精選太陽(yáng)的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的太陽(yáng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽(yáng)的作文 篇1
今天，我終于見到了多年不見的班主任，她是我初一時(shí)的英語(yǔ)老師，姓張。看著老師，我呆呆地站在馬路中央，老師，我終于見到您了。自從參加工作以來(lái)，我一直都在尋找。今天，我終于找到了。一路的疲倦都跑得無(wú)影無(wú)蹤，我的心中充滿激動(dòng)，激動(dòng)之余仍有不少感動(dòng)。
我快步走到老師身邊，“老師——”，我的喉嚨哽塞了，老師老了，不再像當(dāng)年那樣風(fēng)采飄然了。我再次叫了聲“老師”。老師過頭來(lái)，吃驚地看著我，嘴角微微抽動(dòng)著。良久，老師才說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”那張被皺紋占據(jù)的面孔頓時(shí)舒展開來(lái)，眼睛里流露出喜出望外的神情。我的心頭頓時(shí)涌起一股暖流，老師居然還記得我。
老師把我領(lǐng)到她的家里。那是一間背陽(yáng)屋子，光線極其不好，就算是白天也要開燈。我仔細(xì)地看著這屋里的每一件擺設(shè)，仍然是那樣簡(jiǎn)樸，和當(dāng)年一樣。在老師臥室的墻上，掛著許多同學(xué)的獲獎(jiǎng)作品。我一幅幅地看著，不經(jīng)意間，我看到了我的第一次獲獎(jiǎng)作品。
記憶的閘門立即打開了，那時(shí)，我的英語(yǔ)水平不算最好，我每天都寫一小段文章，老師知道后就鼓勵(lì)我將所寫的內(nèi)容連起來(lái)，可我始終都沒有這個(gè)勇氣，我害怕寫砸了，在同學(xué)面前丟臉。老師就幫我整理，可是我仍然沒有信心去修改，老師對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，就把它當(dāng)成一次練習(xí)吧。只要用一顆平常心去對(duì)待任何一次挑戰(zhàn)，就一定能夠取得成功。”我將信將疑，只好去修改。在老師的多次幫助下，我終于修改好了，老師幫我寄到了報(bào)社，沒想到居然發(fā)表了……
這時(shí)，老師走了過來(lái)：“別看了，這些都成為過去了。”“不，老師，那是您的榮譽(yù)，是您值得驕傲的地方。”“一切都已經(jīng)不存在了。”老師帶著淡淡的憂傷對(duì)我說(shuō)。其實(shí)，老師，您知道嗎？在我離開家到外地上學(xué)的時(shí)候，我沒有向您辭行，因?yàn)槲液ε乱娭娭揖筒幌胱吡恕Ｕ?qǐng)您原諒我，老師，好嗎？其實(shí)，我最希望見到的人就是您呀，張老師。
黑暗中總有一束亮光為我指引前進(jìn)的道路，那束光不是屋里的`小燈，不是路旁的街燈，而是我心中一束永恒的陽(yáng)光，那束光來(lái)自我心底的那個(gè)最尊敬的老師。
太陽(yáng)的作文 篇2
22世紀(jì)，我國(guó)建了第一座“太陽(yáng)一號(hào)”城市，我們一家就住在那里。
“搬過來(lái)已經(jīng)一年了，好想念朋友琪琪呀！不如把她叫過來(lái)玩一會(huì)兒！”我感嘆到。我開著“太陽(yáng)能少兒汽車”把琪琪接到了“太陽(yáng)一號(hào)”城市。下車后，我聽到她的第一句話就是：“太奇妙了！這兒簡(jiǎn)直就是神奇的世界！”我領(lǐng)著琪琪到我家，一邊走一邊說(shuō)：“我們用得都是‘太陽(yáng)’的'能量，看那個(gè)大圓球就是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器。”琪琪的眼睛隨著我的手指轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘴里不停地“哇”。“我們?nèi)コ燥垼 蔽覀儊?lái)到餐桌上，琪琪把“太陽(yáng)能”蔬菜一掃而光，撐的直打嗝。飯后，我和琪琪去參觀“加能站”，琪琪問我：“你們這座城市一點(diǎn)也不費(fèi)電和機(jī)油嗎？”“對(duì)！”我回答。接著又去參觀了湖泊、森林，樹上鳥兒歌唱，水里魚兒暢游，在路上還能看見小兔和松鼠，城市里沒有噪音、廢氣，多美好啊！
