【必備】四年級敘事作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級敘事作文 篇1
寧國大道是我每天上學、放學必經的道路。那里綠樹成蔭,繁花似錦、芳香襲人。每當我走到這里時,都會駐足觀賞、流連忘返……
可是你們知道以前這里的情景嗎?以前,這里是一條坑坑洼洼的小路,每次我從這里走過的時候,總會踮起腳尖,提起褲邊,小心翼翼地從路的邊緣走過去,生怕濺到一點污泥,盡管這樣,我的鞋子、褲子邊上還是會濺到許多泥,回到家硬要洗半天……路邊住著許多人家,每天路邊的媽媽、阿姨們要到對面的河里去洗衣服,我看到她們總會穿上一雙膠鞋,再在路上搭幾塊石頭,小心翼翼地踩在石頭跳過去,路邊還長著一米多長的野草,每次我坐著爸爸摩托車回家的時候,我總是會緊緊地抱住爸爸,生怕掉上來,媽媽還在背后說:“抱緊點,抱緊點!”可是車子還是顛簸著,似乎在跳舞,好幾次,我都差點被顛下來……
可是,短短的幾年時間,我家的這條路也發生了翻天覆地的變化,道路被修建成水泥大道,寬闊平坦,還被命名為“安徽省的形象大道——寧國大道”。大道由兩條80米寬的`平行道路組成,每條大道就算四輛大貨車并行也不會堵。大道中央有長長的花壇,也非常寬闊,花壇里綠樹成蔭,整齊地短木叢中挺立著一棵棵大樹,遠遠望去就像一把把撐開的大傘,而且樹木的品種繁多。春天花壇里更是百花齊放,春意盎然。金黃的迎春花向我們展開了笑容,粉紅的一團團、一簇簇,遠遠望去,真是萬物叢中一點紅啊!秋天,丹桂飄香,漫步在寧國大道上,會迎面襲來一股沁人心脾的芳香。冬天,傲雪的臘梅又盛開了,朵朵冷艷,縷縷幽芳,既美又香,給白雪覆蓋的寧國大道增添了一份生機和遐想。到了夜晚,寧國大道又成了燈光的樂園,那絢麗的燈光照射著大道的一草一木,紅的、黃的、綠的、藍的,五光十色,格外美麗。它像一種魔力緊緊地吸引著我,讓我流連忘返。
啊,美麗的寧國大道,我已深深地愛上了你!愛你的美麗如畫,更愛你的忙碌與繁華!啊,美麗的寧國大道啊,你將永遠是我們家鄉的驕傲。
四年級敘事作文 篇2
今天是母親節,我和媽媽剛到家,爸爸就偷偷地把我叫過來,他悄悄地告訴我,媽媽的禮物準備好了,放在我書桌的抽屜里。
我背著媽媽把禮物藏在衣兜里,我和爸爸想找機會給媽媽一個驚喜。
爸爸假裝和媽媽擁抱,讓她看不見我,我迅速拿出禮物——珍珠項鏈,然后把它帶在媽媽的脖子上。
媽媽睜開眼睛時,發現她帶著一條項鏈,我說了一句祝媽媽節日快樂,話音剛落,我就聽到回音,是媽媽的笑聲,接著我又給媽媽拿了一根她愛吃的雪糕。
項鏈很神奇,媽媽帶上它就像一位公主——純潔的笑容、美麗的眼睛,媽媽好像忘記了所有的累與乏,一切只因這條項鏈。
媽媽顯得那么快樂,她得到了最心愛的禮物,這個禮物是孩子的'回報,是對她日日夜夜不停操勞的回報。
媽媽的手不停地撫摸著那條項鏈,久久沒有離開,那項鏈僅180元,而母親的笑卻無價,母親永遠愛我。
漸漸地夜深了,媽媽帶著那項鏈便睡了……
窗外的星星眨著眼睛,仿佛媽媽脖子上那條項鏈閃耀著圣潔的光!
