媽媽的手四年級作文

時間：2026-02-28 03:02:59 四年級作文

【推薦】媽媽的手四年級作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的媽媽的手四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】媽媽的手四年級作文匯編10篇

媽媽的手四年級作文篇1

　　提起老媽，真是讓我歡喜讓我憂！為什么呢？一起來看看吧！

　　老媽的手是雷神

　　“快起床，看看幾點了，上學(xué)要遲到了！”一大早老媽就開始了雷神的職責(zé)，于是，我不情愿的伸了個懶腰，又合上了雙眼，這下可不得了啦，雷神立即用了法術(shù)，“轟”一個手炮向我打來，“啊”我立馬跳了起來，穿衣服、刷牙、洗臉，麻利的坐到了餐桌前，我閉著眼睛，慢騰騰的喝著碗里的粥，這時老媽又開始了炮轟，一個巴掌拍到了餐桌上，“怎么不吃雞蛋？趕緊吃！快點，遲到了！”好不容易一大早的'炮轟結(jié)束了，到了學(xué)校終于擺脫了，哎呀，真是快嚇死我了！

　　老媽的手是網(wǎng)絡(luò)高手

　　家里有電腦的同學(xué)，寫完作業(yè)是不是可以坐到電腦前和同學(xué)聊聊天，上上網(wǎng)？我可不行，剛吃過晚飯，老媽就催我寫作業(yè)，而她自己卻主宰了電腦，告訴你吧，其實她是在加班做圖紙，對了對了，忘記告訴你了，老媽可是她們公司做圖最快最好的呢，他只要一畫圖那是又快又準呢，比我打游戲還快還準！

　　老媽的手是朋友

　　記得有一次考試，我因為馬虎，才得了86分，我難過極了，等著回家挨打，可是讓我沒有想到的是老媽看完后并沒有打我，她平靜的問我：“知道哪錯了么？”我點點頭，老媽用她溫暖的手摸了摸我的頭說：“知道錯了就好了，這次認真改正，下次不要再犯就是進步了”，我的心暖暖的，含著眼淚點點頭，接下來媽媽認真的把錯題給我講解了一遍，并找出了類似的題考察了我一下，我一下子就全部做對了，做完后媽媽問我，有什么感想，我思考了一下回答到：“我覺得有點成就感”，媽媽笑了，說道：“嗯，錯了不可怕，可怕的是知道錯了還不改正”。

　　同學(xué)們，這就是我的老媽，怎么樣？喜歡她么？

媽媽的手四年級作文篇2

　　我有一個幸福的家庭，這都來自于媽媽那一雙勤勞、靈巧、能干、溫暖、會說話的手。

　　媽媽有一雙勤勞的手。在我饑餓時候，那雙手會給我做一桌豐盛的晚餐；在我把房間弄得臟亂的時候，媽媽會用她那雙勤勞的手，把我的房間收拾的干干凈凈，一塵不染。

　　媽媽有一雙靈巧的手。我看到別人有一件很漂亮的毛衣，我哭著鬧著讓媽媽給我買，但媽媽因為太忙，無法去逛街。但媽媽怕我心里難過，就收拾家里的一些毛線，不畏疲勞，連夜為我編織毛衣，不幾日，漂亮的毛衣就穿上了我的身上。當(dāng)穿上媽媽親手治好的毛衣，是那么溫暖，那么的幸福！

　　媽媽有一雙能干的手。在媽媽上班的'地方，媽媽的領(lǐng)導(dǎo)總說媽媽能干，一個人能頂三個人呢！

　　媽媽有一雙溫暖的手。在我生病的時候，媽媽總會用手撫摸著我的頭，輕聲的說：“沒關(guān)系，很快就會好的！”看著媽媽，我立刻會感到病痛減少了好多。

　　看！媽媽的手是萬能的，我家的幸福都來自媽媽的手。我長大了要好好的愛我的媽媽！

媽媽的手四年級作文篇3

　　世界上的手多的數(shù)不勝數(shù)，但是，我覺得，媽媽的手是與眾不同的。

　　媽媽的手是勤勞的。記得有一次，我正在寫作業(yè)，那還是周日，所以媽媽不上班，但她還要干活。我說：“媽媽，今天是星期天，你就別干了，歇歇吧。”她說：“不行啊，如果今天的活不干，推到明天，那樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣會積少成多的，到那時，你再怎么干也干不完了呀！”我嘆了一口氣，無奈地說：“那你干吧。”

