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人四年級作文300字

時間:2026-02-24 01:18:10 四年級作文

有關人四年級作文300字匯編十篇

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的人四年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關人四年級作文300字匯編十篇

人四年級作文300字 篇1

  提起那默默地為社會、為大家服務的清潔工叔叔,我從心底佩服,因為他那頑強的毅力、對祖國、家園的熱愛和對工作的.負責的精神深深地打動了我。

  不論在炎炎夏日,還是在寒風刺骨的冬天,清潔工叔叔都在起早貪黑地工作。就像上一次,在炎熱的夏季,我熱得在床上翻來覆去。我起了床看一下鐘,才六點多。當我走近窗戶,忽然發現一位清潔工叔叔一個人在小區里被陽光曬得氣呼呼的馬路上掃著地,地上熱得就像一個大熱鍋,仿佛放只雞蛋在路上也會被煮熟。看到這,我被這一刻感動了,想:要不是有這位吃苦耐勞的清潔工叔叔,街上的垃圾還有誰會去掃啊!我能做什么呢?我又想。我腦袋靈機一動:我也可以幫他掃一點和給一杯水他喝啊!二話不說,我拿了一杯水和掃把跑到了馬路上。走近一看,哇!叔叔的衣服都已經濕透了,額頭上一顆顆汗水往下滴。叔叔,要喝口水嗎?我問。我本料想他會立刻扔下掃把來喝水的,可沒想到他說:謝謝,小朋友,我還沒掃完呢,你看前面還有這么多垃圾,多不好看呀!說著他又開始掃了。

  看著叔叔逐逐遠去的背景,我陷入了沉思:如果世界有更多像清潔工叔叔這樣為社會、為國家無私奉獻的人,那么世界將會是完美無眠!

人四年級作文300字 篇2

  “哎,真無趣。”我嘆了口氣說道。

  昨天,雪花飛舞,大雪像一片片美麗的花瓣紛紛落下,突然,我想到了堆雪人,便帶好所有的裝備,開始了堆雪人。

  我拿起一把雪,揉成小圓球,揉好后,我把它放在地上,滾來滾去,就在這時,天上的花瓣停止下落了,好像也在看我歡樂的玩耍。

  那小球慢慢變成了大球,第一個程序,雪人的頭部就完成了。緊接著我又做了一更大的雪球,一會功夫第二個程序身體部分也完成了。我把它們拼在一起,一個大雪人的頭和身體便清晰地呈現了出來。

  該做鼻子了,我拿了一根胡蘿卜,一插,好了,一個鼻子有了;再拿兩個扣子,做眼睛,往鼻子的兩邊分別又一插;最后再用黑色的圍巾圍在雪人的脖子上,完工。我仔細地端詳著自己的勞動成果過,可怎么也不順眼,這到底是什么地方出問題了呢?我撓著腦袋苦思冥想。“啊,是少了一個帽子!”我滿懷激動地叫到。慌慌張張找來我曾經戴過的一頂小帽子,戴在小雪人的頭上,哈哈!這樣就精神多了嘛!爸爸媽媽,爺爺奶奶都來看我堆的雪人了,在他們嘖嘖的.稱贊聲中,我心中樂滋滋的,滿是成就感。

  大雪啊!謝謝你,謝謝你給了我一個無比可愛的小雪人,給我們帶來了前所未有的快樂。

人四年級作文300字 篇3

  人真是一個奇怪的人啊!有的時候我就在想人怎么是這么一個生物呢?

  昨天的`時候,隔壁屋子的人過來跟我們聊天,一開始是五個人你一起聊天,但是呢,有一個女生想講講另外一個人的事情,想好好發泄一下,誰知道另外兩個女生一直跟我們在一起聊天,一點要走的感覺都沒有。而哪個女生也沒有辦法,一直都沒說。可能是時間也比較晚了,所以另外兩個女生也困了就回去睡覺了。

  而哪個女生又一直想把那些事情講出去。所以一直都沒有走。好了,到了十二點鐘的時候,她還沒有走,然后一直等啊等啊,終于她們都走了,然后她就開始抱怨了,大概抱怨了兩個小時左右。而我又不能說誒呀你別講了,我不想聽,這也不太現實啊!

