會慢慢變大變寬,桌椅消失了,會出現很多的機械游戲。這邊有音樂室.乒乓球臺,同學們在這課間可以開開心心地唱歌,跳舞,打球等等。上課鈴響了我們的教室有回復原樣了.但是不同的是,每張桌子上都會出現一杯水,這杯水甘甜純凈,同學們喝了精神煥發,聚精會神地聽老師講課。

  教室里的黑板很神奇,老師不用辛苦地擦黑板了,有一個按鈕,按鈕,一碰,黑板就會變得干干凈,老師有可以給我們講解了。

  教室里的溫度一直保持在25c左右,天熱了會有陣陣涼風吹來,冬天冷了會飄來一股股的暖氣啊!在這樣的'環境里同學們都會好好學習。

  同學們這樣的教室是不是很神奇呢?很令人憧憬吧,如果要把我們的幻想都能夠變成現實。只有好好學習,長大后鉆研科技技術,這樣我們的國家才會強大,才會過上幸福美好的日子。

四年級的作文 篇5

  駱駝是沙漠的好伙伴,我在寧夏中衛開啟了騎駱駝之旅。

  駱駝可真多呀,一排排,一列列,數不清。駱駝有的站著,有的跪著,有的坐著,千姿百態,惹人喜愛。

  要騎駱駝了,我在騎駱駝之前,好好地欣賞了駱駝一番。駱駝真可愛。它的嘴巴很大,扁扁的,比鴨子的嘴還可愛。那雙水靈靈的大眼睛,如鉆石般閃耀著光芒,很可愛。最有特點的'就是駱駝背上的駝峰了,猶如兩個島嶼,這兩個駝峰是駱駝儲存糧食用的。這樣,駱駝在荒無人煙的沙漠中就不會挨餓了。

  開始騎駱駝了,我既激動又忐忑不安。騎駱駝帶隊的師傅把我整個人向上托,托到了駱駝背上。駱駝一點也不聽話,突然一抖,我嚇得臉色蒼白,不停地哇哇叫。駱駝先抬起前腿,然后再抬起后腿,不緊不慢地站起來,它站立不動,十分穩。騎駱駝的師傅為我們帶路。只見師傅揮起鞭子輕輕地在駱駝的沙包上一打,駱駝就慢慢地走起路來。一路上,駱駝走得很穩,不會磕磕絆絆。我騎在駱駝上,很享受,無憂無慮,十分快樂。到終點了,師傅說坐穩了,我還沒回過神來,駱駝又動作很快地坐了下來,像是坐海盜船。師傅又來到我身邊,把我從駱駝背上抱下來——我結束了騎駱駝之旅。

  在我們沿海地區,駱駝很難見著,更別說騎上駱駝了。這一次的體驗感覺真好,我喜歡開啟新體驗!

四年級的作文 篇6

  今天我和媽媽、爸爸來到美麗的海濱。這里有像金子一樣的沙灘,真美呀!

  你瞧!美麗的大海在陽光下閃閃發光。不時你會看到海鷗展翅飛翔。

  在海水里來個日光浴渾身都好受極了!正當我唱著歌游泳時,忽然群魚沖鋒般涌來。

  “媽呀!”“這里有魚啊!”說著我飛快地往岸邊游,但是這群魚還是窮追不舍。正當我唱著歌游泳時,忽然群魚中沖鋒般涌來。

  “媽呀!”“這里有魚啊!”說著我飛快地往岸邊游,但是這群魚還是窮追不舍。正當我逃走時,一個椰子突然“呯!”一聲掉下來,魚也不再追我了。

  我問媽媽為什么大海老讓我浮在水面呢?媽媽說:“因為大海里邊有大量鹽分,人體或其他物品在鹽水中都不會沉下來。”

  我聽了二話沒說,于是繼續游泳。然后又來了個沙灘浴。

  這就是美麗的.海濱。

四年級的作文 篇7

  記得小時候,爸爸媽媽。經常帶我去吃紙包魚,不過后來卻去吃的次數越來越少了。直到現在已經有好多年沒去吃了。

  今天,我和爸爸媽媽再一次去吃紙包魚啦。剛走進店門,一袋麻辣味撲面而來,使人垂涎欲滴,配點好配菜哦。我們就在桌上津津有味地品嘗著老板送的炸黃豆,過了一會,這段的主角。紙包魚上場啦。餐桌上有一個火鍋,火鍋里有少許的油,還有我們的主角紙包魚紙包魚是用一張。大大的半透明的錫紙包裹住的魚機子,里面還有美味的湯汁和配菜。剛開始油溫還不是很高,后來漸漸的溫度變高了,不一會址上冒著熱氣,里面的湯汁和魚肉的香味也飄了出來,都弄的相聚可真誘人啊,透過半透明的錫紙還可以看得見胖的冒泡泡的。糖吃呢。

  不久后,服務員阿姨將錫紙打開,一片煙霧模糊了我的視線,只聽滋滋的油,油推開了熱氣。只見一條美麗的魚躺在湯汁的泡溫泉了。我最愛吃的.就是土豆變了不到那堅硬的身軀,在我卷宗里泡的軟綿綿的。吃的時候可真是入口即化,在小時候爸爸媽媽總會把魚肚子一塊。肉給我吃。因為魚肚子這一帶的肉比較少刺骨,現在爸爸媽媽也和以前一樣,把魚肚子肉給我。

  紙包魚,我最為喜歡吃的美食,它帶給我童年的味道,細細的品味比我的紙包魚。慢慢的回憶童年......