漸漸地，天黑了，琪琪該回家了，她悄悄告訴我：“‘太陽(yáng)一號(hào)’城市真好，也許幾天后我也能搬進(jìn)來(lái)。”我說(shuō)：“太陽(yáng)城已經(jīng)建了四座，你搬到‘太陽(yáng)五號(hào)’城市吧，就在東邊！”“好，一定。”她說(shuō)。琪琪戀戀不舍地離開了“太陽(yáng)一號(hào)”城市。
太陽(yáng)的作文 篇3
天剛蒙蒙亮，太陽(yáng)公公就從東邊的海平面升起，開始一天的新工作。只見他一手拿著一個(gè)巨大的托盤，盤上裝著五顏六色的顏料，一手拿著一支神筆，準(zhǔn)備畫一幅《朝陽(yáng)圖》。
太陽(yáng)公公把他的神筆蘸成紅色，只聽“唰唰唰”幾聲，一幅《朝陽(yáng)圖》就畫好了。紅色的云朵就像一個(gè)披著紅紗的小姑娘，天也染成了紅色，就連太陽(yáng)公公自己的胡子也成了紅色的，變成了紅胡了公公，太陽(yáng)公公開的地笑了。
時(shí)值初春，早餐后的太陽(yáng)公公開始畫春天，睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們都蘇醒了，各色的鮮花都像趕了集似的聚攏開來(lái)。瞧，那一簇簇鮮花開滿枝頭；看，柳樹剛冒出的嫩芽，張著小嘴歌喝。小河里的冰也融化了，河水唱著歌兒向遠(yuǎn)方奔去，河面上不時(shí)開出了幾朵小小的水花。
天色已暗，太陽(yáng)公公要趕著在下班之前再畫最后一帳畫。他左顧右盼，最后太陽(yáng)公公把目光灑向大海。只見他把神筆蘸成藍(lán)色，神筆一起一落，滾滾的海水拍擊著岸上的'巖石，濺起不少水花，一個(gè)接著一個(gè)，不進(jìn)發(fā)出節(jié)奏均勻的拍打聲。
這時(shí)，天黑了，太陽(yáng)公公依依不舍地離開了。
世界上的萬(wàn)物都是太陽(yáng)公公畫成的，我們應(yīng)該保護(hù)他。
太陽(yáng)的作文 篇4
太陽(yáng)，它在我的眼里是光明和熱量的象征。世間有了太陽(yáng)，就有了萬(wàn)物復(fù)蘇的景象；有了太陽(yáng)，便有了光明和溫暖。心中的太陽(yáng)更是紅艷，光亮無(wú)比。朋友，你是否升起了心中的太陽(yáng)？
我還記得那一陣陰雨連綿的日子，外面每天都在下雨，每天的天空都是深藍(lán)色接近黑色的。而那段日子里的我正處于低谷，這樣的天氣無(wú)疑是為我本就已烏云密布的心加上一劑催化劑，使它變作雨、雪甚至冰雹落下來(lái)，砸在我的心上。
那天發(fā)了期中考試的數(shù)學(xué)卷子，我只考了76分，在哪鮮紅而又醒目的大大的數(shù)字“76”映入我的眼簾的一剎那，它便是我癱坐在了椅子上，它像是一個(gè)嚴(yán)厲的警示牌，一聲響卻不清脆的警鐘，使我害怕，使我毛骨悚然，不敢靠近它。
熬啊熬，終于熬到放學(xué)了。我聽到有些同學(xué)在交談，他們說(shuō)：“你考了多少分？”“什么科？”“數(shù)學(xué)”“96分”“92分”“98分”“……。”聽到這些言論，我不禁打了個(gè)寒顫。天啊！人家考那么高的分，我卻只考了76分，怎么會(huì)這樣？老師還說(shuō)卷子簡(jiǎn)單，天啊！我是怎么搞的？是沒有仔細(xì)審題？還是沒有認(rèn)真檢查？或者是學(xué)得不好，不扎實(shí)。就這樣，我一遍遍，一遍遍地質(zhì)問甚至是責(zé)問自己，可最后還是沒有結(jié)果。