  時間久了我發現她們都喜歡去講別人,但是并沒有發現自己的過失。每個人都不遷就別人所以你們便玩不到一起去。人不能光顧著自己,在你光顧著自己的時候也是需要去想想別人的。

  所以說人 欲望滿身。

人四年級作文300字 篇4

  在我家的陽臺上放著許多美麗的花,有月季花、牡丹、菊花……。可是最引人注目的還是那盆可愛的玫瑰花。

  玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的如雪……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;更不像梅花那樣有姿有態,她,是平凡無奇的`。

  玫瑰花的花朵重重疊疊,大概有五六片花瓣,呈紅色,就像一團火焰。紅色的花瓣在綠油油的葉子襯托下顯得格外的嬌媚,花瓣一片連著一片,層層疊疊,像在給花芯蓋被子似的;花瓣中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發出陣陣醉人的芳香,引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌;玫瑰花的葉非常茂密,綠色的葉子一片一片地擠在一起,讓你看不到花莖,而且莖上還長滿了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就會扎你一下。玫瑰花被春風輕輕地一吹就會左右搖擺,就像小姑娘一樣翩翩起舞。它雖然放在陽臺上,可我在屋里的每一個角落里都會聞到它的芳香,沁人心脾。

  每年的春天我都能看見玫瑰花開,也能聞到那迷人的香味。玫瑰花真美呀!我最喜歡玫瑰花!

人四年級作文300字 篇5

  我的老師不是偉人,但她對我們關愛有加。比如有同學摔倒了,老師會馬上扶他起來,問他傷到沒有。

  我的老師不是偉人,但她對我們的學習特別重視。每一次我有不會做的題,老師都會認真的給我講解,我聽不懂時,老師會一遍又一遍的給我講,給我引導思路。

  我的老師不是偉人,但是她很有愛心。放學路上,她看到一些乞討的人,就會馬上給他們錢或吃的。

  我的老師不是偉人,但她對工作很盡職,每天工作到很晚,我們都值完日了,她還在批改作業。

  我的老師不是偉人,但她的特長很厲害,那就是寫字。她寫出來的字很美觀,書法家在她面前也不過如此。

  我的老師不是偉人,但她的性格很多面。當同學們聽話的時候,她像白雪公主一樣溫柔。當同學們不聽話的時候,她就會發脾氣,像只母老虎,非常兇,可以把人嚇死。

  我的老師不是偉人,但她最喜歡綠色植物,教室里只要有一盆花花草草,她的嘴就會笑得像蜜一樣甜。

  我的老師不是偉人,但她很漂亮,圓圓的臉,大大的`眼睛,烏黑的頭發,鼻子尖得想讓人咬一口。我想:追她的男生都可以排到法國呢!

  我的老師不是偉人,但她是一個漂亮的人,是個誠實的人,是個稱職的老師。總之,她是一個值得我們學習的人。

人四年級作文300字 篇6

  早晨起來,我睜開雙眼,看見前方有一個機器人在我的電腦桌前看我的書。

  “啊!這一定是幻覺。我使勁咬了我的手指頭,啊,疼死了。”我連忙穿好衣服,走在機器人面前,高興地說:“很高興認識你。你叫什么?愿意做我的朋友嗎?”機器人說:“很高興認識你。今天你是我的主人。我叫大白,主人,你好。” “我們做朋友吧,你不用管我叫主人。”我說道。“我從快樂星球來,來體驗你們人類的'生活,只打擾一天,可以嗎?”“可以”。“今天,你要做些什么呢?”大白問道。

  首先我要把自己的房間收拾干凈,然后和你一起去吃早飯。大白吃的是300塊5號電池。大白是個發明家,它還給我講解了我一直發明不出來的東西。發明完東西以后,我們倆看了許多書,如《三國演義》和《昆蟲記》等書,都是快樂星球沒有的書,下午我和大白玩了飛行棋、象棋、圍棋等。傍晚,大白要和我告別了,我多想和它一直在一起啊!可這是不可能的。

  我們只好依依惜別,它給了我一個勛章,說:“這是我的發明勛章,現在留給你做紀念,再見!”

人四年級作文300字 篇7

  今年寒假,媽媽帶我和我的好朋友們一起走進愉快的滑冰場,感受滑冰帶給我們的無限樂趣。瞧!我們已經迫不及待地要開始感受樂趣了,可是我們還不會滑冰呀?

  沒有正經的教練正式的教我們,我們就算是整裝待發也是萬事俱備,只欠東風。于是在我們交際等待之時,我們盼星星,盼月亮的`救命稻草—滑冰教練終于閃亮登場了!