四年級的作文 篇8

  綠垃圾桶走著走著,看到前面有一個和黃色垃圾桶一樣的垃圾桶,叫:“黃色垃圾桶,我是綠色垃圾桶!聽到請回應!”那個垃圾桶轉過身來:“你是誰啊?”綠色垃圾桶一看:“咦,看上去和黃色垃圾桶很像啊,但是,但是,他的聲音怎么會這么沙啞?難道他很渴嗎?不對啊,他才剛剛上路,沒走多久啊……”一串串疑問使得綠色垃圾桶的好奇心一下子跳了出來了:“上去看看吧。”綠垃圾桶走上前去,“你是黃垃圾桶嗎?”那個陌生垃圾桶搖搖頭:“不,我是他的弟弟。”“真的嗎?!那么我們一起去找他吧!”綠垃圾桶迫不及待了。“聽我說完嗎,我是他弟弟的朋友!”那個垃圾桶走遠了。留下綠垃圾桶一個站在那里。

  垃圾桶沒有手,所以不能寫信,綠垃圾桶孤獨的影子映在一個家里的'窗簾上。“黃垃圾桶在哪里啊?我找不到他,怎么辦,今天就在這里過夜吧!”說完,筋疲力盡的綠垃圾桶睡了起來,他夢見自己找到黃垃圾桶了,黃垃圾桶變胖了,而且找到了一個有充足的垃圾的地方……

  “當當當,當當,當——”綠垃圾桶被吵醒了,他看到自己在一輛車上,旁邊有很多垃圾桶,他想,黃垃圾桶一定在這里。但是他沒有找到,他原本的激動一下子不知飛到何處。“他會在哪兒?我一定要找到他!”綠垃圾桶拖著自己笨重的身體,利用汽車停下來的間隔,用力地往外推。旁邊的垃圾桶都勸他不要在浪費力氣了,呆在這里多好,但是他的信念沒有改變——找到黃垃圾桶。

  綠垃圾桶終于把鐵門推開了,他從車上滾了下去,被汽車輪胎壓過。他忍痛著爬起來,繼續尋找黃垃圾桶。在茫茫人海中,他不得不停止腳步,變成一個普通的垃圾桶。過了好久,時間飛逝,白天那火辣辣的太陽變成晚上明亮的月亮。綠垃圾桶繼續行動著,他走過了大街,走過了小巷,突然,他停住了,有一個高大的黑影在草叢里翻著什么,他想:“會不會是黃垃圾桶呢?”于是他慢慢地走過去,有是一瞬間,那個黑影不見了。

四年級的作文 篇9

  我做過一個夢,夢見我建造了一個天庭小區。

  天庭小區里面有許多樓房和一所叫天庭樓的學校。能讓住在著所房子的孩子,可以快速的到達學校學習。天庭樓房當然還有公園了!那里應有盡有,有許多名貴的花和樹。比如:菊花、桂花、一串紅、梧桐樹、桑樹、松樹等等。天庭花園的左邊有一個噴水池,噴水池里有許多小金魚在噴水池里游泳。天庭花園的右邊有一個蘑菇涼亭,涼亭頂上有四個飛檐,上面雕刻著精美的.花紋。金色的琉璃瓦閃閃發光。天花板上還畫著彩畫。四根紅色的大柱子撐住亭頂。連接涼亭四角的長椅靠背刻著飛龍呢!

  我還要建造老年活動樓和水果田:老年活動樓里有圖書館、下棋室、乒乓室、籃球室等;水果田里面專門種蘋果、香梨、沙果、秋白梨、西瓜、葡萄、杏子、桃子......

  你喜歡我建造的小區嗎?如果你喜歡,我就會好好學習,長大建造這樣的天庭小區!

四年級的作文 篇10

  夢想是星辰,每個人的心中都裝著一個夢想。我有很多夢想,想當宇航員,去宇宙探險;想當老師教書育人;想當醫生治病救人……思來想去,我最大的夢想就是當一名演員。

  每當我看到電視里的演員,心情都激動不已。瞧!正在播著《智慧樹》,我覺得里面的小演員很厲害,心想:“如果我也能像他們一樣,那該多好啊。”晚上,吃飯的時候,我就把自己的夢想告訴了爸爸媽媽。出人意料的'是爸爸說:有夢想很不錯,沒想到你這么小就有這么有想法”我還沒有來得及高興,媽媽就一個勁的潑涼水:“好是好,我就怕影響了你的學習……”我嘟著小嘴心中埋怨道:“分明是你們自己小時候沒有夢想,現在又來拿我說事,這都是哪跟哪嘛。”

  當演員的夢想,每天都在我的腦海里回放好幾遍,我覺得當演員首先要有自信,有機會就要上臺展示,還要有不怕苦的精神。

  我還經常與妹妹,還有我的好朋友一起討論我的演員夢。有的說,這個很好,以后會有很多的粉絲,我現在就是你的忠實粉絲;也有的說,這能行嗎?會不會影響學習呀?哎!怎么給我媽說的一樣。

  為了實現夢想,學校只要有文藝活動,我都踴躍報名參加。我深知,要想當一名演員肯定面臨著很多艱辛,但是我不怕吃苦,我會一直朝著自己的夢想努力。

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