實用的四年級春天的作文

時間：2026-02-26 23:45:44 四年級作文

實用的四年級春天的作文錦集十篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級春天的作文10篇，希望對大家有所幫助。

實用的四年級春天的作文錦集十篇

四年級春天的作文篇1

　　今年春節后，氣溫跟坐過山車一樣忽高忽低，春天也來得特別晚，不過，再晚也是美麗的春天。

　　清明節我去了頤和園，一進大門，就看見翠綠的萬壽山，藍綠的昆明湖，嫩綠的河邊柳樹，青綠的腳下小草。我小心地沿著石階向前走，階邊的小草已經長出來了，輕輕地擦著我的鞋，似乎在說：“看看我們，春天來啦！”我不禁想起了那句“應憐屐齒印蒼苔”，當年的詩人“小扣柴扉久不開”，今天，頤和園可是敞開大門，等著我去尋找“滿園春色關不住”的“一直紅杏出墻來”呢！

　　拐過長廊，我就走上了西堤，美麗的西堤，是頤和園最有春色的地方。兩邊的`堤岸，由內向外種植著桃樹，杏樹，海棠樹，柳樹，各種花樹爭奇斗艷，各種綠樹搖曳多姿，把西堤打扮得像一個頭戴花冠，身穿花衣的小女孩，再加上賞花的人暢快的笑臉，真是感覺到了春姑娘的美麗。

　　我被這洋溢的春景感染，舉起手中的相機，給桃花照個近景，給杏花照個全身，給遠處的綠柳照一個朦朧照，給枝頭的小鳥來一張特寫，人在花中游，花在人心底，看著這美麗的春色，我的心也快樂起來。

　　這時，調皮的春風也來湊熱鬧，一會兒吹動我的頭發，一會兒又鉆進我的衣領，讓我從里到外都感覺到了涼颼颼的春意，在暖陽的照射下，也不覺得那么燥熱了。春天的風，帶著青草的味道和陽光的氣息，每時每刻都告訴人們：春是生命成長的季節，春是美麗的一季。

　　還有春水，就那么漾著，漾著，緩緩地，好像剛從睡夢中醒來，還打著哈欠，伸著懶腰，不緊不慢地向前流著，“一江春水向東流”，昆明湖里的春水，向哪里流？

　　帶著相機里留下的春天的美麗，我告別了頤和園，我要將這些照片給很多人看，讓大家都感受到北京那雖遲到但仍然美麗的春天。

四年級春天的作文篇2

　　春歸何處？寂寞無行路。

　　如有人知道去處，換取歸來同住。

　　——題記

　　四月的雨-是剛剛復活的雪；故鄉的雨-濕透了游子的回憶。

　　一

　　總在這是，剛剛下過雨或蒙蒙的霧雨、濕潤柏油馬路上，總是有著一把把象征青澀的淡淡的傘，粉的，淡藍的，每一把都屬于自己的主人——傘下歡聲笑語的少男少女，他們從你的耳機奔馳掠去。在你心底留下一點點映著的淡藍，揮之不去，放眼望去，便都是傘的世界，這是雨的象征，也是春的微笑。

　　蒙蒙煙雨也搭載了我的發際，無聲無息……

　　二

　　在雨的`招引下，春變活起來了……

　　清晨，空氣依然帶著濕潤的——是雨留下的空氣息，放眼望去，遠遠望去杏樹上落滿了雪花——哦！不，那是杏花，它開了，悄無聲息，走近她，沒有嗅到花香，有的有的花苞妞呢著，含著昨夜的雨水，有的卻早已綻放，站在自己的枝俏，望著而笑。有時近了卻發現不了她的美。

　　記得小時總是每時每刻的盼著她開放，走覺得他她是個慢性子，總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后，才才緩緩綻放，而今不知不覺她卻開放了。

　　仿佛是能工巧匠的杰作，用潔白素絲載減佴成，那輕盈而起的瓣，好像贏胭脂點點暈染均勻，恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧！

　　是杏的征引，更是春的象征。

　　三

　　你會問：“春歸何處”嗎？四月是凌空的舞蹈的季節，所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去。“窗外雨潺潺，春意闌珊”。

　　自古文人騷客難敵傷春之悲，美好的事物走是轉瞬即失，滿樹繁花，幾天后便飄然離去，任何美好的事物都有期限，冰心在《紙船》中這樣說，我們要做的便是——珍惜……

　　春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝、

　　百囀無人能解，因風飛過圍墻。

　　——后記

四年級春天的作文篇3

　　春姑娘在不知不覺中，就來到了人間。這是一個多么令人欣喜的消息啊!