四年級敘事作文 篇3
著名畫家李可染曾說過:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”所以,如果想要最佳的成績,那你就必須要學會創新。
我曾經聽過這樣一個故事,就說明了這樣的道理:
有一個小朋友他的一位好朋友得了游泳比賽第一名,而這個小朋友的游泳水平不那么出色,心里想,要是讓他教我游泳,我再用點功,一定能比過他。于是,這個小朋友每天去請教他的朋友。一天天過去了,這個小朋友的游泳水平越來越好了。
一年一度的游泳比賽又到了,這個小朋友和他的好朋友一起進了總決賽。他們經過激烈的比拼后,結果出來了。裁判員說:“這一屆游泳比賽的第一名是……”結果不可思議。那個小朋友得了亞軍,而冠軍是他的好朋友。這就說明,順著前人的目光遠眺最佳結果也只能是背影。
由此聯想到我自己,不能一切都靠老師的指導和家長的安排。在學校里我既要聽從老師的指導,自己也要多動腦筋,勤于思考,多做練習,主動探索更深的知識,尋求更佳的學習方法。在生活中,也需要我的創新。在游玩時,可以去發現新的事物,而不是事事都聽從別人說的去做,跟隨著別人的`腳步,如果你會這樣的話,可能好看的景物都被錯過了。做事情時也一樣,注意千萬不能總是用千篇一律的習慣做法,一定要主動的尋找新的想法和思路去實現。
同學們,創新是每個人都需要具備的能力,創新能讓人更加善于思考,喜歡發現,也可以讓事情變得更新奇有趣。如果有更多的人善于創新,便有利于我們祖國和社會的發展和進步,讓生活更加豐富多彩。
讓我們每個人都會創新,都能用創新使我們的生活變得更豐富,更便捷吧!
四年級敘事作文 篇4
阿忠是奶奶鄰居家的孩子,他也是村里的傳奇人物,因為當年他以學校第一名的成績考入當地縣城的一所重點高中,也是全村唯一的一個上重點中學的孩子。每次放長假去奶奶家總能聽到大人們談論他,因此,我也對他產生了好奇之心,他到底是一個怎樣的男孩呢?他到底有多優秀呢?
春節的時候,在奶奶的引薦下,我有幸以蕪湖小記者的身份對他進行了一次面對面的采訪。阿忠,他中等身材,個子不高,不胖也不廋,皮膚黑黑的但看起來很健康,在家的時候也穿著校服,是一個標準的高中學生。阿忠說雖然他考入了縣重點,是父母、老師和全村人的.驕傲,但實際上他并沒有達到縣重點的錄取分數線,用的是鎮上分配的名額,所以以他的分數到了新的班級也只能墊底了。阿忠說到這,臉上擠出一股苦澀的笑,不過他笑起來卻很好看,露出了他的兩個大酒窩。
阿忠說,他剛到新班級時,因為成績排名靠后且身體廋弱,常常受到同學們的欺負。那時他去食堂打飯都要受到同學們的排擠,每每快要輪到他時,班上的好多男生就插隊擠到他前面,甚至有一次還被一名男生故意使絆把他絆倒了,飯摔得一地。上課時因為跟不上老師的節奏也被同學們恥笑。因為家里窮,城里的孩子們根本瞧不起他,也沒有人愿意跟他一起玩一起學習。班里的座位也是按照成績編排的,剛進入學校,他只能坐在靠墻且比較靠后的位子。經歷這種種不順后,他意識到只有成績好的學生才能贏得老師和同學們的重視,才能擺脫被欺負被嘲笑的命運,而且他發誓一定要通過自己的努力坐到中間前排的位子,因為那是班級的榮耀,同學們羨慕的位子。經過一年多的勤學苦練,阿忠終于考進了全班前五、全校前十名,并如愿以償得坐到了中間第三排的位子。說到這里的時候,他的臉上充滿了自信,眼睛里也閃著希望的光芒。
通過阿忠的事情,我意識到一個人就跟一個國家一樣,落后便要挨打,只有自己強大了才能贏得別人的尊重。國富才能民強,只有國家的經濟軍事等實力上去了,才能擠身大國強國行列,才能擺脫別的國家的欺凌。我們生活在強大的中華人民共和國的今天是多么的幸福啊!
