太陽(yáng)的作文5篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文 篇1
似水年華，年華似水。
十三四歲的我，總有一些五彩繽紛的幻想，一些浪漫的憧憬。這些，一如青春夜空中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。
總想變成一個(gè)自由自在的小鳥(niǎo)，去天空海闊的藍(lán)天去游玩。找一個(gè)安靜休閑的窩。過(guò)著自己開(kāi)心自在的生活。飛到美麗的太平洋。
總想漂洋過(guò)海去那神奇的國(guó)度一游，去感受埃及金字塔的悠久；去非洲大漠里去考驗(yàn)一下生命的強(qiáng)度，到南極大陸冰雪世界里奏響生命的絕唱。
總是有太多的要強(qiáng)，總渴望自己有一種神奇的力量，為窮人送去財(cái)富，為病人送去健康，為受凍的人送去溫暖，為所有需要幫助的人給予幫助。
總想要一對(duì)很堅(jiān)硬的翅膀，可以帶我飛去很遠(yuǎn)的地方，讓我遠(yuǎn)離令人頭疼的考試和和繁多的作業(yè)，讓我疲憊的心可以隨風(fēng)徜徉，讓我躺在草叢溪水邊，讓我自由自在的在藍(lán)天上翱翔，跟風(fēng)嬉戲，隨云飄蕩，自在歡暢。
總是想一輩子都能夠快快樂(lè)樂(lè)，不用害怕人們之間的`爾虞我炸，不用擔(dān)心大人們之間的勾心斗角。
小時(shí)候真的是一輩子最幸福的時(shí)光，單純的處事，天真的想法。
年華似水，似水年華。
藍(lán)天為我們而蔚藍(lán)，太陽(yáng)為我們而升起，大海為我們而洶涌，花朵為我們而綻放。
一切的一切，因?yàn)槲覀兪浅跎奶?yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇2
太陽(yáng)、月亮和星星三個(gè)是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的鄰居，雖然它們每天都要見(jiàn)面但是相互間了解卻很少。因此，太陽(yáng)萌發(fā)了一個(gè)大膽的想法。
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好天氣，太陽(yáng)獨(dú)自高懸天空，感到無(wú)聊的慌，他用手機(jī)撥通了月亮的電話。
“嘟嘟嘟……”電話打到了月亮家，月亮這時(shí)還在床上睡著覺(jué)呢，由于昨晚值夜班，累了，他到現(xiàn)在也沒(méi)睡夠。聽(tīng)到“嘟”聲響起，他不情愿地從溫暖的被窩中抽出了手，按了一下“免提”鍵，又以迅雷不及掩耳的速度把手縮進(jìn)了被窩里。電話里傳來(lái)了太陽(yáng)公公暖洋洋的聲音：“喂，月牙兒，對(duì)不起，擾了你的好夢(mèng)，我想和你商量件事。”“什么事兒呀？”月亮睡眼朦朧地問(wèn)。
“月牙兒，你看，我和你還有小星星雖然天天都在天空中，可是我們卻從來(lái)沒(méi)有相聚過(guò)。所以，我想咱們?nèi)齻�(gè)能不能一起聚聚，多了解了解。”
太陽(yáng)話音剛落，月亮“噌”的一下就從被窩里竄出來(lái)：“我們?nèi)齻�(gè)？聚會(huì)？不不不，我可不想被烤成月餅。”月亮把頭搖得像波浪鼓。“放心，我可不會(huì)這樣對(duì)你們，到時(shí)候我會(huì)盡可能控制熱量的散發(fā)，保證你們的安全。”“那好吧！”月亮這才答應(yīng)了，并且向小星星發(fā)出了邀請(qǐng)。
聚會(huì)的日子到了，月亮和星星都穿上了自己最漂亮的衣服來(lái)到了“宇宙酒吧”，而太陽(yáng)公公呢脫下了金外套，換上了件白襯衫。
太陽(yáng)公公一看見(jiàn)月亮就贊美道：“哇！你可比我想象中的漂亮多了！”月亮羞澀地說(shuō)：“謝謝！其實(shí)小星星今天才漂亮呢！”“哪兒呀，人們不都說(shuō)眾星捧月嘛，我們甘當(dāng)配角兒。”小星星謙虛地說(shuō)。他們邊聊邊喝酒。太陽(yáng)公公端起一杯紅酒，大聲說(shuō)：“為了我們千萬(wàn)年來(lái)的初次相聚，干杯！”
他們這兒是舉杯暢飲，卻苦了地上的人們。他們碰杯溢出的酒都落到了地上路上的行人不時(shí)淋到一陣陣的帶著酒味的紅雨都很吃驚。
“這鬼天氣，平時(shí)都是一個(gè)太陽(yáng)，怎么今天還冒出了月亮和星星，而且天上還下酒。”有人埋怨。“天都這樣了，是下是要世界大亂了？”有些個(gè)迷信的人驚恐地說(shuō)。聽(tīng)到迷信的`人這樣說(shuō)，不迷信的人也害怕了。
正當(dāng)人們議論紛紛時(shí)，太陽(yáng)公公突然露出了紅彤彤的笑臉。原來(lái)太陽(yáng)公公多喝了幾杯，已經(jīng)醉了。他控制不住自己的光芒了，月亮和星星受不了他的熾熱，匆匆和他告別之后就回家了。