好不容易到下午上學(xué)了，我悶悶不樂地走向?qū)W校，進(jìn)了教室，教室里和往常一樣，當(dāng)我坐到位置上的時(shí)候，不經(jīng)意間又看到了那個(gè)大大的鮮紅而又醒目的數(shù)字“76”。我害怕，我不敢去面對(duì)事實(shí)，于是，我便把它壓在了最底下。
這時(shí)，朋友小A走了過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了？考得不好？我知道你會(huì)這樣，你會(huì)選擇逃避。不過，你逃避現(xiàn)實(shí)就能解決問題嗎？你不去面對(duì)它，不去找原因，又怎么可以改正錯(cuò)誤，取得進(jìn)一步的提高呢？發(fā)下來(lái)試卷，你只盯著分?jǐn)?shù)，卻不想想題是怎么錯(cuò)的？錯(cuò)因是什么？該怎么改正？反思一下你的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法呢？”我說(shuō)：“我不明白。為什么陽(yáng)光總照在別人身上，卻不照到我？為什么太陽(yáng)總眷顧別人？”
話剛說(shuō)完，小A便拉著我走出去，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在外面沒有太陽(yáng)，沒有陽(yáng)光。你有什么感覺？”我說(shuō)：“冷。”小A說(shuō)：“可我感覺很溫暖，你知道為什么嗎？我搖搖頭，她說(shuō)：”因?yàn)槲倚闹惺冀K有著一輪太陽(yáng)。它不會(huì)隨時(shí)間的變化而變化，它永遠(yuǎn)是火紅色，永遠(yuǎn)散發(fā)著金燦燦的光輝照耀在我身上，不管外面形勢(shì)如何，處境如何，只要心中有一輪太陽(yáng)，就不會(huì)感到冷，就能體會(huì)到溫暖與陽(yáng)光的'存在。你懂了嗎？”我沒說(shuō)話，抬起頭來(lái)向天空，向云彩，向外面的雨絲，也向我的朋友小A展現(xiàn)了一個(gè)燦爛的，樂觀向上的笑臉。
我跑回教室，認(rèn)真分析試卷。這時(shí)，雨過天晴，窗外出現(xiàn)的是一道無(wú)比絢麗的彩虹。只有我明白，那是在我心中升起的太陽(yáng)變得紅艷，金光燦燦的紅太陽(yáng)已在我心中升起，它將照耀著我，走向后面的陽(yáng)光大道。
太陽(yáng)的作文 篇5
我家像個(gè)太陽(yáng)系，在這個(gè) “太陽(yáng)系”里也有八大行星。
水星媽媽的手輕撫我的臉，就像潺潺的'小溪淌過，那么溫柔，那么慈祥，那么富有情意。媽媽看上去像個(gè)脾氣溫和的人，其實(shí)呀，媽媽是個(gè)脾氣火暴的人，愛急躁，不耐煩了就發(fā)脾氣，但她對(duì)我這個(gè)寶貝千金可好著呢!
火星爸爸是個(gè)愛讀書，勤勞肯干的人，爸爸靜靜地看書、練書法，讓我暗暗佩服。唉，火星爸爸和水星媽媽有時(shí)有些小小的水火不容，但這一點(diǎn)也不影響我們的幸福哦!
地球爺爺最能包容我。我愛吃車輪餅，爺爺騎著自行車，“叮叮叮”就買回來(lái)了;我想吃冰淇淋，他騎上三輪車，“咚咚咚”就買回來(lái)了一大盒。
金星奶奶最疼我、愛我。她每天早晨早早地起來(lái)，拖地、洗衣、做飯……干了很多家務(wù)，真是我們家名副其實(shí)的“啟明星” 呀。
土星外公和木星外婆恩恩愛愛，寒假是在他們那里雞鴨魚肉沒斷過，把我養(yǎng)得胖乎乎的，我真感謝他們!
天王星表弟圓頭圓腦的，他對(duì)游戲就像著了魔似的，什么“我的世界”、“狙擊手”、“大天使之劍”、“拳皇”……每次說(shuō)起來(lái)都滔滔不絕。
海王星小表妹兩歲半，聰明伶俐，活潑可愛，能歌善舞，因?yàn)樗�小，所以總是鬧出一些笑話來(lái)，“開心果”這個(gè)稱號(hào)非她莫屬。
八大行星有了，太陽(yáng)是誰(shuí)呢?看這里，看這里——就是我了!大小行星都圍著我轉(zhuǎn)，我真是個(gè)幸福的小“太陽(yáng)”!