　　稚嫩的小草破土而出，探出它小小的頭，注視著這個美好的世界。而小草上的露珠，經過太陽的照射，晶瑩得好似珍珠一般。

　　迎春花、桃花、梨花爭先恐后地開放著。它們在這小草中，顯得格外妖嬈。

　　碧綠、清澈的小河緩緩地向前流去。一路上，它都唱著歡快的歌，仿佛在告訴人們：“春天來了!春天來了!”倘若你把手伸進去，頓時，陣陣涼意布滿全身。

　　河岸邊，種著一排排柳樹。它們好像把小河當作一面鏡子，不停地在梳理自己的“長頭發”。有的柳樹堅韌挺拔，像一位威武的勇士;有的柳樹彎下了腰，就像在對誰鞠躬，顯得彬彬有禮(也像一位累的駝了背的老人);還有的柳樹好像無精打采，呈現出一種累的'趴下來的樣子。

　　春天，哺育著大地;春天(春雨)，滋潤著萬物;春天，到處生機勃勃......多么美麗的春天啊!

四年級春天的作文篇4

　　看啊！看啊！春姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了！

　　“轟隆隆…”“轟隆隆…”春雷滾動了！“嘩啦啦…”“嘩啦啦…”我們腳一蹬離開了云姐姐的懷抱。朋友們，你們知道我是誰嗎？

　　我是春天的小雨點，我活潑，我快樂，我自由。我跳舞，我唱歌，我歡笑。我和我的伙伴們，輕輕柔柔地，斯斯文文地，邊跳著春之舞，唱著春之歌，落到了這個美好的世界上。

　　我是春天的小雨點，我落到了小溪里，落到了小溪阿姨的懷抱里。小溪阿姨快活極了，以她那春潮的力量沖開了堅冰！景象壯觀極了！過了一會兒，我們就幫小溪阿姨把水漲滿了，過不了幾天，小魚兒們就又可以在溪水中自由地嬉戲了！

　　我是春天的小雨點，我落到了花園里，我用清脆的聲音喚醒了沉睡了一冬的`花兒們、小草們。它們踢踢腳，伸個懶腰，打個呵欠，從被子里鉆了出來，呼吸新鮮的空氣。“快快成長吧！”我說，“長大后，蝴蝶姑娘就會在綠紗上嬉戲，在絲綢上歌舞啦！”

　　我是春天的小雨點，我落到了森林里，樹苗們口渴地張著嘴，我就讓小苗們喝了個飽！它們喝足了，馬上長出了嫩芽。動物們也被我滋潤了，快樂地在森林里玩耍。

　　我是春天的小雨點，我落到繁華的城市里，人們見了，都笑了，因為空氣里的沙塵變得少了。樓房上污濁的印跡也被我沖洗干凈了。干旱的地區也恢復了往常的濕潤。

　　我是春天的小雨點，我落到麥田里，麥苗立刻向我點頭，好像在說：“謝謝！謝謝！”，邊說著，它們就邊長高了一些。

　　我是春天的小雨點，我慢慢地變成水蒸氣，又飛到了空中，準備著下一次對大地的造訪。

　　我是春天的小雨點，說我幫大地恢復生機也好，說我滋潤萬物也好，說我立下了春天的汗馬功勞也好，反正，我要無私地為地球奉獻。

　　我奉獻，我快樂！

四年級春天的作文篇5

　　春天，已經在人們繁忙的生活中悄悄來臨了，今天，我和媽媽到鄉村去感受春天的氣息。

　　一下車，一股清新的空氣撲面而來，放眼望去，綠色早已輟滿原本光禿禿的小石子路，我和媽媽一前一后的行走在田園小徑上。路旁已經長滿了滿天星，在它的襯托下，剛發芽的小樹更有生機了，一陣威風吹來，一種淡淡的香味飄了過來，啊，油菜花，黃色的油菜花！它們在風中輕輕搖曳，仿佛在向我們致意。