天空中陽(yáng)光普照，大地又恢復(fù)了往日的平靜。
太陽(yáng)的作文 篇3
“啊，多么燦爛，多模輝煌，暴風(fēng)雨過(guò)去后…”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙的歌聲。老師，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您播撒溫暖的陽(yáng)光，照耀著整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底！
你還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)，忽然，我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò)，我一抬頭，坐姿上出現(xiàn)了一瓶牛奶，上面有幾個(gè)字“喝了長(zhǎng)高個(gè)兒！”在朝那個(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在后面在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，由于營(yíng)養(yǎng)不良而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽(yáng)光般的.溫暖。老師，謝謝您，謝謝您播撒的陽(yáng)光，謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)！
您是否記得那次午休的時(shí)候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，后來(lái)，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺(tái)旁，正想起身起點(diǎn)什么，突然，您有好像想起了什么，您坐下來(lái)——奧！您脫下了您的高跟鞋，輕輕的，輕輕的，走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關(guān)好。這一切，都被剛剛醒來(lái)的我看在了眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎？再者冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您播撒出來(lái)的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)！
你還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎？那天，我們?cè)跇翘菘谙嘤觯艺f(shuō)了一聲“老師好！”您微微的笑了，走過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣領(lǐng)“熱不熱？”突然，您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小包，您關(guān)心的問(wèn)“呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅(qū)蚊花露水。我又驚有感動(dòng)……啊！老師，謝謝您，謝謝您播撒的陽(yáng)光，謝謝您陽(yáng)光辦的關(guān)懷！
老師，您知道嗎？我時(shí)常會(huì)一起您，我時(shí)常會(huì)抱著那花露水的瓶子睡覺(jué)，我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我的別希望，長(zhǎng)大后做一個(gè)向您那樣的人，不斷把溫暖和快樂(lè)送給他人。
尊敬的老師，您是我一輪不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我的心房。寧安走了一個(gè)貧困學(xué)生內(nèi)心的郁悶和孤寂，驅(qū)走了我內(nèi)心的陰暗，您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好！感謝您，老師，謝謝您的愛(ài)，感謝您播撒的陽(yáng)光！
太陽(yáng)的作文 篇4