　　媽媽的手是辛苦的。每天，她都要干一些洗衣服、做飯、掃地，整理屋子等家務(wù)活。媽媽的'手上已經(jīng)長了很多繭子；媽媽的手有很多褶皺的地方；媽媽的手非常的瘦，瘦得連血管看得一清二楚；媽媽的手很粗糙，撫摸我的臉，我覺得非常喇。

　　媽媽的手，隨時摸著都是涼的，但我覺得非常溫暖。媽媽用自己的手，換來了我們一家人的幸福。不知有多少次，我醒來時總能看見她在給我蓋被子；不知有多少次，我放學(xué)回家，都能吃到她親手做的飯菜；不知有多少次，我都看見了她忙碌的身影。

　　媽媽的手，就像風(fēng)雨中的大傘；媽媽的手，就像冬天里的大衣；媽媽的手，一直支持著我前進。我愛媽媽的手，我更愛我辛苦的媽媽。

媽媽的手四年級作文篇4

　　我媽媽總是很忙，她的手當(dāng)然更忙。

　　小時候，她的手，牽著我的手，帶我去走走，牽著媽媽的手，我充滿安全感。

　　媽媽是小學(xué)老師，上班時，拿著紅筆是在改作業(yè)，拿著時鐘印章是在出作業(yè)。她曾告訴我，因為她教的是特教班，而特教班沒有專屬的特教班的作業(yè)簿，所以只好自己出，媽媽的手這時要忙著出作業(yè)。

　　在特教班有一個男孩，他是個過動兒。這時，媽媽的手就變成了教訓(xùn)過動兒的教具，要好好的管束這個令人傷腦筋的孩子。

　　懷孕時，媽媽的手，常常輕撫著自己的肚子，就好像在跟還未出生的`妹妹打招呼。她的手，就好象是妹妹的防護罩。媽媽的手，就好像妹妹的出氣筒，媽媽一放手，妹妹就一直踢。

　　妹妹出來以后，媽媽的手就像妹妹的仆人。幫她洗澡、換尿布、喂奶奶、吃藥、拍照，永遠有做不完的好多事情。

　　媽媽的手就像我們家的寶，每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒在抱怨，看著媽媽忙碌的手，我決定要幫她分擔(dān)一下，當(dāng)她的小幫手，換我握緊媽媽的手，讓她更有安全感。

媽媽的手四年級作文篇5

　　我見過的手太多了，但均留不下太多印象，我只記得媽媽的手。

　　媽媽的手是勤勞的。她的手沒有閑過，媽媽早上送我去上學(xué)，給我做早飯。早飯的'內(nèi)容是：面包，雞蛋，牛奶。我媽媽把書本一本一本裝進我的書包。早上騎自行車送我的書包和我上學(xué)，到了學(xué)校之后，又給我裝好水杯，把我的跳繩裝進去書包后，又把我的書包給我背上。到中午又給我做午飯。

　　媽媽的手是嘮叨的，她的手經(jīng)常提示我。媽媽在我的作業(yè)上面寫到：加油！所以每當(dāng)寫作業(yè)時，就不忘媽媽的提示，時刻寫作業(yè)時，我媽媽的提示就銘記在耳邊，在我不會寫的時候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來講去，畫來畫去，至少這樣，媽媽的手已經(jīng)痕跡千萬了，一天一天。

　　媽媽的手是溫暖的手，我在寫作業(yè)時，因為那個晚上很冷，所以我媽媽就用她的大手來溫暖我嗎雙冰涼的手，我的手這樣變得溫暖了，又有一次媽媽媽在一個晚上睡覺時，我對媽媽說我很冷，媽媽說非常冷嗎？我說嗯！非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我，就這樣，我溫暖地睡了一夜。

　　我愛這雙手，因為這雙手送給我了幸福，美滿，快樂的生活。

媽媽的手四年級作文篇6

　　媽媽的手沒有我的手光滑也沒有爸爸的手有力，但處處充滿溫暖的氣息。

　　那是嚴寒的冬天早上，北風(fēng)呼嘯冷得無法形容。

　　媽媽像往常一樣先送我去上學(xué)，在上學(xué)的路上涼風(fēng)吹著我的臉，凍得瑟瑟發(fā)抖，媽媽好像猜透了我的心思立刻把她身上的衣服脫了下來給我穿上，媽媽那凍僵了的手在給我穿上衣服的剎那，那雙笨拙的手變得靈巧無比，此時此刻我雖然感到冷，但是我的心完全被媽媽的那個動作感動了，一股暖流涌上心頭。