太陽(yáng)的作文 篇6
今天，我讀了《番茄太陽(yáng)》這一篇文章，深有感觸。他主要講了主人公明明是個(gè)盲童，“我”是個(gè)殘疾人，明明對(duì)生活充滿了好奇，問過“我”許多問題，“我”都會(huì)回答她。又一次明明的媽媽告訴“我”，有人為明明捐獻(xiàn)了眼角膜。臨走時(shí)，明明對(duì)“我”說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，我也要把我的腿給你。我聽了很感動(dòng)。
可見明明是多么愛助人為樂！由此我想到我在三年級(jí)時(shí)幫助別人的情景：有一天下午，晴空萬(wàn)里，我高高興興地背著書包走在放學(xué)的路上，突然，有一個(gè)盲人老爺爺從馬路對(duì)面緩緩地行來(lái)，我一看此時(shí)是紅燈，如果他這樣走過來(lái)一定會(huì)很危險(xiǎn)的。老師教我們要時(shí)時(shí)刻刻都幫助他人，為他人著想，這才是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我低頭望了望胸前微微飄蕩的紅領(lǐng)巾，又望了望那位可憐無(wú)助的盲爺爺。這時(shí)，紅領(lǐng)巾仿佛說(shuō)話了：“快去幫忙啊！快去幫忙啊！”我從新鼓起了勇氣，左右看了看，趁車子少的時(shí)候，向馬路對(duì)面跑去，輕輕牽著老爺爺?shù)氖郑黄鹌桨沧哌^車水馬龍的道路。雖然老爺爺看不到我的模樣，但我知道他一定非常感謝我。頓時(shí)，一股暖流布滿了全身，胸前的紅領(lǐng)巾在不停的'拍手鼓掌。
我們要從身邊的小事做起，做一個(gè)心地善良、樂于助人的好孩子。
太陽(yáng)的作文 篇7
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔;樹木感謝大地，因?yàn)榇蟮厥顾聣选６腋兄x我的老師，因?yàn)樗鹑缣?yáng)，溫暖了我的心房。
記得小時(shí)候的我是熱愛表演的。大大小小的活動(dòng)少不了我的身影。可是一次意外，我受到了莫大的打擊，再也沒了站上曾使我發(fā)光的舞臺(tái)的勇氣。我如高高在上的女王跌入谷底，對(duì)著無(wú)盡深淵默默悲哀。
去年6月，是學(xué)校每年都會(huì)舉行的六一兒童節(jié)，往年的我永遠(yuǎn)都自告奮勇，第一位沖上去表演節(jié)目。可是受到打擊的我卻一直懨懨的`，對(duì)任何事物都提不起興趣，何況是比賽了。盡管有許多同學(xué)都問過我這件事，可我的回答一直都是否定。老師了解到后，便在午休時(shí)將我?guī)У搅宿k公室。
王老師開門見山：“這次活動(dòng)你必須參加，”我驚了一下，雖然往年表演節(jié)目我的確功不可沒，但也不至于缺一不可吧。或許老師看出了我的疑惑，一向雷厲風(fēng)行的她難得軟下了性子：“許靜萱，老師知道你遇到挫折了，但是在哪跌倒，就要在哪爬起來(lái)啊，你難道甘愿默默無(wú)聞嗎?你就一點(diǎn)也不想回到以前嗎?你要相信自己，你可以。”聽完老師的話，我心里微微觸動(dòng)，我當(dāng)然想像以前那樣渾身散發(fā)著光芒啊，可是……
許是看出我眸子里的猶豫，老師語(yǔ)言有些嚴(yán)厲：“記住，自信是成功的第一秘訣，相信自己不許對(duì)自己說(shuō)不!”或許是聽出老師語(yǔ)氣中的不容置疑，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備著手節(jié)目。
拾起久違的東西，心里或多或少有些不真實(shí)，但我并沒放松下來(lái)，在緊張的籌備中，六一到了。
從到校起，我的手就沒停止出過汗，心中摻雜著各種情緒：緊張的、焦急的、擔(dān)心的、害怕的……就該我上場(chǎng)了，我心通通直跳。突然，目光一瞟，我發(fā)現(xiàn)了老師，老師看向我，招了招手，霎時(shí)，心中的不自信一掃而空。
表演期間，看著老師臉上的笑容，心中莫名心安，表演完畢，臺(tái)下掌聲滾滾，心中仿佛大石落地，我做到了!