四年級敘事作文 篇5
又迎來了一年一度的元旦慶演,我們班的陳老師說每個人都要上臺表演,少一個都不行。怎么辦?我可從來沒有上臺表演過啊,我該怎么辦?后來仔細想了想:反正全班這么多人,少我一個也看不出來。當我心里正在偷笑時,班長拿著老師的圣旨過來了:圣旨到103班全體同學接旨奉天承運,老師詔曰,不上臺者,抄課文也砰我的心爆炸了,炸得七零八落了
唉,老師這話都說到這份上了,能不上嗎?趕緊找來幾個同學排練,進過商討,大家決定唱歌,唱雨愛。決定了表演什么節目后,大家都很積極,一下課就來練習。起初,不得不說,大家都唱的很難聽,還總跑調。但沒有一個人放棄,反而越挫越勇,越來越勤于練習了。大家一句一句地學,堅持不懈地學,終于學會了!
到了元旦那天,大家都萬事俱備只欠東風了。開始表演了,我們是第50個上的。時間一分一秒的過去了馬上就輪到我們了。五個、四個、三個我們要上了。大家都很緊張,尤其是我,最夸張,嚇得渾身發抖,生怕自己等下會失誤。這都是大家第一次上臺,也難免會這么緊張。老師似乎看出了我們的緊張,便鼓勵我們說:加油吧,如果連你們自己都不相信自己,別人就更不會相信你們了。聽了老師的鼓勵后,我們似乎有了信心,有了勇氣。
終于輪到我們了。我們慢慢走上舞臺,向同學們深深地鞠了一躬,便開始唱了:窗外的天氣,就像是,你多變的唱完后,我們又深深地鞠了一躬。回到座位上,我長長地嘆了一口氣,表演只有三分鐘左右,可我感覺過了幾個小時一樣,那么漫長
當所有人都表演完畢后,就要頒獎了。同學們各抒己見,紛紛發表自己看好的人。我覺得李前龍的'相聲很好笑,應該會得獎什么啊,一點也不好笑,我支持譚雪琪的故事我還是覺得唐莉芬他們唱歌唱得比較好對啊,對啊,她們肯定會贏。聽到同學們的議論,我驚訝中透這興奮,興奮中帶著緊張,生怕自己沒得獎,讓他們失望了。其實我對自己得不得獎都沒什么太大意見,因為我覺得自己確實是沒那個資格得到這項榮譽,但同學們的肯定讓我心里有了一絲絲的期待,我也想得到大家的贊揚和認可啊!
根據大多數同學的意見決定,把這次的最佳表演獎評給唐莉芬這一組,大家掌聲鼓勵老師在講臺上念這最終的獲獎者。念完后,我大吃了一驚,是我?我們居然得獎了!同學們都向我們投來羨慕的眼光,全場爆發出雷鳴般的掌聲,那一刻,我真的覺得自己就是一位明星了。
下課后,同學們都圍繞在我的座位前,對我們說:你們真是太棒了!聽了這句話,大家心里都美滋滋的。我的心里更是像吃了蜜似得。這次的表演,我收獲了不是一次榮譽,而是老師和同學們對我的肯定,最大的收獲還是,我獲得了自信,我看到了不一樣的自己。心里偷偷自豪地說了一句:xxx,你真是好樣的!