　　那天放學(xué)，天空飄起了鵝毛大雪，“啊！好美的雪景，我又可以打雪仗了！”我歡快地唱著歌，奔向校門外的媽媽，媽媽用冰冷的雙手拉起我稚嫩的.小手，說：“雪太厚，我們只能走回家。”“怎么，走？”我的心一下跌到低谷，覺得下雪也不歡快了。

　　我用驚訝的眼神望著媽媽同時還對媽媽說：“媽媽，你是不是發(fā)燒了，我們從這里到家有五、六公里的路。”媽媽一聲不吭。

　　走到半路時我一不小心滑了一下，媽媽想用雙手抱住我，但是由于媽媽力氣太小，和我一起摔了一跤。媽媽連忙問我：“怎么樣，怎么樣？哪里疼了？”見我的小手劃出了一道口子，媽媽心疼地蹲下身子說：“寶貝，上來，媽媽背你。”媽媽見我沒說話，就把我扶起來背在她背上。一路上，我聽到媽媽沉重的喘息聲，媽媽的汗水流在她走過的每一條大路與小街上。

　　到了家，媽媽拿著紅藥水倒在棉簽上，輕輕地涂抹在我的傷口上，還不停地幫我吹著。

　　今天，我感受到媽媽的手，雖然笨拙但是充滿著溫暖的氣息。

媽媽的手四年級作文篇7

　　媽媽的手很普通，盡管她的手不像音樂家的手那么柔美，可是媽媽的手如同遼闊的海洋承載著滿滿的疼愛……下面我就來說說媽媽的手吧。

　　媽媽的手，是溫暖的手。有一天晚上，家里沒有暖氣，天又很冷，我的手指凍僵了，寫的.字越來越難看了。媽媽問：“孩子，你冷嗎？”說著就把我的手放到她的衣服里。瞬間，我的手變得溫暖多了。

　　媽媽的手，是靈巧的手。我有一件衣服已經(jīng)穿了兩年了，袖口已經(jīng)爛了，媽媽說：“扔了怪可惜的。”隨后，媽媽就用和衣服顏色一樣的布縫了一下，穿上就像新的一樣，很好看。

　　媽媽的手，是勤勞的手。那天，我們家要大掃除，媽媽在客廳里掃地，拖地。我在屋子里打掃柜子，我干著干著就累的不行了。媽媽說：“我再干一點時間。”聽了媽媽的話，我堅持了一會兒。最后，我們把家里打掃的干干凈凈。

　　媽媽的手，在我的心里是無私的，無價的，我愛媽媽這雙手！

媽媽的手四年級作文篇8

　　媽媽的手是一雙勤勞、能干和靈巧的手。

　　因媽媽每天喜歡抹護手霜，所以媽媽的手，摸起來十分光滑。而仔細看看，卻能發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有許多紋路和褶皺，就像斑馬線一般。

　　媽媽的手是一雙勤勞的手。她總是能將亂七八糟的屋子收拾地干干凈凈、整整齊齊。記得在過年前，媽媽在擦玻璃窗時，手的動作又迅速、擦得又干凈，好像在做著高難度的雜技表演，一會兒就能將臟臟的一扇窗戶擦得窗明幾凈。

　　媽媽的手是一雙能干的手。她就是我的營養(yǎng)大師，因為媽媽非常會做飯，只要媽媽一進廚房，就會三下五除二地炒出色澤艷麗、美味可口、香氣撲鼻的飯菜來。只要家里來客人，大家都會對媽媽做的飯菜贊不絕口。我長的胖胖的就是對媽媽做飯好的最好的見證。

　　媽媽的手是一雙靈巧的手。每當(dāng)嚴冬來臨前，媽媽就會不辭辛勞一針一線地為我和爸爸織出溫暖牌配花色的毛衣，幾種不同顏色的毛線，在媽媽手中來回穿梭，快的令人驚奇，沒幾天就能穿上新毛衣，只要冬天穿上媽媽織的毛衣，幾乎是感覺不到冷的.。