成長(zhǎng)歷程，我一路走過，抬眼望去，遍野的太陽(yáng)花照得我眼睛亮晶晶的。老師也成為了這片花海中最燦爛的一朵。我的老師，我的太陽(yáng)花。
太陽(yáng)的作文 篇8
大地需要陽(yáng)光才能驅(qū)逐黑暗；向日葵需要陽(yáng)光才能綻放笑臉；生命需要陽(yáng)光才能帶來(lái)人生的希望。真正的陽(yáng)光就在自己心中，無(wú)論多大的暴風(fēng)雨都趕不走。給自己一縷有陽(yáng)光讓陽(yáng)光帶來(lái)希望，照亮夢(mèng)想，溫暖人生。
帶來(lái)希望
活在沒有希望的日子里，就像生活在黑夜里，內(nèi)心無(wú)助、恐懼、迷茫。人活在世間沒有目標(biāo)，沒有希望就等于行尸走肉，毫無(wú)意義。在人生的黑夜里，需要給自己一縷陽(yáng)光，給我們希望。現(xiàn)實(shí)許無(wú)數(shù)次使我們的希望破滅，但只要你的心中有陽(yáng)光，只要你抱著希望消沉的意志就會(huì)在你的心中復(fù)活。上帝也許對(duì)子己不給你公平，總是讓自己經(jīng)受磨難，讓自己走投無(wú)路，讓自己感嘆人生的悲哀。就像貝多芬，就像海倫·凱勒，就像霍金，他們的人生都不乏希望，在人生的黎明之前都從未放棄希望。無(wú)論黑夜多么恐怖。正是他們給了自己一縷陽(yáng)光，拯救了自己的人生。
照亮夢(mèng)想
在追尋夢(mèng)想的征途中，總是道路曲折，荊棘密布，讓我們失去方向。在這個(gè)時(shí)候，需要個(gè)自己一縷陽(yáng)光，照亮夢(mèng)想，指引方向。現(xiàn)在的我們需要勤奮地學(xué)習(xí)，每天起早貪黑。面對(duì)作業(yè)，面對(duì)考試，面對(duì)失敗，覺得壓力如山，壓得我們喘不過氣來(lái)。不明白青春年少的自己，要被淹沒在題海里，壓倒在考試之中。正在這彷徨的時(shí)候，給自己一縷陽(yáng)光，照亮夢(mèng)想，讓我們看到夢(mèng)想在我們的面前閃光。我們現(xiàn)在的.辛苦，為的就是那遠(yuǎn)方閃爍的夢(mèng)想啊。我們?cè)脚﹄x夢(mèng)想就越近，我們?cè)角趭^夢(mèng)想就能更早一天實(shí)現(xiàn)。給自己一縷陽(yáng)光，照亮夢(mèng)想，努力奮斗，不浪費(fèi)自己，不讓青春留下遺憾。
溫暖人生
人生的際遇總是曲曲折折，如果總抱怨生活的不如意，自己也只會(huì)失去光芒。“人生”二字不過七個(gè)筆畫，但要走過人生卻不只這么簡(jiǎn)單。在人生的的道路中，我們要相信自己，滿懷自信。給自己一縷陽(yáng)光，溫暖自己，也溫暖別人。在走過漫漫人生路后，到了垂暮之年，回憶自己的一生，仍能感受那些溫暖。只要人生中奮斗過，努力過，就沒有白活。只要心中有愛，有陽(yáng)光，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。
這一絲一縷的陽(yáng)光，雖然看似微弱，卻給我們帶來(lái)了希望，照亮了夢(mèng)想，溫暖了人生。所以，給自己一縷陽(yáng)光，即使是黑暗，也有變光明的一天，溫暖的一天。給自己多一點(diǎn)希望，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)努力，陽(yáng)光將會(huì)充滿人生，折射出五彩斑斕的光茫。
太陽(yáng)的作文 篇9
韓國(guó)KBS推出的新劇《太陽(yáng)的后裔》從播出以來(lái)，收視率，播放量以及話題熱度一直在中韓兩地居高不下，周圍群里妹紙各種聊，論壇貼吧都是《太陽(yáng)的后裔》，簡(jiǎn)直了，各種刷屏！經(jīng)不住誘惑，隨即展開了漫長(zhǎng)追劇生涯，雖然只看了3集，好不過癮，但整個(gè)觀后感是：?jiǎn)堂脼槭裁催�那么美，真的是81年而不是91年么？宋仲基真特么帥到爆好么？這對(duì)“互撩cp”真的太會(huì)撩了好么？