四年級敘事作文 篇6
我愛書法,因為它是中國傳統文化中一朵久盛不衰的奇葩。從甲骨文到篆書,再到日后的草書、行書、楷書;王羲之、柳公權、顏真卿……浩瀚的歷史長河中涌現出許多書法巨匠。
我的爺爺是中國書法家協會會員,小時候經常看爺爺寫字,還跟隨他參加了許多書法協會組織的筆會。看著他們瀟灑地揮毫潑墨,一幅幅美麗的`作品便呈現在眼前,我覺得非常神奇。在爺爺的熏陶下,我開始練習并漸漸愛上了書法。
我現在學習的是顏體,它是由唐代書法家顏真卿所創。每周六,我在書法班學習半天,周日就由爺爺指導。學習書法不僅讓我寫得一手好字,還讓我明白凡事要持之以恒的道理。
書法練習提高了我的藝術素養,是磨練性情、摒棄浮躁、修身養性的好方法。
四年級敘事作文 篇7
“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”對于梅花,我早就想一睹她的芳容了。于是初春的一天,我們一家人就開著車來到了瓜渚湖畔賞梅。由于不知道梅園具體在什么地方,所以我們在東岸公園停車場下車,沿著彎彎曲曲的石板小徑一路向北,尋找梅花的蹤跡。
走了一會兒,我的眼前出現了一些樹,可惜的是它們并不是我心心念念的梅花。我們繼續往前走,走著走著,我忽然發現不遠處的石板路上出現了梅花的圖案,我想:梅園一定就在附近。于是,我迫不及待地向前跑去。但是跑了一段路后,梅花還是沒出現。正當我疑惑不解的時候,忽然眼前一亮,我發現在我右手邊不遠處有一大片梅花。這讓我驚喜萬分,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”呀!
我們首先來到的是梅影坡。梅影坡的'中間是一片綠油油的草地,那些草綠得那么新鮮,讓人看著非常舒服,坡地周圍是一片粉嫩嫩的梅花。我走近一看,只見樹枝上掛著一塊牌子,上面寫著“宮粉梅”及其簡介,下面還有一個二維碼,掃一掃就能獲得更多關于宮粉梅的信息。在同一棵樹上,宮粉梅的姿態也各不相同:有的含苞待放,像一個害羞的小姑娘;有的剛開放不久,就有可愛的小蜜蜂飛進去,吮吸著它甜甜的花蜜;還有的花瓣已經開始凋謝了。在這片紅粉之中,我還看見了一抹綠色,那便是金錢綠萼。它的花朵是乳白色的,花蕾是淡乳黃色的,花萼是綠色的。我看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把眼前的這一樹梅花當作一幅畫,那畫家的本領可真了不起。我這樣想著,抬頭望去,發現不遠處的山上有一座亭子,我們便拾級而上。這么大的梅園怎么就沒有一株臘梅呢?我心想。不曾想,我們剛來到山上就看到了幾株臘梅,那淡淡的黃色看著很可愛。我還發覺有的臘梅花的花瓣是卵圓形的,有的是披針形的。一陣風吹來,那幽香沁人心脾,令我陶醉。
不知不覺,我們走到了一堵石壁后,我繞到石壁前一看,上面寫著“踏雪尋梅”四個字,旁邊還有一塊大石頭,上面有兩個醒目的大字“梅園”。我們恍然大悟,原來這就是梅園的入口,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”啊!
踏春尋梅真是太有意思了!
四年級敘事作文 篇8
“媽媽,求你了,我想學做煮餛飩!”聽媽媽說,她像我這么小的時候就會做飯了,我也想嘗試一下,所以我就央求道。
“好吧!好吧!”媽媽不得不答應了,“你可要聽清楚步驟。首先,要煮好開水;其次,水開了以后放進餛飩;然后,放上一些作料,煮上兩三分鐘;最后,撒上香蔥、香油,這樣,美味的餛飩就做好啦!” “媽媽,你說慢點,我記不住!“我感覺頭暈眼花,腦子一片空白。
“這樣吧,我說一個步驟,你就跟著做一步。”我點頭表示同意。于是,在媽媽的指導下,我一步一步煮起了餛飩。
“該放鹽了!”媽媽在旁邊提示道。我拿起鹽罐,正要往鍋里放眼,突然,胳膊一陣劇痛,疼得我哇哇大哭。
“怎么了?怎么了?寶貝!”媽媽關切地問。
“胳膊……胳膊被燙了……嗚嗚嗚……好疼……嗚嗚嗚……”原來是放鹽的時候,我的胳膊不小心碰到了鍋。
“別哭,別哭!我的女兒是勇敢的孩子。”媽媽一邊安慰我,一邊拿紙巾給我擦眼淚。我哭得更“歡”了。
“瞧,這淚如泉涌的',我怎么擦得完啊!”媽媽故意瞪大眼睛驚訝地說,“干脆,我去拿個臉盆來接著得了!”看著媽媽滑稽的表情,我忍不住含著淚“撲哧”一聲笑了。
雖然第一次做餛飩使我受了傷,傷疤到現在還沒有消除,但是我明白了,有些事情看起來簡單,做起來卻不容易。同時,我也體驗了媽媽做飯的辛苦,感受到媽媽對我濃濃的愛。
四年級敘事作文 篇9
在秋高氣爽的星期天,我們小記者走讀了溫嶺石塘。
我們坐著大巴車,一路上歡歌笑語。我們一下車,就聞到了一股濃濃的海鮮味。海風吹來,我感到非常涼爽愜意。我們上了山,每一級臺階上都涂上了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫不同顏色,這就是“彩虹臺階”。走在彩虹臺階上,我們仿佛要走上了天邊。我們走上了元龍岙,看到了一個天文館。導游給我們講解了燈塔、日冕……我們知道了很多很多的星座和行星,收獲不少!