　　媽媽的手是一雙靈活的手。因為媽媽是幼兒園老師，所以她很喜歡彈鋼琴，她的手指在琴鍵上快速靈活地彈奏出動人的音符，總是讓我陶醉其中。

　　每當(dāng)我看見媽媽的手，我仿佛就會看到一扇扇明亮的窗戶，一頓頓可口的飯菜、一件件溫暖的毛衣、一曲曲好聽的音樂……

　　我愛我的媽媽，更愛媽媽那雙勤勞、能干、靈巧、靈活地手。

媽媽的手四年級作文篇9

　　每個人的手都不一樣，我也見過很多人的手，但讓我印象最深刻的，還是媽媽的手。

　　媽媽的手上有一些裂紋，關(guān)節(jié)處有一些地方擦破了皮，汗毛細細的，指甲非常整潔，手的.顏色有點發(fā)白，血管清晰可見，手指上的指紋一圈一圈的，這些都是因為辛苦造成的。媽媽的手非常靈巧，縫衣服，編沙包，縫被子……沒有一樣是我的媽媽不會干的，幾乎可以說，我媽媽的手是萬能的！但媽媽用手干的最好的一件事，還是做飯。

　　那天，外面風(fēng)和日麗，白云在天上慢慢地飄著，微風(fēng)吹過草地，小草輕輕擺動，仿佛在向我招手。媽媽正在做午飯，準備做一道名菜—小雞燉蘑菇。我出于好奇，來到廚房看媽媽做飯。還沒到廚房，我就聞到了陣陣香氣撲鼻而來，我來到廚房，不由得驚訝到了：“哇！媽媽做飯竟然如行云流水一般！”只見媽媽先把處理好的雞放到一邊，然后用右手把油倒入鍋里，倒入鍋里的油滋滋作響，仿佛在鍋里開音樂會。媽媽又用左手捏了一小把鹽，抖了抖手，又放入蔥、姜、蒜等，用右手拿湯勺攪拌兩下，另一只手拿著洗好的蘑菇放了進去，剎那間，鍋里沸騰了起來。突然，一滴滾燙的油濺到了媽媽的手上，可媽媽絲毫沒有在意，就像從沒發(fā)生過一樣。最后，媽媽又用右手把處理好的雞放進鍋里，整個屋子瞬間飄滿了雞肉的香味，我聞著聞著，感覺口水都要流出來了。最后，媽媽把其他菜端上餐桌，我們開開心心地吃了起來。

　　媽媽的手是美麗的，她一直在呵護并陪伴我成長，媽媽的手，是最美麗的手！

媽媽的手四年級作文篇10

　　她的手上充滿了老繭和皺紋。我知道，她為我們家付出了太多、太多。她為我們家作出了許多貢獻。這雙手就是我媽媽的手。

　　媽媽有一雙勤勞的手。在我上學(xué)時，她起得最早。當(dāng)我從夢中醒來，懶洋洋地從房間里走出來時，媽媽已經(jīng)把可口的飯菜端上了餐桌。正當(dāng)我吃得津津有味時，媽媽卻一言不發(fā)地在收拾房間。當(dāng)我放學(xué)回家時，勞累了一天的媽媽仍然在做飯。當(dāng)我從房間里走出來時，媽媽顧不上休息，而是在默默地拖地，從臥室到衛(wèi)生間，從客廳到廚房，從書房到陽臺……家里的各個角落都是媽媽的'杰作。

　　媽媽的手上包含著歲月的“足跡”。在我犯錯誤時，媽媽用那雙溫暖的大手輕輕撫摸著我的頭，原諒了我犯下的過錯；在我遇到困難時，媽媽用那雙強勁有力的手拍拍我的肩膀，鼓勵我勇往直前；在我獲得獎狀時，媽媽用那雙粗糙的手拂過我的小臉蛋，并告訴我要繼續(xù)加油，不要驕傲……

　　一次，在我得知期末成績的那天，媽媽親自來接我回家。見到媽媽時，我拼命掩飾住自己的傷心，媽媽拉著我的手，帶我回家。回家后，媽媽摸著我的頭，關(guān)心地問：“怎么了，寶貝？是不是生病了？”“媽媽，我沒有生病。媽媽，我告訴你一個壞消息，您會批評我嗎？”“當(dāng)然不會啦。”媽媽用慈愛的目光看著我。“好吧，我告訴你吧，媽媽，我考試成績出來了，語文90分，數(shù)學(xué)才87分，英語92分。”“沒關(guān)系的，孩子，下次繼續(xù)努力就是了，媽媽知道你已經(jīng)盡力了，對嗎？”媽媽用那雙溫暖的手拍拍我的肩膀，告訴我繼續(xù)加油。

　　媽媽的手是世上最普通的，也是世上獨一無二的。我愛媽媽那雙溫暖的大手！

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