  于是,我們迎來了真正的考驗。教練交我們穿著飄刀刃的滑冰鞋走路,先開始我們都走得搖搖擺擺,特別是力天,連一步都站不穩,臉因為我們一直再看他她,紅了。

  一個小時過去了,我們終于通過了教練的學習,奔馳在冰地上,自由的“飛來飛去”。

  我知道了一個道理,沒有人類做不到的事,做起來,我們能行!有志者事竟成。加油!大家千萬不要氣餒呦!

  在感受快樂的期間,有以為心血來潮的小弟弟也領著爸爸和媽媽來到這里。可是弟弟玩兒了一會兒就重重地摔倒在雪地上,一摔沒有大礙,可是鞋子上的刀刃滑坡了膝蓋,鮮血流了下來,在雪地上顯現很顯眼,大家看了也十分揪心。我想:下次滑冰還是小心為妙啊!

  這次學習滑冰真讓我記憶深刻呀!

人四年級作文300字 篇8

  在十一國慶長假期間,老師布置我們用泥制作一件小物品。

  四日那天,我就叫了兩個比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一塊泥。爸爸立刻動手去給我挖了一大塊泥。

  我叫兩個小孩和我一起來到水泥地上。我又去打了一盆清水,找來了一些制作泥東西的工具。一個小孩說要做碗,另一個說要做花籃。我想了好一會兒才說我要做一個泥人。

  接著,我拿了一塊泥,開始揉搓起來。過了一會兒,我開始做了起來。我先做了一大一小的兩個圓球。我用大圓球當作泥人的身體,用小泥球做頭。我拿了一支筆在小圓球上挖了幾個小洞,作為眼睛、鼻子、嘴巴……有一個小孩看了笑著說:“這些洞做什么?這里有洞,那里有洞,要那么多的.洞來干什么?”我說:“你知道你就來做泥人,不要做你那破玩藝。”她聽了就不說話了,做她自己所做的物品了。

  我做啊做,做做我看看,覺得不大像。又做了一會,我看了看,覺得還是不太像。我就把那個泥人廢掉重新制作。我又制作了一個泥人。這次,我做的這個泥人比較像,連那兩個小孩都說像。可是,好景不常在,沒過多久,這個泥人就開裂了。沒有辦法,我只好扔了。唉,真可惜!老師布置的作業要完不成了。

人四年級作文300字 篇9

  我看過一個新聞,某某地區發生大火災,消防隊員為了完成滅火作業當場被燒死。當時,我就想,能不能讓機器人代替人來做這種危險的工作呢?于是,我想以后一定要發明這種機器人!

  這種機器人外部由最堅硬的耐高溫材料打造而成,內部設有測溫裝置。胸部設一臺耐高溫攝像機,人們可以通過這臺攝像機看到發生火災的建筑內部的'情況。

  機器人只要處在煙塵含量達到一定程度的地方,就能把煙塵轉化為能量,然后進行工作。他們的手臂是噴水管和泡沫管,直接與背部的大水箱相連,水箱中設感官裝置,如果水用完了,水箱底部有管子直接彈到五十米之外,消防隊員一看到管子,就把它連到水源處,水順著管子流到機器人上的水箱里,水箱滿后水管就會發出提示,提示人們拔出水管,機器人將自動收回水管。整個過程不到三分鐘,絕對省時間,而且這種機器人可重復使用。

  有了這種機器人,滅火就安全方便多了,也不會有救火人員的傷亡。我相信,在不久的將來,一定會有這種機器人。

人四年級作文300字 篇10

  昨天晚上,下了一場鵝毛大雪,地上白了,就像一個美麗的白雪世界。這讓我非常興奮,我迫不及待的對媽媽說:“媽,我要出去堆雪人!”媽媽開始不同意,怕我會把鞋子弄濕,但在我的強烈要求下,也只好同意了。

  吃過早飯,爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪,媽媽用手滾雪人的身體,我滾雪人的頭,不一會兒,一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出現在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮,我拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子,把小桶當雪人的帽子。瞧!它一雙大大的黑眼睛,紅紅的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的`,脖子上還圍著一條漂亮的圍巾,頭上戴著一頂紅色的帽子,美麗極了!

  小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮,小朋友們都來圍觀,圍著雪人跳了起來,非常熱鬧。我感覺一點兒也不冷了……

  看著我們堆的雪人,我的心里有一種說不出的高興!

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