我們參觀了“千年曙光園”。“千年曙光碑”是兩扇高大的石門,一扇高,一扇低,高的有21米,低的有20米,好像是一扇大門被打開了,象征著我們從20世紀走向21世紀,迎來一個新的世紀。兩扇石門中間有很多的不銹鋼條縱橫交錯著。聽導游說,在20xx年的元旦那天,第一縷曙光就照射在這個地方,所以立下這“千年曙光碑”作為永恒的紀念。中間的不銹鋼條像“漁網”,象征著漁民捕魚滿載而歸。
你瞧,這里的房子都很特別,都是石頭壘成的,房子是正正方方的,連房子上的一瓦片上也有石頭,好奇怪的'房子啊!
吃了石塘的美食,我們又去了硐下沙灘。一浪又一浪地打在沙灘上,激起了美麗的水花,好像在說:“歡迎你來到這里做客,這里可好玩了!”有很多漁船停泊在海港里,好像一個個堅強勇敢的士兵一樣,時刻準備著!
這一次走讀溫嶺石塘,我學到了很多知識,感嘆著:“溫嶺海邊有韻味!溫嶺石頭有文化!”
四年級敘事作文 篇10
今天我們要去秋游,大家個個都興高采烈的。
早晨,我們排好隊伍,向目的地北山走去。此時,天上正下著蒙蒙細雨,路上很濕滑,大家個個都小心翼翼的。來到北山腳下,我們抬頭望去,一片濃霧籠罩著北山,云霧繚繞的,把北山完全包圍了,也把太陽擋住了,好像這里是一片仙境。隱隱約約地,偶爾看見幾棵樹,可是都是模糊不清的,這都是霧的功勞。
我們爬上了山,北山兩旁鐘滿了桔樹,桔樹上面長滿了桔子,大小各異,顏色多端,別提多可愛了!有的桔子變黃了,就像一個孩子的笑臉;有的桔子還是青色的,就像一個青色的小燈籠;還有的'桔子半青半黃,好像一個孩子一會兒哭一會兒笑。
再往上爬,北山兩旁都種滿了高大的樹木,郁郁蔥蔥的,在雨水的沖洗下綠得都快要滴下來了。現在正是層林盡染的秋天,大樹上的葉子紛紛落下,落在地上五彩繽紛的,積起了厚厚的一堆。此時,雨漸漸下大了,拿開雨傘,發現雨密密麻麻的,像無數斷線的珍珠一樣不停地往下掉,打在臉上微微有些疼,雨寶寶們爭先恐后地掉下來,不想自己落后,終于爬到了山頂,山頂上有許多座涼亭,每痤涼亭都做得十分生動,里面有許多的座位,供大家休息,眺望遠處,幾座房子若隱若現,霧蒙蒙的,像是穿上一件薄紗衣,一會兒消失,一會兒出現,令人摸透不清!
雨中秋游也別有一番滋味,此情此景,恍若仙境。
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