小時(shí)候讀過(guò)的一個(gè)故事至今任記憶猶新，故事的名字就叫做《收集陽(yáng)光》。講有一個(gè)小女孩，她的奶奶老了，住在一間沒(méi)有窗戶的黑洞洞的房子里，因?yàn)橥饶_不便，從來(lái)沒(méi)有出去曬過(guò)太陽(yáng)。小女孩很疼愛(ài)奶奶，經(jīng)常去陪她說(shuō)話。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小女孩來(lái)看望老奶奶了。路上，小女孩發(fā)現(xiàn)自己的花裙子上灑滿了陽(yáng)光，亮堂堂、熱乎乎的。欣喜之余，小女孩將裙子小心翼翼的攏好，然后快樂(lè)的向奶奶家跑去。“奶奶，瞧，我把陽(yáng)光給你帶來(lái)了！”小女孩蹦蹦跳跳的進(jìn)屋，迫不及待地打開(kāi)裙擺，可哪里有什么陽(yáng)光的影子，只有蒙上一層淡淡灰色的裙擺。小女孩傷心的哭了，老奶奶笑著對(duì)她說(shuō)：“孫女啊，我已經(jīng)看見(jiàn)陽(yáng)光了，因?yàn)樗驮谀愕男闹校憔褪俏矣H愛(ài)的小太陽(yáng)啊。”小女孩這才破涕為笑。從此后，她更是天天來(lái)看望奶奶，因?yàn)橛兴棠痰奈堇锞陀辛藲g笑，就有了陽(yáng)光。
小時(shí)候，不懂事的我對(duì)故事的理解只停留在對(duì)小女孩妄想收集陽(yáng)光的嘲笑上。可是，如今當(dāng)我重溫這個(gè)故事時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，它的意義真的很深刻。是的，用裙擺不能收集陽(yáng)光，但它留住了陽(yáng)光的溫暖。當(dāng)小女孩展開(kāi)裙擺的霎那間，奶奶一定從溫暖的裙擺上感受到了孫女的愛(ài)心、孝心。而這是真正的陽(yáng)光所不能比擬的。
現(xiàn)在，“愛(ài)”這個(gè)美好而博大的字眼，正在告訴我們，陽(yáng)光其實(shí)是可以收集和播撒的。在公交車(chē)上，為老人讓座，把美德的陽(yáng)光播撒；在路邊，將代表希望的硬幣輕輕放進(jìn)募捐箱，把愛(ài)心的.陽(yáng)光播撒；在家里，為勞累一天的父母打一盆熱騰騰的洗腳水，把孝心的陽(yáng)光播撒；在學(xué)校……在鄰居家……在……這陽(yáng)光是取之不盡用之不竭的，它沒(méi)有時(shí)間的限制，沒(méi)有地區(qū)的差異，沒(méi)有膚色的隔膜。這一切美好的事物，只需要一個(gè)信念來(lái)支撐，那就是愛(ài)。對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)社會(huì)的愛(ài)，以及對(duì)自己愛(ài)。
所以，真誠(chéng)的用一顆充滿愛(ài)的心對(duì)待每一個(gè)人，也一定會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)。這些回報(bào)就像陽(yáng)光一樣，一寸一寸的溫暖你的心田。每個(gè)人都可以是一個(gè)太陽(yáng)，收集陽(yáng)光，再播撒陽(yáng)光，讓愛(ài)的光芒普照大地。就像公益廣告中濮存昕磁性的聲音告訴我們的一樣：“燈光亮一點(diǎn)，我們周?chē)暮诎稻蜕僖稽c(diǎn)……”我想，如果每個(gè)人都甘愿做一個(gè)小小的太陽(yáng)，用自己的愛(ài)心去溫暖別人，那么，這個(gè)世界的每一個(gè)角落都會(huì)灑滿陽(yáng)光。
太陽(yáng)的作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話看似平常，但就是這平凡的話語(yǔ)，給了我動(dòng)力和信心。
胡老師，一位普通的老師，卻有不同的魅力。明天單元考了，可我卻不復(fù)習(xí)，他是因?yàn)閼械每磿?shū)，以為自己都會(huì)了。而第二天考完，我知道，我這次考砸了……老師讓我去她辦公室。
去辦公室的腳步向千斤重。我一步一步挪到了辦公室。“報(bào)告!”聲音笑的像蚊子。“進(jìn)來(lái)。”這聲音，又輕，又能給人力量。我一下子不緊張了。
“這件事，是你錯(cuò)了，我知道你昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)，這是證據(jù)。”她拿出了我那張語(yǔ)文試卷。85!我震驚了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”人生不可能一帆風(fēng)順。總會(huì)有坎坷，你一定要克服它。好了，你回去吧。”
我想起了別的老師找學(xué)生談話的情景：學(xué)生低頭走到辦公室，哭著出來(lái)。這樣的情景很讓人揪心。而胡老師，她不是這樣!從此，我的語(yǔ)文成績(jī)一直很好。有一句話我最忘不了：“我曾對(duì)你說(shuō)過(guò)一句話，你最熟悉不過(guò)的`話，努力了，體會(huì)到梅花綻放時(shí)的欣慰了嗎?”看著評(píng)語(yǔ)，我笑了……
哦，我的太陽(yáng)……
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