　　走進一片竹林，媽媽忽然從一種長滿刺的植物上，掐了一小截嫩綠色植物，媽媽向我介紹：“這個東西叫綱綱苔，可以吃的。”我去掉外面的'皮，輕輕在那嫩肉上咬了一小口，閉上眼睛，呵，我分明嘗到了春天的氣息，那氣息沁人心脾，讓人感到為之一震。又走了一段路，來到了小河旁，小河旁邊長者許許多多的垂柳，柳枝柔軟的垂了下來，好像一位美麗的小姑娘在河邊梳頭，過了小河，猜我看到了什么？是開滿小花的草地，有黃的、紅的、藍的、紫的、白的，顏色鮮艷極了，我忍不住彎下身子，摘了幾朵，我的手碰到了濕漉漉的草坪，那是春天為花兒草兒帶的水珠項鏈啊。

　　春天，萬物蘇醒，我要贊美你喚醒了大地；春天，百花爭艷，我要歌頌你美麗了大地，呵，看呀，溪水正在為你歡唱呢。

四年級春天的作文篇6

　　我們的學校，坐落在永和鄉田營村。一進我們的學校，就使人感到非常親切。寬敞干凈的水泥大道，新建的教學樓，被兩排平房圍繞著。院內的小花壇，使我們的學校顯得更加漂亮和氣派。

　　春天，校園里的每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的`云朵飄在枝頭。中間的大花壇里，美麗的花草搖曳著身軀，讓我們在學習之余感到心曠神怡。旁邊的小花壇中的月季花的葉子蔥綠蔥綠的，莖的周圍有一根根小刺。月季花的周圍種著許多四季青，一年四季常綠，讓人感覺生機勃勃，做人要堅強。

　　雖然我們田營小學沒有城市的學校那么漂亮，但是我很愛我的學校，因為她讓我學到了更多的知識，懂得了許多做人的道理，我為在這樣一所學校學習感到驕傲。

四年級春天的作文篇7

　　不管是烈日炎炎的夏天，或是秋高氣爽的秋天，還是寒風凜冽的冬天，我內心深處最喜歡的還是春暖花開的春天。

　　你瞧，那就是我的`學校。你看看校道兩邊長出一排排大樹，像一排士兵守護著我們美麗的校園。喲！大樹換了新衣服啦！落葉像蝴蝶一樣，在翩翩起舞。應該是春姑娘來了，帶領著小蝴蝶們翩翩起舞吧。

　　我還記得上課的時候，有的班級唱起了美妙的歌、有的班級在朗讀課文、有的班級在操場上打籃球、踢足球……我仿佛看見太陽公公給同學們帶來了溫暖，鳥兒為同學們唱起歡樂的歌，花兒向同學們露出了笑臉……下課時，孩子們像自由的小鳥一樣跑來跑去，老師們忙碌的身影穿梭而過，校園的春天真美好啊！

　　涼爽的微風，高高的教學樓，頭上飛過的鳥兒，他們和同學們在一起，匯成了一幅美麗快樂的校園風景畫。

　　太陽快要下山了，周圍安靜起來了，記憶中春天的校園多美好啊！我多么期待早日回到校園中……

四年級春天的作文篇8

　　春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。

　　今天，老師帶領同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。一路上大家迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時，我才看見同學們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。大家很快就來到了美麗的`郊外。遠處是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌著，發出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？

　　小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了，探著身子正張望著大地的春色呢！大家漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

　　同學們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。

四年級春天的作文篇9

　　在我的家鄉，有一條彎彎小河從村前流過，那就是金河。它一年四季都很美，但我更喜歡春天的金河。春天的金河，是那樣活潑，歡快。它淙淙地流著，唱著歡快的歌，時不時地看見一只青蛙躍進水中，一條小魚跳出水面。她歡快地奔騰著，濺起一片片雪白的浪花，沖擊著一塊塊崩潰的堅冰，哼出了鏗鏘有力的動人旋律。

　　春天的'金河，是那樣富貴，大方。早晨陽光灑到河面上，波光粼粼，像數不清的金子在水面閃光，欲隱還現。河水靜靜地流進了田野，快看，田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊。金河也滋潤了岸邊的花草樹木，一棵棵粗壯桃樹，圍繞在金河兩岸，日日夜夜陪著金河說話，桃花開得紅彤彤的，像一片粉紅色的海洋，微風一吹，幾朵桃花掉進小河里，又鮮又嫩，在水里慢慢地飄蕩。春天的金河是幅活的畫，村里人都說，春天的金河里流淌的是黃金！

　　評語

　　本文最大的優點是小作者善用修辭，例如：“田野里油菜花黃澄澄的，金燦燦的，像織不完的錦緞，綿延到天邊”不僅突出了景物的特點，也使文章的表達更具文采。