本來(lái)這部劇光靠顏值就已經(jīng)蠻有看點(diǎn)。畢竟不止雙宋顏值逆天，男二女二也是帥呆美吐好么！
男主宋仲基演一位荷爾蒙爆棚的特戰(zhàn)部隊(duì)大尉。女人們畢竟光看見他就燃起了熊熊少女心啊。論壇里更有人毫不夸張的說(shuō)這位大尉治好了多少性冷淡的姑娘。
你這不夸張到底什么才叫夸張？還性冷淡咧！哼！
童顏、大胸肌。身材各種棒棒噠~~男友力也是超man,說(shuō)打就打，開掛一般的教科書撩妹技能也是棒吐！不用送名牌，不用秀外語(yǔ)。第一集一展身手優(yōu)雅奪手機(jī)，出動(dòng)直升機(jī)后，第三集里“撩妹神器庫(kù)就”又添一名快艇，男主角載女主角碧海馳騁，甜蜜爆表的約會(huì)彌補(bǔ)了上次被緊急任務(wù)打斷的電影院約會(huì)。我隨意看了網(wǎng)上，女粉絲就很順口的稱他為“宋撩撩”。女粉絲大聲呼出“按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)找老公簡(jiǎn)直是難于上青天，宋仲基你要對(duì)我負(fù)責(zé)任”之類的！還有人說(shuō)他和喬妹的一眼萬(wàn)年，還有套近乎的保護(hù)美女、老人小孩的原則以及各種膩歪的小眼神就已經(jīng)為他破格加分到滿分到120分，多20分不怕他驕傲。
女主就是凍齡女神wuli喬妹，在中國(guó)都已經(jīng)紅了幾輪了，她《藍(lán)色生死戀》、《浪漫滿屋》、《那年冬天風(fēng)在吹》，喬妹的顏也是征服了眾多少男少女及歐巴桑的芳心。這次的《太陽(yáng)》里面的顏也是美出了新高度。依舊嫩嫩的，各種好皮膚，白嫩透亮，自帶光芒，隨時(shí)看著都是一副能掐得出水來(lái)的女子！這時(shí)候必須要感嘆下，老天爺是不是有些偏心！真想問喬妹是如何保養(yǎng)皮膚的，我也要白里透紅，紅里透粉，自帶光芒！！但是女明星的通常回答都是早點(diǎn)睡，多運(yùn)動(dòng)！
劇中的癡漢表情也是各種惹人愛，看著男主角的胸片，自各在那偷偷的笑，思春的癡漢表情簡(jiǎn)直萌化，看見露著胸肌的軍人晨跑時(shí)又是一副口水流出來(lái)的癡漢樣。
不止顏值，劇情也很有看點(diǎn)，三觀正常，一改往日霸道總裁和灰姑娘的瑪麗蘇情節(jié)，男主職業(yè)是軍人，女主職業(yè)是醫(yī)生，兩種職業(yè)都是拼實(shí)力的職業(yè)，一個(gè)太苦沒有女朋友，一個(gè)太忙沒有男朋友。女一號(hào)和女二號(hào)都是優(yōu)秀且獨(dú)立的新女性，不是依附于男一男二而活。劇情沒有三角戀，沒有傳統(tǒng)女一女二爭(zhēng)男一或者男一男二爭(zhēng)女一的`糾纏三角，兩對(duì)男女有各自的愛情和各自的甜蜜苦惱。男一女一第一次分手不是因?yàn)闋?zhēng)風(fēng)吃醋鬧誤會(huì)，而是因?yàn)槁殬I(yè)上的價(jià)值觀分歧，這才是男女之間正常的愛情好嗎？這才是成年人的正常戀愛好嗎？整個(gè)劇情緊湊，沒有拖泥帶水，第一集男主女主約會(huì)相互撩。第二集分手的神速度，第三季一過重逢。“雙宋cp”無(wú)論是顏值、智商、個(gè)性甚至調(diào)情技能都勢(shì)均力敵，值得追劇！
奉勸囤劇的網(wǎng)友不要等劇集肥了再看，以免一次性被撩太猛，心臟會(huì)承受不住的。
【太陽(yáng)的作文】相關(guān)文章：
綠太陽(yáng)紅太陽(yáng)作文02-26
贊美太陽(yáng)作文 贊美太陽(yáng)作文06-03
(精選)太陽(yáng)的作文01-08
太陽(yáng)作文01-15
【精選】太陽(yáng)的作文06-09
太陽(yáng)的作文(精選)09-11